美好的回憶作文15篇(精品)

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文1

櫃子裏的一個小熊，勾起我美好的回憶，一幅幅畫面在腦海中閃過，一抹美麗的身影浮現在眼前……

葉，我的知已，“孫悟空”是她的代名詞。一頭烏黑短髮，留着一個可愛的蘑菇頭，一個粉色的蝴蝶髮卡，總是別在頭上，看起來很別緻，婉如蝴蝶停在蘑菇上一般。一雙黑水晶般的`眼睛，炯炯有神。

在課堂上，葉是老師的得力干將，是班級中的“鎮班之寶”。她總是以身作則，一馬當先。瞧，她搖身一變，變成了老師。“同學們，一日之計在於晨，我們不能浪費寶貴的時間，請大家跟我一起大聲朗讀。”沒有說話聲，沒有小動作，只聽見朗朗書聲，整齊洪亮，她的帶讀聲，柔軟中帶着堅強，讓人不知不覺的進入角色。

又到了自習課，同學們在安靜的寫作業。她一手拿着筆，一手拿着過關登記表。沒錯，她在統計當天語數英三科任務沒過關的名單。你千萬別小瞧了這個事情，她是等放學之後親自抓落實，這些“漏網之魚”沒有不怕她的，她的威嚴不次於老師。當然，同學們對她也是心服口服，最終都會乖乖地完成當天任務纔回家。

在課間，她搖身一變，變成了一隻小精靈，真的像一隻小猴子一樣，身體敏捷，四肢靈活。她站在隊伍的最前面，親自示範課間操，表情豐富，動作到位，整齊利落，讓人覺得她是一名專業體操員，有她這樣的領操員，全班同學沒有一個敢偷懶，大家都隨着她的節拍舞動青春。

好景不長，葉要轉回老家，臨走前她送我一隻小熊，雖然我很捨不得，可我們都無可奈何。

葉，我的知己，感謝你帶給我美好的回憶！

美好的回憶作文2

那是一個夏天，陽光照耀着我跨進了國中的校門，從那一刻起，我就是一名國中生了，帶着喜悅來到了新的班級——七年級五班。

剛進門的那一刻，一切都是那麼陌生，陌生的環境，陌生的同學。

那一刻我好緊張，不知怎樣和同學交談，想說話，卻又不知說什麼，只得呆呆的望着窗外。那天，我在課堂上見到了我們的班主任，她很年輕，說起話來有一種親切的`感覺。老師告訴我們，開學前七天是軍訓的時間，我們聽到“軍訓”二字，大家一臉的茫然。

在軍訓的幾天中，我交到了很多好朋友，漸漸的我不在是剛入學時的拘謹樣子，我把自己的活潑，開朗全都表現了出來。主動和同學說話交談，這是我愉快的度過了軍訓中的七天。

七天過後，便是一個展示，展示軍訓中的內容。只聽見響亮的口號，喊出了青春的朝氣。挺胸，擡頭，踢正步，散發出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下，顯得格外耀眼。

一年後，站在八年級的門口，看着七年級軍訓時的樣子，就彷彿回到了以前，那快樂的日子。

現在的我，每天趴在桌子上奮筆疾書，，我發奮，我拼搏，我不敢有絲毫懈怠。下課後，我也在該學習時全身心投入去學，在這裏，我明白了什麼是競爭。隨着我們臂膀一天天變粗，我的頭腦也一天天得到充實。我也在不斷成長！

美好的回憶作文3

蔚藍的天空中，飄着幾朵薄如細沙的白雲，幾隻海鷗從海面掠過，瞪大眼睛，尋找着食物。

我光着嬌嫩的小腳丫，踩在又暖又軟的沙灘上，金燦燦的沙灘，經陽光的照射，變得閃閃發光。只見遠處那裏有一個更強烈的白光點，我立刻被它吸引住了，小跑着過去，準備看個究竟。走近一看，原來是個漂亮的'白色貝殼啊，我立刻彎下腰，伸出小手，把它拾起。好漂亮啊！於是，我便決定：我要多撿幾個，送給媽媽。

我一直着急地撿着，好像有人正在跟我搶，一會兒就沒了似得。正在這時，我無意中看到遠處有一位老人，揹着一個筐，正彎着腰撿着什麼，我想他肯定也在撿貝殼。便走上前，去看個究竟。

一看，才知道，這位老爺爺正在吃力地撿着海灘上的垃圾。撿起垃圾，扔到筐裏。我十分疑惑，就問了問這位老爺爺：“爺爺，爲什麼要撿垃圾呀？”“噢，海灘上太多遊客扔的垃圾，我覺得太髒了，污染了環境，就……”經過一番詢問，我才知道，這位頭髮花白，背也彎了的老爺爺爲了海邊變得乾淨，衛生，每天都來撿垃圾。聽過爺爺說的一番話，我十分感動，也備受鼓舞，跟着老爺爺一起撿起了垃圾。

不撿不知道，一撿我發現有好多垃圾啊，飲料盒、紙巾、塑料袋，很多很多，我們撿過的地方立馬乾淨起來……

慢慢的，太陽落山了，餘暉照在老爺爺的背影上，一個年邁的老人，駝着背，揹着比自己身子還大的籮筐，邁着沉重的步伐，一次次彎下腰，撿着一樣樣垃圾，向着沙灘的盡頭走去，向着遠方走去，慢慢消失在美麗的暮色中。

但老人的背影經常浮現在我的腦海裏，我被他的行爲和精神所感動。讓我們都從小事做起，從身邊的點滴做起，共同保護我們的家園吧！

美好的回憶作文4

人一輩子，總有一些令自己刻骨銘心的記憶。不管當時有多痛，有多苦，過後回憶起來，總有淚中帶笑，笑裏有淚的美麗。

猶記那日。

我緊張地站在起跑線上，遙望着遠處的那道白線。這是體育考試的日子，對我這個文化課成績還不錯，但體育成績慘不忍睹的人來說，內心的忐忑可想而知。

八百米，你可以的！我暗暗鼓勵自己。

五十米，一百米，一圈……我不停計數着自己跑過的路程，盯着那遙遠的終點。我奮力向終點跑去，可是，我越跑它好似越遠離我。一種莫名的`恐懼襲上心頭，使我本就發軟的雙腿變得更加不聽使喚，奔跑的節奏也變得紊亂。

突然，耳朵開始嗡嗡作響，空氣開始變得稀薄，胸腔就像要炸裂一般。

我幾乎要癱倒在跑道上了。望向終點的目光終於失焦。

“就跑不動了？平時不是很驕傲嗎？有本事就衝過來啊！”嘲笑，赤裸裸的嘲笑。我聽出來了，是終點的那個成功者在嘲笑。

你有什麼資格嘲笑我！我咬緊牙關，雙眸中閃爍着不服和倔強。

我惡狠狠地盯着終點的那個人影，強忍不適，調整呼吸，邁開雙腿，重新合上了奮力一搏的鼓點！

衝過去！衝過去！衝過去就贏了！我在心底對自己呼喊。

呼吸！擺臂！擡腿！衝刺！

終於，我的雙腳踩上了紅色跑道上那條奪目的白線。激動得不能自己的我在人羣中找尋着那個嘲弄我的身影。

哪有什麼人？目之所及是老師和同學滿臉的笑意。

不，有的，那就是我自己，是那個永不服輸的我，是那個更好的我。

那一天，我成功地超越了自己。

那道線，是終點，也是起點，我將帶着這美好的回憶，迎接下一個挑戰。

美好的回憶作文5

“當除草日是中午，汗水順着土壤往下滴......”一陣讀書的聲音在我耳邊迴響。我的母校，一個教書育人的地方，我們馬上就要離開了！

我已經上五年級了，我想我會在一兩個月後離開教會我做人和學習的學校。我不可避免地會對過去的美好時光有一些揮之不去的感覺和懷念。

我記得我一年級的時候，父親用我的小手帶我去學校，他說:你將來會成爲一名國小生！”我無法開心地閉上嘴。那時，我對國小充滿了期待。

學校是一個教書育人的地方，教我寫作、閱讀課文和學習數學......我非常感謝學校。回憶過去的歲月是美好的。

五年級時，當我看到語文課本上說我即將畢業時，我突然意識到我要離開母校了！我一點也不放棄。我上學的時候一直想放假。當我放假的時候，我想爲了快樂和痛苦去上學。

我仍然記得我一年級的時候，我媽媽總是拖着我去學校，我想回家。我母親生氣地說:不去學校怎麼樣？你必須努力學習，長大後才能成功！我仍然記得我媽媽的話。

我想多呆一會兒，我想親切地對我的母校說:再見！”國小的這段時間將是我永恆的記憶。

我的母校，你教會了我做人和讀書。你就像一個撫養我長大的'人。你很快就會離開我。我永遠不會忘記你對我的好意。

“當除草日是中午，汗水順着土壤往下滴......”朗朗的讀書聲仍然迴盪在我的耳邊。

美好的回憶作文6

在柔軟的沙灘上，有許多美麗的記憶貝殼，每一顆貝殼裏，都珍藏着我美好的記憶。現在我撿起一顆最大的貝殼，開始品味兒時去鳳凰的美好的記憶。

鳳凰是個美麗的城市，有山，有水，有名人。我們欣賞了沱江的美，領略了鳳凰的風土人情，打了薑糖，放了河燈可是我們這些小朋友玩得一點也不盡興，得來點有趣的。

“哦，踩石墩怎麼樣？”龍龍哥哥大聲對我們說。“好啊！”我們異口同聲的回答。好嘞，就這麼定了，走咯！我們一起奔向沱江踩石墩。還在上面玩起了捉人遊戲，可驚險了！

一蹦，一跳，一追，一跑，石墩上留下我們童年玩樂時的小腳印。一喊，一叫，一笑，一哭，沱江邊留下我們童年玩樂的童聲。

還嫌不夠刺激，我急忙找出我的武器——終極版水槍。因爲它夠長，我先往沱江裏抽水，好了，火力充足。不行，還不知道有多厲害，找個人做實驗品。對了，就是那位叔叔，我使勁一擠，開炮了。哇，這位無辜的叔叔頓時被淋成了落湯雞，還不知是怎麼一回事，我努力剋制自己不要笑。呵呵，原來威力這麼大，我暗自慶幸。我放肆的`向夥伴們發動攻擊，他們也不甘示弱，也拿起水槍朝我發動猛烈攻擊。這一片地帶，洋溢着我們的打鬧聲，歡笑聲。

不知誰喊了一嗓子，就往水裏跳，我們因爲不懂事，也跟着往下跳。有驚無險，我會游泳，要不然我就完了。

我們這羣小朋友就是鬼點子多，這不，又想着一個玩法了，打水仗。也不分隊，一人一組，就是單純的打水仗。水花四濺，包含了我們的快樂。在鳳凰留下了我們的身影，我們的笑聲，我們歡樂的笑臉。

那次去鳳凰，是我童年生活中最美好的回憶，最爲難忘的，是不能抹去的。

美好的回憶作文7

正在一天天長大的我，回首走過的路，沉澱在記憶深處的那些往事一一浮現。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片雲彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……

那天，我走在馬路上，心裏想着什麼時候才能放寒假。突然，我看見前方不遠處有一個小男孩和一個小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個微笑。

啊，這場景是多麼的熟悉啊！這個小男孩跟我小時候真是一模一樣啊！

霎時間，好像時光倒流，我一下子回到了小時候。那個熟悉的`身影，那個熟悉的聲音，那個永恆的瞬間，又重新迴盪在我的腦海中。

這次，我看到了。

還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個天真無邪的小孩，還是那樸實無華的話語。

我就要凝視他們……

我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，雲錦也已皺蹙，凌亂，彷彿有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。

過去已是過去，夢境還是夢境，它們不可能變成現實……

有時，短暫的一瞬間能成爲永恆，那是因爲把它刻在了石碑上，永遠不朽；有時，永恆也有可能變成短暫的一瞬間，那是因爲風沙淹沒了它的腳印……

美好的回憶作文8

過去的，找不回來，它只留給了我一段段記憶。我曾經幻想讓時光倒流，但始終做不到。它僅留給我那美好的回憶……

每當我看見擺在桌子上那一張照片，就會想起我跟奶奶所經歷過的一段往事，就會想起奶奶對我的好，對我的關心，對我的關心。

那是去年的一天，我在學校正上完第三課，準備放學了。突然，狂風大驟，烏雲密佈，“譁”的一聲，下起了大雨。我心想：這下可完了，我今天沒帶雨傘，老天像耍我似的，竟下起了大雨。糟了，回家肯定成落湯雞。放學了，我站在學校門口等待着，等待着有人來接我。當我想起爸爸媽媽說要很晚回來的`時候，才意識到不會有人來接我時，我就準備跑回家去。我剛踏出一步，便看見一個熟悉的身影，這個身影離我越來越近。我連忙縮回腳，定睛一看。哦！原來是奶奶。我不知怎麼的，淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過去，一把拉住奶奶的手，蹦着跳着。奶奶關愛地說：“我可愛的小孫子呵,別讓雨給淋溼了。”奶奶拉着我的小手，一步一步向家裏走去，一路上，奶奶只顧着把雨傘遮着我，對於自己是否淋着雨全然不顧。回到家，奶奶還對我噓寒問暖。

雖然奶奶現在已經過世了，但她對我的關心、愛護，我會永遠深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。它給我的雖是回憶，但也足夠了。我回憶過去，更向往未來。

美好的回憶作文9

六年的國小生活即將結束，我們就要離開熟悉、溫馨的校園，離開關懷備至的老師，離開朝夕相處的同學……此時，一件往事又浮現在我的`眼前……

那是五年級的愚人節，我們的數學老師是幽默風趣的x老師。班上同學都視他如大哥哥。大家不免想抓住愚人節這“寶貴”的一天，好好和x老師玩一玩……於是，一個消息悄悄在同學們中傳開了：下午第二節數學課，全班躲在課桌下，前後門放上黑板擦，等x老師來時一齊說：“愚人節快樂！”

有了這個計劃後，時間彷彿過得很慢，下午的第二節課總是遠遠躲在後頭。經過一個上午和下午第一節課的煎熬，下午第二節課邁着小碎步，款款地來到。

全班按着計劃，門上放了黑板擦，大家躲在課桌下。雖然十分寂靜，卻有一絲若隱若現的笑氣在四周徘徊。彷彿過了很久，x老師的腳步聲近了，鑰匙的“呯呯”聲也越來越明顯了。全班喧鬧起來，但立刻又安靜了下來。“哄--”毛老師把門推開了，人卻沒進來，他得意洋洋地對我們說：“這種把戲我上一屆學生就玩過了！”我們真是無話可說。正當我們沮喪之餘，“哎呀”一聲從身後傳來。全班回關一看，立刻笑得東倒西歪，原來，x老師被勝利衝昏了頭腦，想都沒想就從後門推門而進，竟被後門的黑板擦砸了。最後，這場鬧劇在“x老師，愚人節快樂！”的聲音中徐徐謝幕了。

那個場景至今清晰地定格在我的回憶裏，這個校園裏的記憶將給我帶來無限的快樂，令我回味無窮。

美好的回憶作文10

每個人的童年都有美好的回憶，有的像沙灘的腳印，被海水沖刷後，就會消失得無影無蹤。而有的像海底的珊瑚，永久閃耀着燦爛的光芒。

陽光明媚的下午，幼兒園的`小朋友們揹着書包，唱着新學的歌曲，各自走在回家的路上而我卻一點也不高興。

我用左手碰了碰媽媽的肩膀，用右手指着那顆搖搖欲墜的牙齒，說着:"媽媽，你看"。"怎麼了？"媽媽轉過頭對我說。"我的牙，我的牙快掉了″。我顯得有些着急。″你的牙快掉了，就說明你已經在長大了。”“可是，牙好疼。"媽媽笑眯眯的對我說:"你想不想長大？”我那小小的腦袋沉重着點了一下頭。

回到家後，我用手攥着紙巾，右手拿着小瓷碗，準備"開工″。兩個手指輕輕地拽着那顫抖的小牙，"呲……"可真疼啊！流下的鮮血佈滿嘴脣，順着下巴頦滴滴答答落進小瓷碗裏，可是"工作"還得繼續。這次我忍着疼痛，硬着頭皮，上來就是生拽，"啪嗒”一聲，那顆頑固的小牙終於掉進了小瓷碗裏，大功告成。

我舉着那第一次掉下的小牙，揮舞着雙手，開心的彷彿贏得了全世界，對着媽媽說:"媽媽，這是在我六歲掉的第一顆牙，掉牙就證明我長大了，以後就讓我來照顧您吧！"母女二人的笑聲似乎傳遍了全世界。

這是一件令我十分難忘的事，即使過去了這麼多年，卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚，在海水的襯托下，發出永不褪色的燦爛光芒，閃耀着童年的心。

美好的回憶作文11

每個人的一生中總有幾個讓我們難忘的回憶，那是我們時不時就會回想起來的記憶，我們會把它們分享給更多的好朋友聽，分享其中的喜悅和幸福。

有人說美好的回憶是最有價值的，美好的回憶是寶貴的，它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來光明和希望。

時間就像倒計時的時鐘一樣警醒着我們每天的.時間都在流逝，珍惜接下來每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經有好幾年的時間了，但現在回想起來，還是會嘴角上揚，內心暖洋洋的。

剛搬進新家的時候，很空蕩，只有幾樣傢俱和電視機，很多的裝飾品都還沒有買齊全，我們幾個小孩子就一排排的坐在沙發上，爸爸媽媽一進門就感受到了壓力，該如何養育這幾個孩子？那時候的家庭並不富裕，父母的收入也不高，家裏面還有三個小孩要上學讀書，花費下來要好大一筆費用。但那時候年幼無知的我們感受不到來自生活的壓力，每天儘管盡情的玩耍，感受着童年的快樂。

我記得那時候快過年了，每條大街小巷都掛起了燈籠和福字，爸爸就開着摩托車帶着我們幾個出門玩兒，我們每到一處地方，爸爸就會拿出相機給我們拍照，記錄下我們的生活的點點滴滴。我們穿着漂亮的衣裳，坐在爸爸的車後頭，看着大街上來來往往的車輛和行人，看着晚上亮起來的霓虹燈和燈籠，感受着節日帶來的氣息，享受着這美好的幸福時光。

現在翻開回憶的相冊，照片依然清晰，看着我們臉上明媚的笑容，臉上的嘴角不經意的就笑了。

美好的回憶作文12

學校的藝術節開始啦！這次藝術節可真是有趣啊！足球賽中，同學們在球場上飛奔；設計節徽、口號活動中，同學們紛紛插上想象的翅膀，收穫了滿滿的喜悅；運動會上，同學們齊心協力，一起完成了一個又一個挑戰……不過，今天的重頭戲可不是這些活動，而是我期待已久的午間達人秀。

既然是個達人秀，怎能少了宣傳海報呢？海報第一步：貼照片。因爲我是表演舞蹈，所以有一張舞蹈照絕對有必要。爲了形成對比，在加上一張生活照，最後配上自我介紹，就大功告成了！一個是舞姿優美的“女神”，一個是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點，哈哈！

“哎呀，什麼時候參加表演啊？”沒錯，從早上起牀開始，我就一直在期待中。總算到中午了，我狼吞虎嚥吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學，風風火火地跑到多媒體教室換服裝。

緊張激動的時刻終於到了！我不慌不忙地走上臺，跟着音樂舒展身體，在舞臺上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心裏數着節拍。“哎呀！跳錯了！”我在心裏大叫。不過，我立刻就平靜下來，暗暗做了一個決定：和着節奏調整動作。可是一波未平一波又起：有一個難度比較大我經常容易失誤的動作就要到了，這次我能跳好嗎？我內心越來越忐忑不安，只能在心裏給自己鼓勵加油。“哇，真棒！”同學們的喝彩聲傳來，我都有點不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個動作！頓時，一陣輕鬆愉悅的感覺涌上心頭。只有三分鐘左右的`舞蹈組合，今天感覺好像跳了幾個世紀那麼久，心裏波瀾起伏啊！我想：以後要多多參加這類活動，既可以鍛鍊膽量，又可以積累舞臺經驗，一舉兩得！

午間達人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學校的藝術節！

美好的回憶作文13

我記得的沙灘上有無數的貝殼，每個貝殼都包含着我的回憶。你看，這裏有幾段光輝的回憶，我來告訴你們！

我記得我六歲的時候爸爸給我買了自行車，我的自行車原來有兩個輪子，爸爸怕我騎不動，所以我的車後輪兩邊放了一個小輪子。我坐這輛車在小區裏來回走。但是隨着年齡的增長，我不想用四個輪子。對爸爸說：“爸爸，我要學兩個輪子的車。”我說。爸爸不得不減掉後輪的兩個輪子。但是兩個輪子的'車比四個輪子的車難騎多了。爸爸說我在旁邊看着我，怕狗咬泥。我沒騎好，一下子摔倒了。我不放棄，我想：如果每天練習，我一定能練好。就這樣，我摔倒了，站起來，又摔倒了，又站了起來。請好好想想晚上在家是怎麼練習的。技巧必須要理解。第二天，我又開始練習了，誰想的，我成功了！我一天半的努力沒有白費！我很高興。

我三四歲的時候，我聽媽媽的話。“種瓜得瓜，種豆得豆。”種下我的玩具，以後會有很多玩具。我掏出一個我的玩具，邊看邊想。“如果我有一顆玩具樹，我可以上去把玩具摘下來。我有很多玩具太好了！”

說要做，我就拿我的木桶來打水，又拿出我的小鏟子，我在花園裏挖了個小坑，把玩具放上去，又埋了土。兩天後，我去看了，還是沒有樹。我對爸爸說：“爲什麼我沒有玩具樹？爸爸愣住了，說：“什麼玩具樹？“我把來龍去脈告訴爸爸，爸爸笑着對我說。“不能種玩具。”“爲什麼？單擊“等你長大了你就會知道了。

現在回想起來，以前的所作所爲既幼稚又美麗。

在金色的沙灘上，一個美麗的貝殼靜靜地躺着，等我撿起來再回憶。

美好的回憶作文14

美好的回憶，如一隻蝴蝶，飛進了時間的流，也飛進了我的心裏……

下午的天氣異常悶熱，烏雲漫天卷地地襲來，吞噬了大半片藍天。我無意瞟了一眼在教室最左側的窗戶上，上面早就佈滿了雨絲，本是霞光一片的時候，此時卻無比灰暗。

放學了，我一向是自己走回家。嘻嘻，還好，以爲不時之需，帶了一把雨傘！我撫摸着那把純白色的小傘，心裏想着。我的'目光又轉向跟我順路的怡寧，她看起來很惆悵，好像是因爲沒有帶傘。

我走到她身後，拍了拍她的肩，她回過頭，我笑着對她說：“走，我們一起走！”她臉上的陰雲頓時不見蹤影。

雨越下越大，還不時伴着閃電和雷聲，一把白色的傘，就在雨中撐開了。怡寧比我高些，由她着傘。但是因爲傘太小了，總有一個人的胳膊會露在傘外。有時我的胳膊露在外面了，她會稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下；有時，她胳膊露在傘下，我會不經意碰碰她拿傘的那隻手，使他的手挪動一些。讓她胳膊被傘罩着。她手舉累了，我便接過雨傘，舉過前面的路。看見地上有水坑，提醒對方跳過。

一路挨挨擠擠，肩擦着肩，歡樂的笑聲，響滿了一路。即便兩個人還是沒有。逃過被淋成落湯雞的命運，但是，友誼，像太陽一般溫暖。

到家了，他也到了家，我收起那把白色小傘，也收起了美好的回憶……