我讀書，我快樂作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的我讀書，我快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我讀書，我快樂作文1

我剛學會說話時媽媽就教我識字，我與書交上了好朋友。

從三歲開始，書就伴隨在我的身邊，陪我一起成長。從《幼兒畫報》到《醜小鴨》。從《三毛流浪記》到《藍貓淘氣三千問》到《安徒生童話記》看書成了我的愛好。從《十萬個爲什麼》中我知道了：魚爲什麼睜着眼睛睡覺？常吃爆米花有什麼不好？《小松鼠吃瑧子》讓我懂得了做什麼事都要努力，靠自己成功。《閃光的祕密》告訴我當別人有困難的時候，我們要去幫助別人。上樓時，我看到阿姨推着自行車我就趕緊給她把門開開。阿姨誇我是個乖孩子。《小猴買禮貌》讓我明白了禮貌是用金錢買不來的，它只能從日常生活中學會。書讓我懂得了很多很多。課堂上我的表現和寫話常常得到老師和小朋友的誇獎。我很高興。現在我一直堅持讀書，還做讀書卡。把明白的道理寫下來。媽媽告訴我，只有認認真真地讀書、讀好書，才能成爲一名學識淵博的`人。

讀書是一件很快樂的事。我會一直堅持讀下去，讓書成爲我一生的好夥伴。

我讀書，我快樂作文2

春意盎然，萬物萌生。在這個美麗的季節，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”爲了讓同學們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養學生“愛讀書，會讀書，讀整本的書”的良好習慣，解放路國小舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閱讀交流會。

爲了提高交流會的效果，學校要求各班主題要鮮明，內容要豐富，形式要新穎，活動要全員參與，真正起到分享提高的作用。

交流會上同學們有的'以飽滿的激情、生動的語言，講述了自己讀書的收穫和體會。有的繪聲繪色、聲情並茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，並介紹了書的內容。每個同學還把自己最愛讀的書帶上臺來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話和親情繫列的……

老師們結合學生的推薦，進行適時地閱讀指導，並從教師的角度出發推薦了有益的圖書，供學生以後選書時參考。

此次活動進一步激發了學生讀書的興趣，使每個學生養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣。學校將定期組織學生開展形式多樣的課外閱讀活動，以此促進全校學生熱愛學習，在書香校園裏快樂成長！

我讀書，我快樂作文3

我很愛讀書，讀書對我來說很快樂。你想知道爲什麼嗎？這就說來話長了……

小時候的我是一個名副其實的小饞嘴，最喜歡巧克力奶糖，但又因爲不識字，說不出它的名字，所以買不了。簡直難過極了！照這樣下去，我會一直都買不到巧克力糖的。我該怎麼辦呢？我想：對了！我可以通過看書去識字呀！於是我管堂哥要了許多有注音的書，開始認真地讀了起來。雖然有許多字我都不認識，但我認識拼音，我嘗試用拼音把那些字拼出來。過了幾個月，我認識的字超過同齡人了！後來，我嘗試讀一些沒有拼音的書籍。一顆巧克力奶糖讓我對書產生了興趣。

晴朗的'天空上，太陽暖洋洋地照着，鳥兒在外面唱歌，我們在屋內進行“歷史小達人”比賽。爸爸媽媽出題，我和子晴回答爸爸媽媽出的題，我總能在子晴沒反應過來時就搶答出來，大家都誇我。但我感覺他們應該誇書，不該誇我。要是沒有書，我就一無所知。我得到了獎品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看着葉羅麗娃娃，心裏充滿了快樂、驕傲和希望。

《簡愛》讓我知道了當時外國學校的狀況；《紅樓夢》讓我瞭解了林黛玉悲慘的人生；《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。

讀書你不僅讓我學會妙詞佳句，還讓我體會美妙的情感。書籍，你是人類文明進步的階梯。

我讀書，我快樂作文4

英國大作家莎士比亞曾經說過：“生活裏沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我已經由一個“書盲”，逐漸變成了一個愛書如命的“小書蟲”。讀書使我變得睿智起來。

我最喜歡讀《中華上下五千年》，在那裏，我協助嬴政統一天下；與孫子談論兵法；和孔子分享儒家經典；幫衛青攻打匈奴；助司馬懿包圍公孫淵一臂之力；看李靖突襲陰山；目睹關天培血濺虎門……

當朱溫代唐自立時，我感到惋惜；當吳化成血戰吳淞時，我感到悲哀；當中法戰爭中國不戰而敗，法國不動干戈而勝時，我義憤填膺。

閱讀不僅讓我穿越時空，還可叫我跨越國度。我與基督山伯爵共復仇，與三個火槍手同抗紅衣教主，協同老人一起同魚搏鬥。

讀書不僅讓我看問題有火眼金睛，還可令我在考場上似生出三頭六臂。三年級期末考試的時候，作文題目對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我平時積累的好詞好句全部像酵母似的.發揮了作用。我大筆一揮，滔滔不絕，文如泉涌。作文贏得了“29”的高分，這都歸功於我讀書的結果呀！

“讀一本好書，像交一個益友”。這是臧克家的一句讀書名言。既然讀書的好處有這麼多，那我們何樂而不爲呢？

我讀書，我快樂。

我讀書，我快樂作文5

西風冷凜，一點一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉爲晦暗，四周迴盪着空虛，驀然回首，望見一堆書靜靜躺着，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書中的世界。

每每進入不同世界之時，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對人生的觀感，增添文學的氣息，小說，充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順遂從此刻消逝，參考書，讓智慧一一的灌入腦海，填補我的無知，書，讓我發現生活上的'樂趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍天翱翔，在汪洋的大海自由自在。

時常，會醉心於書中，領悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的道理，與書中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開心扉，一起了解大千世界的美好，有時，會因白紙黑字的刺激而落淚，有時，會因歡樂的渲染而放聲大笑，讀書，讓我深深領悟其中的樂趣所在，猶如溫和的陽光照映在我臉龐，或有時會如烏雲籠罩，但，我就是喜愛這變化莫測的感受。

讀書真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無光的生活，走向歡樂的道路，瞭解生命如激起的浪花般的美妙，時而風平浪靜，時而狂風暴雨，寂寞，從此成爲遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。

我讀書，我快樂作文6

相信大家都看過許多書，可你們在享受故事書中的旅程時，碰到過有趣的事嗎？下面我就來講講我的讀書趣事。

在我剛會說話的時候，爸爸媽媽就開始教我識字看書。我深深地記得，小時候最喜歡讀的一本書是《小美人魚》，爸爸每天下了班都會抽空念給我聽。雖然那時候我還只有四歲，但漸漸地，小美人魚的故事內容在我心裏已經能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚》，她讀錯了一句話。她想：反正這小丫頭片子也沒認識多少字，應該不會發現。於是媽媽就又自顧自接着往下讀。這可瞞不了我，我認真地對媽媽說：“媽媽，剛纔愛麗兒上岸救王子那句話你讀錯了，應該是……”媽媽有點不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的`，想看看你聰不聰明。”然後她才重新開始認認真真地念給我聽。

在每天與故事交流的點點滴滴中，讓我認識了許多字，知道許多童話故事人物，除了我最熟悉的小美人魚愛麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感謝我親愛的爸爸媽媽，是他們帶領我進入書的海洋，讓我快樂地遨遊書的世界。

我讀書，我快樂作文7

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒有顏如玉，也沒有黃金屋，但是，它卻讓我感受到生機盎然的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……

從書中，我知道了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的英雄之舉；明白了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。

從書中，我看見了魚躍龍門的執着，感受到了鷹擊長空的.勇氣，也體會到了小草破土而出的堅韌……

我愛讀書，更獲得一種如在書中游的真實感受。在書的海洋裏，我穿越時空的隧道，與古人盡情交談；我站在某個角落，將古人的優缺點觀察的一覽無餘；我行走在天上人間，彷彿無所不能的神仙，享受着書的樂趣。

我愛讀書，它是我每天必補的“營養品”。高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”。當我對生活失去信心時，書告訴我如何調整心態；當我遇見難題時，書又化作一把鑰匙，幫我打開光明的大門。

書更使我嚐到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，它吞噬了一切黑暗的靈魂。

古人常說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，而我卻要否認這些話，因爲讀書是一種享受，一種穿越時空的享受。

書是知識的源泉。在知識的海洋中遨遊，在書山中攀登，書就是那人生路上的摯友，時刻與你相伴相隨。

書，你是我人生親密的伴侶，你給予我太多太多，我的生命因你而精彩。

我讀書，我快樂！

我讀書，我快樂作文8

喵喵喵~~~，聽貓的叫聲，想象着一隻可愛的小貓，正在你的腿上扭來扭去，你是不是有這樣的感覺呢？

你見過貓寫感受日記嗎？貓是一種乖巧，敏感的動物，她愛乾淨、愛漂亮還有點靦腆。

貓不可以寫，人卻可以，人可以從貓的角度來替貓寫日記，是不是很棒呢！

你見過會笑的貓嗎？

在楊紅櫻的眼裏世界界上有會笑的貓，它會各種各樣的笑它會聽懂人類的語言，有一顆善良的心。

有一本書它叫《笑貓日記》它是一本從心底裏理解孩子純真心靈的書。這本書譜寫了一個會笑的貓，和他那兩個擁有最純最純童心的.小主人“馬小跳”“杜真子”

有一本書它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活，他的家人總是從孩子的角度來解決問題，願意和孩子誠心的交流，和孩子誠心的做朋友，馬小跳是一個敢作敢當的孩子，他愛護小動物，愛管閒事他覺得孩子應該有屬於他自己的藍天！

有一本書它叫《非常爸爸》寫到了四位稱職稱責的爸爸，淋漓盡致的寫出了爸爸對他們的疼愛，父愛是偉大的，是美麗的，是嚴厲的！

我讀書，我快樂作文9

書籍是知識的寶庫。當你打開五顏六色的書，你在知識的海洋中旅行。動人的小說，美麗的詩歌，動人的童話。讓你看到愛。書籍不僅是知識的寶庫，也是我們的導師。當孤獨時，它會給我們安慰；當有問題時，它會給我們解決；當遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這是正確的說法。我記得在三年級的.時候，媽媽給我買了一本安徒生童話故事書，我很高興，當我拿起它時，我津津有味地看着它，我讀得很快，吞了下去，嚐了一口“不理解”的滋味。

在四年級時，媽媽給我買了一個“金蘋果作文大全”，我畫邊讀邊常用語手冊，並摘錄。我經常看到學生借閱圖書。結交了這本書，我覺得無知和空的頭越來越填滿。本書可以帶領我們穿越時空，讓我們今天通過古曉，遨遊未知的世界，讓我們瞭解世間萬物的奧祕。

讀了很多書後，我明白了好好讀書，好好學習就能成爲知識淵博的人。讀書，可以提高我們的寫作能力，還能得到許多道理，這就是讀書使我快樂的原因。讀書讓我懂得了：知識，是很重要，但是善於讀書，纔會有更多的知識。

我讀書，我快樂作文10

書，像一把神奇的鑰匙，爲我們打開知識的大門；書，像一艘奇妙的潛水艇，帶我們遨遊知識的海洋；書，更像一位神奇的領路人，領我們一步步走向成功。

書，不但是文化的天堂，還是知識的花園，更是文人的.遊樂園，我們身在其中，好似天堂中的神仙，花園中的蛺蝶，遊樂園裏快樂的孩子，在知識的薰陶下，成爲一位生活中的勝利者！

讀沈石溪先生的動物小說，讓我懂得動物在感情方面絲毫不比人差；讀高爾基先生的《童年》，讓我瞭解當時人們的生活情況；讀《哈爾羅傑歷險記》系列叢書，讓我明白了人一定要保護動物、愛護動物......

在讀書時，我感到無比快活，有時覺得自己是一隻小蜜蜂，吮吸着知識的蜜露；有時覺得自己是一頭牛，細細地咀嚼書中的知識，並把不會的地方從“胃”裏翻出來，再次咀嚼；有時又覺得自己是一條小魚，在知識的海洋裏暢遊。

我讀書並不是在消磨時間，也不是爲了應付老師的作業，而是一種享受，我還把書當成了我這個“吃貨”的精神食糧。

我讀書，我快樂作文11

我從二年級就開始讀課外書了，那時候我對課外書還不太感興趣，只是依照媽媽的話看而已。隨着年齡的增長，課外書已經成爲了我每天離不開的東西了。每天作業完成後，都已經晚上8點了，我還是會從書櫃裏挑一本我最喜歡的書坐在沙發上津津有味地閱讀一段時間。

漸漸的，那些童話故事已經滿足不了我了，我開始讀各種類別的圖書了，就連爸爸從老家帶回來的小人書，我看了一眼都覺得新鮮。我從書籍裏瞭解名人、瞭解歷史，家裏的書已經被我看了一大半了。書櫃裏的名人書籍也不少，《鐵娘子撒切爾夫人傳》、《毛澤東傳》、《周恩來選集》等，都是爺爺和爸爸看過的書，我現在也能沉浸其中，樂此不彼。

一到節假日，我不看書就覺得很無聊。遇到喜歡的書，我會逐字逐句仔細閱讀，細細品味；有時候我也囫圇吞棗，家裏一本厚厚的《意林》，我用了不到一天就看完了。家裏的書雖沒有圖書館的.多，但也不少，我能讀懂的也不多，我就開始努力瞭解其中的意思，如果還看不懂就一遍一遍地反覆讀，直到讀懂才換另一本書。

書是打開智慧大門的金鑰匙；書是照亮前進道路的一盞明燈；書就像是一場春雨，滋潤着我的心田。閱讀充盈了我的生活，使我瞭解了許多名人的光榮事蹟；閱讀使我明智，使我學到了許多做人的道理。書籍陪伴我成長，我無比快樂。

我讀書，我快樂作文12

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，看書可以讓我們長知識，陶冶人的情操，我也很喜歡看書，尤其是那一篇篇美文。

在小的時候，我五歲可以自己獨立看書了，在那時我最愛讀的就是童話故事，只要我端起一本書來讀時，嘴裏一直在念叨着什麼，如《白雪公主》，這是我小時候最喜歡的童話故事了，每當讀到白雪公主那善良可親的章節是，臉上總會露出會心的微笑。

上國小低年級時，識字較多了，便感覺小時候讀的那些書不能滿足我了，就增加了小詩文，我讀着岳飛的《滿江紅》，描繪着他爲國家衰亡而無能爲力時，我心中洶涌澎湃，慷慨激昂。我又讀到《宿建德江》時，似乎看見了孟浩然坐在小船上思念家鄉的場景，心裏也就流露出一份同情的'心情。

到了國小高年級時，我開始讀一些哲理、小說類的書，如《草房子》、《細米》這書裏的故事情節與描寫方法令我回味無窮，每當看到細米被捱打時，即可憐他，又憎恨他那壞毛病；每當讀到《根鳥》這本書時，又讀懂了誠實的重要性。

升入國中後，接觸了更多的文言文，讓我感覺並不那麼費力。這都是因爲讀書帶來的改變。我們一定不要怕吃苦，因爲努力可以創造奇蹟。

“一日無書，百事荒蕪”。如今，書已經成爲我生活不可缺少的一部分，我愛讀書，因爲讀書可以讓我們生活更美好。

我讀書，我快樂作文13

“書籍是人類進步的階梯”，正是高爾基先生的這句話，使我從小養成了愛讀書的好習慣。

著名波蘭裔法國籍女物理學家、放射化學家居里夫人讀書就十分專注。一天，小時候的居里夫人在看書，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲。居里夫人就像沒看見一樣，繼續讀書。她的姐姐想試探她，就把椅子一層一層地疊在了居里夫人的後面，她稍微一動，椅子就會倒下。時間一分一秒地過去了，居里夫人身後的`椅子仍在她後面挺直地立着。

居里夫人讀書如此專注，讓我非常敬佩。雖然我讀書的專注力不及居里夫人，但讀書也能讓我快樂。

有一天晚上，我突然發燒到醫院打吊水，特別難受。媽媽懂我，給我拿來了幾本書，我很快被書中精彩的情節深深吸引了，忘了發燒的難受，直讀到睡覺時，才肯放下書。

還有一次，哥哥帶我去城裏買書。我們來到新華書店，哥哥要找資料，讓我一個人去看書。我走到“少兒文學”類的書架前，挑選了一本心怡的書，興致勃勃地看起來。當哥哥來找我時，我正蹲在地上讀書，還邊看邊笑呢。哥哥說：“你真是小書迷呀！”

讀書給我增長了知識，增添了信心。讀書不僅可以豐富自己的語言，還可以獲取新知識。讀書是一種高雅的享受，也是一種生活態度。

我讀書，我快樂！

我讀書，我快樂作文14

“書”，一個大家多麼熟悉的字眼，我們每一個人都離不開它，和它相依相靠。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我也在尋找着屬於我自己的黃金屋。

還記得小時候，我總是愛纏着媽媽給我講故事，我似乎變成了媽媽的“小尾巴”，所以隔三差五媽媽就會給我買幾本書本回來。進入到國小階段，隨着識字量的增加，也從開始的故事書變成了各類作文書，歷史書，百科知識等等……每當完成作業空閒時，我都會拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書的世界。

記得有一次正看的着迷時，媽媽在客廳連叫了我七聲都沒有聽見，事後還是媽媽告訴我的。俗話說：“潔白的揚帆，書是一望無際的.海洋”我猶如一條活潑的小魚兒，歡快地在書的海洋裏遊動。書看得越多，就能遨遊的越遠。你能說讀書不快樂嗎？

書是人類進步的階梯；書是人生的伴侶；書是人類的教師；書是知識的海洋。書給我帶來的是一種享受，有些同學覺得讀書十分枯燥，而我卻不這麼認爲，讀書是一種快樂，在書的陪伴下，我們茁壯成長，還讓我們享受青春！