春遊的快樂作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的春遊的快樂作文4篇，歡迎大家分享。

春遊的快樂作文 篇1

人生就像一本精彩的書，有喜怒哀樂，也有悲歡離合……可我的人生每一頁都是豐富多彩，其中有一頁最閃令我最難忘，它就是——那次春遊。

那天，我從睡夢中被媽媽的叫聲吵醒了，這時，我才記得今天要春遊。我快速地穿好衣服，拿着幾個麪包直衝學校，生怕遲到。

來到了美麗的學校，我呼吸着新鮮的空氣，看着藍藍的天空，一直走到教室。來到了教室，看見每個人的臉上流露出開心又迫不及待的心情。每個人都帶了很多零食，看來他們很重視這次春遊。老師 終於來了，吃完早飯，大家情不自禁地排起隊來，到了操場。等人全部到齊之後，大家興高采烈地走出了校園。真是‘’走出了校園的嚴肅，走進了春遊的快樂‘’呀！

這路上充滿了春的'氣息，大家有說有笑，從沒感覺到這種快樂。有些同學累了，老師叫她堅持一會兒，有些同學背不動了，老師幫她背，時間就這樣一分一秒的過去了，終於到了吉首大學門口。

大家像吃了開心果一樣，不停地叫着。我們沿着那條路走，看見旁邊就是操場。有的人在跑步，有的人在加油，有的人在踢毽子……看來這個吉大有點意思呀。

我的好奇心越來越強，一直走到了櫻花園。這一幕讓我震驚了。那櫻花太美了，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢。花瓣上的露珠就像一顆又大又亮的珍珠一樣。我多麼想摘一朵給家 人看一看，可是沒有這個機會。突然，陽光灑在了我的臉上，那陽光多麼溫暖，把冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！

老師不忍心打斷對我說：‘’去拍照吧。‘’我們全班想把這幸福的時間定格下來，把美好的回憶拍下來，大家情不自禁地擺出很多造型，大概是太開心了吧。

拍照終於拍完了，我要回到小組去玩耍了。大家帶了很多玩的：有mp3、mp4、mp5、遊戲機、平板電腦……除了玩的，零食也帶了不少：有奧利奧、鳳爪、火腿腸……真是目不暇接、琳琅滿目啊！

男生們準備了一個驚喜：把薄荷糖放進可樂裏，就會像噴水的水池一樣。看了這個節目，大家像砸開的種子一樣，一樣開心，一樣激動。驚喜看完了，大家要大吃一‘’斤‘’了。每個人吃的津津有 味，每個人吃的開開心心，每個人的臉上都有着幸福的表情。

時間到了，大家戀戀不捨地回到了學校，心裏想着多待一會兒呀！我相信這一定會是有史以來最棒的一次春遊！

春遊的快樂作文 篇2

星期二上午的第二節課課間，我們來到了樓下的操場上準備做課間操，可是等了半天也聽不到音樂。又等了一會兒，廣播響了：“同學們，有一件很重要的事情，那就是明天要去春遊！”話音剛落，我們就歡呼雀躍起來，因爲我們都想去春遊。

放學以後，我就和媽媽一起去超市買明天春遊吃的東西。在超市裏，我一會兒就挑了很多的吃的，有小香腸、浪味仙、吸吸果凍、還有絕不能少的薯片...到家以後，我拿出揹包把吃的東西全部放了進去，還帶了一把傘和四本書。晚上，我早早的就睡了，因爲明天我要去春遊呢！

第二天我早早的就到了學校。八點半我們就出發了，一路上 我們有說有笑。感覺五公里的路程好像只有五百米一樣，不知不覺的就到了黃河灘。

到了目的地，我先佔了一塊‘好地’，拿出報紙鋪好。一會兒，隊友們都過來了。大家把揹包都放在報紙上，把吃的東西全都拿了出來。走了兩個多小時，大家都餓了，吃起東西來一個個狼吞虎嚥的樣子。

吃完以後，大家就像一隻只活潑可愛的小猴子，不停的東奔西跑的鬧着玩。而我卻喜歡非常安靜的躺在報紙上看書...

快到中午的時候，我們開始往會走了。沒走走呢，就陸陸續續的來了很多的家長來接孩子，結果就剩下我們兩個人了。我和爸爸媽媽說好的不讓他們來接我，不管啥情況都要自己走回家。我想找這個機會磨練自己的'意志力。所以，我沒有坐他們的車回家。

就剩我們兩個的時候我還是決定要自己走回去，不幸的是這個同學的家長也來了，在這種情況下我只得極不情願的坐上車回家了。

我很喜歡春遊，真想每個星期都能去春遊一次啊！

春遊的快樂作文 篇3

春天的奏鳴曲在春姑娘輕盈的腳步中奏響了，我們都恨不得伴隨着春天的音樂撲向春天大自然美麗的懷抱裏。學校真可謂善解人意，在這個週末，組織我們去獅山公園春遊。 這次春遊跟以往的春遊不一樣。以前的春遊，是大家到公園裏隨意走走，呼吸呼吸大自然的新鮮空氣，欣賞欣賞大自然的美景，再找個地方吃東西。而這次春遊，是學校與拓展培訓機構合作，讓我們到獅山公園開展春季戶外拓展培訓活動。 我們懷着興奮的心情，坐車來到了獅山公園。在老師的帶領下，我們找到了一片空曠的草地，開始開展活動。我們開展了很多有趣的活動和遊戲，有大風吹、松鼠與大樹、進化論等等，玩得不亦樂乎。 在這些活動和遊戲中，我最喜歡的是松鼠與大樹的遊戲。遊戲的規則很特別，它就是兩個人扮成“大樹”，一個人在樹下扮成“松鼠”。當老師說“獵人來了”的`時候，“松鼠”要馬上跑到另一棵“大樹”下。當老師說“着火了”的時候，“大樹”就要重新組合。當老師說“地震了”的時候，“松鼠”可以變成“大樹”，而“大樹”可以變成“松鼠”。如果誰沒有及時找到自己去那裏或者明白自己該變成什麼，就算他輸了。怎麼樣，這遊戲特別吧？ 遊戲開始後，我先扮成松鼠。心裏很緊張，擔心自己出錯，但又暗暗鼓勵自己一定要鎮定。“獵人來了”，當這句話傳到我耳邊時，我就迅速跑到另一棵“大樹”下。“地震了”，老師的話語一落，大家趕緊手忙腳亂地組合，我也焦急地尋找組合的夥伴。我們幾位同學跑來跑去，現場亂成一團，老師看着都忍俊不禁。最終，我們都找好了自己的位置，按照老師的指令由“松鼠”變成“大樹”，由“大樹”變成了“松鼠”。這個遊戲不僅鍛鍊了我們的聽力，而且極大地考驗了我們的應變能力，真是兩全齊美的好事啊！ 時間飛快地流逝，轉眼間，就到了吃午飯的時間，玩得滿頭大汗的我們也應該休息了。坐車返回學校的途中，我想着，如果下次還有這樣的活動該有多好。 這次春遊真有意義，也真快樂啊！

春遊的快樂作文 篇4

今天，陽光明媚，天上的白雲像江面上的波濤一樣，一涌一涌的。我蹦蹦跳跳的跑到學校去參加學校的春遊活動。

我們八點鐘乘車出發，馬路上的`汽車川流不息，路上的行人來來往往。一路上同學們嘰嘰喳喳像小鳥一樣歡快的說啊、笑啊、唱啊。我們開心極了。

到了植物園我們走進去，一個導遊帶我們到裏面玩遊樂設施，有挑戰鯊魚島、水上樂園、太空體能樂園……我們一個個的排着隊去玩。

中午，我們三個一羣，五個一夥。在草地上吃自己帶來的午飯。午飯過候，有幾個男生很自覺的把果皮和紙扔到垃圾箱裏，同時也把其他的同學扔下的垃圾撿起來扔到垃圾箱，給地球媽媽一個美。

我們乘車回學校，我坐在車裏心裏想他們做得真對，在保護環境也在保護地球媽媽，我要向他們學習保護我們的地球媽媽，讓我們生活的環境更美。