【精品】描寫的國小生作文300字錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的描寫的國小生作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的國小生作文300字 篇1

我喜歡春天，更喜歡春雨。

清晨起來，地面溼溼的。擡眼望去，山野屋舍，一片迷濛：樹木籠上了一層細紗，雞鳴犬吠也透出一種朦朧，整個世界彷彿是一幅色彩清淡的寫意畫。

一場雨過，小草便探出頭來，遠遠看去滿眼嫩綠，細細覓尋卻蹤影全無。又一場雨過，柳樹便柔軟了腰肢，透明的葉片疏疏拙拙粘附在細瘦的枝條上，嬌憨可人。農民們走進田野，揮動牛鞭，銀白的`犁尖劃破黝黑的泥土。再一場雨過，梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭，疏影橫斜，暗香浮動，清逸如仙，含蓄若詩。孩子們取出風箏，尋一處開闊地，順風放去，眼睛盯着高高的天空，心裏充滿莫名的嚮往……

春雨猶如一位匠心獨運的畫界巨竹，手執彩筆，成竹在胸，從容餚墨，揮灑自如，把春之圖畫描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明；又如一位循循善誘的導師，悄無聲息地引領着春天一步一步走向成熟。

描寫的國小生作文300字 篇2

在暑假的最後幾天，媽媽收到短信說新學期要換新老師。數學老師從黃衛琴老師換成房學永老師，英語老師從鮑玲芳老師換成王琦老師。收到這條短信後，我顯得特別興奮。一是馬上要開學了，又可以見到我的同學和朋友，二是想盡快見到新老師。我想象着王琦老師，房學永老師的樣子。

到了學校，我就發現王琦老師和我想象中的模樣可不一樣了。原本以爲一定是長髮飄飄的，一見面才知道王老師留着很精神的短髮，非常漂亮。我還看到王老師和胡老師打羽毛球打得真好，我想這應該是她的業餘愛好吧！

房老師在給我們上第一節課時。我們都覺得他很幽默。我們問了他很多問題，他都一一回答。他的表情非常豐富，時而微笑，時而微皺眉頭。他告訴我們，他佈置的'作業是最少的。不過，他的要求很嚴格：寫好字，做全對。

在學校住了幾天，才知道換了新老師後，這個學期男老師居多。

我非常喜歡這個學期的新老師！

描寫的國小生作文300字 篇3

你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地裏的人忙及了，"唱一曲呀收穫的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收穫完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧着邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠遊從上面飛下無數黃蝴蝶，一夥在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都

忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的`人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"

我迷戀着秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收穫的時節，欣欣向榮的時節。

描寫的國小生作文300字 篇4

天馬島，風景秀麗迷人，是莒南縣一處著名的旅遊景點。第一次聽到它的名字，你或許會認爲那是一個有着波瀾壯闊的大海的地方，其實不然。去年，受朋友的邀請，我和爸媽一起去了天馬島。

要想進入天馬島，需坐船繞過一座水庫才行。那時已是中午，陽光照在水庫上，波光粼粼，就像灑滿了金子。

來到天馬島，首先映入眼簾的是一座雄偉的大山，簡直可以與五嶽之首——“泰山”旗鼓相當了。流着一滴滴汗水，奮力爬着一級級的臺階，終於有了一個可以休息的地方。周圍好熱鬧啊，到處都是吃的、喝的、紀念品，我們坐在石凳上，突然微風吹來，頓時讓我們神清氣爽。趕緊轉過身子，原來是一條清澈見底的`小溪，一塊大石頭堵在那裏，便形成了一個泉眼。

休息過後，我們繼續攀登，石階旁一棵棵高大蔥鬱的大樹，一朵朵含笑的花兒，可愛極了，真的可以用“山間綠樹紅花”來形容。……

天馬島，真是一處人間仙境。真希望你們也來這秀麗神奇的地方遊覽一番。

描寫的國小生作文300字 篇5

太陽公公披着雲霞爬上了山頭，染紅了天邊，把大地照得一片光明，我坐在媽媽的摩托車上高高興興地去上學。車子行駛在平坦寬闊的柏油馬路上，路旁的樹一棵一棵飛快地向我們身後跑去，吸一口晨風中清新的空氣，聽着路旁小鳥歡唱，我情不自禁地說：“多美啊！”

媽媽聽見了，深有同感地說：“是啊，你們這代人趕上了好時候，不說別的，就這腳下的路比我們小時侯上學就好走了不知多少倍。我好奇地問：“你小時侯，外公也用摩托車送你嗎？”媽媽說：“哪有這種美事啊！我們一大早起牀大人已下地了，我做一家人早餐，還要煮一大鍋豬食，喂完豬，自己才急急忙忙吃完早飯步行往學校趕，那時的路是泥土路，坑坑窪窪，晴天一身灰，雨天一身泥。下雨天，只有穿靴子，不然腳上就會一塌糊塗，又溼又髒，到教室裏凍得直打哆嗦。

後來，變成石子路，路好走多了，可還是比不上着柏油路。那時，夏天上學我都不敢穿涼鞋，走在路上，那些小石子就喜歡往你鞋裏鑽，硌得腳很疼，還是現在好啊，看你多舒服啊！

聽媽媽講着過去的事，我都聽呆了，不知不覺，已到了學校門口，我想：就談這腳下的路，媽媽的`童年要比我辛苦多了，我要好好的珍惜。

描寫的國小生作文300字 篇6

春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下着。

大地被洗得乾乾淨淨，到處溼漉漉的。遠處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴着雨水，房檐下雨水流淌着，淌到了水渠裏。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水，樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸着手在向我們展示它的.美。

我不知不覺地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿着各色的雨衣，有的打着雨傘，有的頂着皮包，還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披着雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的花。

我呆呆地望着這一切，讓那些調皮的小雨點落在我的手上，手裏的雨水總是積不多，春雨是多麼柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其餘都是那麼寧靜。

雨依舊下着，那一滴滴雨水，喚醒了萬物，滋潤了大地，我真想成爲一滴雨水，爲大自然做出貢獻。

啊！春雨滋潤着大地，給大地帶來了勃勃生機，讓人們感到快樂，給予人們清新。

描寫的國小生作文300字 篇7

我的家鄉有一條美麗的小河，它清澈、恬靜，令人神往。遠看它像一條銀河，近看可見水裏遊動的魚蝦。

溪水“嘩嘩”地流淌，河裏撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭，毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上，閃着耀眼的光芒，就像在水面上佈滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌着，小魚兒在水中輕輕地遊着。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層波紋。

早晨，河水歡笑着和霧捉迷藏；太陽出來了，明靜的'河水倒映着藍天白雲，好像穿着美麗的衣裳，閃動着晶瑩大眼的少女；傍晚，它成爲了一名傑出的畫家，把空中無以倫比的景象統統畫在它潔白的紙上；到了晚上，它好像累了，散下一頭秀美的黑髮，靜靜地睡了，在編織着神奇的夢。

夏天，小夥子門穿着褲叉，仰躺小溪的懷抱，把頭枕在石頭上，眯着眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿着各式各樣的衣裳，蹲在有樹陰的地方，蘸溼手帕蓋在小臉上，有的蘸着水梳理烏黑的頭髮。

小河是極平凡的，沒有奇特的風景，也沒有磅礴的氣勢，可它時時刻刻在爲人們做貢獻。我愛你，小河！

描寫的國小生作文300字 篇8

邁着沉重的腳步，步履跚跚來到人間。

春雨落在山前，山前騰起了團團雲霧。這繚繞山間的雲霧，是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑着大地萬物，就像母親用她的嘴脣吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看，樹兒的頂尖開始發綠了，小草也開始萌芽了，蟈蟈也開始唱歌了，喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動使萬物復甦。

春雨，把樹的枝頭壓彎了，水從樹尖滴進泥土裏。這滴進泥土的水，是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁，哺育了世間的`一切：樹兒開花結果，小草長成大樹，青蛙、蚯蚓在開音樂會，燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤了一個五彩紛飛的世界。

春雨，淋在鄉村裏，澆在城市中，洗滌了城鄉一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過後，天空更加藍了，白雲更加白了，高樓更加靚麗了，街道更加乾淨了。人們撐着的小花傘，在雨中，在下，就像一片片花瓣在流動。大家哼着小調，臉上洋溢着喜悅，嚮往着新的幸福的一年。

春雨是美麗的姑娘，春雨是慈祥的母親，春雨更是聖潔的大地清潔工。