有關委屈的事的作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的委屈的事的作文4篇，歡迎大家分享。

委屈的事的作文 篇1

今天，我不知不覺的哭了一整天，整個原因是因爲哥哥氣我而引起的。

中午我們兩個回到家，姥姥把電視已經打開了，我一下子就按到動畫頻道，哥哥就給我爸爸打電話，當時爸爸正在開會，只聽電話裏低聲問：“怎麼了？”“她在看電視，”哥哥說。只聽爸爸說：“給她關了。”說完哥哥就給我把電視關了。我傷心的哭了。還惹得姥姥着急，真是不應該。

下午，我還在睡午覺，哥哥把我叫醒，叫我趕快寫作業，我不聽，他就翻我的東西，我不讓他翻，他還打我，我哇的一聲哭了，哭了好半天，當我想寫作業時，手一點力氣都沒有，連筆都拿不起來了，腿也走不動，姥姥看到後很是心痛，就把我帶到姥爺那裏，給媽媽打電話。媽媽來啦，把我帶回家，回家後我就感覺好多了，媽媽讓我到樓下玩滑板，我玩了一會就好了。

今天我和哥哥做得都不對，惹姥姥擔心了，明天一定要向姥姥道歉。我和哥哥之間的矛盾是哥哥動我的東西我不讓，他督促我寫作業我不寫，今天我們都做錯了。

委屈的.事的作文 篇2

在我的腦海裏，有許多值得回憶的美好往事，但是有一件事想起來非常受委屈，並讓我記憶猶新。

那是上國小一年級的時候，在下午放學後，有幾個高年級的同學在操場上踢足球。我看他們玩的興高采烈，也躍躍欲試，可是他們嫌我太小，給我安排了個場外揀球的差事。我對這個工作也盡心盡責，樂此不疲地跑來跑去。就在大家玩的開心極了的時候，體育老師怒氣衝衝地走來，“誰讓你們拿了體育館的足球？是誰拿的？”高年級的`同學卻嘻嘻哈哈地對着老師笑，我卻嚇呆了。必竟我是第一次遇到這事。這時，我才發現他們的目光都一直盯着我看，老師似乎明白是誰幹得了。就衝我大吼：“膽子不小啊！踢壞了足球能賠得起嗎？”我也連忙解釋道：“不是我，不是我……”體育老師根本聽不進去，繼續咆哮："如有下次，就找你班主任。"體育老師拿着足球罵罵冽冽地走了，高年級的同學也一鬨而散，而我卻委屈地站在原地，哭了。我哭得很傷心。體育老師爲什麼不調查清楚就批評我呢？

這件事雖然過去好幾年了，但是我一想起委屈的淚水就會情不自禁地奪眶而出，到現在我對這件事還無法釋懷。

委屈的事的作文 篇3

週六早晨，我正躺在沙發上津津有味地看着電視。

突然傳來了“哐當”一聲，原來是我家的狗把花瓶打碎了，我沒當回事，繼續看着電視。但是，媽媽聽見聲音後，循着聲音走了出來，當她看見地上被打碎的花瓶時，生氣地對我說：“你怎麼把花瓶給打碎了？”“我不知道你在說什麼，根本就不是我打碎的。”我莫名其妙地回答到。“你還不承認，這個家裏除了你還有誰會打碎花瓶？”媽媽一邊怒氣衝衝地對我說，一邊伸手將電視插頭給拔了。頓時，我委屈得“哇哇”大哭了起來，媽媽也不再理我。

過了一會兒，外出有事的爸爸回來了，他見我雙眼通紅，眼眶邊還掛着淚水，媽媽也是一臉不高興的樣子，便問我們發生了什麼，我說：“家裏的花瓶打碎了，我說不是我弄的，但是媽媽不相信，硬說是我打碎的。”聽了我的'話，爸爸大笑了起來：“就這麼點事，讓你們一個生着悶氣一個眼淚汪汪的，我們家不是有監控嗎，看看就知道是誰打碎花瓶了呀。”聽了爸爸的話，媽媽也湊過來一起查看監控了，直到在監控視頻上看見狗打碎花瓶的一幕，我的媽媽才紅着臉向我道歉，說錯怪我了。

最後，我原諒了媽媽。但是，這被人冤枉的難受滋味卻讓我難忘。

委屈的事的作文 篇4

在我的記憶長河中，有許多令我委屈的往事，它們就像大小不一的礁石，把我的心思攪亂。現在就讓我們乘上回憶的小船，去考察其中的一塊吧！

在一次上語文課時，老師和大家玩成語接龍式組詞，要求同桌二人一起來。老師點到了我們這一組，我樂得心裏開了花一樣，心想：終於有一個好好表現自己的機會了！我暗自在心裏算了算，到我和我的同桌組詞時正好是“正”字。我趁着別人朗讀的時間，立刻翻了翻書，爲“正”組好了詞，還幫同桌也組好了詞，想好好發揮發揮，讓別人大開眼界。

我端端正正地坐在座位上，心裏一片熱血沸騰，希望快點兒輪到我說。哪知，卻發生了一個小小的意外——同桌一不小心，竟把我的鋼筆帽碰到地上去了。那筆帽圓圓的，一落地就不知滾到哪裏去了。我很生氣，一把拉住他，讓他和我一起找筆帽。終於找到了，我舒了一口氣，頭剛從桌子底下探出來，就輪到我們說了。我們慌慌張張站起來，站在座位上“啊、啊”了半天，卻緊張得一個詞也說不出來了。我周圍的同學都十分驚訝，剛纔我還不是在準備嗎，怎麼一眨眼就不會了呢？老師輕聲批評道：“田恬，這可是上課不專心的.表現。”這時的我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。只能在心裏默默流下委屈的淚水。

雖然這事已過去很久，但我記憶猶新。每當想起它，我心裏總覺得酸酸的。