精選老師作文300字4篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師作文300字 篇1
說起他,家長們都讚不絕口:負責,認真,任勞任怨……他,就是教我們數學的張老師。
張老師擅長變臉。星期四上午,他拿着一沓卷子氣呼呼地走進教室,把卷子往講桌子上一甩,眉頭緊鎖,黑着臉嘮叨着:“看看你們的成績,都是怎麼學的,才考這麼點分?侯昕珂,張彬鈺……你們再不認真,就叫家長來學校,張彬玉知道錯哪了吧?錯的應不應該?你看看這道題,都講過多少回了……”張彬玉擦着眼淚表決心:“我知道了,以後一定好好學習。”“行,看你以後表現,坐下吧。”
“下面請滿分的同學站起來。”只見這時,張老師臉色大變。哇!大陰天一下子變成了陽光燦爛,“這些同學真棒!大家都要向他們學習。這些同學每人獎勵三個棒棒糖,三塊雪餅……都來領獎品了。”張老師發着獎品,臉上笑開了花,好像是他得了獎一樣。這臉變的,讓我的情緒差點沒跟上。
下午上學時,我的腳扭了一下,腫得像個饅頭,疼痛難忍。張老師走進教室,知道我的.腳受傷了,摸摸我的腦袋,慈祥地對我說:“怎麼樣,還疼嗎?我給你開個藥方,包你一用就好。記着……”
我的心裏好暖和!這時,張老師就像一位慈祥的父親。
老師作文300字 篇2
我的老師個子不高不矮,眼睛不大不小,頭髮不長不短。說到這兒,你也許猜不出他是誰,那我就再細細地說一次。
他的兩隻眼睛雖然有點小,但小眼聚光。恰到好處地嵌在了那張有點發福的臉上,他不戴眼鏡。一隻有點滑稽的鼻子長在臉的正中間,鼻尖圓圓的,在冬天還有點紅。令我印象最深的.是那張嘴兒,怎麼說呢,嘴中間的線像個“M”,上嘴脣,並不是舒展的,而是向上聚攏的,以至於那個“M”兩邊空了許多。下嘴脣與上嘴脣一樣,同樣是聚攏着向下,嘴脣顏色並不是鮮紅,而是紅中透着淡紫。他的頭髮也相當有個性,厚厚的,大多數時候是蓬着的,如果哪天沒有梳頭,那便是一個“鳥巢”了,翹得厲害。在這頭髮下,耳朵就顯得有點不起眼兒了,只覺得耳垂似乎很大。好一張“福”臉!
他是很少笑的,笑的時候倒是很可愛。笑時倆眼眯成了兩條縫,那聚攏的嘴巴也舒展開來,倒比平時好看許多。所謂“千金難買我師‘笑’”儘管不太自然,但我也不做什麼要求了。
想必我班同學也猜得八九不離十了吧,對了,他就是我們班七年級時的語文老師!
老師作文300字 篇3
我心裏要感謝的人有許多許多,但我現在要感謝我的老師。
記得在我剛進入這個學校時,每當要我回答問題時,我都不怎麼敢用大的聲音來回答問題,每次老師提問問題時,我都在心裏說:千萬不要叫到我,千萬不要叫到我。可有一次,老師卻偏偏叫到了我,我害怕自己會回答錯,非常緊張,用蚊子般的聲音來回答,老師聽後,不但沒罵我,還對我說:沒關係,不用緊張,再說一次。
這句話讓我放鬆了下來,再往後回答問題時,聲音大了許多。
我還記得,我之前因生病沒有來上到課,在我回到教室後,上完課,老師叫我來辦公室補課,用清脆的聲音耐心地細細地分析課文,教我生字。
老師,我想對你說:感謝您對我的的.培育之恩,感謝您一直以來對我的支持,感謝您對我的知遇之情。
祝您工作順利,開開心心度過每一天!
點評:文章敘述簡單、明瞭,卻很真實。在兩次何老師之間發生的小事中讓我對老師情感更深,從隻言片語中透露出對老師的感謝。文章最後結尾很簡單,卻也表達着最真實的情感。
文章對事件描寫很多,也可以多加些自己的感受,行文中加點修辭手法也會使文章更有另讀者眼前一亮的作用。
老師作文300字 篇4
高高的個子,短短的頭髮,大大的眼睛,還戴着一副眼鏡,臉上成天都是笑眯眯的。她,就是我們班的新數學老師——楊老師,一個和藹可親的好老師。
楊老師教我們的時候很少直接批評人,因爲她有一雙會說話的眼睛。有一次,我上課開小差了,楊老師叫我起來回答問題,我什麼也不知道,只好語無倫次的胡亂回答。楊老師沒有說什麼,只是平靜地望着我,面對着老師那一雙又大又亮的眼睛,我心裏很慌張,目光躲躲閃閃,不敢去看老師。
楊老師輕聲細語地又把那個問題講了一遍,然後問我懂了沒有。她一邊問,目光又一邊在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊!裏面有責備、擔憂,更有深深的期望,使我感到羞愧和悔恨。
從此以後,每當我想開小差的時候,只要看見老師那一雙會說話的.眼睛,我就感覺到好像有人在提醒我不能開小差。
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