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我的“百寶箱”作文

作文2.09W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的“百寶箱”作文,希望能夠幫助到大家。

我的“百寶箱”作文

我的“百寶箱”作文1

快看!窗簾下躲着個“百寶箱”,它正在和我們捉迷藏呢!

它的蓋子是白色的,粉色的身體不大也不小,這裏面裝着我美好的回憶,有趣的知識,從小到大我畫的畫和得到的榮譽……

我先來說美好的回憶吧!因爲那裏面有我掉的小牙齒,每掉一顆牙齒,我都會先哭後笑。哭是因爲或多或少的疼痛,笑是因爲我知道,我又長大了一些哦!

說到有趣的知識當然就是那一本一本厚厚的書和練習本了。書裏有寫兄妹深厚感情的《青鳥》;有感動人心的《哥哥爸爸我愛你》;還有會製造各種東西的《裝在口袋裏的爸爸》……練習本里有我剛學會寫字的時候,寫的那些七歪八扭的字,樣子可笑極了,因爲那些字不是缺“胳膊”,就是少“腿”。

“百寶箱”裏的畫也在靜靜地記錄着我的成長。以前我圓也畫不好,畫面可以說是“鬼斧神工”;現在經過這些年的`努力,越往後畫得越是精美,色彩越來越豐富,畫面也變得栩栩如生了。

我的榮譽也不少,有寫字方面的,有繪畫方面的,還有學習方面的……這些都是我刻苦練習得到的,也記錄着我成長中所取得的成績。

這就是我心愛而神奇的“百寶箱”,讓我應以爲豪,時刻鞭策自己繼續嚴格要求自己的“百寶箱”。

我的“百寶箱”作文2

每個人都有屬於自己的天地,我也不例外。它陪我度過日夜星辰,讓我盡情地放縱,無拘無束的小天地,你們猜到是誰了嗎?答對了,它就是我的百寶箱——書屋。

我的書屋雖不大,可不愧“書屋”,書桌上、書櫥上、櫃子裏全都放滿了書。我就像是一位文學家似的,擁有一筆寶貴的財富。書屋能讓我與動植物耳語,和古代智者面談,和日月星辰散步,還可以穿越時空,提前走到未來。

在這個小天地裏,我的使命就是讀書。而我讀書的目的就是做一個不平凡的人,努力吸收各方面知識爲的.就是實現這個夢想,帶着我們的科技在海洋中遨遊,在那神奇的宇宙中探索、發現。讀書,會將一個知識貧乏的國小生,逐漸變成一個了不起的天才;讀書,它豐富了我的生活,陶冶了我的情操,讓我不再覺得生活無味;讀書,它讓我學會了挖掘,學會了如何努力;讀書,它能讓我打開知識的大門,把我帶到一個廣闊無限的空地,讓我擁有別人沒有的知識,更讓我真正體會到快樂!

書呀書!不知你有什麼魅力,迷得我不知所措,只要有了你,我就會乘風破浪,勇往直前。書是良師,是益友,既可細讀,又可以用於消遣。我在書上豐收了果實累累,瞭解了邪惡和善良,感受到了人類聰穎和蠢笨。書永遠是一筆最寶貴的財富。

我的“百寶箱”作文3

時間如流水般,悄悄的過去了,不知不覺中,我,長大了。

記得小時候,我每天都是懵懵懂懂的過日子,只會做一些讓爸爸媽媽哭笑不得的事,現在,我長大了,也懂事了,卻有些懷念起童年來了,不過,我有一個“掌上明珠”,就是它—百寶箱。瞧,這是姐姐妹妹在我生日時親手做的“壽星帽”,這頂帽子可漂亮了,大海一樣的'藍色襯托着亮閃閃的銀片,一圈彩色的花紋盤曲而上,最頂端是由三種顏色不一的絲帶固定的。長長的絲帶垂下來,像仙女,真好看!離“壽星帽”近一點的是個銀手環,這是小怡在我生下來時爲我買的,可現在太小了,但我還是會時常拿出來看一看。百寶箱中間是我幼兒園時,大家一起去郊遊的場景。那時的我,天真爛漫,無憂無慮。可現在上國小了,任務重了許多。但一看到這張照片,到海里就會立即浮現出當時的場景。我最珍愛的就是這張照片了,雖然有些舊,但卻很溫馨。

百寶箱裏裝着我許許多多的祕密,這些祕密像一顆顆閃爍的星星,永遠在我的腦海中閃現

我的“百寶箱”作文4

我的百寶箱裏,有兩個寶貝。

一個就是可以把壞人變成“病人”的“受傷醫藥箱”。只要打開這個醫藥箱,裏頭有最粗的針,馬上幫壞人打針,把他的'屁股打得又紅又腫。還有一種紅藥水,一點上去,他就變成蟑螂,我不想把他變成我最怕的老鼠,小叮噹最怕老鼠呀!變成蟑螂的話,我就直接把他踩死就好了,很方便。還有一種ok繃,一貼上去,他就像有幾百只跳蚤咬他一樣,渾身發癢,越抓越癢。然後用“受傷醫藥箱”裏最恐怖的“壞護士藥膏”幫他擦藥,他的皮膚就變得甜甜的,引得好多蜜蜂來叮他,把他變成可憐兮兮的病人,大家看了都很開心。

另外一個寶貝,就是可以把“壞人”變成“骯髒鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒長得像一個餅乾盒,裏面的餅乾看起來都好好吃,可是一咬到嘴裏,就變成垃圾了,臭臭的味道,讓他滿嘴都臭氣燻天,他忍不住吐了出來,很快的就弄髒他的衣服,變成一個大家都敬而遠之的髒鬼,沒有人要跟他做朋友。

希望壞人能多做好事,這樣纔可以上天堂。不然只好下地獄,這就是自做自受!

我的“百寶箱”作文5

又一次打開我塵封已久的百寶箱,心中不由得思緒萬千。

小小的百寶箱還是我最愛的藍色封皮,只是長時間的積澱,讓它的臉蒙上了一層灰。我輕輕地拍拍上面的細小的灰塵,看着裏面我曾經視作珍寶的東西:漂亮的布娃娃,精巧的小海螺,和那不知從什麼角落拾起的大人口中的“破爛”……我對它們仍舊是喜愛的,只是十二歲的年紀沉甸甸地伏在心頭,我再也無法對眼前的一切保持小時候的如火熱情了。

布娃娃仍舊可愛,可那是小女孩的心頭愛,我無法也不能再觸及;海螺的聲音還是那麼悠揚而悅耳,我卻不能將它時時刻刻帶在身邊了;拿起一個寶藍色的圓環,閃閃的鑽石還鑲嵌在上面,我從那藍色的'倒影上彷彿又回到了幾年前;抓起一大把亮閃閃的“珍珠”我不再大驚小怪了,因爲現在的我的心靈再也不會和眼前的珍珠一樣純潔透明瞭……

生活的複雜攪得我找不到自己的立足之地,就如我眼前的這些東西——它們就要離開這個箱子了,取而代之的是一張張獎狀,那有千斤重的獎狀……

什麼時候,我的百寶箱才能重新迎回那些寶貴的童年記憶呢?

我的“百寶箱”作文6

一對紅色的小腳印卡,一張張曾經帶我飛到各地的登機證,一幅幅逗趣的塗鴉這些寶藏,都小心翼翼地保存在我的百寶箱裏。

我的百寶箱是一個紅色小手提箱,原本用它來收藏一些和我有關的紀念品。直到我上了幼稚園,媽媽才把手提箱交給我保管,並讓我繼續收藏紀念品。我總是把一些特別值得保存的物品或很的`小飾品,好好地放進箱子裏,寶貝似的收藏著。

每隔一段,我就會打開箱子,將放在裏頭的東西通通拿出來看一看,再整齊地擺放回去。有時候,媽媽也會和我一起看,還會告訴我在小時候發生的趣事。看着小時候畫的圖畫,人的手指頭像一根根的火柴棒,我們就忍不住哈哈大笑。看着紅色的小腳印卡,和現在的腳丫子比一比,哇,我真的了不少。看着一張張的登機證,時間就立刻回到了過去,一下子回到東京大肆購物的繁華街頭,一下子又飛到佛羅里達州的迪士尼世界,搭乘刺激的雲霄飛車,所有的煩惱dou一掃而空。

我的百寶箱裝滿的是我的生活點滴,是我一輩子都會好好的。我會繼續增加新的收藏品,讓它們幫我記錄最美好的生活,長大以後再慢慢地品嚐、回味。

我的“百寶箱”作文7

我有一個“百寶箱”裏面有各種各樣的“寶物”。有中外聞名的,有言論古今的,有幽默風趣的。大家猜出來了吧?沒錯,那就是我的書籍

以前,我是一個不喜歡看書的人。每當看到一本厚厚的書裏面佈滿了密密麻麻的字,我就覺得頭痛。

直到有一天,我去表姐家玩,看見她正聚精會神地看書,嘴角還泛起了一絲絲微笑,我問她:“表姐,你在看什麼呢?還這麼高興。”她說:“我在看《愛麗絲漫遊奇境記》。”接着她便津津有味地和我講述了這本書的內容。我聽着聽着覺得好奇妙,原來書上有這麼神奇、有趣的故事。

於是,我嚷着表姐也給我看看,表姐把我帶去她房間,我看見有一個小書櫃,放着很多書籍。我在櫃前站了一會兒,然後挑了一本來看。看着看着被書裏面的`故事情節給迷住了,看完一個故事迫不及待地看下一個。

從這以後我就知道多讀課外書也能豐富自己的視野。在學校,賀老師也要求我們每個月閱讀一本書,就這樣使我慢慢養成了愛看書的習慣。因此,我的“百寶箱”就越來越多“寶物”了。

讀書可以陶冶情操,讀書可以豐富我們的知識量,開闊視野,培養我們的閱讀能力和寫作能力。所以,我們應該把讀書作爲自己的樂趣。

我的“百寶箱”作文8

我的百寶箱就像一座房子,寬敞又舒適。紅紅的外觀,喜慶又好看。

它的蓋子上有一隻可愛的小鹿和一隻搞笑的小豬。小鹿那水汪汪的大眼睛像兩顆晶瑩的水晶球,可愛極了;頭上的鹿角像展開的紅樹枝美麗極了;紅紅的小嘴調皮地翹起,頭上還戴着皇冠呢,真有點“臭美”,所以我叫它“鹿小美”。它的鄰居是一隻搞笑的小豬,它頭戴綠色荷花小丑帽,身披寶藍色斗篷,腳踏黃色溜冰鞋,最好笑的是它粉粉的小臉上閃着好奇之光的小眼睛和高高翹起的.鼻子,它正在對小鹿擺pose呢,我叫它“豬大勇”。它們是一對好朋友,一起日夜守護着我的百寶箱。

以前沒有百寶箱的時候,我的玩具們就像一羣無家可歸的“流浪漢”似的撒在房間的每個角落,弄得房間一片狼籍。現在有了百寶箱,玩具們有了新家,我的房間整潔多了,在也不用左翻右翻地找玩具了。

其實我的百寶箱就是爸爸裝茶具的盒子啦。我還收集了其它很多大人們不用的盒子呢,它們不但可以用來裝玩具,而且還可以裝書、裝彩筆……既方便又整齊,還是廢物利用呢!

我的“百寶箱”作文9

在我的牀底下,有個綠色透明的塑料盒子。我的孿生姐姐要想碰一下,那我還得考慮考慮讓不讓她碰。因爲那可是我的寶貝,一個裝滿實驗小器材的百寶箱。

我小心地抽出百寶箱,輕輕地打開,裏面整齊擺放着實驗小器材,有太陽能板、電阻、單刀開關、雙刀開關以及小馬達、LED燈等。小心翼翼地揭開這一層,下面還有小電錶、安培表、電池盒、手搖發電機等。我只要一有時間,就會拿出這些器材鼓搗一番。
  有時,我會拿出手搖發電機和LED燈等器材,非常麻利地用導線把它們串聯起來,然後非常開心地搖着小發電機的手柄。不一會兒,LED燈就發出了微微的亮光。我若用力搖動,燈光就會更亮。那時,我感覺神奇極了。
  有時,我會拿出三片的小扇葉,輕輕地安裝在小電動馬達的一頭,將它用導線接上電池盒和單刀開關,再輕輕地按下單刀開關,小扇葉竟然轉動起來,只不過沒有家裏電風扇的'風大而已。吹着小扇葉的微風,我感覺涼爽極了。
  有時,我還會拿出小燈泡,把它安裝到小燈座上,再接上導線、電池盒,並把電磁開關和它們串聯在一起,燈泡就發出了昏黃的燈光。這時,把磁鐵輕輕地放在電磁開關上,燈泡居然不亮了。那時,我又百思不得其解。
  百寶箱中的器材真神奇啊!只要我敢於動手去組合,就會有種種令我意想不到的現象發生。我喜歡我的百寶箱,喜歡百寶箱中的小器材,更喜歡去了解那些謎一樣的現象。

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