關於雪松的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於雪松的作文，希望對大家有所幫助。

關於雪松的作文1

在我們校園裏，長着許多樹，有婀娜多姿的柳樹、質樸無華的梧桐、高大挺秀的香樟等。更惹人喜愛的是校園裏那一株四季長青的雪松。

遠看雪松，它上面尖，下面大，就像一座綠色的寶塔，高大氣派;又像一個盡職的衛士，守衛着我們的校園。

走近雪松，粗壯的樹幹筆直向上。它的樹皮非常粗糙，而樹皮上的圖案卻很有規律：一豎排一豎排的，不時還鼓出幾個不大不小的圓圈來。老師告訴我們：“別看它長得像個大老粗，用處可大着呢!它的木質堅硬得很，是做傢俱的上等材料”。樹幹每隔二、三寸的.地方就會長出一根樹枝，樹枝向四周慢慢低下去，而枝頭卻倔強地往上翹起。雪松的葉子長約一寸，又細又尖，細得像線，尖得像針。如果你不小心被它刺了一下，準會痛得哇哇大叫。這大概就是雪松的“防身武器”吧!葉子的顏色也是變幻無常的，由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，再由深綠到青綠，最後變成灰色，慢慢地落下去……

大雨過後，雪松的葉子上鑲滿了鑽石般的小水珠，在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透。用手輕輕一抖動，這些水珠就像斷了線的珍珠，撒落一地，真是漂亮極了!

要是冬天，那就更美了!紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，不一會兒，天地間變成了一個銀色世界。你看，高高低低的松枝上，綴滿了銀花，毛茸茸，蓬鬆鬆，像松鼠的大尾巴，又像開得正豔的雪蓮，更像一簇簇玲瓏的銀珊瑚……真是千姿百態，美不勝收。

看着這滿樹銀花，我不由地想起了陳毅爺爺的詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。

我愛校園的雪松，因爲它不怕風雨，不畏嚴寒，總是那麼蒼翠，那麼生機勃勃。

關於雪松的作文2

我愛校園那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常綠，它不怕嚴寒酷暑，一直像警察一樣守衛着學校的一草一木。

到了冬天，他依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然由綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨着大風的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凹凹凸凸十分僵硬。可是當萬物沉睡，黃土飛揚之時，雪松卻屹立在狂風之中，顯示出他英雄的本色。

寒冬過後，溫暖的春天已經來到。那綿綿的'細雨讓雪松盡情地吮吸着甘露，身上掛滿了晶瑩的水珠，經過春雨的洗禮，雪松顯得精神煥發，滿面春容。微風吹來，他扭動着身軀，向人們點頭致意。枝葉溼潤後變成純綠，使人感到舊貌換新顏。到了傍晚，不可記數的小鳥在雪松上空來回盤旋，鶯歌燕舞，“吱吱”地叫，好像在說：“天快黑了，我要入巢睡覺。”

炙熱的夏天，火辣辣的太陽曬得不少花草低頭彎腰，而雪松卻在烈日高照的情況下巍然不動，真不愧爲“寶塔之樹”，爺爺奶奶們也親自帶着小凳在雪松陰下乘風納涼。

金色的秋天，碩果累累。雪松在大地一片金黃色下顯得更加翠綠迷人，把自己生機勃勃的形象奉獻給人們，點綴着豐收的景象。時間的轉輪突飛猛進，彈指一瞬間，“冬爺爺”又要與雪松相逢，雪松仍像過去一樣發揮着自己的本能，不怕冷風刺骨，寒風呼嘯，要與“冬爺爺”拼搏一番，再次迎接那百花怒放的春天。

雪松啊雪松，你像兩個忠誠的衛士守護着教學樓，你像一顆明星裝點着校園。

我愛你———雪松。

關於雪松的作文3

它沒有牡丹的高貴，沒有蘭花的孤芳自賞，更沒有荷花的出淤泥而不染，而我卻喜歡它那種永往直前、永不服輸的精神！

跨入鄉政府的大門，映入眼簾的是一棵高大的雪松。遠遠望去，它好像一位綠色的巨人；像一把撐開的綠絨大傘；還像一個綠色的金字塔。周圍那一圈修剪整齊的冬青，彷彿一個個衛兵守護着那座綠色的城堡。

走近雪松，那一枝枝張開的手臂如同迎客鬆一樣，熱情地歡迎我們的到來。咦！爲什麼雪松的樹皮上會有那麼多的裂縫？可能是因爲它經歷了大自然中的風吹雨打，才留下了這永久的記憶。它多麼像一位飽經風霜的老人啊！樹幹上被人砍掉樹枝的痕跡，猶如一隻只小小的眼睛在無時無刻地觀察着我們這個多姿多彩的世界。

望着那些密密麻麻的綠綠的松針排列卻是那麼有規則，你挨着我，我挨着你，互不相讓。仔細看看，那些松針圍成了一朵朵盛開的松針花，好漂亮啊！松針似的葉子在這數九寒天裏依然是翠綠翠綠的，爲這個寒冷的冬天增添了一份異樣的`色彩，真是美不勝收！

瞧！那一個個小權果多麼可愛，好似一個個小小的菠蘿。你知道嗎？松果原來是從一個個松針圍成的小花中間長出來的。在這把綠絨大傘下長着一株株已經枯萎的花花草草，可雪松仍然爲它們遮風擋雨。

我愛雪松，愛它那傲骨寒霜的品質，更愛它那頑強的生命力！

關於雪松的作文4

校園裏有兩棵美麗的雪松，你想不想看一看呢?那就和我一起來看看吧!

走進學校大門，穿過教學樓，就來到雪松樹腳下。

每天清晨起牀後，我們走出宿舍門，就可以看見那兩棵高大的雪松，她們挺拔的站在那裏，好像在對我們說“早上好!”。我們跑完早操後可以坐在大雪松樹蔭下乘涼休息。休息一會兒後，我們就進入教室溫習課文。

中午時分，太陽公公就變得嚴肅起來，像個火球炙烤大地，到處都是一片熱氣，我們在烈日炎炎的操場上玩耍，玩累了就跑到大雪松樹蔭下來乘涼、聊天、玩遊戲。雪松就像一個厚厚實實的綠絨大傘，我們躲在她的懷抱裏一點也不覺得熱，彷彿進入了空調房一般。

夕陽西下，紅彤彤的晚霞出來了，把兩棵大雪松樹裝扮起來，她立刻煥然一新，向我們展示她們的彩色連衣裙。從遠處看，穿着連衣裙的大雪松看起來像個亭亭玉立的少女在跳琵琶舞一樣。

夏日夜晚，雪松又像換上了墨綠色的長裙，好像要去參加舞會一般，這種墨綠色顯得端莊大方，高貴美麗，看上去是那麼溫柔和藹。我們洗漱完後，就躺在牀上怎麼也睡不着，兩棵雪松就像知道我們的心聲，就喚來了風，讓她們吹得綠葉沙沙的響，好哄我們睡覺。我們好像聽到她們的'唱歌，好像在說：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”伴隨着她們的歌聲我們就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。

到了寒冷的冬天，到處都是光禿禿的樹幹，我們會感到淒涼、失意。上學的路上，我們會遠遠地欣賞着我們的雪松，雪松的枝條上落滿了雪花，好像一層白色的棉被。她像哨兵在冬夜裏默默無聞地爲我們站崗。看到雪松，我們就覺得安全，覺得溫暖，就會充滿希望。

校園裏的雪松就是我們的好夥伴，一年四季都陪伴着我們，也是我們學校特有的標誌，我們喜歡她們!

關於雪松的作文5

在我們心中，校園裏的雪松是沉默、堅強、雄壯、威武的，就像一個巨人保衛着我們的校園。

雪松足足有六層樓那麼高，遠遠望去像兩把大傘，又像兩座又高又大的“綠塔”，美麗得不知道怎麼形容。清晨，一縷縷陽光照在松針上，它便昂首挺胸，用最飽滿的狀態迎接着我們。夕陽西下，火燒雲從它頭頂飄過，它仍然昂首挺胸，目送着我們歸去。

雪松的樹枝不可計數，如同一個千手觀音，有的一飛沖天，似乎要直入雲霄;有的往下耷拉着，垂着腦袋，低着頭。剛長出來的松針是嫩綠的，不幾天就長大了些，變成深綠的。它們綠得可愛，好像一枚枚綠色的花針，又像一根根被染綠了的頭髮，又似刺蝟那背上的尖刺。再過些時日，松針又漸漸變成墨綠色，你挨着我，我挨着你，顯得格外生機。

雪松的樹幹又粗又大，我用手丈量了一下，足足有10尺之粗。摸摸它的樹皮，粗糙極了，它的紋理猶如一道道溝渠，是那麼的滄桑和堅硬，好像一位將軍披着他的盔甲，這不正說明它歷經了無數場風雨嗎?

雨是音樂師，雪松的葉子隨風飄動，拍着手掌，唱着歌，跟着雨點兒一起跳舞。雪花飄飛的時候，雪松則穿上了厚厚的.棉襖，像一位“白頭老公公”，卻在雪裏挺直着腰板。

我不禁好奇起來，爲什麼每到秋冬季，校園裏別的樹木葉子慢慢變黃，甚至掉落，而雪松卻能一年四季都保持常青，它究竟有什麼特異功能呢?我查閱了資料，原來，松針的形狀比別的葉子面積要少，消耗不了多少水分，而且松針的表面又有着很厚的蠟質層，使它不怕冷，又不會蒸發多少水分，因此，看起來一年四季常青。

哇!我不由地驚歎道：“雪松，真是一株奇特的鬆，它身體上的那種綠，那種堅韌，那種挺拔，那種堅持，不正是我們要學習的嗎!”

關於雪松的作文6

我們學校的魚塘邊有八棵高大挺拔的雪松。我很喜歡雪松。

時光飛逝如電，轉眼到了開學的時間，一回到學校，我就迫不及待地跑到了魚塘邊，那幾棵雪松正處在茂盛時期，遠遠望去，就像幾把綠絨大傘。雪松的胳膊長滿了無數松針，就像刺蝟一樣。

雪松不僅長得茂盛，而且一直是我們的夥伴。

清晨，整個校園沉寂在琅琅的讀書聲中，雪松就像一位慈祥的老爺爺，探着身子，靜靜地聽我們朗讀，那神情是多麼專注;課間我們在雪松樹底下做遊戲，雪松又用它的枝幹爲我們撐起一片綠色的天空。我們三五成羣地坐在雪松下，傾聽雪松的'心聲，吟唱學過的古詩：“豈不罹凝寒，松柏有本性”。

下午也是雪松最美的時候，在晚霞的映照下。雪松變得很奇妙，這奇妙的景色總是勾起我的想象。站在遠處，眼看雪松，再看晚霞，盡情地享受大自然給人類的恩賜：是天空中誰不小心碰倒了花瓶，讓五顏六色的花朵化成了晚霞?晚霞是一望無際的，好像燃燒了一切，橙色的、紅色的、黃色的……這些柔軟的雲朵中，好像鍍上了一層絢麗的色彩，在人們的讚美中，酥酥地顫。老師說：“雲朵是一個調色盤，晚霞的顏色是顏料，當畫家給天空畫上了晚霞，那麼每個人都會很開心的。”是的，晚霞是美麗的，雪松更是多姿的。

在我眼中，晚霞固然很頑皮，極具變幻之美，但雪松，總是那樣隨意，釋放着無窮的美麗……

晚上雪松也不失色彩，靜靜地呆在那兒，像威嚴的士兵，守衛着校園，又像和藹可親的媽媽，照顧着魚兒們。

校園的雪松你就像我的朋友，有你時我有了依靠，沒你時，讓我充滿了期待。願你永遠那樣茂盛。