朗誦比賽的作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的朗誦比賽的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

朗誦比賽的作文 篇1

回想着上星期五的那一場朗誦比賽，我依然記憶猶新。“親子朗誦比賽”中我和媽媽齊心協力，奪得了比賽的一等獎。要知道我們僅僅排練了半天時間。

週四下午，媽媽突然接到趙老師的電話，說週五我們學校有一個親子朗誦比賽，要求我和媽媽去參加。當媽媽告訴我這一消息時，我就想：唉，要是早一些知道這一消息該多好，我們可以有充分的時間去準備了。既然知道晚了，只有抓緊時間去準備了。

我和媽媽立刻打開電腦，開始查找合適的朗誦文章。終於找到了一篇題爲《祖國，我爲你歌唱》的詩歌，它充滿了激情和昂揚的鬥志。我們決定就是它了。然後我和媽媽一起協商，分段朗讀，並找了配樂，利用不多的時間開始一遍遍的排練起來。開始我們拿着稿子朗誦，後來我提議到比賽的時候我們要脫稿朗誦。於是我和媽媽邊排練邊背誦，經過好多遍的努力，終於我能脫稿朗誦了，但媽媽還常會忘詞。我都跟媽媽開玩笑“你可別上了臺就把詞給忘了”！在相互鼓勵中，我和媽媽配合得已經很默契了，對第二天的比賽我很有信心。

在期盼和緊張中，終於等來了星期五的那場比賽。我們早早的來到了報告廳，等待比賽的開始。一開始心裏還忐忑不安，既激動又緊張，可當我們上場的`時候，緊張的心情已經灰飛煙滅了，我甚至感覺心中充滿了快樂。我在快樂中參加了比賽，狀態比排練時好多了。

結果可想而知了，經過我和媽媽的努力，我們終於獲得了一等獎。我爲自己的表現感到高興，媽媽也爲我感覺高興。當然，這與我們相互配合，認真準備，刻苦排練是分不開的。

朗誦比賽的作文 篇2

在古代，有多少文人墨客在長江、黃河面前寫下千古不朽的名句。在現代，又有多少詩人在長江、黃河面前吟誦出優美的詩歌，今天，我們班就開了這樣一場朗誦會。

朗誦會開始了。老師首先爲我們朗誦了一首《長江之歌》。老師的聲音時而高亢，時而低沉。時而雄壯，時而溫柔。聽着老師的朗誦，我眼前彷彿浮現出長江在我面前緩緩流淌的畫面。朗誦完後，我們不禁使勁拍起了手。

最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動聽，而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨着詩歌的內容而變化着。她的表情有時悲傷，有時微笑，有時豪邁，有時溫柔，我簡直聽的入了迷。直到旁邊的人開始鼓掌，我纔回過神來，使勁的爲她鼓掌。她的朗誦實在是太棒了，我不禁打心眼裏佩服她。

接下來就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心裏十分緊張，手心裏也直冒汗，忐忑不安的`上了講臺。開始的一切還算順利，可朗誦到一半的時候，我不知怎麼的就忘了下面該朗誦什麼了，只好讓她提醒我一下，這樣整首詩才朗誦完。回到座位，我仍感覺背上在冒冷汗，真是太尷尬了。

我覺得朗誦會很有意義，既開闊了同學們的視野，又積累了許多好詞好句，真希望以後多辦點這種活動。

朗誦比賽的作文 篇3

今天，老師組織了一次朗誦大賽，這可讓我興奮了好半天，心一直砰砰的跳着，臉一直通紅通紅的，全身上下乃至每一個細胞都充斥着興奮和激動，結果，上午的課怎麼也聽不進去，腦子裏只裝滿了下午的比賽。

好不容易熬到了下午，我的心跳得更快，臉更紅了，手指因緊張興奮而變得顫抖，拿不起任何東西。老師給了20分鐘的準備時間，怎奈，我因太過興奮，練習時總是讀錯，結果組長對我說教了一遍又一遍，可是，誰又在乎呢？反正，我不在乎，一心只等着比賽的開始。

比賽終於開始了，我們組是2號，哎！我們組的.運氣也未免忒好點了吧！一直等到一號組表演結束，我的心竟平靜了下來。該輪到我們組表演了，教室裏靜靜地，聽不見任何聲音，只聽得我們四個人的呼吸聲，音樂開始，四個人立刻進入狀態，我仔細看着每一段的每一行的每一字，生怕漏了什麼，輪到我讀了，我定了定心，深吸一口氣，朗朗的讀了起來，眼前竟漸漸地出現了一幅優美的畫卷，我已沉溺其中，久久不能自拔……

比賽結束了，悄悄地問了老師分數，竟是前三名，不錯不錯，看來，只要自己肯努力，那麼幸運女神將來到你的身邊。

朗誦比賽的作文 篇4

“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”有一天下午，我放學回家後在家朗誦李白的《靜夜思》。媽媽聽到我在讀唐詩，突然來了靈感，對我和爸說：“慧敏你們父女倆聽着，我們全家來一次朗誦比賽如何？看誰讀得流利，普通話讀得準。誰比贏了，誰明天就去廣場玩一回。”廣場是全家都樂意去的地方。我特別樂意去，因爲那裏有兒童遊樂場，有許多玩具。爸爸媽媽也喜歡去那裏，因爲那裏有老幹部活動中心，內有閱覽室，可以看報紙雜誌。附近有三四傢俬人書店，還有一家大型新華書店，可以到書店看看書。爸爸說：“都朗誦詩詞吧，每人至少朗誦三首。”我和媽媽都同意。

那朗誦的順序怎麼辦呢？全家一致同意抓鬮決定。爸爸寫好了1、2、3，然後把紙條摺好，爸爸要我和媽媽先抓，我抓到1、媽媽抓到3、爸爸自然就是2了。媽媽既是參賽選手又是節目主持人。媽媽說：“首先由慧敏朗誦，她朗誦的是唐詩：王之渙的《登鸛雀樓》、賀知章的《詠柳》和《回鄉偶書》。”“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我朗誦完第一首後，就得到爸媽鼓掌喝彩，認爲我朗誦有表情，發音準，咬字清楚，普通話讀得準。一致認爲我可以得90分以上。我又一口氣朗誦了下面兩首唐詩。

接着，爸爸自告奮勇地說：“下面我來朗誦，我對毛主席的詩詞較熟悉，雖然離開學校幾十年了，但毛主席的詩詞在我腦海中烙下了深深的.印記，我一輩子都不會忘記。我也朗誦三首：《西江月·井岡山》、《採桑子·重陽》、《沁園春·雪》”。爸爸普通話裏帶有土音，大家認爲只能得80分。

輪到媽媽最後朗誦，媽媽說：“我朗誦的也是唐詩，王之渙的《涼州詞》、孟浩然的《春曉》、李白的《早發白帝城》”。媽媽朗誦完以後，都認爲她可以得85分。

平常，我經常會對爸媽說：“說普通話，講土話我聽不懂。”我知道，爸媽的普通話說得都不如我標準，所以對於這次比賽，我勝券在握。當然去廣場，我先行。

爸爸說：“這樣的比賽，很有意義，既提高了文化素養，又培育了道德情操。今後還要經常開展這樣的活動。”他的話，全家表示一致贊同。