朋友的作文400字三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的朋友的作文400字3篇，歡迎大家分享。

朋友的作文400字 篇1

每一個人都有自己的朋友，我也不例外，但是我這個人不善於打交道，因此我的朋友不算多，我的朋友不算多，但是這些朋友中有一個人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。

我們兩個人在國小的時候只是普通朋友，直到發生了一件事之後，我才覺得這個朋友值得交。

記得那天放學後，我兩在操場上談話，我無意間說道：“這兩天不知怎麼的，腿很痛，不知這是什麼原因？”沒想到就是這句無意間說的話，她卻記在了心中。第二天，她一見到我就對我說：“我在網上查了，說這是正常的一種生理現象，叫生長痛，發生在小腿以下的部分，隨活動量增加而加重，酸脹不適，午後開始加重，休息一夜又轉輕，這種情況會隨着生長而逐步消失的。”我稍微一愣心想：我這些朋友中，只有她纔會之樣，要是我對別的.朋友說的話，說不定她們比我忘得還快。

正是因爲這件事，我倆的友誼才更好了，其實真正讓我們成爲知心朋友的是發生在六年級下冊開學發生的事：

六年級下冊開學時，我母親讓我到國中上，說那裏英語教得好，可以爲七年級英語打下基礎，沒想到她知道後，非讓她母親把她也轉到國中，說要我們可以在一起做個伴。就這樣我們成爲了無話不談的知心朋友。

之後我們之間也會有鬧彆扭的時候，但這並不影響我們之間的友誼。在這裏我想對她說：“劉晗，你永遠是我最好的朋友。”

朋友的作文400字 篇2

從我記事起，書一直伴隨着我，小時候媽媽給我買《看圖識字》。上學了，我的書包裏更是滿滿的書，它伴隨着我長大，是和我形影不離的好朋友。

書是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學會數：一、二、三……，上學了，教我認識很多字並教我很多道理，使我健康成長。將來能夠成爲有用之材。

我有很多種書籍，有漫畫書、有學習用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號書。因爲我感覺我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現在，三年多的時間裏，每一天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習。它天天看着我在小號上的進步。一開始，我對書上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導下，通過我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它裏面的意思，把每一個音符連在一起，就成爲了美妙的音樂，是它教我什麼時候吹強音、什麼時候吹弱音、什麼時候該吹連音。當我通過練習，完整的`吹奏曲目時，我感覺小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中，當我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像爲我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時候，我彷彿感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！

書讓我的生活豐富多彩，它教我很多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂塗，也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。

朋友的作文400字 篇3

我的朋友陳怡穎有着一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭髮也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六，我正在家裏做着書籤，怡穎來我家玩。忽然，我發現自我做錯了，正那着一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什麼呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候，我發現自我的書籤是最精緻的，在班級裏評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫忙我，我也會爲她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小製作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的`絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是就應互相幫忙的。

在班級小製作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也誇獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭衝我微笑着，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。