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【精華】《愛》作文500字十篇

作文2.1W

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的《愛》作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】《愛》作文500字十篇

《愛》作文500字 篇1

鼓勵,它總能給人希望,給人力量。

記得我第一次游泳,我剛來到游泳池邊,看着波光粼粼的水,我的心很害怕!我怕我會溺水。

我把鞋脫了,用腳去觸碰那水,然後將腳探下去看看水有多深,不一會兒,我的腳就到了水底。儘管這樣,我還是做了幾個熱身運動,然後小心翼翼地一跳,落入水中。

一開始我覺得還很舒服,沐浴在陽光下,身處水中,大概是我太放鬆了,隨着水流的波紋,我整個身體也向深水區漂去。水寶寶們紛紛向我的耳朵、嘴巴、鼻子“進攻”了,不一會兒我便要沉下水去。

媽媽急忙向岸邊的救生員求救:“我的孩子在深水區裏,你快去救救他!"

話音剛落,救生員便急忙跳入深水區,將我背了上來。

我上岸後再看那水,哆哆嗦嗦的對水產生了深深的恐懼。

媽媽慈祥地對我說:“寶貝,加油!媽媽相信你一定可以學會游泳的。"

不知爲什麼,一股莫名其妙的力量涌上心頭,看着那清澈見底的水,我心裏想“我定會讓你敗在我的手上!”

我再次進入水中,媽媽成爲了我的“臨時指導員”,她鼓勵着我,這讓我有了一股幹勁。

一個月過去了,我學會了游泳。

看,那個正在蛙泳的就是我。在媽媽的'悉心指導下,我已經可以像一條自由自在的小魚在游泳池裏游泳了。

後來,我想:媽媽的這種鼓勵不也是一種愛嗎?正是它,才讓我學會了游泳。

當你們最無助、最絕望的時候,一句鼓勵會給你前進的動力,鼓勵是一種愛。

《愛》作文500字 篇2

愛,有許多種,有的是絮絮叨叨的關愛,有的是同學之間的友愛,有的是細緻入微的慈愛……這裏我想說的是無私的愛。

起初我不懂得愛的含義,只是盡情地,無條件地享受着家人的滋潤,直到四年級經歷了一件事情,我纔開始慢慢懂得。

去年隆冬的一天,早上一起來,天空就佈滿了鉛色的陰雲,呼呼的颳着西北風,空中飛舞着小雪花,到了中午小雪花就變成了大雪片,漫天飛揚。下午放學時雪下的越來越大,我那天放學後上作文課,窗外呼呼地颳着寒風,大雪鋪天蓋地地下着。我來不及也沒有心情去欣賞着少見的雪景,心裏只想快寫完作文回家。

下課時已是6點半了,天已經黑黑的了,我從教學樓裏出來,哇!操場上的雪已有一尺多厚了。雪已成鋪天蓋地的態勢,大片的雪花在空中旋轉着,飄灑着。大雪繼續裝扮着座座高樓,染白大街小巷,大地白茫茫一片,看上去像厚厚的地毯一樣柔軟,我走在雪地上腳下卻發出咯吱咯吱的聲音。我無心細品這少見的美麗的景色,想着下這麼大的雪,姥爺能不能準時來接我呢?越想越着急,我張望着,加快腳步往校門口急奔,我看到了一個熟悉的身影,那是我姥爺的身影。我使勁向那裏跑去,邊跑邊喊姥爺,啊!姥爺已經變成了一個雪人,他不停地邊哈着氣邊搓着手跺着腳。我按奈不住自己內心的感動,心裏酸酸的.,眼淚奪眶而出。那一刻我感受到了從未有過幸福。

姥爺幫我把身上的雪拍掉,把自己身上的雪也抖掉,我們就趕緊鑽進車裏去了。我坐在暖和的車裏,看着滿天飄灑的大雪,看着在雪路上步履蹣跚的行人,一股暖流涌上心頭,我感到幸福極了,這幸福來自姥爺的愛,姥爺的愛是慈愛,是無私的愛。我決心努力學習,將來好好報答姥爺,給他更多的愛!

《愛》作文500字 篇3

愛就像一把雨傘,每時每刻就在我身邊護着。愛就像一個爐子,溫暖了我的臉,也點亮了我心。愛從媽媽那邊來,包囊着我的全部日常生活,連綿遙遙無期。

還記得有一次放學後當下起了瓢潑大雨,嚇得我空氣都害怕透。我就用豔羨的眼光看見學生們被自身的家人接走。最終只剩餘我一個人,我覺得一種深深地的孤單。當我的淚即將流出去的情況下,忽然有一隻手掌心拍着我的.肩問:“姚雪瑤,需不需要跟我一起回家?”原來是劉老師。“因爲我不知道怎麼啦,我的媽媽應當要來的。”我憋住眼淚拒絕了教師。教師剛走,站在階梯上往遠方看,看到了一個人影。當人影愈來愈近,我忍不住喝彩起來。“哦!媽媽,是媽媽!”我就知道媽媽不容易扔下我不在乎的。由於媽媽說過,不管在哪兒,她都會跟我在一起。我向媽媽搖下手,她好像看到了,飛毛腿一樣衝過來,濺起的浪花甩出去好遠。

媽媽用那溫暖的手拿着我。“大手牽小手”。在馬路邊燈光效果下,投下了我倆細細長長影子。在清靜的道上,那頑皮的小雨滴彷彿把摺疊傘當做了演出舞臺,唱着歡快的歌。有媽媽牽着走的雨中多漂亮!可返回家中,我發現了媽媽的肩部上和鞋棉襪都溼透。想着:媽媽如何不容易撐傘呀?把傘所有歪斜在我這邊了。但細心一想,好像懂了不應該指責媽媽笨。對!並不是媽媽笨,那時媽媽對我的思念呀。我不再多思考,趕忙跑進洗手間把純棉毛巾和電吹風用來,手足無措的幫媽媽吹頭。這時候媽媽閉着眼於,變長了響聲說:“好溫暖啊~”實際上,我也想說:媽媽,我內心更溫暖。

《愛》作文500字 篇4

自從5月12日下午汶川發生了8.0級里氏大地震後,舉國上下人民紛紛關注災情,人人都爲汶川受難同胞獻上自己的一片愛心,我們學校也舉行了一次捐款儀式。

5月15日放晚學前,老師告訴我們明天早上學校要舉行

捐款儀式,這天晚上,我打開錢盒,裏邊還有十塊錢,我想:這個月我只剩下十元錢,準備買遊戲卡的,捐不捐呢?這時我的腦海中浮現起一個個這樣的鏡頭:一個個孩子在廢墟中無聲的哭泣,一個個災民連吃飯都有問題。捐!少買兩張遊戲卡,就能解決一個災民一天的溫飽問題,何樂而不爲呢?那天晚上,我睡了一個踏實覺。

第二天早上,我早早的來到地來到學校,一路上,小草低着頭,花兒彎着腰,彷彿世間萬物都爲四川遇難同胞默哀。我懷着沉重的心情走進教室,只見同學們裏3圈外3圈地圍着收費員江洋,我奮力擠進人羣,只見賬單上早記了一大堆同學的'名字和捐的數目,有的20有的15,我真慚愧,花錢花這麼快,不捐多一點。我把錢交給江洋,就回到桌位。

捐款儀式開始了,全校師生集中到舞臺,舞臺中心是一個鮮紅的捐款箱,首先是邱老師給我們講話,伴着《愛的奉獻》,長龍般的隊伍在捐款箱前排起開,人人都爲四川獻了愛心,一年級的小朋友也鄭重的把錢放入捐款箱內。

中華人民永遠是一家人,無論那個兄弟姐妹遇上困難大家都回去幫助他!

《愛》作文500字 篇5

瞧,冬天這個漫長而又寂寞的季節提前來到了,刺骨的寒風捲着鵝毛大雪鋪天蓋地的而來,頓時,世界銀裝登場了,漫天皆白。

在這麼美好的時間裏空坐着看着雪那可太麼意思了吧,那不如去給世界在添上豐富一筆。於是我就迫不急待的跑到了電話旁,打了幾個電話。過了一會,我懷着愉悅的心情下了樓,來到了大家的祕密基地,和大家把我有趣的想法告訴了他們,他們個個同意了。

遊戲開始了,遊戲是摸貓。這個遊戲和別的摸貓不一樣的地方就是要穿着溜冰鞋玩,還非常的刺激。可是我們大就是喜歡挑戰別人做不到的,喜歡刺激。“開始”口號一出,大家了緊張的心情。但是這些絲毫的影響到遊戲,遊戲在歡聲笑語中繼續着,“啊,好痛啊,痛啊!”啊,我的金豆豆經不住這樣的折磨,不時的流了出來。大家在我的周圍問我怎麼樣,大家都很着急,後來是俞爽把我爸爸叫了下來,把我抱到了醫院,當我醒來時,看到了大家全都在身邊,他們看到我醒了,馬上倒來水給我喝,還囊來了我最愛吃的樂事薯片。我的眼淚又經不住的流出來了,但是這次是感動的。大家看到我沒事了,彷彿吃了蜂蜜,感到無比的甜,這種甜是無價的。

雖然我受傷了,但是卻讓我看清了我的朋友的.真樣子,這一天將會永遠的生存在我的回憶中,會永遠永遠的、深深的刻在我的腦海裏我會把它一直保存在我的腦海裏,這種愛——友誼。

《愛》作文500字 篇6

是怎樣一場意外的邂逅讓我們在茫茫人海、偌大人世間相遇?

爲了這場意外,我曾無數次地感激上蒼,讓我遇上了這樣完美的你。我總以爲,世上所有的相逢都是三生石上刻下抹不掉的約定。於是乎,我小心翼翼的守護這段感情,視若珍寶。曾經自以爲是情種,對着高山,對着流水,許下負盡天下不負卿的狂妄誓言。也許是命運的不堪,無故的捉弄,我們就這樣走到了盡頭。你一句勉強的理由,一句簡簡單單的對不起,結束了我們一年多的感情。

我曾以爲,我們歷經了那麼多分分合合,感情早已穩定,你會是我攜手走過一生的伴侶,卻沒想到,你也是來去匆匆的過客。輕輕的,你來了,帶給我無限歡喜。輕輕的,你又走了,留下了數不清的感傷。

曾一度處於低谷,日日回憶着我們的美好的曾經。學校的各個角落,都已經寫下了我們愛的見證。在家時,害怕回到這個學校,害怕回憶着些回憶,害怕感受這種物是人非的滄桑。

今天,又是一場邂逅,可我們卻已是形同陌路了。曾經的愛人,如今的陌生人,這該是人生中最無奈的`事情吧!相望兩無言,曾經的曾經終於成爲了曾經。

也曾有過過去,也曾相逢在最深的紅塵裏,在花開之前,我已明白,人生只不過是一場萍聚,沒有誰,要去爲一段美好,做着毫無意義的沉迷。

原來,青春歲月裏的相逢不需要有任何約定,一個偶然的插肩,一個不經意間的回眸,都能結下一段緣分。看慣了花開花落,也該明白,人生故事本相同,緣來緣去,亦復如是。韶華如夢,怎能因一場虛幻的夢沉淪?

《愛》作文500字 篇7

在昏暗的走廊上,藉着從窗戶灑進來的幾縷陽光,我依稀能認出爺爺的那輛老舊的二八式自行車,車上淡藍色的漆掉了不少,好像被鎖進了回憶的歲月。

小時候,在車子的後座,我抱着強壯的爺爺。

那時,我年紀太小,尚且攀不上自行車的後座。有一次,我努力地向上攀着,急得滿臉通紅,爺爺在一旁微笑着看着我,隨即用他那有力的大手抱住我的腰,將我一把舉了上去。然後爺爺開始騎行了。爺爺爽朗地大笑了兩聲,“丫頭,要是害怕就抱緊我。”我聞言緊緊抱住了爺爺,爺爺又笑道:“丫頭,別怕,你看那雲朵!”。那一刻,我感到清風拂過耳畔,我看到天空白雲采采。

長大後,在車子的後座,我抱着瘦小的爺爺。

那一天,正在上課的我突然肚子疼了起來,一瞬間,豆大的汗珠就從額頭上冒了出來。老師趕緊幫我聯繫家長,恰巧那一天父母外出。不一會兒,一個瘦小的身影出現在教室外,定睛一看,那不是爺爺嗎?他焦急地跑進教室,扶起我朝樓下走去。到了校門口,他在門衛的輔助下,吃力地把我抱上他那有點破舊的'自行車。急匆匆地朝醫院駛去。爺爺每蹬一下,都喘着粗氣,不一會兒就汗流浹背了。我望着爺爺瘦小的背影,淚水奪眶而出。

一年又一年,在我的成長路上那輛自行車始終與我相伴,儘管它已鏽跡斑斑,但爺爺對我的愛絲毫不減。

最近,因爲一次意外爺爺摔倒了,醫生說他再不能騎自行車了。然而,每每我看到走廊裏那輛落滿灰塵的自行車,仍會讓我感到無限溫暖。我想,它將在我的心中永久存放,一直到歲月的盡頭。

《愛》作文500字 篇8

怎麼?又落淚了,彷彿那副童稚的臉頰上,天生附着着憂鬱的神情,閃動着晶瑩的珍珠……

也許在被灼痛的心靈上總隱隱約約留藏着那份灼傷後的烙印那道疤痕。

直到有一天,我獲得了愛,從此我改變了人生的軌際。

愛無形無聲,觸摸不到,聆聽不見,尋找不來,只能用心用體會吧!

愛是無私奉獻的放射點:精神昇華的着力點;心靈萌動的支撐點,靈魂淨化的`落足點……

“愛”明亮耀眼,它讓人振奮,讓人曖意融融,愛意濃濃,愛是一種特殊的體驗;愛是一種特別的感應;愛讓枯木長滿鮮果,愛讓沙粒變成珍珠;愛是一串音符,愛是一種感觸。

人生路漫漫長,難免會跌跌碰碰,但愛卻能夠在這跌蕩起伏的塵世間永不消亡。

在愛的薰染下我理智了很多很多,茫茫人生路,只有有愛伴隨才能前進,不是嗎?只有用心用愛,人生才能更長久更圓滿、更完美,您說呢?

愛總是呵護你,保護你,不讓你受到任何傷害。愛總是幫助你,給你勇氣,不會讓你臨陣退縮。

被愛包圍,心靈自然時常被愛開啓其感受真是無與倫比,妙不可言。

從容點去擁抱“愛”,釋放“愛”,這樣纔是“不拘一格,千變萬化又萬變不離其和諧的本質。”

那爲何不瀟灑一點呢?像流水那樣無首尾?如流星般劃破夜空呢?慷慨點兒,不要總是那樣吝嗇,應該學會“難得揮霍”。

愛像什麼?

愛像一曲美妙的旋律!不……愛是一串自制的音符!

愛是隨風奔跑的稻草!不……愛是追逐成長的行道!

愛有幾層甜蜜?幾層愛意?幾層溫馨?幾層快樂?

愛有幾層?幾層呢?

愛有千千層……一層一層被真情包裹!

《愛》作文500字 篇9

愛,是一滴露水,是一束火焰。愛,是悄無聲息的祈禱,是默默的付出……

小時候總記得父母對我的愛,卻忽略了另一份珍貴的愛——奶奶的'愛。

還記得那一次(考國中的前一天),風很大,天很冷,奶奶卻執意要到教堂去。媽媽不放心讓我跟着她。我不情願地跟了去,可到了教堂,我才恍然大悟。奶奶背對着我,嘴裏嘟囔着:“神聖的主啊!保佑我孫子順順利利考上國中吧!”儘管奶奶的聲音很小,但我能感受到她的虔誠。頓時,我的心比鉛球還重。奶奶轉過身,望着我,淚水浸溼了我的眼睛,我們擁抱着。我知道世界上沒有神,但是神若能安慰一個老人的心,有神論也變得有意義了,這句話承載了多少奶奶對我的愛啊!

長大後第一次回奶奶家的那一幕情景讓我久久不能忘懷。奶奶蜷着腿坐在爐子旁邊,戴着一副老花鏡,她正在藉着火光縫着我玩破的布娃娃。她見到我後,興高采烈地說:“看,奶奶還能給你縫你小時候玩過的布娃娃呢,那個時候,我拉着你的手……”說着說着,眼淚就不由自主地流了出來。我模糊地看見布娃娃縫得並不好,但最令我刺眼的是,奶奶的手上有針扎的痕跡,我的心情十分沉重。這隻布娃娃承載着多少奶奶對我的愛啊!

如今她不在了,我只能在墳前爲她祭奠,只能在心裏默默地給她祈禱了,願她下輩子再做我的好奶奶,我定會感恩於她。

《愛》作文500字 篇10

是誰否定憂與愛不能共存,是誰否定憂與愛的聯繫,是誰否定了憂與愛的母子關係?

就我看來,憂與愛,看似絲毫沒聯繫的兩個字,其實大有聯繫。古人就給我們詮釋了憂與愛存在着必然的聯繫。

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。這是范仲淹對憂與愛的詮釋。在面臨着數次貶官之後,范仲淹一直對國家忠心耿耿、憂國憂民。由此可見,憂夾雜着愛,憂中有愛,愛中有憂,憂與愛存在着必然的聯繫。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是文天祥對憂與愛的詮釋。在面臨着敵軍的嚴刑拷打,文天祥依然爲國盡忠、不屈於敵軍的嚴刑拷打,爲愛獻出生命,這種愛是至高無上的、值得每位讚頌的`。

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。這是孟郊對憂與愛的詮釋。在孩兒將要遠行時,孟郊母對孩兒掛腸懸膽,最後只能將擔憂寄託在愛的棉衣。憂是母親對孩子的擔憂,愛是母親不願與孩子分離,其中愛也是孟郊母爲孩子穿針縫線做衣。

憂與愛相互共存、兩者之間存在着必然的聯繫,有憂必有愛,有愛必有憂,然而兩者間的關係就如母親與兒子,病毒與活細胞,病毒就像剛出生的寶寶,然而活細胞就是母親,假若沒有活細胞這個母親,病毒寶寶就不能生存了。這愛的內容可能不同,可都源自於那份深沉的愛。

此時想起一位哲學家的話:世界是普遍聯繫的。愛之深,憂之切,憂源自於愛。

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