三年級傳統節日作文經典8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級傳統節日作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級傳統節日作文 篇1
我國一年一度的端午節又快要到了,這是一個非常快樂的節日。
端午節又稱五月五,時間爲農曆五月初五,因此端午節的“端”字代表“初”的'意思,“午”同“五”字,關於端午節的由來說法甚多:紀念愛國詩人屈原;紀念孝女曹娥;紀念伍子胥……
我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧,相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江,而使人們尊他爲江神,把裝米的竹筒投入江中,以免魚蟲爭食其身,並把這天定爲端午節,以紀念屈原的愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃糉子和賽龍舟。
往年我家的端午節也過得非常快樂,一大早,媽媽就去菜場買艾葉插在門上,這天還要吃糉子。至今,端午節仍是我國的一個重要的傳統節日。
三年級傳統節日作文 篇2
還在啃腳趾的幼兒,拼命苦讀的.少年,辛苦工作的中年人,牙齒都掉了的老人,提到餃子,誰都會流口水呢。把韭菜、肉、蔥倒些水攪和成餡,再用麪粉做皮,將它們包起來,放進鍋裏煮,活像個小精靈似的在那兒跳舞,夾起一個,咬上一口,滿口都是湯汁,再嚼兩下,肉和菜搭配的是那麼完美,那麼天衣無縫,再蘸點香醋,美味得不得了!
三年級傳統節日作文 篇3
中華民族有許多流傳至今的傳統節日,如元宵節、清明節、中秋節……許多傳統節日。
我向大家介紹我最喜歡的節日——端午節,農曆五月初五爲端午節,端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端午、重午、午日、夏節。端午節是來源於很久很久以前,自從屈原投江以後,他一直被人們所懷念,我也不例外。人們爲了紀念這位偉大的人物,將屈原投江的日子——每年的五月初五定爲端午節。在每年的端午節,人們都要佩戴花線、荷包、喝雄黃酒,還要吃糉子和賽龍舟,這種習俗已經延續了兩千年之久,這在中國是絕無僅有的。
滿懷愛國主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道後,紛紛來撈他的屍體,並向水中投放糉子,使魚蝦吃飽不再吃他的屍體,這個古老的傳說就慢慢地沿襲了下來,變成爲如今的端午節吃糉子,還有就是當時楚人因捨不得賢臣屈原死去,於是有許多人划船追趕拯救,借划龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的屍體。於是就有了後來的'五月初五賽龍舟的習俗。
屈原以自己強烈的愛國之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風亮節,贏得了後人對他的永世敬仰!我要向愛國詩人屈原一樣,擁有一顆強烈的愛國之心,將來做一個對祖國有用的棟樑之才!
三年級傳統節日作文 篇4
上個星期,我們班開展了綜合性學習活動,瞭解了許多中國的傳統文化。通過上網我知道了中國傳統文化有:諸子百家、琴棋書畫、傳統節日、中國戲劇……其中我最感興趣的傳統文化是傳統節日中的春節,並仔細地研究了很多有關春節的知識。
春節,是農曆正月七年級,又叫陰曆節,俗稱“過年”。它起源於殷商時期年頭、年尾的祭神祭祖活動,是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。
春節的來歷還有一個傳說。中國古時候有一種叫“年”的怪獸,天性兇猛,以吃人爲生。它住在深海海底,到了大年七年級它就會上來吃人。我讀到這裏想:啊,它真壞!當時的.人們真可憐!因爲年在大年七年級會上來吃人,所以每年這個時候人們就會到山上去避難。有一年,一位老婆婆在避難的途中碰見了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施捨了乾糧給乞討者,救活了他。乞討者爲了感謝婆婆的救命之恩,決定幫助人們把年趕走。讀到這裏我想:乞討者說他能把年趕走,是不是有什麼厲害的法寶呢?夜裏,年來了。它看見村東頭的婆婆家門上有紅色的對聯、窗花,有些害怕,它怪叫一聲,低頭走進一間沒有貼對聯、窗花的屋子,突然看見屋內的竈臺裏爆出火花,併發出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽到這種聲音,立刻逃離了村莊,呆在深海海底再也不敢出來。哦,原來年害怕看見紅色的東西,聽見“噼噼啪啪”的聲音,難怪每年春節家家戶戶都會貼對聯、窗花,放鞭炮。
中國的傳統文化真是博大精深,值得我們好好去研究。
三年級傳統節日作文 篇5
今天是除夕,我們興高采烈地換上了新裝,容光煥發。以往昏昏欲睡的'奶奶都很有精神。我盼望着除夕夜的來臨,因爲有年夜飯、壓歲錢、春晚……
時間過得很慢,終於熬到了下午。這時,亮亮哥哥和嫂子來了,他們還帶來了喜慶的春聯。貼上以後,老屋變得熠熠生輝。耳邊響起了陣陣的鞭炮聲,我開始催促爸媽做飯,爸媽真給力,一下子就做好了。
爸爸和亮亮哥哥開始放煙花了。我們的煙花響了一聲,像流星一樣衝了出來。忽然在天空中一下子爆開,一點點慢慢地飛出來,像極了天女散花,真是絢麗多彩!
我們津津有味地吃着年夜飯,看着春晚,大家你一言我一語,聊得真開心。最後,我們共同舉杯,祝福爺爺奶奶身體健康,長命百歲;祝爸爸媽媽工作順利;也祝我自己學習百尺竿頭更進一步。
我喜歡過除夕!
三年級傳統節日作文 篇6
c的傳統節日。有春節、中秋節、元宵節、清明節、端午節……還有重陽節。
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統節日。每到春節,家家戶戶都要貼春聯、放鞭炮,迎接新年的到來。
每到春節,我的家鄉都要舉行舞龍大會。
吃過晚飯,爸爸媽媽帶我去看舞龍大會。我們來到廣場,看到了各種各樣的龍燈,有火龍、有毛龍、還有板凳龍。有一雙閃閃發光的眼睛,還有一對漂亮的`龍角,黃色的龍身閃閃發光,我伸手數龍節,一、二、三、四……一共十二節,真是威風極了!
這時,一陣陣鑼鼓聲響起,那條龍舞動起來了,時而在空中騰飛,時而在地面盤旋,真像一條鮮活的龍來到了我的家鄉,給我們帶來歡樂吉祥。鑼鼓鑼鼓聲漸漸清了,舞龍慢慢地停了下來,人羣中立刻響起了陣陣掌聲。
過了春節就是元宵節家家戶戶都要吃湯圓,象徵着團團圓圓、和和美美。到了晚上,大家都要逛燈會、猜燈謎
聚效
在這些節日裏,我最喜歡春節和元宵節!
三年級傳統節日作文 篇7
今年的端午節與往年小有區別,因爲緊挨着“父親節”——兩個節日,一個凸顯“忠”,一個凸顯“孝”,正是中華傳統美德中最核心的要素,因此,在節日假期來臨之際,吐絲口國小金子中隊組織開展了一系列活動,提前過了一個特別有意義的節日。
首先,在輔導員劉老師的'主持下,全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會,通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個活動,隊員們增長了許多知識,明白了一些道理,懂得了這個節日的意義非同一般。
接下來,孩子們展示了自己繪製的“我眼中的端午”畫報,由他們自己進行評選,依次選出了前二十名優秀作品,供大家參觀學習,然後交流自己的心得體會,大家暢所欲言,各抒己見,氣氛活躍。
最後,在輔導老師的啓發下,隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校裏完成,帶回家讓父親看;給父親捶一次背和說一句知心話利用週末時間在家完成。
三年級傳統節日作文 篇8
“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃糉子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。”讀起這首兒歌,我又想吃糉子了。
端午節吃糉子可是重頭戲,我最喜歡媽媽包的糉子,軟糯清香的糉子,撒上白糖,真是人間美味,想想就流口水了。
有一次端午節,我看媽媽嫺熟包糉子的樣子,我的手也癢癢了,想跟媽媽一起學包糉子,但是糯米就像跟我過不去似的,不是從這頭跑出來,就是從那頭跑出來,我總是在“搶救”中,爲了不讓米露出來,我一片不夠再來一片,再來一片,最後被我包成了一個“大肚子將軍”,還是被俘虜的那種,渾身五花大綁,逗得媽媽哈哈大笑。
煮好糉子,一打開蓋子,香味瀰漫了整個屋子,一口咬下去,口齒留香,真好吃。我的.大糉子躺着鍋裏沒人要,我只好把它幹掉了,雖然賣相不佳,但也挺好吃的,哈哈!
端午節,因爲有了又香又甜的糉子,變成了我的最愛。
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