【必備】三年級春節作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級春節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級春節作文 篇1

要說到春節的習俗，那我知道的可多啦！比如放鞭炮，守歲啦！貼春聯啦！吃餃子啦！簡直是數不勝數。但是對於我這個小吃貨來說，最期待和最喜歡的當然還是吃湯圓咯！

在我媽媽家鄉，有春節吃湯圓的習俗，從我懂事起，記得每年春節第一天早上，媽媽都會爲我們一家人準備湯圓作爲早餐。媽媽說：“湯圓在她們那裏又叫“糰子”，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的美好願望的`期盼。”這不，媽媽這時正在廚房裏忙綠着，幹什麼呢？哈哈，猜對啦，做湯圓。今天是大年七年級，也就是新年的第一天，要吃吃湯圓，這時我也早早的起牀啦，準備今天給媽媽打下手。

其實做湯圓的方法很簡單。第一步，當然是和麪了，面和好以後，取下一小團，一小團的麪糰，然後將它捏成一個厚度適中的小餅子，再將提前做好的芝麻餡放一勺在小餅子中央，接下來就是講小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最後在團成球狀。哈哈！一個湯圓就這樣做好啦！一會功夫，我和媽媽就做了滿滿的一大盤啦！

第二步，就是將這些做好湯圓放在有着開水的鍋裏煮，一個個湯圓就像游泳運動員一樣跳入水中，不一會兒一個個湯圓浮出了水面上，真是可愛極了。太香了，太香了，湯圓一出鍋：頓時香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。

終於可以吃湯圓啦！此時的我，心情可真是興高采烈，迫不及待地想要吃到今天的湯圓。“吃湯圓啦！吃湯圓啦！”過了一會，餐桌旁的人都到齊了，媽媽把湯圓一碗一碗地端了出來。我拿起勺子，看着碗裏那又熱又鼓的湯圓，心裏別提多甜啦！--我從碗中夾起一隻湯圓，小心翼翼地咬了一口，哇塞！這味道真是美不可言哪！那軟軟的皮，又香又甜的芝麻餡兒，直朝我的喉嚨“奔去”。這味道，可真給人一種騰雲駕霧，飄飄欲仙的感覺。

怎麼樣？小朋友們，聽的介紹，你是不是也對我喜歡的這個春節習俗有一種期待的感覺呢？心動就行動吧！你們春節習俗什麼樣呢？希望在新的一年中，你也能和您的家人團團圓圓和和美美，幸福安康。

三年級春節作文 篇2

正月初五，財神節，我和爸爸媽媽去縉雲皇帝祠宇玩，竟然發現有老奶奶在表演“竹馬舞”。

只見老奶奶們騎在道具馬上，兩隻腳露出在馬的肚子上。

只見樂隊鼓聲一響，騎馬人們分成兩隊，並排而出。忽然鼓點一變，分成了兩隊，兩隊都在繞着圈子。隨着鼓點的變化，又合併成一個大隊伍，時而分成兩隊，時而又變成一隊。到最後，音樂一停，領頭人把馬頭一提，腿一翹，發出一聲“籲”的聲音，馬停住了！另外的`舞者也紛紛地跟着做。這場表演真讓人百看不厭！

聽爸爸說，這項民間藝術，已經流傳很久了，可能源於南宋。各地都有不同形態的“竹馬舞”！我真想把各地不同的“竹馬舞”都看遍啊！我喜歡這種傳統藝術。

三年級春節作文 篇3

除夕前夕，媽媽從銀行裏帶回一個紅紅的大禮包。

我打開禮包，聞到了一股濃濃的年味。裏面裝的是春聯、窗花、“福”字、門神……

看到這些東西后，媽媽提議道：“我們來裝飾一下家裏吧！”我興奮地說：“好！”說完，我和媽媽馬上

行動起來。我們先在它們的背面貼上雙面膠。接着，媽媽負責貼，我負責在一旁看她正不正。不一會兒功夫，家裏立刻煥然一新，喜氣洋洋的。門中央的“福”字金光閃閃，玻璃上的窗花紅紅火火……

最後只剩下三張長方形的紙了。每張紙上都印有金色的龍。龍的.四周有精美的鏤空花。這麼漂亮的紙，怎麼貼哪都不合適呢？這時，我在桌角發現了一張小紙片，上面寫着：燈籠製作方法……

我和媽媽這才恍然大悟。於是，我在媽媽的幫助下，製作出了一個紅燈籠，並把它掛在陽臺上。一陣微風徐徐吹來，燈籠上的龍似乎活了一樣，歡快地舞動起來。

這真是大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋過春節呀！

三年級春節作文 篇4

今天，是一個特殊的日子。這是因爲今天是20xx年的最後一天臘月三十，也就是我們平時說的“新年”。

我家的“新年”既忙碌、又熱鬧。

一大早的，媽媽與奶奶就起來做年菜；爸爸與爺爺也不閒着，爸爸在門外貼上了紅紅的對聯，爺爺則在屋裏貼好了各色的'年畫；而我與弟弟呢？卻在客廳裏盡情的看着電視，嘴裏還不時地嚼着糖果之類的東西，這可真是優哉遊哉！

除夕夜終於到了，大家各自穿着新衣裳坐在椅子上餐桌上擺滿了雞、鴨、魚、肉，看得我與弟弟口水都要流出來了。

開飯前首先要做的事情就是要向長輩“賀詞”。我首先說了一句：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山。”緊接着弟弟開口了：“祝爸爸媽媽工作順利、萬事如意。”說完之後，弟弟見爸爸還沒反應，就又說：“爸爸，您好象還有一件事情沒做吧？”爸爸想了一會兒，便從口袋裏拿出了兩個大紅包給了我們兄弟倆，接着說：“這回你們倆個小淘氣總算滿意了吧！”

頓時，客廳裏響起了一陣接一陣的歡笑聲。