關於文明的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於文明的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於文明的作文1

我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了，在這五千多年來，我們的祖先在不斷的提高文明素養。

文明可分幾大類，有：交通文明、文明服務、文明禮儀、語言文明。這些文明在我們的生活中是必不可少的，這些文明在我們的身邊是到處都有的。它們都以不同的方式展現在人們的面前，文明可以表現出一個人的品德、禮儀、素質。

交通文明，它表現於在自覺遵守交通規則，如果開汽車的人，被發現酒後駕車、超速或超載應該主動承認的人民錯誤。行人，如果闖紅燈，一方面自己的'生命得不到很好的保障，另一方面還可能發生連環事件。如果全世界的人都遵守交通規則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線，汽車轉彎打轉向燈。這樣就不會出現各種事故了。

文明禮儀，它在我們的生活中是隨處可見的，在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子，他們留下的思想理念是：要講博愛，對天下的所有小孩要像對自己家裏的孩子一樣撫育，深對天下的所有老人要像對自己家裏的老人一樣善待，傳承下來的文明使我們國家有着源遠流長的好傳統，尊老愛幼，尊重老者和師長。現在，中國迎來了2008年在北京召開的奧運會，使中國人民無比自豪和驕傲，爲了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵，掀起一股在處處講文明禮儀，樹新風，從小事做起的新浪潮。

文明其實離我們並不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講髒話，不做破壞公共財務的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情。儘量多做好事，不給別人增煩惱，那麼在我們身邊的不文明的行爲就會慢慢消失。講文明，是體現一個人的文化修養。提升自己的素質，提高自身的修養。要讓全世界生活在一個沒有戰爭，沒有飢餓，那該多麼的和諧呀！

讓文明之花在我們身邊成長，綻放吧！

關於文明的作文2

你一瞬間的不文明，對於風景來講卻是永恆。

——題記

“上有天堂，下有蘇杭。”這句話想必人盡皆知。浙江自古以來就是魚米之鄉，美麗富饒、人傑地靈。這片土地是魯迅、茅盾、豐子愷、南懷瑾等文人墨客的故鄉。我慕名而去，可惜也許數月之後，旅行中的許多細節已經淡忘，令我記憶猶新的，卻是旅途中的種種不文明。

啓揚高速服務區，舟車勞頓的我正在享受陽光的沐浴。忽然間，一臺瑪莎拉蒂竟直接停在了超市門口。開車的那位公子哥離開車，滿臉不耐煩地用力推開了旁邊的人之後，走進了超市。他隨意拿了幾樣物品後，全然不顧衆人鄙視的目光，徑直插到了隊首。“快點！老子時間寶貴着呢！”他極其不耐煩地等待着收銀員算賬，“用不着找了！”他撂下一張百元大鈔，用力地將袋子一拽，在距垃圾桶還有半米的地方吐下口香糖，然後上車，絕塵而去。我望着他遠去的背影，心裏堅信：這樣的'人，只是少數而已。

……

三天的旅程轉眼間過去三分之二了。此時的我迷醉於美麗的景色，在山水間流連。對景點中“到此一遊”的字樣早已熟視無睹，對滿地的垃圾感到麻木。但是，當我登上千島湖龍山島纜車，我的忍耐再次被挑戰。

一名滿身煙味的大叔坐在我身邊。他環視四周，當看到“禁止吸菸”標牌時，他似乎想到了什麼，立即掏出一支菸，旁若無人地點起煙抽了起來。吸罷，將菸蒂拋出了窗外。

當我仍堅信，這只是少數人的不文明時，我看到樹林裏隨處可見的菸蒂時，我爆發了：“中國人，你離文明有多遠？”

文明，真的很難嗎？

“不！”我內心深處傳來一個洪亮的聲音。文明，其實很簡單。將垃圾扔進垃圾桶，即是文明；遵守交規，尊重路上的其他人，即是文明；在公共場所不吸菸，即是文明；不大聲喧譁，即是文明。當你將丟在地上的垃圾撿起，放進垃圾桶；當你看到“禁止吸菸”標誌，把煙掐滅；當你收起準備闖紅綠燈的腳……那麼，你離文明又近了一步。

其實，文明並不遙遠。

其實，文明並不困難。

其實，文明只是每個人都遵守規則的必然結果。

遵守社會公德吧！你的文明一小步，將是我們整個社會文明的一大步！

關於文明的作文3

曾經和幾個朋友去一個小區串門。那是一個綠化得很美的小區，剛走進小區門口，就看見一個小姑娘正蹲在草地上方便。正是下午3時的光景，同行的一位朋友說，那孩子的行爲太煞風景。幾個人隨意聊着就過去了，和我走在一起的妹妹卻停下腳步向那女孩子走去。

那女孩子已經站起身。妹妹問：“你多大了？”那孩子說：“8歲了。”

“8歲已經是大孩子了，不可以隨便在外面大小便的，讓別人看見多不好啊。下次記着去廁所。”那女孩子睜着一雙大眼睛點了點頭。

妹妹扭臉趕上了我，她說遇見這樣的事我就愛管，可能那孩子家人沒教過她這些事，我跟她這樣一說，下次她興許就知道了，也許還能影響她周圍的小夥伴。我心裏爲妹妹的'行爲點贊，路過指責不如走過去對孩子說明白。

家裏電腦出了毛病，我抱着電腦去找保修的賣家。剛出門，天上飄起了毛毛細雨，我打了輛出租車直奔電腦店。到了那裏才發現男主人有事不在，只有看店的女主人。她問明瞭情況，似乎有點怯意，給老公打了電話，確定老公暫時回不來。我說你就自己試試吧，多經歷纔會長本領。在我的鼓勵下，她真把電腦的問題解決了，還給我說了些常見問題怎麼解決的方法，再不是剛纔那般膽怯的模樣。她很高興，我也很開心。雨漸漸大了，在我去找出租車的時候，她已經用店裏的大塑料袋把我的主機箱罩好了。她熱情地說：“下雨了，罩一下，別淋着。”我對她的周到真心表示感謝。

叫來的出租車停在離電腦店最近的地方，我抱着電腦還沒走到出租車跟前，那司機已經幫我打開了車門，這個體貼的舉動讓我感覺很溫暖。坐在車裏，我及時地表達了自己的感受。那司機說，舉手之勞，不必客氣。我說，我也見過冷漠的司機，跟那樣的人在一起，一句話都不願意多說。

生活就在這一件件小事中，社會文明，是我們每一個人行爲的反映。真誠地爲身邊人送上一句鼓勵、一點幫助吧，在方便別人的同時，也快樂了自己。

關於文明的作文4

文明之國禮儀之邦，讓文明禮儀攜手共創美好明天。——題記

伴着中國五千年的傳統美德，講文明、用禮儀，已經展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲，作爲青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎？

對於文明禮儀的理解，古人曾這樣說過：“不學禮，無以立。”就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足，事實確實是這樣，從我們呱呱落地到慢慢地學習說話，那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無一不標誌着我們是一個文明的孩子，從我們邁入學校時，就意味着我們長大了，要做一個懂禮貌，講文明，用禮儀的孩子，當看見老師時，向老師問好；不隨意踐踏草坪，不亂扔垃圾，看見垃圾要有責任地撿起；不能和同學打架，要和同學友好相處。是的，在我們學習和生活中，父母和老師常常這樣囑咐我們，可做到的同學又有多少呢？在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀，看着校園中隨處丟棄的'小食品袋，聽着某些同學口中吐出的髒話，我怎能不感嘆一句：悲哉！爲何我們要做語言的巨人行動的矮人啊！

在這文明的社會裏，我們不能做行動的矮人，否則只會損中國五千年來的形象，讓自己沒有顏面。我們是生在新時代，是祖國的花朵，講文明、用禮儀，是我們成才的標誌，因此讓我們行動起來講文明用禮儀。

記得一個校長曾寫過這樣一句箴言：“面必爭，發必理；衣必整，鈕必結；頭容正，肩容平；胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表着自己的整體形象，作爲學生時代的我們，儀表不僅要得體，還要大方和端莊，這樣才能展現出一個文明的青年。

讓文明在我們心中駐紮、成長、爭做文明小青年，文明談吐，文明舉止，文明做人，文明做事，只有這樣纔會讓中國傳統美德弘揚久遠，纔會共創美好的明天。

關於文明的作文5

爲創建文明校園而努力爲創建文明校園而努力。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結友善，樂於奉獻。”

然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的'現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢後才安心遊玩。

作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，更應該爲自己的行爲感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行爲回互相影響。因此，構建和諧的人際關係是非常必要的。

其實想要成爲一名“講文明、樹新風”的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。

我們霍爾奇國小，爲教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇國小學生文明禮儀達標要求》，這裏分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲琅琅，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。

但幾節課之後，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的髒話，着怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼不同？所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫！從自己的“言行舉止”上下功夫！

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，爲把我校建設成爲一流的禮儀學校而不懈努力吧！

關於文明的作文6

在當今的青少年學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學校裏，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家裏不懂孝敬長輩，唯我獨尊，爲所欲爲等形象屢見不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。青少年學習"禮儀"，要以學會尊重他人爲起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現形式，"禮儀"從話裏來，話從心中來，只有從內心尊重人，纔會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態度。學習"禮儀"要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規範就無法發揮，這是他們缺乏自信的表現。

要想成爲真正的君子，一定要有紳士風度，要有社會公德，有內涵；要想成爲真正的閨秀則要求氣質、談吐、衣着打扮等方面都具有較高的個人修養。在現代文明社會裏，禮儀已成爲建立良好人際關係的基礎。人在這個社會裏，只有學會如何尊重人，如何與他人文明相處，才能真正自立於社會，才能自尊自愛，才能營造和諧融洽的人文環境和文明社會。

讓我們一起來呼喚禮儀，呼喚文明，呼喚在不久的'將來我們的校園再沒有燙着捲髮，染着彩頭，帶着各種飾物的形象出現；呼喚在不久的將來我們的校園再沒騎着自行車穿梭的痕跡；呼喚在不久的將來我們中學的學子無論在哪裏都說着文明的語言，做着文明的事。

關於文明的作文7

文明是無處不在的，只須大家細心觀察，就會發現，文明其實就在大家身邊。

在大家小區，有一位阿姨，她是一名清洗工，自從她搬進大家小區，小區天天都乾乾淨淨的，就連小紙屑她都不放過，只須見到隨手就撿起來。我問他：“如何這麼點東西都在乎呢?”她說：“積沙成塔，這麼點小紙屑，雖然沒什麼，卻給環境帶來很大的不美觀。”之後，我一直細細地觀察她。

一天晚上，因爲停電，天黑得伸手不見五指，幸虧那盞無需電的燈，照亮了黑暗。這天晚上很涼爽，於是大家攜帶吃的到公園的石凳子上坐着邊吃邊聊，吃得津津有味，聊得興致勃勃。但他們太懶，把垃圾丟得滿地都是。這個時候，那阿姨神不知鬼不覺地出現了，生氣地喝道：“你們是否知道如此丟垃圾，這給大家一同生活的美好家園帶來了多大的害處，假如這兒變成臭燻燻的垃圾場，天天聞着臭味，大家會生活得高興嗎?”旁邊有人小聲說：“多管閒事。”阿姨並沒理會，接着口吐蓮花：“地球是我家，環境靠大夥!假如地球環境被破壞了，大家就會失去美好的家園，到時候災難會即將來臨到大家的頭上，大家便會從世界上消失，醒悟吧!只須大家每個人都動動手，大家的家園會變得愈加美好，只須大家不亂丟垃圾，愛惜環境，地球就會多一份保障。″那些人聽得瞠目結舌，忽然間恍然大悟，在阿姨地帶領下紛紛動起雙手將垃圾扔到垃圾桶裏。阿姨笑了。從此，周圍的環境也愈來愈好，講文明的人愈來愈多。的確，那位阿姨就是一位很講文明的.人，由於她心中一直堅信着：“保護環境，每人有責，我要給大夥做個榜樣，假如沒人站出來做個榜樣，那地球將失去它的輝煌。″

地球就需要像阿姨如此文明的人，文明就在大家的身邊!地球是大家的家，是大家的媽媽，那些傷害地球媽媽的人，爲了大家的家，爲了大家的將來，爲了大家的子孫後代，你們住手吧!地球也會因大家的愛惜而變得絢麗多彩。

關於文明的作文8

我家住在羣山環繞，風景優美的五蓮縣，從小我就深深愛着這個地方。

可是，無論多美的地方都有一些不文明之處，有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒後駕駛、亂闖紅燈……

生活在美麗的山城，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香菸在美麗的家園裏煙霧繚繞，怎麼能在公衆面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎麼可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備?美麗的家園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時，也正滲透進我們的生活，並漸漸融入我們的心靈，融入我們的'血脈!

說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是文明禮儀的體現麼?

文明其實離我們並不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講髒話，不做破壞公共財務的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情，儘量多做好事，不給別人增加煩惱，那麼在我們身邊的不文明的行爲就會慢慢消失。講文明，是體現一個人的文化修養。提升自己的素質，提高自身的修養，爲建設文明山城貢獻自己的力量。

讓我們攜手共同建設一個文明五蓮，打造魅力山城吧!

關於文明的作文9

每天看電視，經常會聽到電視裏說：“中國是文明古國，是禮儀之邦，講文明是我們中華人民共和國民族的傳統美德。”那麼，要想做一個文明的人，我究竟要怎麼做呢？

帶着這個疑問，我問媽媽：“怎樣做纔算是一個文明的人呀？”媽媽回答我說：“文明是一種品質、是一種個人的修養。”我聽完了媽媽的回答，還是覺得沒弄明白。與是，媽媽又耐心地給我解釋：“其實呀，文明離我們很近，比如說，不亂丟垃圾、使用禮貌用語、愛護花草和小動物，等等，等等……。”沒等媽媽說完，我立即嚷嚷着說：“哦，原來做一個文明的人這麼簡單呀！”

媽媽看着我驕傲的樣子，並沒有批評我，而是對我說：“走吧，出去，我帶你到外邊感受一下怎樣做一個文明的人。”

我跟着媽媽來到小區的花園裏，媽媽指着被人們踩出一條小路的草坪說：“瞧，這就是不文明的表現，一整片的草坪被踩成這樣就不再美麗了，這是在破壞我們自己的家園呀”。我看着媽媽說“是呀，媽媽，小草也是有生命的，我們會踩疼它們，時間久了，小草就會失去生命的。”

來到公路邊，我們剛好看到有輛車子裏的`人打開玻璃向外扔垃圾，垃圾隨着風在天空飄蕩着，與藍藍的天是那麼的不協調。媽媽說：“看，不文明的事還真多呢！他們把垃圾丟到車外，只顧到了自己車內整潔，卻忘了給整個環境造成了污染。”

這時，媽媽又對我說：“其實呀，文明就是路上相遇時的微笑，是同學有難時的幫助，是不小心撞到對方時的一聲‘對不起’，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。而且，我們不能只看到別人的不文明舉止，更重要的是要發現自己的不文明表現，並且及時改正它。”

聽完和看完這些，我終於明白：做文明的人，就是要會用文明語，做文明事。文明很小很小，但是用處卻很大很大！同學們，讓我們一起努力，改掉陋習，做一個文明的人吧！

關於文明的作文10

各位尊敬的老師同學們大家好：

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫着永不停息、對美好幸福的追求，展示着永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。

中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現代的社會中，大家更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。

文明禮儀的內容涵蓋着社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在大家日常生活的點滴小事之中。所以大家更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿於大家心中。

站在時代的今天，讓大家驀然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義爲核心的偉大民族精神。

大家是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在大家的血脈中流淌，長城讓大家永遠剛強，“神舟”載人飛船使大家的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待大家去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，大家的民族精神蓬勃向上，大家的明天更加輝煌。

“國家榮辱，匹夫有責”，做爲二十一世紀的國小生，大家有責任做中華文明的'傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用大家的行動去感染身邊的人，用大家的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有大家中華學子的文明素養和儒雅風度。未來屬於大家，世界屬於大家，讓大家在中華民族偉大精神的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備着爲全面建設小康社會，爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥！

謝謝大家我的演講到此結束。

關於文明的作文11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是六年級四班的楊飛同學。今天，我演講的題目是《文明出行迎雙節》。再過一個星期，我們舉國歡慶的國慶節就要到來了；再過一個星期零一天，我們中國人盼望的家家團圓、月餅飄香的`中秋節又要到來了！兩個重大的節日手挽手連在一起向我們走來，我們將有一個快樂的假期。在這兩個節日裏，爸爸媽媽少不了會帶我們拜訪親戚朋友，看望爺爺奶奶外公外婆，或者外出旅行觀看祖國各地美麗的秋色。

我們的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安。但是一樁樁，一件件觸目驚心的交通事故，在我們身邊屢屢發生，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省，哪一個不與疏忽有關？哪一場事故不與違章相連？至今，我國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，這些觸目驚心的數據，顯示出我們中國人對於交通規則的極不熟悉，以及可怕的漠視。

爲了度過這兩個愉快的節日，爲了每一位同學和家人的安全，在這裏我向同學們發出如下倡議：

1、我們要認真學習交通安全法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們過馬路時，，請時刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能爲貪一時之快，橫穿馬路。當經過無斑馬線公路時應該“一停、二看、三通過”

3、騎自行車出行的同學要慢速靠邊行駛，隨時注意過往車輛。未滿12週歲的同學不要單獨在道路上騎自行車。

4、乘坐公共汽車、地鐵等須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩後，先下後上。

5、在人多熱鬧的場所不要隨地吐痰、不要大聲喧譁，不要擁擠，避免有人摔倒。

總之，文明出行，應從小做起，從我們大家做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於文明的作文12

今年清明節期間，許多百姓一改往日燒紙、磕頭等傳統祭掃方式，採用敬獻鮮花、網上追思等十分環保、文明的祭奠辦法，體現了思想觀念與生活方式的更新與進步。

“死去即是萬事空”，一抔骨灰化塵埃。那些給逝者送上鉅額鈔票、金山銀山甚至汽車家電，從而讓他（她）們在“陰間”盡享富裕安樂的想法，顯然是鬼神等封建迷信愚昧思想的殘餘。而紙錢燃燒時浪費的大量資源、產生的大量灰燼與煙塵，以及由此可能產生的失火危險等，都會給人們的生活帶來不利影響和損害。無疑與節約、環保、安全的現代文明社會宗旨相違背，與基於唯物觀、無神論基礎上的現代人的生死價值觀念格格不入。

祭掃活動既是對逝者的緬懷與尊重，也是對生者的警策與安慰，體現了對人的生存的關照，具有積極的文化價值和社會作用，在世界各國普遍存在。因爲民族、國家、時代以及思想觀念的不同，祭掃的方式也有所不同，但其最重要的目的和作用都在於：寄託哀思，傳承愛的情感和責任意識，而不是給逝者“送上”毫無用處的`“虛擬”“錢物”。由此可見，獻花、植樹、上網等祭奠方式的逐漸普及，說明人們的思想觀念正在不斷走向科學與開化，我國社會正在不斷走向現代與進步。

當前，我國已成爲世界第二大經濟體。但在物質文明極大進步的同時，一些人的思想觀念卻沒有實現進步。有的父母去世時大操大辦、奢華送葬；有的生時有豪宅，死後還要住“豪墓”，甚至人未逝去，豪華墓穴、墓園便已“勝利竣工”。這些與“死”有關的現象都說明：精神文明建設與物質文明建設還不夠協調。

人們的思想觀念是一個社會文明程度的重要體現，也是一個國家文化“軟實力”的主要內容。只有思想觀念科學、先進，才能確保物質文明成果持久鞏固，進而實現整個國家發達富強、和諧繁榮。祭奠方式的創新，是我們破除陋習、移風易俗之路上邁出的可喜一步。但願有更多的人加入文明祭奠的行列中來，更祝願有越來越多的人高揚科學與文明的旗幟，破除陳舊落後的思想觀念，樹立現代的生活理念，從而不斷提升整個社會的文明程度。

關於文明的作文13

文明美德是內心品質的體現，國民素質的提高要從少年兒童抓起。我們是社會大家庭中的一份子，如果我們都能成爲品學兼優的人，我們的祖國會更加繁榮富強。讓我們記住梁啓超先生的《少年中國說》：少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球......讓我們從一點一滴做起吧，傳承文明，踐行美德，我們這一代青少年一定要珍惜時代賦予我們的責任和義務，自強不息，頑強奮進，讓文明美德伴我們健康快樂成長。

文明聽上去很簡單，說出口也很容易，但實際行動起來卻十分的困難，在電視會經常播放出許多關於文明的公益廣告，有一則讓我記憶很深，是這樣的：“有一位先生，在電梯裏，裏面裝滿了人，突然他的電話響了，他從包裏拿出手機接電話，大聲地與對方聊天，突然砰的一聲，他就變成了一個一萬年前拿着一個大海螺在聽的野人了，”接着，屏幕上就出現了幾行字，“公共場合要文明，不要讓文明倒退一萬年，你做到了嗎?”沒錯，閒事生活中，在公共場合，經常會遇到這樣不講文明的人，這樣不文明的做法是不可取的`，既然是公共場合，那它就是屬於大家的，沒有人有權利去破壞它的寧靜，所以在公共場合我們要文明，不要大聲的喧譁，以免打擾到別人，文明不經事用於，也不僅在公共場合，文明也指行爲，也在交通，出行上!

說到“交通”和“出行”我不由得就想到了交通事故，道路堵塞，亂塗亂畫等場景，這些都是不文明的行爲，對於文明交通也有一個小廣告：一個先生因等不及紅燈，就擅自翻越路中的欄杆，結果害得行使的汽車都停了下來，造成道路堵塞，他也一樣變成了一個一萬多年以前的原始人。所以我們要文明交通不要讓我們的文明倒退一萬年，並且闖紅燈是違反交通規則的，我們常說：“我們應該做一合格的公民，可這位先生的做法已經不符合公民的標準，我們應該遵守紅燈停，綠燈行的交通準則!

所以爲了能成爲一個合格的公民，我們應該要文明，再次我倡議：我們無論在什麼地方都要保持文明，不要讓文明倒退一萬年。

關於文明的作文14

記憶中，總有一些"風景"讓人爲之動容，在腦海中形成一道道美麗的風景。

每週五的奧數課都是媽媽陪我去。媽媽的駕駛技術很好，一路上松柏樓房，彷彿是碎影一般閃過眼簾，一路綠燈，我們邊聽着音樂邊聊天，車速在媽媽的控制下張弛有度。

快到一個十字路口了，媽媽慢慢減下速來，我定睛一看是綠燈呀，爲什麼不走呢？我有點不解，我朝四周望了望，只見一位老爺爺緩緩地要過馬路，他還沒走到人行橫道，四面的車就已經停在了斑馬線外，這個路口彷彿一下子安靜了……人們都耐心的等待着，就連公交車也穩穩地停在了人行橫道外。

老爺爺知道自己走得慢，他招手和停下來的司機們說："你們先過吧！"此時大家把頭都伸出窗外，跟那位爺爺說："大爺，您先過吧，我們不着急！"這聲音彙集在一起，彷彿是一股文明之風，禮讓之風，理解之風，吹入每個人的心裏，讓人心生暖意，直到那位爺爺過了馬路大家才緩緩行駛。看着眼前的這一幕，媽媽和我娓娓道來："孩子，你知道嗎？現在我們太原市的`大街小巷，只要是人行橫道，機動車輛的司機都會爲行人主動讓路。"

"是的媽媽，我過馬路時也有叔叔阿姨停下車來，等我過馬路。"

"孩子，你看我們太原不僅市容市貌變得越來越美，在傳統文化的薰陶下，文明禮讓更是在現代社會中發揚光大，市民素質不斷提高，纔會有今天溫暖的一幕呀，"

就這樣，我和媽媽聊着聊着就到了上課的地點，我們從容地停下車來，並沒有因爲我們讓行了一位老爺爺過馬路便遲到了。上樓的時候，我不禁哼起了歌，心情無比愉悅。

街頭的那一幕就像一道美麗的風景線，吸引着我，感染着他，正是我們心之嚮往的文明城市。

關於文明的作文15

我們中華民族是一個文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，每個炎黃子孫，都應該繼承和發揚這種文明之風。

打個比方，如果說人才是棵參天大樹。那麼知識就是木，而文明則是根。人們所需要的往往只是樹幹，樹枝，因爲它們可以加工成各種木製品，也就是所謂的“有用”，而深埋在土裏的樹根大凡無人問津，因爲它對於人們而言，實在沒什麼多大用處。難道真的是這樣嗎？若沒有根基扶持，大樹能迎風不倒嗎？若沒有根基吸收，大樹能得甘露養料嗎？若沒有根基支撐，大樹能繁榮生長嗎？果實有多大，根便有多廣，多深。無根之木，從何而來？

你是否聽到過這麼一個故事？一個孩子到山裏去玩，當他罵人的時候，山谷裏的迴音便把髒話還給了他，這個孩子當然很惱怒。後來，在他奶奶的教育，這孩子學會了使用文明用語。當他第二次到山裏的時候，由於他能講文明語言，他聽到的大自然也是熱情文明的語言。

同樣，我們這個社會也是一座無形的迴音谷，當我們使用禮貌用語時，我們所得的，自然也是文明用語。相反如果你出口傷人，得到的也是髒話。

我在書上看到這麼一個笑話。一個年輕人不認識路，見路旁有一個鬚髮皆白的老人，便開口問：“哎，哎老頭兒，從這兒到車站還有多少路？”老大爺說：“喔，大概還有八丈。”年輕人笑笑說：“路是倫理的！”老大爺捋捋鬍子說：“倫理？倫理你應該叫我大爺。”這雖是一個笑話，但也體現了文明的可貴。

有人說，在如今繁榮的市場裏，在熙熙攘攘的人羣中，文明已經沒有立足之地了。真是這樣嗎？那就讓我們在茫茫人海中，點一盞心燈，開始尋覓文明，其實，不是所有的文明都流失在人心中的.沙漠裏。文明依然在這些淳樸美麗的人們心中生根發芽。你看——

文明是別人不小心碰到你說的一聲“對不起。”

文明是你幫助別人後，他們說的一聲“謝謝。”

文明可以在你的一言一語中體現，也可以在你生活中的點點滴滴中體現。