學會生存作文(集合15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學會生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會生存作文1

我們生活在一個似乎和平、寧靜和幸福的世界裏。生活在這個世界上，我們似乎很安全，很幸福。其實我們並不在幸福和快樂中。各種天災人禍隨時都有可能神不知鬼不覺地降臨到我們身上；可怕的死亡其實只是用一層薄紗把我們隔開。我們面臨着可怕的自然災害和人爲災害，我們必須學會生存，這樣生命之花才能在暴風雨中傲然綻放。

雖然我沒有經歷過戰爭的洗禮和天災的壓迫，沒有經歷過令人恐懼的綁架、搶劫、詐騙，但我也經歷過那些看似危險的經歷。記得三年前的一個暑假，我一個人在家做作業的.時候，思路被電話的急促鈴聲打斷了，我趕緊拿起電話聽筒。“你好，我是032號，xx食品調查局的工作人員。請接受我們的調查。請問您的姓名、性別和年齡……”聽筒裏飄出一個溫柔的女聲，讓我感覺很舒服。“我……”我正要回答，突然想起報紙上的一篇報道。據說一些詐騙、入室盜竊團伙會派人僞裝成調查局的調查人員，騙取個人信息，使詐騙者、入室盜竊者更容易得逞。報紙上還說，一個二年級女生不假思索就把信息給了“好心的阿姨調查員”。結果第二天她家被盜，大量現金、支票、銀行卡落入竊賊之手，甚至零星的小錢也沒有幸免。幸好沒有人員傷亡。今天還認識了一個阿姨調查員。她可能是入室盜竊小組的特別通訊員嗎？小姑娘家怎麼了要來我家？想到這，我的心像一匹飛奔的野馬一樣跳了起來，我的手不禁顫抖起來。我閉上眼睛努力回憶，希望能想到附在報紙上的自救方法。啊，我絞盡腦汁終於想起來了！我記得報紙上說，當你遇到要求你提供個人信息的調查人員時，不要驚慌，冷靜果斷地拒絕調查人員的調查。我深吸一口氣，讓自己冷靜下來，平靜地說：“對不起，我現在很忙，以後再調查。”然後，我掛了電話。後來，那個讓我害怕的電話再也沒有打過。

也許，那個自稱是食品調查局工作人員的阿姨，確實是一個真正的調查員。但是，我們常說“防人不可少”。即使這是調查人員，也不要輕易泄露個人信息，這樣信息很容易泄露，導致危險。此外，我們不知道電話的另一端是誰，安德魯的心是什麼。可能這一次，因爲我的話是我和家人平安無事。總之，我們應該學會在生活中生存。面對危險，我們應該用智慧、勇氣、力量和信念與死亡抗爭，關愛生命中嬌嫩的花朵。

學會生存作文2

上了許多他的創造與想象。簡直把魯賓遜這個人寫活了，讓我讀得有滋有味，被跌宕起伏的故事情節深深地吸引了。

《魯賓遜漂流記》只要講了魯賓遜年輕時和許多英國青年一樣，和自己的父母之間存在代溝，最終，他受不了父母的管教，理想使他有了一個念頭，漂洋過海航行世界。不料，他在海上生活了三個月時，被狂風捲到了一個人跡罕至的小島上。他不收命運束縛，學會了生存，在島上經歷了千辛萬苦。一次，他看盜了野人們的殘忍，於是利用槍救了野人們的俘虜“星期五”(也是野人)，並努力教他信仰及一些本領。在魯賓遜的不懈努力下，終於在離開故鄉的35年後返回。

爲什麼魯賓遜能孤身一人在小島上生活了28年之久?(獨自生活28年，35年後回到了故鄉)那是一種信念，那是一種堅持，那是一種本領。魯賓遜他堅強，在漂流到小島後，他沒有絕望。他努力地生存了下來。魯賓遜他勇敢，當他發現船離小島不遠時，他沒有放棄，他冒着隨時有可能被海水吞噬的危險抓緊時間學會生存，給自己建造了房屋，儲存室。他不怕疾病，在得上“打擺子”後，他利用菸草給自己治病，是自己的身體健康起來，他仁愛，他不殘酷的壓迫野人們和壞人。他守信，他不採取卑劣的手段，他是想稱王，但他不當暴君……在我們眼裏，魯賓遜是一個偉大的人物。我已經12歲了，仍乳臭未乾，蜷縮在父母的`翅膀下。在生活中，我沒有主見，遇到什麼事情，周圍的因素都會驅使我走向錯誤的一面。我缺乏自信，上課不敢大膽舉手發言。我缺乏勇氣，不敢走夜路。我懶惰，起牀還得讓媽媽喊。遇到一點困難就退縮……在社會面前，我就像一隻折翼的小鳥，難題不會，不肯鑽研。洗衣服做飯就更別提了。我連生活都不能自理，以後怎麼到社會上闖出一番事業?

在一個優越的環境裏，嬌氣，任性，懶惰，依賴性強幾乎成了我們九零後的代名詞。其實父母不用事先就把孩子的未來安排的一帆風順。不是隻有經歷過風雨才能見彩虹嗎?我們在寬闊的、佈滿星光的大道上就能學會生存嗎?當然不能。過着養尊處優的生活怎樣見彩虹?

相信我，爸爸媽媽，我們不是小公主，小王子。我們只是一個平凡的人，只有經歷坎坷纔會取得成功。

學會生存作文3

聯合國教科文組織《學會生存》 一書中提出的教育的四大支柱--學會做人、學會做事、學會學習和學會與他人共同生活的終身教育思想。家長教育的主要任務、首要任務應該是從孩子的品德教育抓起，教育孩子學做人。 試想，一個不懂得應該怎樣做人的孩子，能有明確的學習志向嗎?一個沒有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎?一個沒有良好習慣的孩子，能按時認真學習嗎?一個沒有孝心的孩子，能自理自強，少給父母添麻煩嗎?

在21世紀“學會生存”就要把學習當作一種生活方式樹立終身學習的觀念。終身學習是指人的一生都要學習從幼年、少年、青年、中年直至老年學習伴隨人的整個生命歷程。聯合國教科文組織發佈的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會(學習型社會)結合起來。“學習化社會”的一個重要標誌就是學習成爲整個社會成員一項經常的重要活動。創建學習化社會有賴於終身教育思想的普及又有利於終身教育的'實施與提高。

而當學習成爲一種生活方式時另一個關鍵問題出現了這就是“如何學習”。“學會學習”是“學會生存”的前提。發現和創造新知識的能力是引導現代社會發展的關鍵。爲了自我的終身學習和創造活動我們的教育重點必須從“學會”走向“會學”即培養一種創新性學習能力。

“學會學習”在當前還要轉變一種觀念即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變。文憑和學歷是靠勤奮學習得來的表明了一個人受教育的程度。但這並不意味着有文憑就有水平有學歷就有能力。隨着時代的發展和社會進步新事物、新情況層出不窮新知識、新技術不斷出現要求人們必須開闊視野更新觀念學習新知識掌握新本領以適應時代的發展的要求。一個擁有較高文憑和學歷的人如果停滯不前也會落伍難以跟上潮流、勝任工作、獲得進步。學會學習學會生存核心就是要在全社會樹立終身學習的觀念讓學習成爲21世紀的生活方式養成處處學習、時時學習的習慣並且首先要學習“學習的方法”。如此個人生存纔會有保障國家纔不會在激烈的國際競爭中被開除。

學會生存作文4

歲月月，早晚，春夏秋冬，人的四季。歲月飛逝，人的足跡。人類從哇着陸的那一刻開始徘徊在生命和季節。學會生存，就會追求。人的生命需要水和空氣的孕育和滋養。但是隻有水和空氣在嘴脣上呼出熱氣。它不是真正的生存，而是“植物式”的生存。切爾尼塞夫斯基說。“如果一個人的生命沒有追求的鼓勵，那就是空虛微不足道。”因此，人不能做天上的風箏，要盲目地被線牽着走，爲了追求而生存。要想學會生存，就要學會堅強，要有意志，要有智慧，要有進取的人生態度。人的生存受到環境的制約，但我們要成爲環境的主人。生活也不少坎坷，但我們不能迷失生活。不要在生存中耗盡自己的精力。所以我們要戰勝脆弱性。要想學會生存，就要勇敢越過。水裏的魚沒有超越，怎麼能進化成比較增強的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不能超越也不能成爲鳥。不可俗語“草島”也是指人類要學會生存，發掘人類的超能力。上天決不偏袒雙手合十虔誠祈禱的.人。把機會留給果斷超越的人。做好自我因爲不能支配自己的人是世界上最可憐的奴隸。所以我們要學會生存。

如果你理解生存的真諦，理解生存的意義。全心全意地決心生存下去。但是那不是生存的全部。太陽的生存，爲人類提供火和熱，照亮人心。指南針的生存爲人類導航。花的生存變成了春泥，爲果實的生長提供營養。他們的生存不是爲了自我，而是爲了把無數的愛奉獻給世界。因此，我們要學會生存，學會奉獻。所以我意識到生存的目的不是生存，而是虔誠的奉獻。人生在世，活得久，得到多少並不重要。重要的是，你爲人類，爲社會而獻身，努力，真正打動人心地生活。

生活中。春夏秋冬的四個季節；歲月流逝，人的足跡。春天白而綠，人們追求生存的完美。夏天有寒冷的清泉，人們超越生存。秋天，收穫結出果實，人們爲生存而獻身。冬天，在寒冷的世界裏，人們堅強地生存。本來，生存的四季是那麼美麗。學會生存，就能學會把握自我。從此不用再害怕冬天的寒冷，每天都盼望着綠油油的春天。冬天來了，春天還遠嗎？

學會生存作文5

“歡迎來到詞說天下，大家好，我是小Q，今天我們來講生存。”主持人小Q微笑面對攝像頭，接着說道：“生存，看似簡單的兩個字，殊不知包含了多少道理，羊躲狼是爲了生存，狼吃羊也是爲了生存。生命對我們來說只有一次，大家都在不斷地採取手段來保住它。植物，動物，人亦是如此。接下來大屏幕將爲我們呈現，一位青少年的生存故事。 18歲的約翰?湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的.一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場裏幹活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器裏，兩隻手臂被機器切斷。

湯姆森忍着劇痛跑了400米來到一座房子裏。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。於是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終於要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。 明尼阿波利斯州的一所醫院爲湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家裏。如今，他已能微微擡起手臂，並已經回到學校上課了。他的全家和朋友都爲他感到自豪。

小Q坐在椅子上蹺起了二郎腿說：“這一位少年都有我們值得學習的地方，他憑藉着智慧，勇敢，忍耐力在閻王府走了一遭，又回來了，就像拿破崙說的那樣人多不足以依賴,要生存只有靠自己。不要跟蝸牛烏龜比，人家是坐地戶，一出生父母就給了套房子，而且走到哪兒房子帶到哪兒，人家生命比咱多一層保障。看看漁網裏跳動的魚，不要笑他們死到臨頭還想翻身，我們應該敬佩它們，它們遇到災害有求生的慾望，這就是渴望生存，這樣纔可能會生存。火災時，溼口罩是逃生工具;地震時，牆角是避難所。上帝對生命都是公平的，一個人活在世上只有3萬多天，那些災害只是一道欄，你要想方設法跨過，如果你放棄跨，那隻能說明你放棄了生存。在這弱肉強食的社會，學會生存固然重要。生存其實很簡單，需要的是堅持不懈地努力以及這裏，”說着指了指腦袋，“好了，這期節目就到這裏我們下週，不見不散。”節目隨掌聲落幕。

學會生存作文6

同學們，現在我們進行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播裏傳出。大家都不約而同地從教室裏走出去，互相謙讓，井然有序。

“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學會生存的芳香。“同學們別擠，有秩序才能逃生!我們要學會生存並自我保護呀!”聽，老師正在指揮同學們前進呢!看，老師正弓着腰，在爲小同學繫鞋帶呢!瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學們前進的方向呢!老師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍着點點學會生存並自我保護的燦爛曙光!

“嗒嗒”，運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那麼清脆動聽，那麼整齊劃一，而同學們也是那麼井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺着它的將軍肚，滿臉嚴肅的走着，看，調皮鬼馬強正忽閃着他明亮的眸子，堅定沉着的走着，我也當然不能落後，挺着胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學會生存並自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發出縷縷學會生存，並自我保護的馥郁花香……。

“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終於，我們又重見光明瞭。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學會生存並自我保護的種子也在不經意中紮根在我們的心田。

“大家安靜下來，我向大家宣佈一個好消息!”教導主任那熟悉的`話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認真聽着，“同學們，剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘，通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力。”教導主任的話音未落，同學們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……

極目遠眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞着碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人;而我的心也如這根根枝條一樣，被學會生存，自我保護的意識和侵佔，架起絢爛彩虹……

學會生存作文7

夏日的天空沒有一朵雲，空氣彷彿在這燥熱中凝固了一般，沒有一絲風拂過烙鐵一樣的地面，蟬也不再鳴叫了，躲到了茂密的樹葉間，地面上一羣羣螞蟻在匆忙地移動着，空氣中充滿了令人不安的氣氛。那空氣如同一塊巨石壓在人的心頭，讓人喘不過氣來，讓人不禁暴躁起來。一切都似乎在預兆着什麼。

夜幕降臨了，地面上卻依然佈滿了熱氣。半夜，一場暴風雨彷彿要摧毀一切似的降臨了。它肆虐着那一片片樹木，揪住樹的枝幹，搖晃着樹的身體，彷彿要將它們全都連根拔起。雨水打在窗戶上發出一聲聲“啪啪”的巨響，狂風撲向玻璃時，玻璃不禁發出“吱嘎吱嘎”的響聲，彷彿下一刻就要因不堪重負而破碎。當我即將睡去的時候，我想：那些可憐的樹木一定會挺過去吧！

然而，當我在晨光中醒來時，我卻被眼前的景象驚呆了。窗外一片狼藉，一棵棵粗壯的大樹在昨夜的風雨中被狂風颳斷了，連那棵最爲粗壯的楊樹也沒有幸免於難，那些高大的古樹大多都斷成了數截，可以清晰地看見它們疏鬆的樹幹在風雨的侵蝕下已經變成如沙土般的木屑，不斷地被微風從斷樹上吹落。我走出小院，來到樹林中，有些悲傷地看着這些曾經挺拔的樹木。我想：在如此大的風雨中，應該不會有什麼植物存活下來吧！然而，彷彿是爲了否定我的想法，一抹翠綠色映入了我的.眼簾，仔細看去，竟然是一株株野草生長於斷樹之間。它們是那麼生機盎然，彷彿絲毫沒有經歷過什麼磨難。我震驚了，是什麼力量讓它們在暴風雨中安然無恙？

我猛然醒悟：在巨大的困難面前，如果你無法克服，那麼你就應該學會彎腰。硬撐下去那是莽漢的行爲，最後只會玉石俱焚。而真正的智者懂得在困難面前彎腰。當困難過去後他們會重新站立起來，所以他們能摘取成功的果實。一個人只有彎下腰來，他才能重新站起來。彎腰不是懦弱，而是化蝶前的結繭。一個真正的大丈夫應該能屈能伸，要知道：勾踐臥薪嚐膽，方纔實現了“三千越甲可吞吳”的壯舉；韓信受盡屈辱，終可拜將封侯；袁崇煥忍辱負重，最終得以平冤昭雪。

所以，在風雨中，我們要學會智慧地生存。

學會生存作文8

學會生存這四個字大家應該很熟悉吧！這四個字很簡單，有的人認爲它的意思就是：活着就行了。不，不是這樣的，它背後有很多悲慘和快樂的故事。比如要：好好生活，好好學習，好好保護自己。讓我來講述一下其中一項————自我保護。

自我保護這四個字我想到：生命屬於我們，它只有一次我們要珍惜生命，同時也要好好保護自己。在電視上，能看到一些悲慘的事情，在廣播上，能聽到一些學生機智聰明而沒有被敵人帶走。這些都屬於自我保護的問題。有一天，我正在看報紙，看到一篇悽慘的事：有一個小男孩，因爲急於上學，怕遲到，過馬路的時候，正好是紅燈，便闖紅燈，不料的是：正好有一輛車開過來，小男孩當場死亡。這個意外使人非常心痛，這是因爲他不守交通規則，使這場悲劇發生。這場悲劇告訴我們：不管怎麼樣，都要遵守交通規則。還有一篇讓人快樂又讓人佩服的事情：有一個小女孩，爸爸媽媽都不在家，她自己一個人在家寫作業，小女孩突然聽見門外有人敲門，叫道："小女孩，你爸爸叫我來接你去玩啊！”小女孩懷疑是不是壞人來的，所以非常鎮定，並沒有神色慌張而巧妙的`問道："叔叔，我爸爸叫什麼名字呀？”當然，這個陌生人是有備而來的並回答到："小妹妹，你爸爸叫做***對嗎？”小女孩說道："哥哥門外有個大哥哥，其實家裏並沒有人知識用來騙走陌生人的！”陌生人一聽，落荒而逃。這個小女孩的聰明才使自己沒有落入敵人的手中，我們一定要向這位小女孩學習。

"自我保護”？這我會哦！讓我來教教大家我的保護方法吧：發生火災時，我們要用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子，關掉所有的電源，出門打電話報警，逃生時不能做電梯，要走樓梯。打雷的時候，不要接近電線和高壓電，不要在樹下躲雨，不要聽歌。還有在過馬路的時候，不能闖紅燈，否則後果不堪設想，一定要遵守交通規則。

"安全”在人人心目中是最重要的，它重於泰山，它等於生命，大家一定要記住：注意安全，好好保護自己。

學會生存作文9

大家知道“生存”和“生活”的區別嗎?“生活”，帶有點兒享受的意味。在家裏豐衣足食便叫生活，多容易啊!“生存”，在危急時刻，你只能靠自己拼搏克服，便叫生存，多困難啊!但是儘管如此，我們終究還是要學會生存，不然將來靠誰?而“學會”是通往成功生存的唯一道路。

而我，是通過那件事學會生存的……

那個寒假，有一天，我在家悠然自得的看書。突然我想起了什麼，猛地一看錶——呀，都快12點了!我發愁爸媽怎麼還沒下班呢，正想着，電話冷不丁的響了起來。我接起它，裏面傳來父母的聲音。“兒子，我們公司今天有急事，一時半會兒回不來了。午飯你自己想想辦法吧……”

我一聽，愣住了。什麼?要我自己想辦法，那意思就是讓我自己做飯嘍!但我哪會做飯啊?可是，不做飯就沒有飯吃，就要餓肚子啊。我意識到我這會兒必須當一次大廚了。沒辦法，我只能打開冰箱，從裏面拿出了一把青菜，一個雞蛋和一些肉，把他們仔仔細細地洗乾淨，然後準備學着媽媽的樣子炒起來。對哦，我應該先煮飯的。我趕緊淘好米，下鍋煮。做頓飯真不容易……幸好下米我還是會的。生存在這複雜的世界，生存自然不是這麼容易學會的。

而炒菜就沒有煮飯那麼一帆風順了。簡直可以用慘不忍睹來形容。攤雞蛋還好，可炒青菜時就沒有了那般傲氣。我先把油倒在鍋裏熱好，然後毫無防備地將那一把剛洗好的沾滿水的青菜，倒進鍋裏。結果就是——唰的'一聲，我被嚇得閃到了三米外，真是心臟都要被嚇出來。等我緩過神重新回到鍋邊時。底層的青菜早已背上了一層罪惡的黑。

炒肉也不例外，我本想做一道炒肉，可我沒料到這肉片居然如此快熟。可惜了，我把炒肉做成了硬邦邦的肉乾。沒事，湊合吃吧……我總感覺缺點顏色，於是又把肉倒回鍋裏。加入了一些姜這下看上去好多了。我盛出來之後，突然想起來一件重大的事——忘放鹽了。這下足可以給這盤菜起個新的名字了——名副其實的“回鍋肉”。

我坐在餐桌旁，看着面前這幾盤黑暗料理，不僅哭笑不得。“哭”的是我足足費了兩個小時，花了九牛二虎之力才做好這“簡簡單單”三盤菜;“笑”的是我做出了一頓像模像樣的午飯。只要勤加練習，一定會跟媽媽做的差不多。雖然這頓飯並不很好吃，但我卻吃得津津有味，因爲我懂得了做一頓飯有多辛苦。更重要的是，我靠自己，學會了一道必要的生存本領!

學會生存作文10

“叮”豆包熱好了，看着精緻、漂亮的豆包，自豪與欣慰不禁涌上心頭。

這個寒假姥爺病了，姥姥沒法來給我做午飯。面對憂心忡忡的媽媽我自告奮勇的說：“晚飯多做點，轉天中午我自己熱着吃!”

今天的午飯是芹菜炒肉和土豆絲雙拼、豆包、紫菜湯。我把菜放入微波爐，設定加熱一分鐘，一盤熱氣騰騰的菜出爐。接着把一碟五個豆包放入微波爐，如法炮製，一分鐘後豆包出爐，可皮卻依然是涼的。可能是從冰箱冷凍室拿出的豆包太涼了吧，我再加熱兩分鐘試試，我一邊自我安慰一邊等豆包。“叮”，我滿心歡喜的打開微波爐拿出豆包，可是豆包卻像久旱的.土地，出現了大小不一的縫隙，還伴隨着一股煙味從縫隙中飄出。我使勁掰開一看，豆沙餡燒焦了，嘗一下苦澀無比。我把豆餡挖出，只吃豆包皮，熱是熱了但又乾又硬，難以下嚥。

怎麼辦?我回憶了一遍操作過程，加熱豆包和菜是一樣的呀，結果怎麼會是天壤之別?

這次我從冰箱中拿出兩個豆包做實驗，萬一又失敗了也不會浪費太多。我給豆包在盆裏洗了個澡，而且還泡了一會兒，保證表皮有足夠的水分，然後撈出來放到碟子裏，用專用塑料蓋蓋好了，水盒裏加滿水掛在微波爐內壁，再次對照了一下說明書，確認每一步都嚴格按照說明書操作，最後加熱一分鐘。雖然說明書上說人最好距離工作中的微波爐2米，但我要親眼看着酥軟的豆包出爐就沒捨得離開廚房，不到20秒，隔着微波爐門上玻璃看到微波爐內熱氣蒸騰，就像姥姥用煤氣竈蒸饅頭剛揭開鍋蓋的樣子，這次豆包肯定不會“開口笑”，是該我合不攏嘴了。“叮”，我迫不及待的打開微波爐，一股熱氣撲面而來，我本能的後退兩步，待蒸汽散盡，我帶着廚房專用手套小心翼翼的捧出碟子，揭蓋塑料蓋。這次豆包沒有“開口笑”，但都“長包”了，而且是白色的包，不是以往豆包熱好後半透明的白色。我試着用手搓了一下，“包”破了，且非常軟，再摸摸沒長“包”的地方，很有韌性。也許是水放多了?說明書是要求給饅頭塗抹一層水，豆包比饅頭小很多，而且我是給豆包“泡澡”了。我又拿出兩個豆包，分別給它們洗把臉，其他的都按上次操作，一分鐘後我終於吃到了酥軟、熱騰騰的豆包，好像比以往吃過的豆包都要美味。

吃着美味的豆包我明白了，看似不起眼的用微波爐熱豆包也要按規則操作，要依靠智慧和細心來找辦法解決問題。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存能力都沒有的人，我們要學會生存。

學會生存作文11

英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢，正直，聰明，執卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子，造麪包，救星期五……後來經歷28年終於回到了英國—文明社會的故事。

我們這些小公主，小皇帝難道真得不應該從中獲得啓示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法並不提倡，但是，我們會有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會退縮，根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個糧食，電器充足的地方也不會自己解決溫飽，冷暖，穿着。我們只會一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會自己解決。魯濱孫爲自己的未來設想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會爲自己的未來設想嗎？不，我們不會，我們也不敢。我們只會走父母爲我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢於向命運挑戰，自立自強的精神。

我們這些愚昧無知的孩子都應該明白，要學會生存，具備自我保護能力！

雄鷹只有學會飛行的本領，才能直擊廣袤無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開漫山遍野的蓓蕾；游魚只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。

我們又何嘗不是如此呢？只有學會生存，擁有生存的能力，才能立足於社會，立足於生活，擁有夢想，從而獲得成功。生存能力即是生存本領。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學習和能力。

學會生存能力，要求我們擁有良好的體質。也就是健康。健康是第一財富。合理的`膳食、經常性的運動都是健康的保證。只有身體健康，我們纔能有努力學習的前提和動力；也只有身體健康，我們纔能有積極向上的態度。

學會生存能力，要求我們擁有樂觀的心態。李白曾吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”學習不應該成爲一種負擔。要主動學習，在學習中尋找快樂；要堅持不懈，在學習中發現真諦。態度固然重要，但要付之行動。我的座右銘是：“苟有恆，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬於那些付出努力的人。

學會生存作文12

春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎。人的足跡，人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了最辛苦也是最美麗的生存之路。

而生存也是一個學會適應環境的過程。

?此中，短暫的過程中我們也許無法去完善太多的不足。但在這個過程中你一定要學會有所追求，也許人的生命需要空氣和水的孕育滋養。0但絕非我想是隻有水和空氣保持的一呼一吸。這並非真正的生存，因爲這只是“植物式”的生存方式。高爾基說過“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，那他的一生是空虛而又渺小的，所以人不能做天上的風箏，盲目而無目標的被線牽着走，要爲追求而生存。

人的生存受環境的制約。我們無法去控制環境的優越性。但我們可以改變環境，而要做到這一點的首要條件就要求我們必須學會堅強，試着調整自己去適應環境的變異，全身心地融入周遭。我十分佩服笛福筆下的魯賓遜。起先，我真的無法理解一個人在孤島上生活的那種情形。還要時時刻刻堤防來自四面八方的威脅和挑戰。現在想起來，他不正是這種品質的優質體現嗎?也許，這些無法給我們帶來太多的物質方面的東西，但我相信它們能豐富我們無比空洞的人生。這也是我一直堅信並確信着的。

生活——少不了坎坎坷坷，但我門不能迷失生活的道路，不要在沉淪中耗盡了自己的生命。

相信自己，勇於超越。

水裏的魚兒不超越怎能進化爲進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越，也不可能變成鳥類。只有勇於超越自身極限，突破環境的約束，我們才能明白生存的真諦。但生命也絕非這樣子就是完整的。

太陽的生存爲世界帶來了光的.溫度，溫暖了一個又一個美麗而又神聖的靈魂。火箭的生存爲人類的飛天夢想插上了一對藍天翅膀。花兒的生存爲化作春泥給果實輸送營養。它們的生存之道不是爲了自己，而是爲了把千絲萬縷的愛獻給他人。我們都應該明白：生存的目的不是生存：而是奉獻。生存的是否長遠，得到的是多是少並不重要。重要的是，你有沒有爲他人、爲社會奉獻過;真切動人地生存過。

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。

春，草之綠茵;我追求着生存。

夏，水之冰爽;我超越着生存。

秋，楓之火紅;我奉獻着生存。

冬，梅之堅毅;我堅強地生存。

學會生存作文13

正如拿破崙所說的：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”這是一個人人要具備的條件，可誰能做到像魯濱孫一樣的生存？《魯濱孫漂流記》是班尼爾？笛福按照亞歷山大？塞爾扣剋的親身經歷來寫的。

我對這本書極爲欣賞。這本書講述的是魯濱孫漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島等最後離開荒島，回到大陸的曲折離奇的故事。《魯濱孫漂流記》展現的是一種睿智的生存法則。生存，看似普通的兩個字眼，可是實則蘊含了多少深刻的哲理。魯濱孫做木筏，入船搜食；暫居荒島，望江等待救援；拿槍打獵、捕魚、養羊、種麥子等等。魯濱孫是一個偉大而堅毅的人。尼克松說過：“逆境能打敗弱者而造就強者。”魯濱孫便是孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年之久後，成爲強者的.人。生存，是魯濱孫用行動帶給我受益終身的道理。堅持和實幹是讓我們生存得最好依據。有一次，魯濱孫種下麥子，但是僅獲半鬥。他卻不屈不撓、不卑不亢的堅持着。於是，他有了生活的口糧。他告訴我堅持也是一種生存。天空雖有烏雲，但烏雲的上面，永遠會有太陽在照耀。生命只有一次，我們應該懂得生命的意義，懂得生存的重要性，從而勇敢的堅持下去，生存下去。面對被野人捕獲的“星期五”，魯濱孫義無反顧地衝進野人堆，解救一個與自己毫不相關的人，被解救的“星期五”爲他幹了很多事；在一艘擱淺的船上救下被叛變船員囚禁的船長，船長帶他們回英國。他告訴我勇敢與善良也是一種生存。他告訴我樂觀、堅強、勤勞、知足安命同樣都是一種生存。想來，我便有些慚愧了。我在家裏幾乎是衣來伸手、飯來張口，當然洗衣服、燒飯、煮麪、燒燒餛飩、燒水餃等簡單的菜式我也不是不會。以前，我從沒來沒有想過自己要買什麼，更沒有想過創造什麼，只是整天抱着在荒島上住27年，就是叫我把自己居住的市區繞一圈子，我都做不到，生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才能主宰生活。我們要像魯濱孫一關，學會生存，將生存的意識烙印在腦海中。學會生存，一個人人民具備的條件。

書中有幾句話讓我感觸很深：“神賜給衆生同一種能力，有的人不怕、不怕累，創造出奇蹟。而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認爲“奇蹟”都是上天安排的，其實只有去創造，奇蹟就會出現。讓我們都去創造屬於自己的生存法則吧！

學會生存作文14

學會生存，看似倆個普通的詞語，卻蘊含了無數深刻的哲理：在廣闊草原上，羊羣爲了擺脫着灰狼的追趕而竭力奔跑;無邊的天空中，飛行的小鳥擺脫着雄鷹的追逐。而在現實生活中，人類從呱呱落地的那一刻起，我們也就開始學習生存了。我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，只有在最關鍵的時刻，才能意識到生存的重要性。在我們人生中，會遇到許多人生的轉折點，是通向光明還是黑暗，這些都是我們必須做出抉擇的。

去年春節，家家戶戶都張燈結綵，燈火輝煌，處處都飄逸着濃濃的年味兒。夜幕漸漸降臨了，月亮升起來了，天空中的小星星閃閃發光，像頑皮的小孩子的在一閃一閃地眨着眼睛，貪婪地觀看着人們閤家團圓的熱鬧場面。隨着新年鐘聲的敲響，窗戶外的鞭炮聲連綿不斷。我和爸爸興高采烈地帶着各式各樣、五彩繽紛煙花爆竹跑出了樓，此時樓下已經人山人海了，人們拿着自己的鞭炮盡情燃放。“咻”的聲音，好像百靈鳥也在爲這佳節高唱讚美之歌。“砰!”一聲，我們都嚇了一大跳，擡頭一看，原來是一朵“五顏六色”的花兒在空中開放了，散落的花瓣隨空飄灑劃過一道道優美的弧線。我和爸爸也放響了鞭炮，噼裏啪啦，種種欣喜之情躍然眼前。

就在這時，我看到鄰居家的陽臺裏竄出火苗，剛纔放的煙花引燃了雜物。眼看着火勢越來越大，方纔還是一匹小馬此時已是千軍萬馬，濃煙滾滾壓得我們連連後退，火焰噴薄而出，迅速擴張，真如潰堤洪水，一發不可收拾，已經把我家護欄裏的'紙箱引燃了，危及到我家窗戶了。這時我大聲喊道：“快潑水!”我跑回家接了一盆水，向火潑去，沒想到這一盆水不過是滄海之一粟，幾盆水潑進去，不過是石沉大海，螳臂當車。好在一盆盆水接踵而來。鄰居們很有序地傳遞着水桶，把水倒入火中，但火勢沒有絲毫的減弱。這是，樓上住的阿姨叫來了救火車，消防隊員在我們的幫助下，經過半個多小時的奮鬥，大火終很快就被撲滅了。

經過這件事給了我很大的震撼。正如人生道路，不都是一帆風順的，它有時是艱險、陡峭的，也許還有荊棘，當我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑藉自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些成長道路上的風風雨雨，將他們徹底打敗。我們只有去克服困難，學會生存才能成爲生活的強者。

學會生存作文15

這個星期，我讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》這部作品，讀完之後，真讓我百感交集，同時，也讓我明白了自理能力的重要性。讓我學會了生存。

這本書講的是一向愛好航海的魯濱遜，他放棄了舒適的生活，決定去航海。在一次航海中，突然襲來了大風暴，他的其他同伴被奪去了生命，倖存的只有他一個人，他被大浪捲到了一個荒無人煙的小島上。他隻身一人，既沒有糧食，也沒有住所，怎麼生存呢？魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房，歷盡了磨難，生存下來。還救了一個名叫“星期五”的野人，教會了他說話，星期五成了他的好助手。但想回人間的心切，使他着迷般地只想如何走出這個鬼地方，經過一次次的努力與失敗，終於，他在1868年回到了闊別28年2個月9天的祖國。

讀了這本書，讓我陷入了沉思：如果我是魯濱遜，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不。如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？不。我不得不在魯濱遜面前低下頭來。我每天心安理得地背上書包，父母、學校爲我們鋪設了成長的道路。我又心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨。其實我根本沒有嘗過生活中的苦澀，我是生活上的白癡，自理能力上的白癡。

回到在現代生活中，我們每個小孩幾乎都是獨生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜，每天還抱怨這、抱怨那。就拿正在讀國小的`我來做例子。不論是一年級的小弟弟小妹妹，還是我們高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”。不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當發現自己忘帶什麼東西時就不假思索地想到了打電話，但是我們們完全沒有考慮到家長的感受。還讓他們在百忙之中，抽出時間，給我們送過來。

我覺得我們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！學習生活中，如果遇到挫折，我們不能害怕，要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利！