實用的寫敘事的作文集錦九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫敘事的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫敘事的作文 篇1

星期一的早上，老師向我們宣佈：“下午學校要舉行大掃除，請同學們帶好勞動工具。”

下午兩節課上完了，開始進行大掃除。我們先搬椅子，然後把桌子搬到牆邊。這時，老師說：“1至15號的同學到公共場所去打掃，其餘的同學留在教室裏打掃，不準玩耍。”老實說完就走。我們這些留在教室裏的聚在一起分配任務，我的任務是擦桌子。

我拎起一個水桶從廁所裏盛來一桶水。我把抹布放進桶裏，撈起來，把水擰乾。就開始擦了。當我擦一張桌子時發現，這張桌子上面塗滿了修正液和修正帶，還寫着字，這可怎麼擦呀？沒辦法，我只好向同學借來一把小刀慢慢地把這些塗改液和塗改帶刮掉。我先把小刀放在上面劃了幾下，厚厚的塗改液層就有的就裂開，順着裂開的地方颳去，過了好一會兒，總算刮乾淨了。我還從書包裏掏出一瓶從家裏帶來的清洗劑，我把清洗劑朝桌子上噴了幾下，就繼續擦。過了差不多半個小時，我終於把桌子全擦完了。

我看到，丹琪拿着拖把在很認真地拖地，婉芬拿着抹布在擦窗戶，她把窗戶擦得十分潔白，一些男同學把教室裏的`廢品搬走，把垃圾拿去倒掉……同學們個個幹得熱火朝天，大汗淋漓，全身髒兮兮的。這時，有一個同學踩到水，“撲通”一聲滑在地上。同學們見了都跑去把他扶起來，給他擦藥、消毒、止血……我們叫那位同學坐在椅子上休息，自己趕緊打掃。

我們終於把教室打掃得乾乾淨淨，老師進來看後十分滿意。

第二天，我們的教室被學校評爲最乾淨的教室，我們真高興。

啊，這次勞動真令我難忘!

寫敘事的作文 篇2

時光荏苒，四季更迭，不知不覺，秋便到來了。

倚欄仰望，天空明朗而蔚藍，像一片倒懸下來的海，我伸開雙臂，深深地吸了一口清新的空氣，不禁效仿古人感嘆道：天涼好個秋啊。確實，丟開了夏日的聒噪，令人神清氣爽起來，真想沏一杯清茗，捧一本書卷，投身到知識的海洋中，不願辜負大好的秋光啊。

閒時信步走走，猛然發現庭前的花朵沒有了夏日爭奇鬥豔的熱鬧，多了一份秋天賦予的沉穩，古人云：開到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋謝了，花朵最燦爛的時光也已隨風而逝，來不及悲秋，枝頭殷實的碩果已爭相映入眼簾，還帶着淡淡的芳香。

趕上了幾場秋雨，心情便如滌盪了一番，洗盡了心中的`浮塵，許多感受，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇；它能瀰漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。那種滋潤到心底的美妙，即便是理查德。克萊德漫鋼琴下流淌出來的《秋日私語》般雅緻的旋律也難以比擬。雨滋養着萬物，是珍貴的甘露。秋的賦予，如此慷慨，怎麼能不好好珍惜？

秋，婉約動人，令人嚮往。

秋的賦予，樸素真切，令人難忘。

欣喜自己認認真真觀賞了這樣的一季，當我把手伸向秋日的陽光，就自覺地握緊了它，鬆開之後，便擁有了滿滿的金色年華。

寫敘事的作文 篇3

每當我在電視或書上看到NBA球星灌籃時，我對他們的敬佩之情就會油然而生，灌籃多帥啊！簡直是酷斃了。我爲了能親自嘗試一下灌籃的滋味，日復一日地絞盡腦汁、挖空心思，終於有一天，我想出了個好辦法。

那天晚上，我一改往日呼朋喚友、三五成羣的作風，只叫了一位朋友A來打球，因爲人多了不便於“夢想成真”。

首先，A與我把原先擺放在球場外的`破桌子搬到籃板下，A對我爲什麼這樣做感到納悶兒，當我說明意圖後，A驚叫起來，他讚歎我果然不簡單，竟會想到踩在桌子上來實現灌籃夢！我得意地笑笑，迫不及待地躥上了桌子，灌籃夢想，我來啦！

當我在桌子上站起來時，看到籃圈就在咫尺之間，似乎觸手可及，一種莫名其妙的興奮讓我感到有些眩暈，美夢成真就在片刻！我拿好球，模仿電視中球星的樣子，猛地一跳，用手有力地抓住籃圈，隨後憋足勁兒大喝一聲，另一隻託着球的手一個翻轉，往籃圈裏狠狠地砸下去。我彷彿在往籃圈裏擲一枚原子彈。那一刻，我體驗到一種前所未有的傲氣與霸道，我似乎與籃球已融爲—體，完全忘了“道具”的存在，似乎真的躍到那麼高，我享受到了平生最興奮與激動的時刻。

只可惜運動場的門衛就要毫不留情地關門了，無奈之下我只好戀戀不捨地離開球場。回去的路上，我和朋友A約定，明日帶相機來，我要用相機來定格灌籃時我那居高臨下、不可一世的精彩瞬間。

寫敘事的作文 篇4

今天老師組織我們全班同學整理清潔區。一聽到要勞動，同學們歡呼雀躍。來到清潔區，老師指着院牆邊的石頭說：“今天下午的勞動任務有三個，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區內的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務，就和我們一起熱火朝天地幹了起來。我、王朝偉、曾超輝、周啓令一起擡了一塊很大的石頭，我們喊着號子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石頭，“終於搬到靠牆的`一邊了!”我撫摩着自己的手說。我們返回清潔區。吳小龍和常昕宇挖着被泥土掩埋的石頭，他們挖着挖着，吳小龍自言自語地說：“這裏有一根樹根，還是花的呢。”常昕宇扭過頭仔細一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹根!”

吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運走挖出來的石頭。

那邊掃落葉的同學也認真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學也不甘示弱，兩手一刻也不閒着。

終於勞動結束了，老師讚賞地說：“我還不知道你們能做這麼多事呢!”

寫敘事的作文 篇5

或許在很小的時候我們總是一副無所畏懼的態度來面對一天，然而長大了才發現不是那樣的，我們處於青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點叛逆。

媽媽；陪我玩會嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋麼。奶奶：我是你永遠聽話的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛的人最愛說的話，然後10歲之後……

鏡頭1： 媽，給你說了我不冷，你還要讓我穿這麼厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了，那個風啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時候，總是一味的'認爲自己是對的，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現在想想真不應該。

鏡頭2： 老早就放學了卻跑到別玩了，回家後。。唉呦，我的小祖宗啊，你咋現在纔回來呢，急死我們了。快洗洗手吃飯，把書包快拿下來。哦，知道呢，你們先吃我和同學在外邊吃呢。可是給你剛熱過了的阿，煩死了。砰---門被重重的關上了。

然後某天看見了父母那白髮。也許你會心寒，小時候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看着你。又一個某天你長大了，你會給媽媽梳起頭，給他們講你公司裏面的事，也或許那時的他們吃飯的時候老撒一桌子。我們總是說以後好好孝敬他們。可那話說給誰聽呢，以後？別說以後，我們何不現在呢。

所以，我們要好好的愛他們，牽起他們的手，告訴自己聽大人的話，努力學習，恩，這就對了，有時，不只是言語纔可以讓父母開心。

寫敘事的作文 篇6

光陰似箭，一眨眼我已成爲一個十三歲的少女，童年時代發生的許多趣事我已經淡忘，但那件事我仍舊記憶猶新。

小時候，我是在外婆家長大的，那是一個美麗的小村子。外婆家門口，一條清澈見底的小河歡快地向遠方奔去，河裏，小魚小蝦快樂地嬉戲着。屋後是一片開闊的田野，清晨，人們早早地扛起了鋤頭，辛勤地爲日後的豐收做準備；晚上，大人們坐在門口，談論着村裏的新鮮事，而孩子們則跑到岸邊玩起了捉迷藏……

那天，月亮高高地掛在天空，將柔和的月光灑向大地，星星似乎很害羞，大都躲了起來，只有幾顆稍亮點的依舊好奇地望着我們。我和小夥伴們便光着腳丫子在岸邊追逐打鬧。不久，小夥伴們也許是覺得累了，紛紛跑回了家，我閒着沒事，便坐在了岸邊的草地上，出神地盯着河面。這時，一把黃色的“鐮刀”出現在我的面前，“咦，那是什麼東西呀？”我自言自語道。於是，我歪着腦袋，眯起了雙眼，在心裏暗暗琢磨着。“我想起來了！”我拍了下腦門，興奮地直叫：“那不是月亮嗎？”只見那月亮在水面微微顫動着，邊上還環繞着一圈若有若無的光暈，多麼像一條漂浮的小船呀。在晚風的吹拂下，小船輕輕地搖晃着，顯得那樣輕柔，令人浮想聯翩。我被這美景吸引住了，眼晴一眨不眨地盯着河面，良久，我心中萌發了一個奇怪的想法：我要把月亮帶回去，給外婆看，說不定外婆還會誇我能幹呢。

說幹就幹，我踮起腳尖，躡手躡腳地回到家裏，拎起一個小水桶，一溜煙跑回岸邊，小心翼翼地回頭看了看，大人們各自忙活着，沒有人注意我。我心中不由地竊喜：機會來了。我拿起水桶在月亮那兒舀了一桶水，便自以爲撈到了月亮，趕緊樂顛顛地往家跑。一路上，我只覺得懷裏彷彿揣了個寶貝似的.。剛進門，我便叫了起來：“外婆，我舀到了月亮，快來看呀！”正在專心致志織毛衣的外婆被我嚇了一大跳，疑惑地說：“幹什麼呀？”我神祕兮兮地關上了門，把水桶放在外婆面前，湊着外婆的耳朵驕傲地說：“我舀到月亮了！”“真的嗎？”外婆往水桶裏望了望，好奇地問：“月亮在哪兒呢？”我伸出手，指了指水桶自信地說：“在那兒！”“可那裏什麼也沒有呀！”外婆笑眯眯地說。我趕緊往水桶裏瞅了一眼，竟然只有一條小魚，月亮卻不見了！我“哇”地哭了起來，委屈地說：“我把舀到的月亮弄丟了。”外婆“撲哧”一聲笑了，用食指輕輕點着我的小鼻子說：“傻孩子，你可把我逗樂了……”

如今，我早已明白水中的只不過是月亮的倒影。雖然這件事已經過去很久了，但現在想起來，我總忍不住會笑。

寫敘事的作文 篇7

過完暑假之後，有好幾個星期了，我回到了老家，白天過的舒舒服服的，可是到了晚上，我總覺得有“鬼”，有很可怕的大“鬼”

有一天我脫了衣服，剛倒下，突然覺得心裏很不安穩。我關上燈，四周安靜無比，沒有一點雜亂的聲音，只聽到鐘錶“滴答滴答”的聲音，我心裏如同熱鍋上的螞蟻，突然一個小黑影從窗戶邊一閃而過，我嚇得縮到了被子裏面去了，心裏撲撲的跳而且還不停地安慰自己：“不用害怕，一定是錯覺。”可是事情沒有我想象的那麼簡單，窗子開了一點點，我讓奶奶關上窗戶，可是窗戶又響了起來，我心想：“一定是幻聲、幻覺。”不知不覺我睡了，開始了一場奇幻之旅行！

突然我怎麼站在爺爺面前？我開口說：“昨天的'黑影是……”爺爺回答說：“是一隻蝙蝠罷了。”我一想：一隻小蝙蝠還想嚇唬老子！真是關公門前耍大刀——自不量力！我等到黑天關上了燈，準備捕那隻擾我的蝙蝠了！我等了一會兒、又等了一會兒、又等一會，那傢伙來了！咦，怎麼還跟着一條小蛇？管它三七二十一的先捕蛇！我一抓，抓到了，哈哈！哎呀！竟然在我得意的時候咬了我一口！我被驚醒了，原來是一場夢啊！我以後再也不疑神疑鬼了，不然不會做好夢！

寫敘事的作文 篇8

“四（3）班，加油！四（3）班，加油！”這種喊聲幾乎響徹了整個校園，你走近一看才發現，原來四年級正在進行着精彩的比賽項目——滾輪胎呢

運動員個個摩拳擦掌，昂首挺胸，臉上洋溢着自信的微笑。四周圍滿了啦啦隊員們，在等待中企盼着，爲運動員鼓勁。

比賽開始了，運動員們一個個手扶輪胎，奮力向前跑去。瞧，我們班的聶開鑫同學嘴咬着布條，雙手推着輪胎朝前跑。眼看輪胎快到了，他一時情急，使勁的`朝對面的運動員推去，沒想到用力過猛，輪胎一下子滾到後面去了，對方沒有接住，急得直跺腳。啦啦隊員們也着急地跳了起來。見勢不妙，一向淑女的楊老師一個箭步跨過去，接住輪胎，以迅雷不及掩耳之勢將輪胎送到了另一個同學手中。這時，其他班的隊員都已經換了兩個人了，我們班才換了一人。我們更加着急。運動員奮起直追。輪胎傳到了楊景茗手裏，機靈的她滾得飛快，一下子就趕上了四（2）班的隊員，啊！四（1）班的一名隊員摔跤了。楊景茗又超過了一名隊員，眼看要超過四（4）班的隊員，名列第二位了，只見楊景茗咬緊牙關，目不斜視，費了九牛二虎之力和四（5）班拉成了平手。輪胎終於傳到我手中了！我連忙把小布條咬住，生怕它掉了，我不管三七二十一，推起輪胎就向前衝。我依照陳老師教的方法，先用雙手推，再用一隻手推。嘿！還真靈，輪胎沒有歪歪扭扭，像被我施了魔法一樣，徑直向終點衝去。那時，我腦袋裏一片空白，只看得到輪胎，我感覺快到終點了，使勁將輪胎朝前一推，鬆手了。我再看看其他班的隊員，他們還差很遠呢。我終於鬆了一口氣，開心地笑了。

風在刮，雨在下。我們班最後一個同學發揮得更好，她使出吃奶的勁把輪胎推到終點，“耶！我們贏了！”我們班的同學可高興了，大聲歡呼。

運動會依然在進行。咬布條推輪胎已定格在我的腦海裏，那是團結的一瞬，那是奮力拼搏的一瞬，那更是精彩的一瞬！

寫敘事的作文 篇9

今天我在樓下花園和幾個小朋友玩，忽然我聽見幾只雞的叫聲，我們連忙跑過去看看，發現有三隻雞跑到了花園裏。因爲我是隊長，所以我下令小隊捉雞。

小朋友們先從四周找來了一些枯萎的樹枝，然後我安排大家開始捉雞。我們先把雞圍在中間，結果雞受到驚嚇四處亂跑，它跑到草叢裏躲起來，我叫了三個小朋友守住左邊，另外三個小朋友守住右邊，我拿起樹枝捅草叢，這樣雞就跑出來了，我們就開始抓雞。小朋友們個個都很興奮，我們都覺得很好玩，大家一邊跑着一邊叫喊着，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開心極了。我們跑了很長時間也沒能捉住雞，正當我玩的正興奮的`時候媽媽來叫我回家了，我極不情願的離開了花園，也不知雞被捉住沒有。

今天真是快樂的一天。