心裏話作文通用15篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的心裏話作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心裏話作文1

親愛的媽媽，我有許多心裏話不敢對您直言。所以我在這裏對您說，請您給我一點自由！我是多麼羨慕別人的孩子，他們可以自已支配時間，自由玩耍，日子過得非常快樂！而我，已經一個多月沒看過電視……

媽媽，我每天揹着沉甸甸的'書包，一天來回五六公里。走到家裏，經常是滿頭大汗。有時水也顧上喝，就埋頭做作業。在家裏，我要做很多很多作業，就單單作文一項就包括日記、週記、摘抄……做完作業，想玩耍一會兒，你又叫我去煮飯，或者讓我去洗衣服。

記得有一次，我好不容易做完了一天的作業，想去看一會電視。當我拿起遙控器時，您跑到我的面前，怒髮衝冠，雙眼死死地盯着我，大聲嚷道：”不去煮飯還來看電視！不去煮飯你中午吃什麼？”話音未落，我像一隻被獵人追趕的兔子，瘋狂地跑入廚房。可煮完飯，您又叫我去洗衣服。我太疲倦了，一不留神，把您最喜歡的花瓶打破了。您從桌子上抄起一把鐵衣架，在空中一掄，發出”咻咻”的響聲，我被您打了一頓。我像一隻可憐的流浪狗，一直被您打，打到您精疲力盡的時候，我一瘸一拐地走進了房間。

媽媽，我過得一點也不快樂，我總覺得我像一隻被關在籠子裏的小鳥，沒有同伴，沒有自由，無法展翅飛翔。媽媽，您能給我一點自由嗎？哪怕一點點也好。如果我的空間這麼有限，那我的人生就沒有什麼意義了。

媽媽，請給我一點自由吧！還我自由，讓可愛的”小鳥”在藍天翱翔！

心裏話作文2

今天我看到了這一幕：一輛共享單車倒在了馬路的中間。這時，颳着狂風暴雨，雨水無情地衝洗着這輛共享單車。一位漂亮的阿姨打着傘走到了共享單車旁，將車扶起來，放到了樹蔭下，打着傘離開了。這個舉動雖然十分渺小，但是令人敬佩。

一位青年騎着共享單車，十分慌忙。他低下頭看了看自己的手錶，皺了皺眉頭，迅速下了車，將共享單車用力地往地下一扔，急忙離開了。此時，驕陽似火，陽光冷酷地照耀着共享單車。此時，正是七月盛夏，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。太陽公公以最高的`溫度炙烤着這輛共享單車，這輛共享單車在陽光下爆曬了幾個小時也沒人幫忙扶起。這時來了一位年輕人，這位年輕人掃了掃二維碼後，將車扶起，於是踩走了。他踩得很快，說明有點急。這輛共享單車在陽光的照射下，有些破舊，不是很好踩。這位年輕人眉頭緊鎖，十分不滿，好像在抱怨着什麼。他看了看時間，將共享單車往地上一扔，並踢了一腳，去掃另一輛。

就這樣，這輛共享單車依舊躺在地上。這時，下起了傾盆大雨，暴雨在瘋狂地下着，明亮的閃電像銀蛇一樣在空中穿梭着，轟隆隆地雷聲震耳欲聾，好像可以把任何東西震碎。人們匆匆忙忙地往家裏跑，但這輛共享單車還躺在地上，被雨水無情的洗刷着，沒有人幫忙扶起。

直到那位阿姨......

心裏話作文3

老師，我想對您說說心裏話。老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心裏話。

第一天我去上學，本以爲您是一個嚴厲的老師，我做什麼事縮手縮腳的。但到之後我才明白您並不嚴厲，有時嚴厲是因爲我們惹您生氣，您還是挺善解人意的。

以前，我並不是一個品學兼優的學生，甚至有時侯挺討人厭的。可您不覺得，總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文，我此刻作文有這樣的.成績全是您的功勞，是您的輔導才讓我寫的作文有這麼大的提高。

我們全班同學都感謝您，是您無私奉獻把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上。

我覺得我是三生有幸，遇見您這麼一個好老師，您太辛苦了。當夜深人靜時，是您在爲我們批改作業，作業改完時您還不休息，還在爲我們備課，老師您真是太辛苦了。

老師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我期望您能一事同仁。：

我就寫到這兒，我在那裏對您說聲“謝謝”。

心裏話作文4

在每個小朋友的世界裏，週末是最快樂，最美好，最難忘的，然而，我的週末卻是……

早晨但我還躲在被窩裏做着甜美的夢時又被媽媽叫醒了。看着表纔剛過七點，我只好離開這暖和的被窩，來到寫字檯前做作業。作業剛做完手中的筆剛放下，媽媽又向我發出了第二個命令：“快把這練習題做一做！”望着媽媽那張嚴肅的臉我不敢反抗，只好提筆，勉強的把那些練習題完成了。我剛把筆放下想休息一會兒，媽媽又來了：“把英語書拿出來，認真的讀一讀。”

“啊？又要讀！我都要累壞了。”我有氣無力的說到。“讓你做這麼多，還不是爲你好嗎？你還是這樣懶洋洋的學習成績怎麼提高呀？”我知道媽媽這刀子嘴是誰也說不過的便不敢再想下去，只好拿出英語書，咿咿呀呀的.讀起來。好不容易讀完了媽媽又向我發起攻擊：“拿出家庭日記本，寫篇日記。”“唉又要寫。”我無奈的拿出日記本，一筆一畫的寫了起來……

爸爸媽媽，你們望子成龍，望你成鳳的心情，我很明白。但是你們這樣逼我學習，強迫我學習，我又能明白多少懂得多少呢？人們說小孩子就像一隻小鳥，天真、活潑可愛。但我現在像一隻被關進籠子裏的小鳥失去了自由。我多麼希望能像別的小孩子一樣看看電視做做手工，練練毛筆字呀！可是現在我不能，因爲你們不讓！

現在我最怕過週末了因爲每到週末都會有做不完的練習讀不完的書，我太辛苦了！爸爸媽媽你們能不能讓我過的輕鬆點？自由點？

心裏話作文5

我的班主任，她姓王，張着一雙大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，還有二條淡淡的眉毛，扎着端端正正的馬尾辮。

今天我想對我最親愛的王老師說一些心裏話……

親愛的王老師，您是我在腦海裏最好的老師，因爲您是陪伴我四年的老師。在這個學期開始的第二天，在一節語文課，提起在暑假裏考慮在四年級的第一個學期，是否再當我們班四十二個人的班主任，在那時我們班裏的所有同學眼淚都已經含在了眼中，怕您離開我們，不再是我們的班主任了。

雖然您上課嚴厲地教我們，讓我們不許帶零食，會傷害身體；不讓我們帶電動橡皮擦，發出聲音，怕我們影響學習；不讓我們帶鐵鉛筆盒，上課一不小心掉在地上，引起各個同學的注意，每當老師說起這些就像一隻不停說話的小鳥嘰嘰喳喳。但是您可以下課陪我們玩，陪我們吵，陪我們鬧着玩。

老師您就像是我們的.“媽媽”。在我有一次受傷，腳上受了一塊傷，您細心地幫我把菜油敷上，再用布細心包紮起來，把我扶到座位上休息。

在小小的運動會上積極讓我參加跑步、跳繩等等項目，每當老師讓我參加體育項目時，我會想老師多麼像讓他人蔘加的小猴似的。

王老師，這就是我對您想說的句句真心話、心裏話！

心裏話作文6

我的心裏一直藏着一句話，我一直想把這句話給我的家人說，終於，我等到這個機會了。

首先我想對弟弟說:“弟弟呀，你都已經四歲了，會懂事了，請不要亂翻我的東西；不要亂畫我的書；不要在媽媽給我講題的時候，你突然跑過來，嚷嚷着要媽媽陪你去看電視。如果你能做到這些，你要什麼我都會給你。還有，你必須守誠信。”

我還要對媽媽說:“媽媽，你每次給我講題的時候。在我聽你講了一遍之後，我還不會，你就會吵我，我知道你的脾氣，即便是消防員來了也滅不了你這“火”！我做的任何不對的事，你都會吵我，不過我知道你都是爲我好，不管是什麼，都先想起我，我非常感激您！”

當然，還有爸爸呢，我要對爸爸說:“爸爸，謝謝你，是你一直支撐着這個家，是你讓我看到了這個家變化的過程，從一廳一室到兩廳三室，從一輛自行車到兩輛電動車。最後，我再替整個家謝謝您！”

對了，我是不是忘了誰？哦，是我的邢老師。我要對老師說:“老師，我是一個轉校生，怎麼能讓您費心呢？我送您的`禮物全都是對您的感謝，可我總感覺這些還不夠，所以我一個月送您兩個禮物，再加上好好聽課。我剛來的時候只是個小不點兒，還在學校迷路了，但是過了一年，您把我推薦成班長了，我十分感謝您！”

我勸導弟弟，感謝媽媽，感謝爸爸，感謝老師！

心裏話作文7

在很多朋友面前，我幾乎是以“猴”的形象出現的。什麼多愁善感、感性、細膩瞬間隨風而去，留下的只有開心，馬虎。不論在什麼時候，我都是一個永遠可以笑出來的堅強小姑娘。這是人羣中的我。

曾經問過很多人，我到底是個什麼樣的女孩？“瘋”、“沒心沒肺”、“假男孩”等等諸如此類的話。聽完，我又沒心沒肺地“嘿嘿”笑幾下。過來，又是瞬間，我熱淚盈眶。我在想，是我太深奧了？還是他們根本不懂我或根本不想懂我。從沒有一個真正的知心朋友，讓我能跟她一起哭一起笑。從來都沒有。

有的人說我瘋，不錯，我是夠瘋，但你們有看到過我的多愁善感嗎？

有的人說我沒心沒肺。可是，我還不是爲了當你們的開心果，讓你們笑笑。

有的人說我是個假男孩，夠堅強。可又誰有看到過我每天晚上自心流出來的怨恨、傷心和眼淚。

有的人說我從未認真過。但你們卻未曾看見過我深夜十二點依然在亮的'檯燈。又有誰看見我失敗後撕心裂肺的吶喊和佈滿血絲的眼睛。

有的人說我天生就是可以被別人超過的標靶。可我要說，我要用付出鑄就輝煌，讓輝煌證明一切！

心裏話作文8

“叮鈴鈴”上課了，大家高興地跑出教室，因爲這節課是全班同學最喜愛的體育課。我們剛要走向操場，卻見數學老師拿着書快速地走過來。遭了，數學老師要佔用體育課了，看來要上一節放鬆心情的體育課的希望，就像氣球一樣“啪”的一聲，破碎了。果真，數學老師把體育課改爲數學課了。許多同學都強忍住心中的不滿，極不情願地邁着那沉重的步伐，走進那殘酷而又冰冷的`教室，當然，我也是其中的一員。

“這節課上數學課，請把課本翻到89頁。”唉，我的體育課啊！我有氣無力地望着窗外，看着那些正在操場上玩耍的同學們，心中無比的羨慕，幻想着我也在操場上奔跑，興奮得連上課都忘了。老師猛地走到我身邊，叫我回答剛纔講的什麼？可我怎麼也講不出來，因爲我的心思根本就不在沉悶的課堂上，而是在那快樂的操場上。

終於下課鈴響了，終於捱過了這節魔鬼式的數學課，我不由得鬆了一口氣。看着數學老師離去的背影，我真想對他說：請還我們快樂的體育課，因爲我們需要它來放鬆緊繃的神經；請還我們一些屬於童年的笑聲，因爲我們還沒有長大……

心裏話作文9

同胞們：

你們好！

講衛生，講文明可能在你們的眼中已成爲一件微不足道的小事，可往往就這點小事，有些人卻做不到。

我們可以看一看太湖，在以前看來那裏的水質應該是清澈的。透明的湖水，再加上湖裏自由自在的、歡快的游來游去地魚、蝦，那是多麼的美好啊！而現在你們再看看，太湖的水質已大不如從前了。我們已經看不到往日的'那派生機和迷人的太湖美景了！

你們想一想，爲何同在一個地球，別的國家卻對綠色環保、講文明那麼重視呢？學校組織學生去植樹，看見垃圾隨手撿起，不說髒話，這些也成爲他們的習慣。可能你們會想：這些小事，我們也能做。可真正去做，做到的又有多少人呢？隨地吐痰、丟垃圾、隨手摘花、踐踏草坪、看完書不放回原處、說髒話、打架等一些不文明行爲在我們身邊經常發生。

可憐又可悲的人類啊！快點覺悟吧！也許你們現在眼前看到的是青山綠水，可也許再過幾百年，天空將不再是蔚藍，湖水不再是清澈，我們將再也看不到動物嬉戲打鬧的情景和孩子們童真的笑臉，整個世界變得暗淡無光，這些場景想想都讓人可怕。

人類啊，爲了祖國綠色的未來，請你們貢獻出你們的一份力量吧！如果你們少砍掉一棵樹，就爲祖國增添了一份希望；如果你們多栽一棵樹，就爲祖國增添了一份新綠。人類啊，請還我們自己一個綠色文明的家園吧！

心裏話作文10

說實話，我的心裏沒有什麼祕密。

我有時能感到的，只是常人能感到的酸甜苦辣罷了，心裏話自然普通。

我感到幸福，我有一個和藹可親的媽媽，一個善解人意的爸爸，有疼愛我的爺爺和奶奶，還有關注我的老師。在我的內心裏很滿足。我有一個完整的家，時常能感到幸福在我身邊，沒有什麼能使我不快。短暫的不快我應經淡忘了。

我不愛與人斤斤計較，更不會耽誤我寶貴的時間聽無用的事。我的人生時刻都是一張白紙，白紙上只會有兩個詞:幸福、疑惑。

幸福總是陪伴着我，使我很樂觀。不到迫不得已我絕不生氣，就算是生氣也不會“薄霧濃雲愁永晝”。有人說，我愛把快樂帶給別人。我並不覺得。快樂是每個人都擁有的，只是有時讓煩惱掩蓋了而已。只有努力的想快樂，才能真正擁有快樂。

我不會生氣，只有疑惑:“爲什麼別人學習好?爲什麼父母不讓我養寵物?兒時，最想擁有一隻雪白的狗狗或貓貓，也曾懇求過家長。當然遭到了拒絕，我就刨根問底的不依不饒，但是還是沒能如願。還有爲什麼草地上走過一個貧窮的老人，是什麼使她貧窮到如此地步?上課時舉手發言，爲什麼老師總是叫我的次數最少?有時看到同學的工作做的`很好，我又要問自己:我行不行?……

“疑惑”和“幸福”像我一樣是單純的孩子，總圍繞在我身邊，用快樂的眼光觀察這個奇妙的世界，嘰嘰喳喳叫個不停，好奇的討論着。使我的人生髮射出無限燦爛光芒……

心裏話作文11

每個人心裏都有一些想說卻不敢說的話。他們只敢把這些話藏在心裏，藏在心裏最深處。現在很想向父母吐露一些肺腑之言。

我的成績在班裏只有“中下游”。我再怎麼提高他們，也提高不了多少分。我還通過了“鴨蛋”和“89”。5分的分數一直是我爸媽的眼中釘。每次給父母看這些“眼中釘”，眼睛都盯着他們，好像遇到了他們的天敵，很想消滅他們。

爸媽，你們總說提高成績是爲了我好，但是爲了消除你們眼中的“眼中釘”，我被你們折磨死了。終於在暑假，你立馬送我去各種補習班。每天，課都是滿的。這種痛苦已經摺磨死我了。不是我不想變得更好，而是我不能變得更好。

你總說我不努力堅持，可是你什麼時候看到我努力堅持的？我快被你給我的壓力壓死了。我什麼時候抱怨過？我只是想放鬆一下。就說我只玩一天。然而，你怎麼能感受到我的痛苦呢？我只是想放鬆一下，不是嗎？

你總是騙我，告訴我暑假放鬆一下。但是爲了消除你眼中的`“眼中釘”，我的暑假又被安排了......

我討厭“眼中釘”，我討厭自己不能提高學習；我討厭學習，也討厭學不會。我知道我的父母正在盡我最大的努力，但是請讓我休息一下。

心裏話作文12

我們天天和老師相處，老師教我們學習、學做人、學本領。老師是我們的好朋友，我有許許多多的心裏話想對您說：“有學習上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進步的喜悅。但我今天只講取得進步的喜悅。

還記得剛上三年級時，老師教我們寫鋼筆字，沒過多久，大部份同學都掌握了寫鋼筆字的方法和技巧。那一篇篇字是那麼賞心悅目，所有的書寫常常出現在展示臺上，而我呢？字不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔，我爲寫不好字感到非常懊喪，老師彷彿看出我的心思，老師拿出一隻紅筆，在我的本子上畫了幾個小圓圈說：”這幾個字比老師都寫得好，頓時一股暖流涌進我的心窩，增添了寫字的自信心，於是我照着圈出來的字，一筆一畫地寫了起來，經過我的一次又一次的練習，在老師的.幫助下，我的字漸漸的有了好轉，可是字整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請教老師仙人指路，仔細觀察示範，虛心聆聽，通過循環往復，不厭其煩地練習，終於有了異想不到的改觀。展示臺上幾乎天天都出現了我的作業，光榮榜上也添加了我的作品。同學見了我的作業都讚不絕口。

今天我能寫出一首令人刮目相看的字，是您老師用心血澆灌出來的！我不會忘記那一次次的指教，那一句句的鼓勵，那一筆一畫的示範。只要看到我的字這麼優美就想對老師說心裏話，這也是我第一次給老師說心裏話，那就是取得進步的喜悅！

心裏話作文13

她會在雨中給你一把傘；你生病了，她會不惜一切代價送你去醫院；你睡覺的時候，她會關燈給你掖被子。這是我們偉大的母親。

媽媽，對我來說，你可以穿星星戴月，早起努力，就是爲了讓我多拿點文具，多學點知識。媽媽，每當我看到你工作累了，渾身疼痛，我就很擔心你，爲你難過。我真的希望你能每天休息，吃飯，和我聊天，這樣你可以休息，我可以依偎着你。

每天下班回來都要做點家務，還要看弟弟。本來想幫你的，你說我太慢了，你一個人就夠了。其實我理解你只是想讓我多學點知識。你說沒事，但是你的身體對我們來說已經快不行了。

人們常說，母親是孩子的啓蒙老師。這句話沒錯。我們可以從母親身上找到許多優秀的品質。我也會從媽媽那裏學到一些有趣的知識。

媽媽，你太努力了。現在我長大了，可以幫你分擔一些家務，讓你緩解一些疲勞。這樣，你的身體會更好，我的.清潔力也會增加很多。這真是一舉兩得。

媽媽，你在過去的十年裏工作得很努力。我是來感謝你的！

心裏話作文14

我多想找個人說說心裏話，說說學習上的苦惱，生活中的困難，成長中的艱辛。好想把放在心裏的話，一次說清楚，說出心中的苦，心中的`甜。

感激母親，有一首詩這樣寫道：“孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親倖福的微笑。”母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和引導，使我們獲取知識和力量，我們感激。

在今天，我想對媽媽說說心裏話：“媽，雖然您總是批評我，罵我，我知道，您是爲我好，我非常感謝你，感謝你給了我生命，感謝你讓我享受了那麼多的愛。我很幸福。在這裏，我想送上一份遲到的祝福，母親節快樂，下輩子我還做您的女兒。

感謝朋友，俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”和朋友朝夕相處間，難免會發生一些不愉快的事，難免會吵吵鬧鬧。其實，朋友是我們的加油站，朋友是我們強有力的精神支柱，我們離不開朋友的關心、幫助和愛護。在學校，我們有時會和朋友發生口角，只要我們各自退讓一步，事情就圓滿解決。

感謝老師，俗話說：“一日爲師，終身爲父。”我們的成長，需要老師的教育和指導，需要老師時常在耳邊的鞭策和鼓勵。“師者，父母心也。”老師永遠是爲我們好，是想讓我們將來能有所成就。感謝老師這麼多年來對我的幫助和照顧。

朋友，當你不開心時，千萬別放在心裏，大膽地說出自己的心裏話，讓我們一起承擔。

心裏話作文15

20xx年4月26日星期四

今天上午放學的時候，我和樑靜妍、樑曉鋒、樑楚瑜，一起到教師的辦公室裏找何老師。我們大家來到了何老師的辦公桌前，對何老師說：“何老師，您選哪一個退出呀？”何老師皺了皺眉頭，回答：“恩！你們都很棒，我不知道淘汰哪一個！”一會兒，何老師對我們說：“靜妍和楚瑜都不用去第二課堂，但曉鋒和杞桐一個要去舞蹈，一個要去乒乓球。厄……”我知道，我要和樑曉鋒爭，同時，我也知道，我能參加的可能很小。突然，何老師出了一個好辦法：“靜妍和楚瑜用兩張紙分別打上勾和叉，然後把那兩張紙折起來，給曉鋒和杞桐選！”我聽了，很緊張，心“砰砰”直跳。等了一會兒，要抽了，我閉起眼睛，隨便抽了一張，手直髮抖，只聽：“耶！我能參加了！”我知道，我被淘汰了。那時的我，真想大哭，但我心想：不，我不能哭的，我要堅強，堅強！何老師似乎看透了我的心，於是，安慰我：“杞桐，不要傷心。今次沒被選中，並不代表以後沒被選中呀！今次的國旗下講話，就由你來吧！還有，“五一”節的'時候，你擔任拉拉隊隊長吧！”我聽了，頓時由傷心變到開心。大家要各自回家時，對我說：“陳杞桐，雖然，你被淘汰了，但你還是插花的隊員。明天下午放學後，我們買花不如你也一起去吧！”我點了點頭，對我的小夥伴說：“大家，謝謝！下午見吧！”說完，大家告別了，各自回家。

一路上，我都在安慰自己：陳杞桐，你不要灰心，你能行，加油！