【精華】經典誦讀比賽作文三篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的經典誦讀比賽作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

經典誦讀比賽作文 篇1

“排練了！”那幾個星期，每天下午放學時都會有這樣的喊聲。因爲我們要代表學校去參加縣裏的朗誦比賽，這可不比在學校的比賽，這是爲了我們整個二實小的榮譽，如果失敗了不光自己難堪，學校也不好看。所以我們每天下午放學都得留在學校進行嚴格的排練。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。臺上那幾分鐘的結果，就看我們品時的努力了。雖說累了點，但如果我們成功了，那對我們來說是一種莫大的榮譽。

十一月二十日必將成爲一個特殊的日子，成爲最激動人心的日子。

這天我們整裝待發，來到一中的禮堂。禮堂真的好大，觀衆席上已經有一大半人入座了。我看見了許多學校的參賽選手，他們個個精神煥發。我知道我將面臨的是各個學校中最最頂尖的選手，他們一定也在誦讀比賽上下了不少功夫吧。

我們坐在指定的位置，做好充分的準備。比賽進行了一段時間後，我發現他們朗誦的也不是十全十美，在一些細節上也有失誤，這讓我在比賽之初那顆怦怦直跳的心也平靜了下來。這期間我們在老師的帶領下又熟悉了上下場順序。

我們在等着，時間很快就過去了。不一會就到了11號出場，我們趕緊在臺下站好隊，這是不知怎麼緊張感又充斥了我的全身。大家從容地走上臺，安靜端莊的站立在臺中央等待着音樂的`響起。望着臺下的老師同學，我們的心裏好緊張，大家都不敢亂動，生怕出了一點差錯。

咦？音樂怎麼不響呢，臺下好吵。我好擔心會發生什麼意想不到的事。慢慢地，我又隱約聽見了音樂聲，呀！原來已經響了一段了，想起我就是領誦的，便趕緊朗讀起來。我心想：這下糟了，音樂停了，我們還沒讀完。我失望極了，這下肯定得不到好成績了。

我失落地坐到位子上，只能聽見我們的分數是多少了。我們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待的想知道最後的分數。“94.22！”在嘈雜的聲音中，我聽見了我們的分數。這是我十分開心，我們並不是很差，反而比我想的要好。

比賽結束，緊張的排名要開始了，這讓我忐忑不安，在評委的朗誦點評結束後終於公佈了名次。我們是第三名。雖然並不是最優秀的，但相信我們的實力並不會比其他學校差。

我們不會忘記這令人難以忘懷的一天，相信這緊張的一個上午必將在我們每個人的心裏留下最美的回憶。

經典誦讀比賽作文 篇2

上星期三，我們學校的全體五年級學生，在階梯教室，舉行了經典誦讀比賽。

隨着老師的號召下，我們來到了一樓階梯教室，只見裏面人山人海，我們按老師的安排坐在五。二班指定的區域，隨着主持人一聲令下，比賽開始了，第一個上場的是五一班，五一班的同學個個生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的是論語，而且背誦的非常有感情，不停地微笑，彷彿是正在唱歌的仙女，不一會兒，他們便背誦完了。

隨着一陣掌聲之後，我們班有上場了，隨着一陣陣美妙的`旋律，他們開始背誦論語了，在背誦的時候，他們邊跳、邊流利地揹着，還有許多優美的動作、動人的情節。大約過了十分鐘以後，他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下，五。二班上場了，他們開始背誦了，背得抑揚頓挫，表情非常豐富，時間在飛逝，不一會兒，他們背誦完了。下一個出場的是我們五一班，我們背誦得那是相當的好！我們滿面微笑，緊張就拋在腦後去了，我們背誦完了以後，掌聲簇擁着我們，各個班級都背誦完了。我和我們班的全體男生，背誦的“滿江紅”。

這次比賽我明白了一個道理：比賽應該重在參與，而不是爲了拿第一。

經典誦讀比賽作文 篇3

10月10日的下午，學校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。

我是代表三（2）班來參加這次的比賽，(.)心中充滿了無比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會取得好成績，不會辜負老師、同學對我的期望。

比賽開始了，看着那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的想衝上去朗誦，可是班長抽到34號才上場，而且又是倒數第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等啊！等啊！終於輪到我出場了，當主持人說：請三（2）班的同學做好準備，我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺，我向領導、老師、同學們行了隊禮。開始朗誦了，我有感情朗誦對國旗的敬愛的'詩篇，雖然不是很大聲，但是我已經盡力了。朗誦完了，我輕輕地鬆了一口氣。當主持人要公佈分數時，我既緊張又害怕，主持人說：三（2）班最後得分9.44分，得了優秀獎。我聽了很傷心，因爲

我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時，老師鼓勵我，媽媽安慰我，我的心情慢慢恢復了平靜。

雖然這次我獲得優秀獎，但我並不灰心，因爲失敗是成功之母嘛！我一定會努力的，請同學們相信我。