成長中的故事作文(通用15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的成長中的故事作文，歡迎大家分享。

成長中的故事作文1

成長如一首詩，平平仄仄的詩句，記述着我們快樂與幸福的回憶；成長如一首歌，跌宕起伏的音符，記載着我們歡樂與悲傷的生活；成長如一幅畫，色彩繽紛的畫筆，渲染着我們美好與豐富的歷程……成長的歲月好似流水，十一年在彈指之間悄然而逝。如今，我已六年級了，在那美麗的慶來學校，留下許多美好的回憶……

慶來學校，是我的另一個家，給予了我溫暖，教會了我知識，讓我明白做人的道理。記得我要上國小前，爸爸媽媽經過多方面的瞭解，認爲慶來學校不論是從辦學理念，還是學校的基礎設施方面，都是一流的，更重要的是，慶來學校的老師充滿愛心，對待每一個學生，都像對自己的孩子一樣有耐心。所以，他們毫不猶豫的爲我選擇了慶來學校。事實證明，他們的選擇是正確的，在慶來學校五年多的學習生活，讓我不斷的成長，不斷的進步。讓我從一個懵懵懂懂的孩子，成長爲現在自信、陽光、德智體全面發展的我，這離不開學校對我的'培養，離不開老師對我孜孜的教悔！

記得有一次，我很榮幸地被選上參加演講比賽。爲了讓我取得優秀的成績，老師放棄了休息時間，幫我修改稿子，爲我調整每一個動作、細節及語氣的把握，無比辛苦。終於，在我的努力下，我成功地選上了。通過這次比賽，使我更加優秀，更加自信。

成長，是我人生中的小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時洶涌澎湃，但在慶來學校這片大海里，在老師這個船長的引導下，我的成長之舟並未退縮，而是迎着海風，毅然前行……

成長中的故事作文2

國小時，對我來說是“風平浪靜”一切都是順利的。學習是順利的，即便學習上遇到困難，我都能很快，很輕鬆的解決。各種挫折我都能去自信的面對。學校有活動時，每次我都能積極的參加。隨時隨地被快樂包圍着。還有在國小時的任何一次考試和考驗我都用樂觀的自信的去面對。

在生活上也是順利的，父母對我是悉心照顧，給了我生活上的輕鬆自在，並指引我不斷前進。另外我還有一個個好朋友，這些朋友每天都能帶給我快樂，帶給我陪伴關心和幫助，讓我感到幸福，生活一天比一天順利。

這些順利，不會一直跟在我們身後，因爲我們會成長！

上了國中，可以算是“波濤洶涌”了。首先是學習科目的增多，讓我猝不及防，整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學習道路上的坎坷。另外不管是平時或週末我的時間幾乎花在了學習上。最讓我煩惱的就是沒有充足的時間去做自己喜歡的事情，比如之前最喜歡的畫畫。以前總是拿着筆紙隨時隨地畫着，現在連碰都沒碰過。

生活中同樣也增加了很多煩惱，父母的要求更高了。或是突然迎來的.某個困難，都可能成爲我的心理壓力，甚至之前臉上常掛的笑容也消失了，但生活不會同情任何人現在煩惱還在不斷有着。

我們一定也終究會不斷成長，煩惱也是我們不能躲避的，但我們可以說，成長就是煩惱的歌。

成長中的故事作文3

那天，我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三兩下子就穿好了，可我連鞋帶都還沒系。於是我鞋帶都沒繫好就站了起來，生怕姐姐已經跑出去老遠了。

我向前邁出了一步，可是突然滑了一跤，手向後甩了幾圈，身體向後一仰，“砰”地一聲，摔了一個四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來，摸了摸自己的屁股。於是，我就站在鐵欄杆一旁觀察姐姐是怎麼滑旱冰的。她的身體向前微微探出，把重心移到右腳上。我有了靈感，學起解解的樣子滑了起來，身體微微向前探出，向前滑了一步。

哎喲！怎麼又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我聽了又有信心，跌倒了爬起來，再跑再跌，不到一會兒，我就變成一個人人嘲笑的“灰人”，我從地上爬了起來，抖了抖褲子，並沒有灰心，又滑了起來，我想：姐姐用這姿勢都滑得很棒，可是我怎麼經常摔倒呢？我的心裏不禁產生了一個疑問。不知不覺的，我學會了滑旱冰。於是我馬上跑到姐姐面前，高興地對她說：“姐姐，姐姐！我終於學會滑旱冰了！”我邊說邊滑了起來，“你瞧，我會滑旱冰了！”姐姐說：“讓我們來比一比，看誰滑得快，ok？”我滿口答應了：“好的！好的！”說完，我數三、二、一，最後姐姐第一名，我第二名，我們可開心了。

清澈見底的小溪歡快地流淌着，發出“嗶嗶嗶”的.聲音，猶如一隻悠揚、動聽的歌謠，聽得魚兒歡快地游來游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成長故事中最美的回憶。

成長中的故事作文4

在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學抖空竹。

我9歲生日那天，媽媽送我一個空竹。我迫不及待地把這個新玩意拿到自己房間，仔細觀察了一番，它是天然竹製成的，形狀是一個細軸的兩邊鑲嵌着碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿着電視上雜技師的表演，擺開架勢，憑着感覺，將線繩整理好，套上空竹，擺開手臂，有模有樣地抖了兩下，只見空竹像個不聽話的孩子，從小棒上滾了下來，砸在地板上當當作響。

儘管我失敗了，但還是饒有興趣地撿起空竹，纏好線繩後揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個疼啊！

我像個泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時我爸爸走過來，語重心長地對我說：“別灰心，爲了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動時就不會掉落了；再抖的.過程中，可能會出現空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝着哪邊轉，身體要始終與空竹的軸垂直。”

“哦，是這樣啊！”我連忙拿起繩子，然後用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟着抖起來了。空竹一搖一擺地轉，像剛學會走路的孩子，一點兒都不穩，可是我有耐心不放棄，一點一點調教它。過了好一會兒，空竹越轉越穩，越轉越快，並且發出“嗡嗡”的響聲，我激動地叫起來：“我成功了！”爸爸笑咪咪地爲我豎起了大拇指，我的心裏有一種說不出的高興。

此後，小區處的空地上時常有一個孩子在聚精會神地練習抖空竹，那個流汗的小女孩就是我。功夫不負有心人現在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬杆”“拋接”等動作呢。

這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠也忘不了。作文

成長中的故事作文5

我的童年五彩斑斕，酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全，快樂、煩惱、憂傷，在我眼裏，天天都在發生。今天我就來給大家分享分享我的煩惱吧！

記得那一天，剛剛進入國小的我，還沒有完全適應國小的生活，一天天從早上到下午，我一個認識的人也沒有，天天和陌生人在一起，我的心，總是吊在喉嚨眼上，再怎麼樣也放不下來。就這樣，上課時我不和人說話，我更不會和老師說話。所以，我不會舉手發言，更不會向老師詢問不懂的課題。下了課我也不和任何人說話，同學們都出去開心的玩耍了，我卻一個人呆呆的坐在教室裏。老師叫我們讀課文的時候，我也紋絲不動，因爲我根本不敢讀。

老師發現了這個情況，就立刻和我的媽媽取得聯繫，問我是不是生病了。放學後我無精打采的回了家，媽媽莫名奇妙的和我講起了她小時候是怎樣交朋友的。我本不想聽，可一想，我幼兒園的時候，我只有一個朋友，我的媽媽和他的媽媽認識我纔會和他玩。可是現在，他在其他學校讀書，我要是一個朋友也沒有，我這國小六年，該怎麼過啊！

我想了一下，又開始認真地聽了起來。

可是第二天，我還是不敢。第三天我鼓起勇氣對我現在最好的朋友結結巴巴地打了一聲招呼“你好！”

這就是我的'煩惱，那時候的我是一個你好都不敢說的膽小鬼，可是現在我完全變了，我變成了一個把快樂與人分享的男孩了！這還要感謝我的媽媽和張老師呢！

成長中的故事作文6

在我心中有許多印象深刻的事情：運動會的歡樂、幫家長做力所能及的家務、給予每一位同學的幫助……而那件事，不僅住進了我內心的大殿堂，更被安排到了一個豪華的房間。

日曆往前翻，翻到了這個豔陽似火的夏天，我一個人撐着小陽傘走在上學路上，欣賞着盛夏的風景。這時，一個年輕的阿姨來到開滿花的綠化帶旁邊拍照，她順手抓起了幾片碧綠的葉片，一下子扯了個粉碎，還摘下一朵小花插在頭髮上，一邊欣賞着照片一邊走了。

我氣不打一處來，走到她的面前說道：“阿姨，這花草長得好好的，爲什麼要毀壞它們呢？你摘下來已經是不對了，還把它們扔在地上，加重了環衛工人的負擔，真是不應該呀！”誰知那位阿姨大聲嚷嚷：“這個小孩怎麼這麼多事呀？我扔個垃圾，又不是你打掃環境，關你什麼事呀！”我心中冒出了一個念頭：是呀，他人的.閒事我少管。可是，我的腦海中又浮現出豔陽似火的中午，環衛工人們掃地時的辛苦，那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來似的。

“阿姨，如果你是環衛工人，有一羣人往地上扔垃圾，你心中是怎麼想的呢？如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的綠化帶，卻有人來破壞，你不會很生氣嗎？”我費盡口舌地勸阻，終於，阿姨的態度漸漸被我溫柔的語氣打動了，她快步走到碎葉子前，拾起它們跑向了垃圾桶。

事情過後，我把它告訴了老師和同學們，大家都誇我做的對，不僅勸阻了別人犯錯，還保護了南寧的環境。

成長中的故事作文7

在我的成長中，有許多事情，有讓我開心的，有讓我傷心的……

前幾天發生的事讓我覺得我又長大了一歲！

上個星期六，我拿着我的彈彈球去廣場玩，我把彈彈球往地上一扔，彈彈球彈得老高，一下彈到了車棚樓上，我一想：完了，完了，彈彈球掉到了上面怎麼拿下來呀？怎麼辦？怎麼辦？要是不拿下來媽媽又會說我自己的'東西總是不管好。

頓時我心急如焚一心想把彈彈球夠下來，於是，我坐在臺階上想，可我那想得出來呀！

很快太陽要下山了，我必須馬上把彈彈球夠下來，突然，我腦子裏有了一個想法，我跑到管理車棚的人那，把我的事詳細的告訴了管理人員，他（她）把上樓頂的門打開，找了半天都沒見管理員下來，我想：是不是他沒有找到我的彈彈球，或是彈彈球又掉下樓去了。

過了一會兒，管理員下來了，我我滿臉疑惑地問他：“球找到了嗎？”他摸了摸腦袋，對我說：“房頂太大了，天又快黑了根本找不着，要不然你在去買一個吧！這麼晚了你也該回家了。”“可是不找到媽媽又會說我”我摸不着頭腦不知道該幹嘛。突然，我想到了個辦法我和管理員一起上去，沒過多久，真找到了。

在回家的路上，落日的餘暉照着我的臉，彷彿世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了，學會了自己想辦法不在讓大人幫忙。

成長中的故事作文8

在我的成長中，發生過許多事情，讓我印象最深刻的是我第一次騎單車。

一個週末的下午，我寫完作業，便從家裏推着一輛嶄新的單車在樓下玩。但是我並不會騎，看着其他人威風地騎着車從我身旁穿過，我下定決心一定要學會騎單車。於是，我向旁邊一個大姐姐求學騎單車，最後，那大姐姐同意了，我開心極了！

她扶着單車的後面，我坐在單車上，握着手把，腳踏着蹬板，頭朝着前方用力地踩着，單車順利地開動了。那個教我騎車的`大姐姐以爲我已經會騎了，於是，她放開了手，單車立馬就搖搖晃晃起來，馬上就要摔下來的樣子。我害怕極了，但果然也不出我所料，我摔了一大跤，痛得叫了起來。大姐姐不好意思地對我說：“對不起哦，我以爲你會騎了，所以放手害你摔了一跤，要不你還是算了吧？”雖然她這麼說，但是我沒有放棄，因爲我知道，只要堅持，就會有所收穫。於是，我堅持着爬起來，再一次踏上單車。這一次，我相信我一定會成功的。經過了不斷地摔跤，我終於可以不用別人扶就可以騎單車了，教我的那個大姐姐豎起拇指誇讚我說：“我就知道，只要你努力，任何困難都會解決的！”

但是，儘管我會騎單車了，但是我還不怎麼會拐彎。我看到別人往左拐，單車就會往左邊走，往右拐，單車就會往右邊走，以爲很簡單，所以，我左搖右擺，往左拐一下，又往右拐一下，由於沒有掌握好方向，一下子單車就摔倒了。我又立馬扶了起來，心裏還是充滿了動力。經過不斷地努力，我連拐彎也學會了，終於可以自由地穿行了。

功夫不負有心人，堅持就是勝利，現在單車的所有基本功，我基本上都學會了，我騎在單車上像一隻快活的小鳥，自由飛翔。這就是我成長中印象最深刻的故事。

成長中的故事作文9

在我們的人生中，肯定會遇到不少困難，我也不例外。

當我看到小夥伴在水裏快活地游泳時，我就非常羨慕他們，我想他們能夠游泳，我就不行嗎?於是，我發誓要一定學會游泳。

一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結結巴巴地說：“爺爺，我也想學游泳，像小夥伴們一樣在水裏打水仗啊……”爺爺聽了我的話笑着說：“我以爲有什麼大事呢!想學游泳是好事，爺爺來教你。”

那天，爺爺帶我來到河邊，爺爺先下水了，對我說：“來，下來。”我說：“我不敢下去。”爺爺卻嚴肅地對我說：“你不想和小夥伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說了，就一定要做到。”聽了爺爺的話。我慢慢地下去，爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧，一邊還讓我照着他的方法做，還示範給我看。於是我便按照爺爺教我的.方法，在水裏學着遊，剛遊了一點點遠，我就漸漸地下沉了，爺爺便馬上游過來，把我救起。當時我突然覺得游泳不是那麼簡單的事，我又想放棄了，可爺爺的話又在我的耳邊響起，我的眼前又出現了小夥伴遊泳歡快的場面，於是我又對自己說我能行。漸漸地在爺爺的指導下我學會了游泳。我現在不再羨慕他們了，因爲我自己也學會了游泳。

這件事讓我知道了，別人能行的事，我也能做到，而且還會做得更好。

成長中的故事作文10

有一天，爸爸決定帶我們去鬼屋玩，我很興奮，笑得連我的臉都不聽使喚了。我的嘴巴動不動就往上彎一下，連門牙都露了出來，手也不停地拍了起來，腦袋一直都在想鬼屋裏都有什麼，嘴裏一直說着：“太好了，太好了，我的爸爸要領我去鬼屋了！”

第二天，爸爸開着車帶我們往鬼屋跑。儘管車旁邊的景色很美麗，但是我連看都不看。我的腦袋一直都在想着到了鬼屋都能看到什麼。過了一會兒，我們就到了鬼屋。我們走到了賣票的地方，突然一隻蜘蛛跑了過去。我的心一下子就跳了起來，心想：鬼屋會不會也是這樣的。

當我們走進鬼屋裏，我發現一雙黃色的眼睛看着我，我害怕的腿一直在抖，但是我還是走了進去，我走進一看，一個怪物突然跑了出來，嚇得我愣在了原地，動也不敢動了，緊接着又出現了好多穿着白衣服披頭散髮的鬼，我連大聲也不敢出一聲，心理怦怦的跳個不停，感覺都快跳出了嗓子眼，眼睛緊緊地盯着他們，突然，我發現那些鬼腳下居然穿着運動鞋，猛然想起這些都是人扮演的，我爲什麼要這麼害怕？我的心總算又落了下來，我變得一點都不害怕了，還大大方方的.和他們打了個招呼，看着他們詫異的目光，我心裏得意極了。過了一會兒，我們走了出去，開心的回了家。

我感覺世界上沒有鬼，遇見了事一定要冷靜，勇敢。

成長中的故事作文11

在成長的過程中，每個人都會經歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事，直到今天我也沒有忘記，一直銘記在心。

記得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”遊戲。首先是妹妹來抓我，如果妹妹抓到了我，就換過來，換我抓她。遊戲開始了，花園裏擺放着我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我們越玩越開心，就把花瓶這事拋在了腦後。我們越跑越快，我從花瓶邊上跑過時，花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上，摔碎了。我們兩個愣了，呆呆地站在一邊。聽到聲音，姥姥急忙從屋裏跑了出來。她看到地上的.碎片，生氣地指着碎片問我們：“是誰把我的花瓶打碎了？”小妹說：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說：“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話，什麼也沒說，失望地搖搖頭走開了。

到了晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不着。腦子裏一直想着今天發生的事情，浮現起姥姥失望的樣子。我越想越難受，不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間，不解地問我：“怎麼哭了呀？”我看看媽媽，把今天午發生的事情告訴了她。媽媽聽了，拍拍我的肩膀安慰我說：“你能反思，說明你已經意識到了錯誤，明天就去跟姥姥承認錯誤吧，承認自己的錯誤就是好孩子。”聽了媽媽的話，我決定明天就去向姥姥承認錯誤，這才安心地睡了。

第二天我就向姥姥承認了錯誤，姥姥笑着地對我說：“承認錯誤就是好孩子。”

這件事之後，我再也沒有撒過謊，因爲我知道撒謊是不對的，要做一個誠實的孩子。

成長中的故事作文12

嗨，大家好，我的名字叫陳昱靜，我今天要講的幸福成長故事是在我和小布丁之間發生的。

小布丁是我家養的一條狗，它的毛是卷卷的棕紅色，頭上還特意燙成菊花的形狀，很神氣；而身長呢，只比一本書多一點；好在它的腿不但細，而且長，有時它爲了表現熱情，會像哥們似地把兩條前腿搭到我身上——竟能超過我的肚子。

我們家住四樓，爺爺奶奶嫌不方便，沒和我們住一起。爸爸媽媽白天上班都比較忙，晚上呢，有時還不得不出去應酬，所以，當同學把小布丁送我時，媽媽立即擰起了眉毛：“楊佳妮你還讓不讓我活了？一個你就夠讓我頭疼的了，怎麼又帶回來一條狗？”

我想給媽媽捶背，以此討好她，讓她收留下小布丁，可是她堅決不吃我這一套。

那好吧，別怪我使出撒嬌大法了。

就在我向媽媽大哭大鬧時，坐在電腦前的爸爸行使他的“一票否決權”了：“不行，我們家沒有時間養狗！”

爸爸平時不喜歡說話，可他一旦說了話，基本就表示不可更改了，唉，看來養狗的事要泡湯。

想想真不甘心，我眼珠一轉，忽然想到搬爺爺這個救兵：我給爺爺打電話，說養狗能培養我的愛心等等一系列大道理，然後暗示他我有養狗的想法，爺爺哈哈大笑，說：“放心吧，養狗的事，包在我身上！”

爺爺可然很厲害，他給我爸爸打過電話後，我爸爸就沮喪地去陽臺上給小布丁搭房子去了。而媽媽呢，能不出去的時候就儘量待在家裏陪我和小布丁。

親愛的朋友們，看了上面我寫的'事，你能看出我有一個幸福的家庭嗎？我成長的故事是不是很有趣？告訴你吧，小布丁現在我已經送到了爺爺家，我不想再讓爸爸媽媽更多地操勞——愛是相互的，對嗎？

成長中的故事作文13

每個人成長的過程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石，正爲我的成長打下了基礎。我們家在二樓，附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養魚，一個露天大陽臺種菜。我是想，用魚便便呵護植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸，灌上水，“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”，結果“殉職”了（因爲它們的工作就是吃喝拉撒），只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養，我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸裏擠滿了魚，它們爭着吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。

查了有關資料，才知道 它們是缺氧而死。爲了更好地補貼“員工”，我買了一個氧氣泵，又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來了營養。 嗨，養個魚不容易，但還是比不上日後生活的艱辛。 爲了更好地犒勞“魚員工”，我又給它們餵了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會很喜歡的。倒黴的蚊子進了魚缸，遭到了魚羣的`你爭我搶，我十分高興，但是覺得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲，我別出心裁地給魚喂青蟲，青蟲又大又肥，“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創意能使萬事皆成！

這件事，讓我懂得了幾個道理。願這塊小卵石，永遠留在我記憶的小溪裏。

成長中的故事作文14

我的成長中有許多的事情，可是有一件事情我始終忘不了，這件事情對我的啓發很大，這個事情讓我終身難忘，我就給你們說一下這個事情吧！

這件事情和我的媽媽有關，我在上幼兒園的時候，我有一件非常傻的事情，但是這件事情讓我啓發很大，當時因爲我年紀小，一不小心將這個東西給弄爛了。我本以爲我的媽媽會打我的，可是我猜錯了，我的媽媽不但沒有打我，還給我好好說，教育我，對我說什麼不該摔，什麼給摔。媽媽的行爲讓我有了新的志向，那次我從幼兒園回來以後，回到見我吃完幼兒園發的東西以後，就在牀上睡覺，我在家裏沒什麼幹就想找點東西玩，可是我左找找右找找，還是沒有找到可以玩的東西，這是我看到了放在小櫃子上的碟子，因爲我當時不知道這種碟子很貴，所以我就像那碟子當飛碟玩，可是因爲小櫃子實在太高了，我夠不着，所以我就站在桌子上，我踮着腳，就說我踮着腳我還是拿不到碟子，我不小心往後一到，我便從桌子上摔了下來，這一下可把我摔疼了，我就像斷了翅膀的天鵝，只能用腳游水了，我實在忍不住了，就打上的叫了起來，我的媽媽聽見了趕緊跑上樓，看到了跌倒在地上的我，還以爲進賊了呢！大叫一聲，我就多媽媽說，說我從桌子上跌了下來，媽媽這才放心，然後拿出消炎藥，塗在了我的腿上，我的腿過幾天就痊癒了，我還沒有給媽媽說一件事，就是我在跌倒的時候把碟子已給弄下來了，爲了不讓我的媽媽發現，我就把碟子的碎片給收拾了一下，所以我的.媽媽纔沒有發現。媽媽還教育我說，你不是猴子，不能爬高上低，然後我就對媽媽保證，自己以後絕對不會爬高上低的，不會再讓我的媽媽爲我擔憂。

我的媽媽的這句話讓我終身那忘！

成長中的故事作文15

每個人成長的路上，總有許多令人難忘的點點滴滴，我也如此。

不知爲什麼，我開口比一般的孩子都晚。當別的孩子牙牙學語的時候，而我依然是個小啞巴。更叫人着急的是，我不僅不會說話，而且還聽不懂大人們說的話，當時的我簡直與外星人差不多。

爲此，心急如焚的媽媽想盡了一切辦法，她去新華書店買了許多卡片。卡片上，既有圖片，又有拼音，更加令人可喜的是上面還有生字。

於是，每天幼兒園回來，媽媽就拿出幾張卡片，先讓我看圖，再教我拼音，最後讓我認字。比如：媽媽爲了讓我認識芹菜，她不但讓我反覆觀察圖片，然後張大嘴巴教我發音，接着又教我識字。這樣，媽媽還不罷休，她親自帶我去菜場，買芹菜，還燒芹菜給我吃，讓我加深印象。第二天去幼兒園前，她還拿出卡片考我。

就這樣，媽媽堅持了幾個月，我積累的詞語也增加了不少，時不時地會在大庭廣衆之下冒出來。媽媽見狀，總是喜滋滋地買糖獎勵我。

有一天，幼兒園的老師高興地對媽媽說：“你女兒的知識面還真廣啊，什麼蔬菜都認識！”我和媽媽聽了老師的誇獎，都笑得合不攏嘴。

漸漸地，我縮小了與同齡人的'差距，而且進入國小學語文的時候，我還不遜色與他們呢！

在我成長的路上，我明白了：付出終究會有回報的。