追夢的少年作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的追夢的少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

追夢的少年作文 篇1

於豪，是我一年級時認識的一位朋友。那是他讀三年級的時候，因爲我倆的興趣相同，我時常到他那兒玩。

那個時候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。

可是，老師就不這麼認爲。每次考完試，總是不斷地數落他，讓他好好學習。大家看見了，都替他難過，但是又有什麼辦法呢？

有一次，他數學考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地數落了他一頓：“從現在開始，我不會再管你了，你自己好自爲之吧。”他十分傷心，因爲他不是不想學習，而是學不好。他下定決心，一定要考個前五名給老師看看。

從那時開始，於豪就認真學習。在課堂上，他認真聽講。下課了，就坐在課桌上看書。起先，同學們很生氣，因爲於豪不和他們玩了。後來，他們才明白了他這麼做的目的，就再也不生氣了，反而在於豪遇到困難時，主動幫助他，如果他們解決不了的，就去請求老師幫助。然後 再去告訴於豪。同時，於豪自己也在奮鬥中。老師所教的他聽不懂，下課時，就會去問同學，把重點知識都記下來，然後再慢慢理解從中的含義。回到家裏寫完功課，就複習當天學的內容，並且預習第二天要上課的內容。因此，他很少和我玩了，我並不因此而生氣，因爲他正在努力學習啊！

又一次考試過後，於豪不再是從前的那個爲考試發愁的人了。他已經變了一個人，也不再被老師數落了。他全靠自己的努力，考了班級第四名，全班人都很驚訝，老師因爲他落下了感動的眼淚。

從那以後，他從一個“知之就知之，不知就不知”的差生變成一個“擇其善者而從之，其不善者而改之”的.好學生、好孩子了。

我們身邊也有一些爲了實現自己的夢想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢事例感動着我們，也鼓勵着我們奮發向上。我們也應該向他們學習這種爲夢想而努力的精神，做一個好學生、好孩子！

追夢的少年作文 篇2

最近看《博物》相當上癮，每每老媽喊了一遍又一遍，燈是關了開，開了關。還是擋不住我看書的熱情，真想成爲書中的那些考古學家啊，想無限制的去探求宇宙的祕密，人類的祕密！

想探知原始人的祕密，瞭解我們從哪裏來？第一個原始人是什麼樣？演變之初都發生了什麼？讓我這個追夢的少年來推算一把吧。我們現在大多數人都是智人，幾乎遍佈全球，智人是和我們最相近的祖先。他們那時已經學會了吃熟食來生活，會說一些簡單的語言，會用一些基礎的工具。記得有本書上說——人和動物最本質的區別是：會使用工具。我覺得這不太科學，那個綠樹成蔭的年代中如果沒有點“武器”傍身的話，估計都不敢出門，再說了那麼會使用工具的動物，怎麼可能單單就它是最高級的人類了呢？

我想可能就是想象，想我一樣能夠肆無忌憚的去想象纔是人與動物最基本的不同吧。當你有夢想的時候就要去動手實現，只有行動了才能夠成功。類人猿從衆多靈長類動物種脫穎而出是因爲它敢想敢幹；恐龍之所以消失可能時因爲這種頭小身寬的動物不會想象自己成爲世界的王者；想要自己研製原子彈的夢想縈繞在心頭不卻，從而成就了“兩彈元勳”——鄧稼先。我也想追一追自己所有的夢。

簡愛爲了心中的夢想，堅強抵抗權勢，如此渺小的她，贏得了珍貴的愛情和世人的喜歡；羅傑-羅爾斯爲了心中的夢想，努力約束自己，昔日的搗蛋鬼成爲了紐約的第一位黑人州長；李春燕爲了心中的夢想，支撐起希望，克服貧困，成爲呵護十里鄉親的白衣天使；徐本禹爲了心中的夢想，不畏窮苦艱難，支教山村，讓孩子們有絢麗的人生……

他們都是那樣的平凡，但因爲有夢想，他們又是不平凡的。人要有夢想，更要執著於夢想，只要明天還在，希望就還在；只要夢想還在，我們就有希望，就會去奮鬥。人生因夢想而精彩。人的活動如果沒有夢，就會變得空虛而渺小。

夢想是蝴蝶的.翅膀，有了它纔有了翩翩的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它纔有了抵達彼岸的成功，夢想是心靈的滋潤，有了它纔有豐盈的人生。

心中有夢想，就有力量。勝利的曙光，就在前方，做一個追夢的少年，揚起夢想的風帆，到達成功的彼岸吧！

追夢的少年作文 篇3

有人說，少年就是少年，感春風不喜，聽夏蟬不煩，聞秋風不悲，看冬雪不嘆。而我認爲少年是國家振興和發展的希望，是民族進步的力量，要時刻保持追夢的狀態。

我的夢想就是好好學習書法，將來成爲有成就的書法家，傳承中華文化，報效國家！這個夢想的來源是在我小時候。夢想的種子從那時埋下後，我就從未停止奮鬥的筆法，爲的就是能夠學有所成，不負韶華！

小時候每逢過年，爸爸無論多忙，都會抽出時間爲鄰居們寫對聯。父親擺放一張小桌子，一切準備就緒後他就開始揮毫潑墨，一展他那飄逸靈動的書法。由於我的年齡非常小，不知怎麼握筆，所以只好在旁邊看着父親寫字。每當父親寫完一副對聯我都會小心翼翼地捧在手上，認認真真地念完上聯念下聯，然後把他們放在一旁等待晾乾，防止它們互相摩擦造成字體不清楚。

年復一年，我對書法的感情也越來越深，隨着我步入學校，書法與我更加密不可分了，每次我都盼着寫的更好。在每次練習後我都會向老師展示，經過一系列的揚長避短，也得到了很大的進步。

有一次寒假，我回到老家，由於下了好幾天的雪，日夜不停，道路開始被封閉，無法運行。這真是一個難得的專心練習書法的好機會，我心裏很是竊喜。爲了練習，我在寒冬臘月四處去鄰居家借報紙，並將它們小心翼翼折成田字格的形式。我一寫就是四個小時，由於在農村屋裏不是特別暖和，放下筆後，手幾乎凍的都不敢碰了，有時就用熱毛巾敷一下才能緩過來。但我卻沒有任何怨言，反而心裏一直是愉悅的，因爲我對書法的喜愛已經到了癡迷的'程度了。

後來，我在市裏參加了許多次書法大賽，也因此得到了許多獎勵。這讓我更加充滿自信，更加喜愛書法了，因爲他給我帶來了快樂和成就感。我認爲我幾乎無法離開書法了，它是我的夢想，我要做一位出色的書法家。

現在，馬上就要會考了，儘管課業繁重，但我仍堅持練習書法。我會繼續爲我的夢想而奮鬥，不會輕言放棄，我會一直堅持下去！努力吧，做一名追夢的少年。

追夢的少年作文 篇4

我有一個夢。那是夢想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是夢想能揮灑無限的創意，那是夢想能和作家站在一個舞臺，那是我的夢想——我的文學夢！

我的文學夢是因爲什麼？是因爲偶然的一次奇遇嗎？不經意的一次，一本童話悸動了女孩的`心。讓她從此深深地愛上了文學，走上了這條路。

“所有的鳥兒都以爲把魚舉在空中是一種善舉。”你所愛的，別人不一定會認同。當面對那些嘲諷、指責時，我並不言語，只是用事實向他們證明：你們錯了！我默默地、一如既往地挪動着筆尖，奏出的，是一曲生命的樂章。“活着就意味必須要做點什麼，請好好努力！”我一直堅信，活着要有價值，要努力。所以我一直不懈追求着我的文學夢。我堅信，努力就會有改變！

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我毅然走上了文學這條不歸路，只期待經過狂風暴雨的洗禮後，能看到那一抹霓虹。我義無反顧的奔向這條路，只爲了捍衛心中那一個小小的願望。“只有極其努力，才能看起來毫不費力。”人前，我陽光燦爛；私下，我暗自努力。之所以大筆一揮，思如泉涌，皆因平日的不懈練筆。爲了夢想，我無悔。

“那年梅花，已不知遺落在誰的牆院下，老了青磚，溼了黛瓦。”曾經，我也退縮，我也放棄。一度把夢想拋之腦後。可美好年華終究只是曇花一現，如果不趁現在把握，等燈燭殘年之時便追悔莫及了。所以，我終究是咬了咬牙，邁步向遠方。“將來的你，一定會感謝現在拼命努力的自己！”所以，不要放棄。黎明即將到來，挺一挺，熬過長夜，成功就在眼前。

我已經編織好了夢想，要爲它不懈努力，我已經追逐夢想，在路上。追夢的少年，腳步不會停歇；追夢的少年，大步走向前，少年有夢，就要圓！

願我的夢想，化作蝶翼，飛向幸福的彼岸，圓夢人間。

追夢的少年作文 篇5

童年的夏夜，是那樣的夢幻，一切都盪漾着自由，萬物都是那樣的純真；少年的黃昏，夢幻中多了些朦朧，自由在朦朧中若隱若現，幾分青澀在空氣中瀰漫。

不知何時我開始變得沉靜，不知何時我習慣用平淡的文字來表達自己的心聲，只覺得文學對自己意義重大，在文字中彷彿能找到另一個自己。有位作家曾說過：“沒有傘的孩子更應該努力奔跑！”我是沒有傘的孩子嗎？不，擁有夢想的人一定能創造作家獨特的價值！我立志，要成爲一名作家，用文字去創造自己的價值！

我重新拿起了筆，我相信毅力會成爲我最大的天賦，爲夢想插上翅膀，一定能飛向最美的藍天！就像綠葉，能用一生的綠色換一個金色的秋天！

少年時代，我們懷揣夢想，總會迷茫，總會遇到挫折，有時感嘆時光流逝。但是，沒有夢想，哪有遠方！沒有追求和付出，哪會有成功！只有努力奔跑，才能到達最美的山頂！

多少個秋日的黃昏，我曾靜靜地坐在田野，望着落葉滿地，繁華落盡，不禁問歲月：“時光流逝，會帶走什麼？”

十六歲是人生的花季，在這個浪漫的季節裏，我們爲理想而拼搏，爲人生而奮鬥。

“放下吧！當作家掙不了多少錢！”“別太自不量力，當作家沒那麼容易！”“就是，就是，真好笑……”嘲諷，質疑，讓我發現夢想與現實之間的差別，真是天壤之隔！“爲什麼！”我把筆狠狠地摔在地上。“孩子，你要放棄麼？這樣不是你自己瞧不起自己嗎？怎麼能因爲別人的.非議就自暴自棄呢？”媽媽語重心長地對我說。對哦，人生是我自己的，怎能太在乎別人的說法呢？太不值得了！

我開始相信自己，開始嘗試不同的挑戰。多少個夜晚我曾輾轉反側，思考着自己的夢想，爲自己立下許多條小目標，多少次我夢見自己成功了，在萬衆矚目的舞臺上講着自己追夢的故事……我也在挑戰中慢慢進步，漸漸地，我得到了許多人的認可，同學們眼中多了許多驚訝，老師的言語也鼓勵着我！從那一刻起，我知道，我離夢想更近了一步，我會成功的！有夢在前方，一定要努力奔跑！

只有流過血的手指，才能寫出最美的文字，我相信，做一個勇敢的追夢少年，纔有征服人生的力量！

追夢的少年作文 篇6

在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫着作業。沒錯，這就是我，一個多變的少年，我總是留着方頭髮，戴着一幅眼睛，大大的嘴巴襯托着小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯。

我的確是一位多變的孩子，因爲國小三年級期未成績不理想，受到老師的批評，我的性格也就發生了改變。以後的日子裏，我發現，在同學面前要變得幽默風趣，老師面前要變得膽大無懼，父母面前變得誠實勤勞。只有鍛鍊自己，才能取得更大的進步，因此我開始“多變”起來，久而久之，多變的就成爲我的習慣。

說我幽默搞笑，很正常，這是已被激發出來的'潛力，但我這方面的能力只有在同學中起到作用，我的幽默並不是說什麼笑話，有時一句話就搞定，一天，在教室裏，坐在我身後的兩位同學開始了忽悠，男生說:“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽就知道他又開始騙人了,並說:“你怎麼知道我能考雙百呢”?”這…這個…”男生被問住,尷尬傻笑，我坐在前面聽得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因爲你給了我100元呀！”我們仨立即猛笑。

其實幽默很簡單，選擇對的人，找到對的時間，說出對的話就行了，但說出的話必須要根據一個人的性格相符，比如我上面寫的，並不是每個人都有覺得搞笑。觀察一個人也是幽默必不可少的一部分。

因爲有了一個優點，我自然也多了一個缺點，假如是那位男生搶先說了我想說的“臺詞”，我肯定會急得跳起來。這也就是我的嫉妒心太強了，不容別人好過我。我試着改變，可一直沒有做到，只好用“有一個缺點就會有一個優點在等待你”。這句話時時鞭策自已。

改變了性格，我也有了更多的愛好，比如遊山玩水騎車，相信大家也猜得出這是什麼了，我曾騎單車從家中到遠在十幾裏外的老家，這鍛鍊了我的意志。

我就是這麼一個男孩，樂於嘗試任何事物，不怕艱難。

追夢的少年作文 篇7

放學的路上，咚的一聲，一個籃球從天而降，給了他一個親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時感到無比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之後他戀上了籃球，開始加入籃球隊，追求自己的籃球夢。

一星期後將迎來一場籃球賽，隊員們都在緊張地練習。教練看小玄的基本功練得不錯就開始教他三步上籃，練習了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒感覺，心裏一直在想着教練的方法，不停地反覆練習。他隨着節奏向前跑三步，眼睛直直地盯着籃筐的中心，反手一個向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿着籃筐轉了幾圈後落下。進了！終於讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地熱愛籃球，更加刻苦地訓練。

終於迎來了比賽那一天，可是小玄只能作爲候補隊員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現出歌曲《追夢赤子心》的片段：“關於理想我從來沒選擇放棄，我將會去證明用我的一生，迎着冷眼和嘲笑，命運它無法讓我們跪地求饒，與其苟延殘喘不如縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內心再次燃起了希望，他堅信：命運掌握在自己手裏，努力過了就不能白費，相信總有機會！即使滿天烏雲又能怎樣，穿越過就是陽光，擁有了夢想，就擁有了力量。“嘟——”響亮的哨子聲喚醒了沉思中的小玄，原來我方一隊員扭傷腳不能再繼續比賽了，作爲候補隊員的小玄終於等到機會一展身手了，此時此刻的他無比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進球場，投入到籃球賽。不一會兒，籃球傳到了小玄手中，只見他拍着籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒想到半路殺出個程咬金，球被對方選手截走了，不服輸的小玄緊追不捨，說時遲那時快，趁對方一不留神迅速地把球搶了回來，飛速地朝着球筐奔去，奮力一投，球進了！小玄激動地向教練擺了一個勝利的手勢，他頓時感到很欣慰，覺得之前的`努力沒有白費，再次全身心地投入比賽。

人們都說，夢想的力量是不可估計的，有付出就有收穫！夢想一直藏在每個人的心中，只要你願意去實現，你就會成爲一位擁有夢想的人，這甚至是一筆永遠花不完的財富，只要你願意去實現，它就有可能成爲現實。