一份禮物作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的一份禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一份禮物作文 篇1

“下午背不完英語課文就別想回家。”英語老師冷冰冰的佈置完了作業就走了。

下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語老師在那個班裏面留堂，可是也不能放過他們班，讓他們六一班沒背完課文的同學去找他。

因爲班裏面消毒，所以不能回去。

老師在五一班上課，我們根本就背不會課文，除了那幾個神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。

可是男生和女生就算背書，也有界限，一個東一個南的'分開。一個個路人看着我們這一羣不速之客，不禁用馬戲團看錶演的眼光看着我們，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠着牆壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個學生還在竊竊私語的討論着，這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來：“嗚嗚，我們好像乞丐啊！”接着又伸出手，對着我說：“可憐可憐我吧！”

“好吧！門都沒有。”幸福的水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上，接着又以風一般的速度迅速拿回。

英語老師回到了辦公室，他們在英語老師不注意的情況下，偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室，因爲英語太難背啦。

可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望，便聯合起來創作了一首詩：

有班不能去，

有家不能回。

沒背完英語，

只好坐地板。

去找班主任，

又被趕出來。

看着英語書，

真的好淒涼。

一份禮物作文 篇2

從小到大，我收到過各式各樣的禮物：有我考試後哥哥送的書籍，有我生日時媽媽爲我做豐盛的晚餐，有同學送的代表祝福的卡片……但最讓我難忘的，還是小時候第一次收到的禮物——金魚。

還記得在三歲時，一天晚上，媽媽下班回來，走到我面前，一臉神祕的對我說：“寶貝，猜猜媽媽準備送什麼禮物給你？”

“禮物？媽媽媽媽，快拿出來！”“好啦，寶貝，來接着你的禮物。”媽媽笑着拿出一個透明的盒子，裏面隱隱約約有什麼在遊動。我興奮的從媽媽手中接過盒子，我慢慢的靠近觀察，它們身着金衣，在燈光下泛着金光；火紅的尾巴如跳躍着的火苗，在水中不停地擺動着；一雙眼睛睜得老大，透過那層薄薄的玻璃好奇地打量着我，但我一有動靜，它們就飛快地躲進了水草之中。我一下子就被它們吸引住了，我站在媽媽面前，手指着盒子中的金魚，問道：“媽媽媽媽，玻璃盒裏的東西是什麼啊？它們爲什麼會動啊？”媽媽聽了，笑道：“傻孩子，那是小金魚啊！”我抱着盒子，臉上露出大大的笑容，對媽媽說：“謝謝媽媽，我好喜歡這份禮物！媽媽我最愛你了！”

第二天早上，媽媽就出門上班去了。我跑到盒子前，看着它們兩個小傢伙在水裏游來游去。一見我走近，它們就受驚般地在玻璃盒子中游來游去，然後游到角落，躲藏在了水草叢中。看到它們被我嚇得落荒而逃，我放輕腳步，慢慢地來到盒子前，對着它們小聲地說：“我出去玩了哦，小魚們。乖乖在這看家，哪裏都不準去，知道嗎？”看着它們如此“乖巧”的樣子，我心滿意足地點點頭，踏着輕快的腳步與小夥伴們出去玩了。玩了一會兒，我就大汗淋漓，回到家喝了杯水，看到它們還在玻璃盒子中靜靜地待着，我忍不住走到它們面前，自言自語道：“小金魚啊小金魚，你們一直呆在這喝水，不無聊嗎？我放你們出來好不好？媽媽經常對我說，不能光坐着看電視，要起來多做運動。你們也不能總待在盒子裏啊，我放你們出來玩吧！”

它們靜靜地看着我，彷彿能聽懂我說的話。我馬上找來了漁網，踩上小板凳，學着媽媽的樣子，用漁網吃力地把它們都撈了出來。看着它們在漁網中活蹦亂跳着，一副“迫不及待”的樣子，我忍不住笑着對它們說：“別急呢，我現在就把你們放下來，讓你們玩個夠。”我把它們放在地板上，它們的尾巴使勁的拍打着地板，水濺到了我的腿上。看着它們如此“開心”地玩着，我不禁眉開眼笑，高興地對它們說：“你們就先在這玩吧，我也要出去玩了，玩的開心點啊！”說着，我走到門邊，關上門。讓它們倆在地板上“愉快”地玩耍着。而當我再次回到家中時，兩條金魚已經躺在地上一動不動了。我看着它們冰冷僵硬的.身體，忍不住坐在地上大哭。這時，媽媽回來了。她連忙跑到我面前，問道：“怎麼了？”我哭着，一隻手指着面前這兩條已經沒有生氣了的金魚，一隻手不停地抹着眼淚。媽媽看着它們的屍體，嘆了口氣，安慰道：“寶貝乖，不哭了。是媽媽不對，忘了告訴你小魚是不能離開水的。媽媽都沒想到你居然把它們都撈了出來。”我哭着，口齒不清地回答道：“我只是想讓它們也出來玩啊，一直待在水裏它們該多寂寞啊！”說完，我繼續哭着，看着眼前的金魚，心裏很難過。

我的第一次收到的禮物因爲我的懵懂不知沒了，這件事也讓我一直記憶猶新。從那以後，我對待收到的每一份禮物都格外珍惜，再也不會讓它們白白消失。

一份禮物作文 篇3

生命歷程，我們用希望建構期待；我們用踏實成就夢想。禮物——成了我們建構的基石，夢想的恩典。從小到大我身盟寵愛，時常接收到許多不同的禮物——幼兒園時，一羣小小孩互相交換禮物，我收到了生命裏第一份特別的禮物。這份禮物讓我既快樂又感動，那禮物含着一個最單純、最真誠的祝福；在我國小時，我也收到一份老師最誠摯的讚美，那一句話是個很棒的禮物，讓我做起事來更加得起勁；升上國中後，我收到了一份珍貴的禮物，它好沉重、好痛，那晚被狠狠責備了一個晚上是我最特別的禮物——成長。

那天，是國中第一次段考成績公佈的日子。我自以爲是，滿心期待的等着成績單發下，終於等到了這令我興奮的一刻，我興高采烈的接過成績單，但眼前的成績，卻讓我的`美夢碎了，我幾乎敬陪末座，我看得目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛，眼前的這張薄紙，宣判了我的命運，正不斷的嘲笑着我……，心中的自卑感，蠶食鯨吞了我的信心。我踏着沉重的步伐；踏着夕陽的碎片，也踏着破碎的靈魂，回家了。

回到家後，我不發一語的坐在冰冷的沙發上，等待着“審判”的時刻到來。這一餐飯，對我而言彷佛就是最後的審判，我坐如針氈，食不知味，爸爸用期待的眼神看着我，我結結巴巴的遞出了那令人震驚的成績，爸爸揚着的笑容漸漸自脣邊隱去，臉頰泛紅，眼白充血，怒髮衝冠。原本溫文爾雅的爸爸，竟對我大聲咆哮，忐忑不安的心情籠罩在我的心裏，爸爸咄咄逼人，不斷的直指我的缺點……但也因爲爸爸的一番話，罵醒了沉睡中的我，使我更認真的面對每一件事情，更修正了自己的讀書態度。

爸爸這次的愛之深責之切，刀刀見骨的批判，是我最珍貴、最特別的禮物。而我一定會珍惜這份禮物，當作我失敗時給自己的方向，成功時給自己的惕勵。

一份禮物作文 篇4

20xx年的12月25日，星期四，聖誕節。

上午，我接到了快遞打來的電話，說我的快件到了，要簽收一下。我很納悶：這幾天我沒有網購東西，怎麼會有快件呢？

接到快件的.那一刻，我才明白，原來是《世界兒童 漫天下》寄給祺祺的禮物。那是聖誕節的前幾天，祺祺收到了一個小紙條，說她的博客被評爲“最佳博主”，需要留下聯繫方式，等着收禮物。好意外呀！當時，我猜想一定是果凍姐姐，一定是果凍姐姐送禮物，果然如此。因爲20xx年9月份《世界兒童 漫天下》給祺祺寄來了一份禮物也是果凍姐姐送的。雖然時隔八個月後，我們才收到，但是依然令人驚喜萬分。果凍姐姐在祝福卡里寫道，祺祺的博客在抽獎中獲得幸運博客，實屬意外之喜啊！

這一次，當我把禮物拿給祺祺的時候，她簡直不敢相信，臉上頓時笑成了一朵花。抱着心愛的禮物，再也捨不得放下。當她打開盒子後，裏面竟然“蹦”出了一個超級可愛的小兔子，快樂再次寫滿臉上，不停地問：“媽媽，你說果凍姐姐怎麼知道我喜歡小兔子呢？”

盒子裏不僅有兔子，還有四張設計個性而精美的書籤，以及編們可愛的簽名，好喜歡。祺祺一眼就認出書籤上設計的動漫人物是：果凍姐姐和小語、可樂冰、咕咕、小漫。

我很疑惑，問：“你怎麼知道是他們呢？”

“嘿嘿！”祺祺眉毛一揚，笑了“我本來就知道，因爲我太喜歡他們啦！”

啊，這份禮物太有愛了！

聖誕節，收到遠方的“聖誕老人”送來的禮物，這份欣喜之情無法形容，這份禮物意義非凡，感恩，感謝！