我的成長故事作文800字
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篇一:
合上了這本書,腦海裏清晰地浮現出了油麻地裏的情景:桑桑的鴿子,禿鶴的光頭,紙月的書包,秦大奶奶的艾地,細馬的羊羣,杜小康的自行車,將一輪的笛子……
《草房子》這本書講述了校長的孩子桑桑刻骨銘心的六年國小生活。在這中間,桑桑經歷了一個又一個催人淚下的故事。
每看完一個故事,我的心裏就有着一次強烈的震撼。其中,最打動我的就是秦大奶奶的艾地了。
秦大奶奶在油麻地生活了幾十年,她的房子就在學校的一個角落裏,被人們看作一個污點,特別是桑桑的爸爸桑喬,幾次強硬秦大奶奶搬家,可這樣也沒有辦法。油麻地的人們便告訴自己的孩子不要理她,可桑桑卻不一樣,只有他陪秦大奶奶。可一件事卻改變了人們對秦大奶奶的看法。一個孩子喬喬掉進了河裏,秦大奶奶竟不顧自己將喬喬救了出來,自己卻躺在牀上半個多月。從此,她發生了巨大的變化,用柺杖趕走校園裏的雞鴨,教室的窗戶沒關好,她就幫忙關。孩子們都漸漸親近了她。沒想到,她就爲了把學校裏一個淹沒在水裏的南瓜拾上岸,就不幸掉入水中,永遠的離開了油麻地。是什麼讓她發生了變化,因爲油麻地人們的淳樸!
草房子裏的每一個人物都是飽滿現鮮活的。杜小康從最有錢的人家的孩子變成了沒錢上學的孩子,但他卻沒有放棄,衣服還是那麼白,還在校園門前擺攤掙錢。還有紙月的多才多藝。油麻地的人都是活在我們身邊的人,小孩之間的嫉妒羨慕,大人們之間的'淳樸,都是我們身邊活生生的例子。
草房子的主人公桑桑是一個做事大方莽撞,不顧後果的孩子。他頑皮淘氣,就像每個孩子的小時候一樣鬧出不少壞事。他看鴿子沒家,就把家裏用的的碗櫃櫃子改裝成鴿子住的地方。他因爲偷看白雀的信而把信扔了,毀了白雀和蔣一輪。還把家裏的蚊帳改成漁網,捱了不少的打。最後,桑桑有病了,很快就要離開人世,但他也成長成了一個乖孩子,帶妹妹實現以前的承諾帶她去城裏玩,累倒在城牆上,被爸爸接回家,就在大家因爲桑桑的病都絕望的時候,爸爸卻找到了一個方法,讓溫老師按照方法熬藥,雖然藥很苦,但桑桑卻乖乖喝溫老師熬的藥,最後沒有辦法治的病卻好了,不僅是藥的作用,還有桑桑渴望生命的那種勁頭在鼓勵着他,所以纔有生的希望。
油麻地的故事,就是成長的故事。裏面的人物都在成長,細馬小小年紀就會砍枝賣錢,杜小康也會擺小攤,甚至連校長桑喬也在成長。看了這本書,我也感覺我又懂得了許多,知道真正的友誼不是平時嘻嘻哈哈的在一起玩,也要從朋友身上學到什麼,這就是成長。
朦朦朧朧中,我也在成長。
篇二:
我成長的故事如同沙灘上的貝殼一樣,有的閃閃發光,有的黯然失色,而有些很特別……這特別的貝殼有幾顆使我永遠都忘不了,其中之一有關於我舉手發言的,
我是個性格內向,缺乏自信的男孩。入學後沒多久,班主任劉教師對我媽媽說:“王睿博好像不存在似的,班級裏基本沒有他的聲息。”這是因爲我上課基本不舉手發言,怕回答錯被同學笑話,只有在有十分把握的情況下,纔會舉手,所以我十幾節課纔會發言一次,且我每次發言的聲音很小,坐在後排的同學根本聽不到。
劉老師知道我這個特點後,在我每次發言過後,無論對錯,都會對我微笑一下,並且還額外給我一張獎票。慢慢地, 我發言的次數的有所增多,但發言的聲音仍很輕。
學期結束前,我們一年級段向家長彙報學習情況,記得其中數學課上的是數數,有道題,同學們都採用一個一個數或五個五個數或十個十個數的方法,而我採用的是先移動補缺再十個十個數的方法,張老師聽後說:“好,王睿博同學回答得很精彩,
但是,同學們都仍愣愣地看着張老師,張老師這才明白同學們還沒聽清楚我是怎樣回答的,連忙說:“王睿博,再響亮地回答一遍。” …… 那一刻我的心裏美滋滋的。
從那天以後,我舉手發言的次數明顯增多,但聲音仍不響亮。但每次,劉老師總是微笑地用希冀的眼光看着我說:“王睿博,再響亮些。”
學期結束時媽媽到學校去領來成績報告單回家後,一進門她就對我說:“你看看老師給你的評語吧!”劉教師的評語是這樣寫的:“王睿博是個聰明的孩子,但發言的聲音太輕了,以至於很多精彩的發言,後排的同學都不能聽到 …… 希望下個學期能見到一個充滿自信的王睿博”媽媽說:“王睿博,你看,老師說你很多回答都是很精彩的,你壓根不用擔心回答錯後同學會怎麼樣怎麼樣,更何況,學生來到學校就是學知識的,學知識都有一個從不懂到懂的過程,哪有學生什麼問題都能回答得千準萬確的?”
啊,原來,在老師的眼中我是個聰明的孩子。從此我的自信心大增,發言的聲音也響亮多了。
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