【熱門】堅持的作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的堅持的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅持的作文 篇1

曲折可以加速人的意志成熟，坎坷可以錘鍊人的人格成熟，挫折可以培育人的性格成熟。

我的同學李正偉曾因摔斷了腿，一直躺在病牀上，做了手術後才見好轉，但要站起來談何容易。有一次，他坐在椅子上看書，不小心，書掉地上了，他想撿可是站不起來。我就幫助他撿起書本，“以後小心點。”我鼓勵他站起來：“試一試，你行的！”聽到我的鼓勵，我們相視一笑，他鼓足勇氣試着站起來，可是還沒站到一半就坐下去了，先前的勇氣也都沒了。我笑着對他說：“你要堅信，沙漠盡頭必是綠洲；你要堅信，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容；你要堅信，今天的不幸，往往預示着明天的好運；你要堅信，每一次的失敗都會增加下一次成功的機會……”我再次給了他鼓勵的眼神。就這樣每天的堅持不懈，他終於能站立起來走路了。複查的時候，醫生還很驚訝他的恢復速度呢！只有我們知道那是堅持的成功。

每天早上在公園裏練習走路的時候，都會看到一位只有一條腿的退伍軍人在跑步，是不是不可思議啊？一條腿，還要晨跑！是的，你沒有看錯，也沒有聽錯，就是這樣。在交談中我們知道，曾經的他面對這樣的悲劇也一度的頹廢，萎靡不正，覺得人生失去了活下去的'理由。終於在大家的開導和幫助下，重新恢復了活下去的信念，並且用自己的方式來堅持這個信念。

不管是我的同學還是退伍軍人，不管是成功的喜悅還是堅定的信念，都讓我們懂得一個道理：堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天叫成功。

堅持的作文 篇2

我的書房的牆壁上貼着一段話：“不積跬步，無以至千里;不積小河，無以成江海。”

這便是我的座右銘。

作爲一名排球隊員，卻不太擅長短距離衝刺，所以趁着假期排球隊不訓練的當口，我計劃着每天早上出門練習跑步。

假期的第一天，我起了個早，告別媽媽後，我便開始了我的征程。我其實知道，排球隊員需要的是爆發與耐力並存。剛剛開始時，我能感受到迎面的風在吹拂，帶來了涼爽，帶走了慵懶與燥熱。但是幾輪衝刺跑下來，我漸漸有些支持不住了。嘴裏像是要冒出煙來，腿也就此罷工了，再也跑不動了。

每天在西外灘跑來跑去，孤單的我常常想找藉口放棄，有時就停下來走走，波瀾壯闊的黃浦江也提不起我的興趣，只覺得這麼堅持好像也沒有什麼意義，假期剛剛開始時的那股雄心壯志已蕩然無存。

“最無益，只怕一日曝，十日寒。”一日，主席的訓誡在我耳邊迴盪。是啊，如果就此放棄，之前的努力不就“無益”了嗎?我幡然醒悟。於是又慢跑起來，調整呼吸，心裏默默數着“1、2、3、4”一吸，“1、2、3、4”一呼，隨着這一呼一吸，慢慢的我感到堅持跑完兩公里並沒有那麼困難，我不再感到外灘一成不變的風景無聊了，大腦變得分外清醒，要讓自己變得更好，必須學會堅持，還有最後100米，加油，加快腳步，拼勁全力，我必須奮力向前……

假期的每天清晨，我在跑道上追逐着第一縷陽光，也追逐着我的'願望。出乎我的意料，帶着滿身的汗水，我感到身體格外的輕靈，一邊慢慢地往回走，感受着自己體能有了慢慢的提升，兩公里不再是我的目標，以後每天再增加50-100米。我也收到媽媽的誇獎：“你真是好樣的，以後要更加努力呦!”

在體育道路上，我將以堅持、勤奮作爲我成功的墊腳石，爲“更上一層樓”做努力。這一刻，我明白了，堅持是涼爽的風，是母親親切的誇獎，是我的每一滴汗水。這就是堅持的力量啊!

堅持的作文 篇3

有這樣一個故事讓人深省：有一個孩子，他是當地出了名的弱智兒，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們都譏笑他。

有一次手工課小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個很難看的小板凳。老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個更粗糙的的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次做的。第一次，第二次製作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人-愛因斯坦，他正是憑着不懈的追求，才獲得了偉大的成就。

水滴石穿-非一日之功，不是因爲他的力量有多強大，而是在於它的堅持。

記得那是一個星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說有笑，我興致勃勃。由於東寶山坡太多，我走得越來越慢。這時媽媽說：“加油！你是最棒的！”於是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹上不停地叫着，好像也在爲我加油似的。

我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘，可能是由於我當時走得太快了，現在雙腿發酸，氣喘吁吁的'，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見七十歲的老爺爺在堅持爬山，我這個國小生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵了我，我們爬到了東寶山頂。這時我汗流浹背，但是我很快樂。因爲我通過自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂趣。

堅持是一種習慣，堅持是一種品質，同學們讓我們以堅持不懈的精神去面對學習。我想我們會有很多收穫。

我相信，堅持的力量是無窮的！