你好的作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的你好的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你好的作文1

“叮咚，時空列車即將關閉，請乘客們儘快上車！”“呼呼，總算上車了。”我默唸道。穿過時空長廊，我在一扇大門前下了車，門上幾個遒勁的大字充盈着我的眼——九年級，你準備好了嗎？

我用盡氣力奮力想推開大門，領略裏面旖旎的風光，但時間之門卻紋絲不動，幾個大字又赫然出現在門上：你還沒做好準備！突然，我被驚醒了。

是啊，面對九年級，我似乎還沒準備好。大量的作業，會考的壓力，父母的緊逼，讓我始終緊閉雙脣，無法自信地對它說，你好！拖着沉重的步伐，走進校門，七年級八年級學弟學妹們朗朗的讀書聲傳入耳中，操場上，他們無憂無慮地嬉戲打鬧，快樂無比。轉眼我已進入九年級，我的校園生活是否會告別美麗的色彩，如同這灰濛濛的天空呢？

進入教室，同學們意氣奮發，往昔童稚的面龐彷彿還在眼前，現在卻一個個埋頭苦幹，拼勁十足。置身其中，突然，灰暗不再，心情好似大雨過後，一道彩虹美麗閃現。九年級的生活不應該灰暗。我問自己，七年級八年級的努力不就爲了憧憬中的九年級，爲向會考更好進發嗎？我也已經成長，褪去稚氣走向成熟；我也要進入戰場，同學是戰友，老師是軍師，我要向着九年級勇往直前！我上課時，緊盯黑白上的板書，聆聽老師的講解，九年級的知識如涓涓細流匯入知識的.倉庫；下課後，與朋友暢談理想，討論問題，海闊天空，九年級的緊張竟如春日的薄冰消失無影。

結束了一天的學習，走在回家的路上，伴着皎潔的月光。“你準備好了嗎？”那熟悉的大字又在我的眼前浮現。向着時光的大門，我奔跑着，輕鬆又堅定。轟地我推開大門，大聲呼喊：“九年級，你好！我準備好了！”

你好的作文2

四月的柳絮，在明媚的陽光中漫天飛舞着。這是一個美麗的季節，更是一個充滿活力的季節。這不，魯小的操場上一派熱鬧的景象，大家都在爲第二天的'體育節做準備。

“加油！加油！”我們班的同學們正在與二班舉行着激烈的“預賽”。這次比賽的內容是“兩人三足”這個遊戲，兩兩組合。我的搭檔自然是我親如姐妹的好友——小希。

我倆是第四棒，對面的接力手風似的飛奔而來，我一把抓住接力棒，我和小希以整齊一致的步伐向前衝。哈！毫無障礙，怪不得大家都說我們是名副其實的好姐妹。想到這裏，我不由得嘴角向上揚了揚。再看看早已落在後面的二班隊伍。看來啊，我們班已經穩贏嘍！我握緊了接力棒，繼續向前衝，可是正當我美滋滋地做着白日夢時，從我左側奔來兩個正在練習的低年級同學，眼看就要撞上了，我趕緊提醒小希停腳，但已經來不及了，只聽“砰”一聲，我們撞在了一起。其中一位小同學擦傷了膝蓋，而當我和小希重重地摔坐在地上時，我的腳腕給扭傷了。但慶幸的是，我還能走路，只是有些隱隱作痛。

回到教室，痛得更厲害了。正在我打算讓同學代替我參加時，小希走過來問我：“怎麼樣，傷好點了嗎？”我對她不動聲色的表情感到萬分驚訝。於是說：“我看明天我的腳是不會好了，你找人替我吧！”“別這樣兒！”她的表情竟化成微笑，更是讓我不解。“只是點兒小傷而已，明天肯定會好，別一蹶不振的樣子！我們一起加油！”

她那微笑的樣子簡直是無比強烈的“刺激”，沒有太多安慰的話語，卻讓我振奮起來。這愛是暖，是藏在激勵中的愛！

你好的作文3

“賓賓”，你好嗎

就在前天，我家的一隻杜賓犬“賓濱”被我爸爸送給了別人，我因此傷心地哭了。

以前，我家養過一隻牧羊犬，但因爲它不聽話，最後就被我爸爸送走了。後來，爸爸就給我又買了這隻高大、可愛的杜賓犬“賓賓”。我第一眼見到它時，它的眼中顯露出了一種恐懼感。只見它全身蜷縮在了我家的露天陽臺上，突然，它站了起來，兩隻耳朵筆直地立了起來，警惕地看着我，眼睛裏充滿了殺氣，做好了一副準備戰鬥的姿態。“好威武的一隻狗啊！”我不禁驚歎道。

剛開始，賓賓還跟我很疏遠，但由於我經常和它接近，搞好關係，慢慢的'，賓賓也對我好，跟我接近起來了。有一次，因爲我不小心弄傷了賓賓的一隻腳，賓賓還好幾個月沒有理睬我，但最後還是又對我好了。媽媽說這隻杜賓犬“賓賓”比我家以前養着的那隻牧羊犬要聽話多了，叫它坐下就坐下，叫它臥倒就臥倒，而且還會來握手呢！就這樣，賓賓給我們家帶來了許多歡樂，使我們日子過得更加幸福。但是，這段時間，媽媽突然覺得養狗太累了，每天都要給它燒飯，餵飯，而且還要出去遛狗。在爸爸媽媽的考慮下，決定把賓賓送掉。星期日那天，我在吃早飯時，眼睜睜地看着賓賓被爸爸帶走了。我吃完早飯，來到了陽臺上，本來，賓賓這時早就會跑過來親熱地撞我，而現在面對我的就只有水泥地板和賓賓留下的狗窩。望着它的狗窩，我不禁想起了我和它一起快樂的生活，不禁掉下了悲傷的淚水。

賓賓啊，你是否能感受到我對你的思念，是否能夠聽見我的心聲啊！

你好的作文4

時間在不知不覺中慢慢流逝，我和你分開也有一年多了。在這一年多裏，你一定憑着你的好人緣交到了不少朋友吧，但我相信，你不會忘了我，畢竟我是陪伴了你四年的“中國好閨蜜”啊！

你還記得喜歡坐在主席臺上唱歌，趴在草地上打滾，在背後說別人外號，對視良久就會哈哈大笑的那兩個天真的女孩嗎？是的，就是我們兩個。當你走後，每當我走過主席臺、草坪、咱倆的“祕密基地”，還有很多包含着我們回憶的地方時，腦子裏都會涌出與你相處的畫面，彷彿看到了你的倩影……

那天，你向全班同學宣佈你要移民去意大利讀書時，我聽到了“咔擦”一聲，那是我心碎的聲音。我想一把抓住你的身影，而你卻突然像空氣一樣，消失了……私底下，我找過你，想勸你留下來，可看到你開心，笑得嘴都合不上了的`樣子，到嘴的話又被我嚥了下去，出口的話也變成了“祝你在意大利生活快樂”！

想當初，我做錯了事情，你總是會及時提醒我讓我改正；下課時咱們永遠窩在一起，一起聊天，玩遊戲；上課被老師批評，下課一起說老師壞話……

最近的一次視頻通話，我看到你原本白白胖胖的臉變瘦了，還長了幾個雀斑，真是可愛！你和我聊了很多，描述了你新同學的面貌，講了你剛到意大利的見聞趣事……我們足足聊了兩個鐘頭，聊得很開心。距離不是問題，時間也不是問題，重要的是那顆友誼的心，就算隔着千山萬水，只要彼此的心還是連着的，我們就好像從未分開過。

有千言萬語想對你說，可話到了嘴邊，卻又不知道要說些什麼，千言萬語匯成一句——“閨蜜，你好嗎？”

你好的作文5

嘿，親愛的朋友，在那兒的你，還好嗎？

淫雨霏霏，彷彿一切都在爲你哭泣，大地是那樣的灰沉，小草不再青綠，花兒垂下了腦袋，天空一片灰霾……眼中的世界，一下子暗了。

原先……你走了。

思緒如高飄的風箏掙不脫細長的線繩，腦海裏總是在不經意間想起你。擡起頭，望着天空，尋找着你的蹤影，我想，你必須是那一朵最潔淨的白雲。眼中的世界……

再次回到那些個充滿回憶的地方……

走到樹下，駐足良久，大樹透出莫名的蒼老；亭中，呆站許久，那涼亭似乎刻上了回憶，佈滿灰沉。小溪旁，木然坐着，小溪不再流淌，彷彿已經停滯。大樹、涼亭、小溪……一切與你有關的無不牽掛着你。親愛的朋友，在另一個世界的你，還好嗎？

一下子覺得生活硬生生地從生命裏奪走了什麼似的'，一下子覺得眼中的世界暗了。

那兒，冷嗎？餓了嗎？你還有牽掛嗎？可我們的牽掛就是你！可你，卻似無牽無掛地走了。

天空中的雨會不會停止，又會不會放晴，會不會使我們忘記這一切，還能勇敢地去淋雨……嘿，親愛的朋友，感覺累了的時候，伸出你的手，別忘了我們始終牽掛着你。

漸漸地，雨小了，慢慢地，雨停了，天空重又放晴，可那牽掛就爲何不斷？

樹下堤旁空無一人，太陽依舊照常升起，春夏秋冬依舊一年四變，渺小的我們依舊在這偌大的世界中活着，追逐着，奔跑着。只是，腦海中，行囊中，旅途中，多了一份對你的牽掛。

或許，時光的變幻會使那份牽掛淡了；或許，成長的路上會使那份牽掛堅強了；或許，世界的眼中會使那份牽掛完美了……或許。

寫到這兒，世界在自我的眼中有了些許微妙的變化。牽掛不忘，親愛的朋友，天堂的你，還好嗎？

你好的作文6

很久以前，我就跟好朋友聊天說，我覺得人性好複雜啊，怎麼有這麼多的勾心鬥角，怎麼大家自己都活的很不容易還要去管別人呢。慢慢地，我走進一個又一個的圈子，又離開一個又一個的圈子，我看到了很多人的閃光點，可是當我離開的時候，我又被告知了很多讓我覺得很難過的事情。是，事情並非表面那麼美好，我曾經當做朋友的那些人，帶着面具模糊我的視線。我也會去吐槽，怎麼這樣。但是現在，慢慢地我開始接受，並非麻木，我接受的是我所保留的那一面，要計較起來真的會沒完沒了，我不過是看見了沒有被陽光照過的地方。我不過，是看見了一些陰暗，每個人都有的陰暗，我不喜歡，所以我不會再靠近。我是幼稚的小小孩。

徐志摩說，我的世界太過安靜，靜的可以聽見自己的聲音。心房的血液慢慢流回心室，如此這般的輪迴。聰明的人，喜歡猜心，也許猜對了別人的心，卻失去了自己的。傻氣的人，喜歡給心，也許會被人騙，卻未必能得到別人的。你以爲我刀槍不入，我以爲你百毒不侵。這是一個不斷往復的過程，大家都在聰明與傻氣之間變換角色，有時候即使百般討好，不見得能夠如意。那就傻傻的吧，至少你不必爲閒事所擾。

在跟做膠片封存計劃的張琪聊的時候，他說，人很少會去思考時間，當你開始選擇膠片封存的時候，20xx年、20xx年還是30年，你會開始思考，思考你會在那個時候做什麼，跟誰在一起。我想，我們從來不會去思考時間是因爲，我們從來不相信沒有明天，而所有人都註定要老去，幹好現在纔會有未來可言。那到底有沒有未來呢？我們一直就活在現在，未來的那個時刻也會變成現在，那時光留給我們了什麼。

當我看見那種有年代感的.藝術作品的時候，我總會想起我去世的奶奶額頭上的皺紋，那種年代感中承載的是一份歷史的厚重，它積攢了太多的歲月，歲月的故事化在其中成爲一道又一道的密碼需要後人去解答，那個時候，有種想要流淚的衝動，發自內心的敬佩跟尊重。時光是看不見的，可是歲月的痕跡卻一直都在。

你好的作文7

在無知的國小裏我是歡樂、開心的。在我的國小生活裏都是五彩繽紛的，從沒有過煩惱，但這無知的時代總是過的飛快的，無知的國小生活像一朵彩雲，裏面記錄着我們的喜、怒、哀，樂。可它們不知什麼時候從我身邊飛走了。我走出了無知的時代，後步入了黃金時代——國中。

國中，是我的黃金時代，爲什麼說它是我的黃金時代呢？是因爲在這國中裏我認識了新同學，新科目，國中的生活不知道是怎樣的。可能是沒煩惱的，也可能是有很多煩惱，管他呢！我的情感由我自己來控制。我相信我對世界微笑，那麼世界也會對我微笑。

只要我去努力那麼前面是一面牆也一樣不是我的.對手，學習就更不用說了，功課雖然多，可只要去努力，我就能在我國中生活的白紙上添加上五彩繽紛的畫面。老師說過想在國中學習這張紙倒墨水很容易，只要一天，可是如果要把白紙畫地五顏六色的可能要兩學期或三學期甚至要三年。

國中的生活裏，七門主科都有作業，有時人選擇放棄，可有的人會選擇去向目標奮鬥。而我就會選擇第二種，也會去想怎樣讓我的生活充滿情趣、富有意思呢？怎樣去面對各種各樣的挫折？面對形形色色的誘惑，我該怎麼辦？怎樣才能做到自尊、自愛、自信、自立、自強，讓我們的青春充滿活力？

通過學習，我會得到一些啓示。

我們逐漸長大了，要學會交往，處理好不斷擴展的與他人之間的關係，怎樣去認識父母、老師對我們的“嚴”與“愛”？網絡給我帶來很多樂趣。可我們怎樣才能做網絡的主人呢？我覺得可以去和老師、家長，同學去討論一下。

同學們，我們已經不是在國小裏的小毛孩了。已是一個懂事的中學生了，所以，我們應該已經會爲家庭着想。

同學們，從我們走出國小的那一次刻開始，我們就已經該懂事了，我想對國中說：“國中，我來了！”

你好的作文8

再過半年，我人生中的第一個轉折點就要到來了。“養兵千日，用兵一時”說的大概就是像我這樣爲了最後的衝刺而努力的莘莘學子。

“一分耕耘，一分收穫，未必；九分耕耘，一份收穫，一定。”"每天6點起牀，很難，但仍有5點起牀的。每天做一套試題，很難，但仍有做一套試題加一本練習冊的。每天背一單元單詞，很難，但仍有背三到四單元單詞的。常說“我努力了”是的，你是努力了，可怕的是比你牛的人比你還要努力！

“努力了不一定會成功，但不努力一定不會成功。”爲了會考，早早就踏上了通往知識的`路徑。爲了會考，聽着老師們孜孜不倦的教誨。爲了會考，看着家長們樂而不倦的雞湯灌輸。當你花費大量時間背完文言文、知識點、單詞在同學們的崇拜下倒背如流時；當你解出一道糾結了很久的數學題，在老師讚賞的目光下大顯神威時；當你考完大型考試坐在家裏悠然自得的等待通知書時，那種成就感卻是無比絕倫的。

也許在多年後的某個街頭，你遇到曾經的同學，你大可以揚起頭告訴他“我已經過上了我想要的生活，可是你仍在實現夢想的道路上打拼”，一個人最起碼要有一個夢想，這個夢想可以不是多麼偉大，但一定要是能夠讓你堅持下去的理由。當你想要放棄時，說服自己堅持下去，堅持一天，一個星期，一個月……等你過完這段時間回頭再去看，你會發現原來你可以這麼堅強。那時候的你一定會感激現在這個努力的自己。感激自己的努力，感激自己的堅持。

每一個人在成功前總有一段時間是痛苦的。這段時間裏，忍受的不僅僅是孤獨與寂寞還有無休止的付出與努力。有人說"沒時間了，在努力也沒用。"我想告訴這些人我內心的想法：自古以來，絕處逢生，逆襲成功的案例少嗎？也許你不知道，努力還有一個非常靈性的名字‘奇蹟’。"

"苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。"努力吧！半年後的會考，我們一起加油！

你好的作文9

下着大雪，寒風吹在臉上，有點疼。我握着暖手的水杯和同學站在車站，不停地在跺腳。人越來越多，可還是減不下冬天的寒冷。

正在我爲此抱怨的時候，突然聽見一個聲音“哎呦”，我往那看看，只見是一個老人跌倒在地。，他單薄的身影映在眼前。他臉色蒼白，看起來沒有一絲的血氣。他只穿了單薄的衣服，他全身在發抖。

儘管如此，還是沒有人去扶他，而我們只是在冷眼的望着他，只見老人的嘴已經發紫。我知道在當今的社會，誰會去做好事，誰想去做好事，誰敢去做好事。老人發抖的更厲害了，聲音也更加的弱。似乎有人動容了，腳往前走走，但終究是沒有跨過那一步。其實每個人心中都有一面牆，說厚不厚，說薄不薄。只要自己肯去突破，那面牆便會轟然倒塌。

看熱鬧的人越來越多，大家都在議論紛紛。我想如果有人來扶不久完事了嗎。可是還是沒有。老人漸漸地沒有了精神，臉已經快貼到雪地上了。我準備走過去時，只見一個阿姨快速走過去，扶起老人，可是老人早已沒了力氣，整個身體的重量都倒到了那個阿姨的身上，她看起來有點吃力，雖然老人看起來沒有多重。阿姨望向人羣說：“來幫幫他吧，誰沒有老了的時候。誰會沒有困難的事情。”爲之動容，一大羣人跑過去，有的幫阿姨一塊扶起老人，有的給老人喝熱水，有的.甚至把自己的衣服給老人穿。

後來把老人送去醫院，還好沒有大事。後來是聽那位阿姨說老人的兒女對他不好，都是自己獨自生活，後來阿姨還憤憤不平的說要幫老人討公道。

其實，人心還是很溫暖，只是來不及去擊破。每一睹牆都會被突破，只是看自己的決心與自己的本心。

你好的作文10

春天，一個美麗的季節！冬天去了，春天也就來了，燕子也迴歸了，小草也開始冒尖了。溫暖的微風“撫摸”着這世界，一切變得多麼美麗啊！

你好，春天！你讓小草探出了腦袋。你好，春天！你讓冰冷的河流重新流動起來。你好，春天！你讓燕子再次飛了回來。你好，春天！你讓楊柳再青了一回。親愛的春天，你讓整個世界從沉睡中甦醒了過來！

春姑娘微笑着朝我們走了過來，她帶着微笑和溫暖的陽光向我們靠近。微風，輕輕地撫摸着剛發出來的嫩芽，向母親的手一樣，溫暖而舒適。陽光，是送給大自然生命的使者，也是光明的使者，他隨着春姑娘的腳步悄悄地來了。春天，喚醒了大地，喚醒了大地中的一切，她既帶着微風和陽光，也帶了一身絢麗多彩。

小花小草們似乎施了魔法似的，一下子，腦袋就冒出來了，好像在爲春姑娘的到來喝彩，又好像在爲自己的重生高興着，想對全世界宣佈她的到來。春天的到來，使得小花開出了美麗的花朵，有紅的、白的、粉的、藍的.……紅得像血，白得像雲，粉得像霞，藍得像海……許多樹也開出了美麗的花，他們像一張張可愛的臉頰，正對着我們笑呢！

花草樹木雖是賣力生長着，可竹筍也不示弱。春天似乎眷戀着每一個生命，讓每個生命在春天裏綻放光彩。春筍也十分好奇地冒出了他的腦袋，往外面的世界望了望，他也許在猜想：這美麗的世界是誰的傑作？是誰賦予了我自己新的生命？可他不曾想過，在這一切美麗的背後，一直有一位神奇的姑娘——春天。是她，創造了這一切，是她，賦予了春筍新的生命。這一切的一切都是她辛苦後的偉大傑作！她讓春筍慢慢地長大，慢慢地欣賞這世界。

當看到晴空萬里、芳香四溢、絢麗多彩、生機勃勃的世界，你是否會想到春天，是她造就了這一切！

你好的作文11

逝者如斯夫，不捨晝夜。國小六年的時光如白駒過隙，從身邊溜走，卻留下一段段美好的回憶，讓人銘記在心。

因座位調整，我和她成了同桌。也許是性格相似，興趣相仿，剛坐在一起，簡單幾句，我們就產生了一種相見恨晚的感覺。從此，我們加倍珍惜學校的時光，上課，比着精神頭聽講，下課，撒着歡跑出去玩，幹什麼都必須要叫上對方一起去。前一天，家裏買了什麼好吃的，我們都會自覺爲對方留着，哪怕自己不吃，盼到上學的路上一起吃，好像只有這樣，才能吃得盡興似的。慢慢地，從陌生到熟悉，從相識到相知，我們關係越來越好，簡直到了形影不離的程度。

一次語文課上，老師叫我起來回答問題。我思來想去，腦子彷彿斷電了，一片空白，不知如何回答。這時，我分明聽見其他同學窸窸窣窣，小聲說着催促的話，讓本就緊張的我越發六神無主。老師讓我不要慌，動動腦筋好好想想。可我怎麼能靜下心來呀！腦子簡直就像漿糊，越攪越亂。看題目，書裏找。這句話像一股春風，我迅速轉變思維，快速地看了黑板，又立馬打開課本，找到了一個不知對錯的答案。因爲沒有十足的把握，我怯生生地站起來，用低沉的聲音回答完了問題，坐下後，臉滾燙，手都無處安放。她看出了我的窘況，又對我說：求知路上，不分對錯。聽到她的鼓勵，我的'顧慮消失殆盡。我該怎麼感謝你呢？我的同桌。回想起來，如果在數學課上有什麼聽不懂的公式和什麼複雜的題，下課了，她都花自己出去玩耍的時間來給我講題，直到我聽懂了，她纔會拉着我出去玩。操場上留下我們銀鈴般的笑聲。她是我學習之路的好夥伴，也是我收穫快樂的法寶。

畢業在即，離別就在眼前，我們也倍加珍惜在一起的一分一秒，珍惜這份純真的情誼。我也默默祈禱，願我們的友誼長存，時光不老，我們不散。下次再見，互道同桌，你好！

你好的作文12

又一個星期不見了，在這些天裏，你好嗎？以前暑假，我們天天在一起玩，每天形影不離。在我的手機相冊裏，有我就有你。

今年的暑假，呆在寧波的我，只能同遠在異國他鄉遊學的你進行視頻通話，只爲道一聲“你在那兒過得好嗎？”你每次都興奮無比地跟我抱怨上學的'路上有多麼艱辛，步履匆匆，一刻不停。你說你去商城給我們買禮物，一路上又是多麼愉快。每天我們都發送自己的位置，在微信地圖上找到對方，並按着話筒喊：“你好嗎？”

每次練琴你說你想喝水，就向我眨眼睛，我也覺得有人盯着我，有人呼喚我，回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個年級，同一所學校，但放暑假時，我們會約在一起寫作業。我教你語文，你幫我學英語，每次都在歡聲笑語中完成假期作業。你的手機上學時不常帶在身邊。每次得到它時，你都會與我問聲好，我也回問：“你好嗎？”音樂會時，總有一大堆東西要拎着。你幫我看着貴重物品，我給你搬東西。

新年時，我還在從北京回來的綠皮火車上，一個人躺在臥鋪的第二層。想起幾年前的我們，不也是擠在這樣一張臥鋪上睡覺嗎？在火車上喝飲料時，只有一瓶水立在窗前，只有一個人望着窗外，邊上少了你。幾年前我們不也就是喝着這種飲料，一起伏在窗前看風景嗎？回家路上少了一個陪我在火車上爬樓梯、在車廂裏奔跑的你時，只想對你說：“新年到了，你還好嗎？”

步入六年級的朋友，你好嗎？在這一個星期裏，你好嗎？我現在有無數有意思的國中故事，想同你傾述，可聯繫不上無手機的你，好想像從前一樣天天在一起。時光，時光你慢些走吧！現在只能在心中輕聲問候，“朋友，你好嗎？”

你好的作文13

您是融化自己照亮我們的蠟燭，您是耕耘土地呵護花朵的園丁，您是傳遞友情播撒甘露的使者——啊！老師，我想對您說，老師，您好，您辛苦了！

是誰，把無知的我們領進了寬敞的教室，傳授給我們豐富的知識？是誰，把一個個調皮的小孩，教育成體貼友愛的少年？是您——老師！您的自豪是桃李芬芳，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關懷就像和煦的春風，溫暖我們的心靈。是您的諄諄教誨，讓我們健康成長，是您辛勤的耕耘，讓我們在金秋時節結下了累累碩果。老師，您辛苦了！你如春天的細雨，滋潤着花朵，灌溉着大地，而我們在吮吸着細雨茁壯成長。

您把三寸的粉筆賦予神奇的魔力，爲我們的成長點出了理想之筆，您甘當忠誠的`燈塔，爲每一葉遨遊的小舟在人生的海洋裏導航。

您的眼睛像明亮的星星，閃爍着迷人的光華；您的聲音像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。您是一支紅燭，燃燒自己照亮別人。您培育的桃李滿天下。

曾記得，我在學習上遇到困難，您輕輕地走到我身邊，仔細地替我講解；曾記得，我與同學鬧矛盾而傷心，您輕輕地走到我身旁，細心地安慰我，並讓我和同學團結起來；曾記得，我生病趴在桌上時，您輕輕地走到我身邊，爲我端水送藥。這一切的一切，都是那麼記憶猶新，您不僅給了我安慰與溫暖，更給了我鼓勵和導航。

老師，您是我心中的一縷陽光，您是我心中明亮的燈塔……

老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。老師，您辛苦了！

你好的作文14

衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子髒了可以洗刷，人病了可以醫治，但有誰可以救救我們慈祥的母親呢？

據說地球媽媽已經有46億歲了。早在幾十萬年前就生下了人類這個調皮的孩子。她一直用那甘甜的乳汁撫養我們。直到現在，媽媽身上有藍天，有白雲，有青山，有草坪，有森林還有海洋。真是美麗又可愛的母親啊！看，清風拂過母親頭上那一層白淨的紗，吹動了母親的髮絲，她輕輕的踩在柔軟的草地上，領着我們追逐嬉戲。

以前，我總以爲這個和平的家園會一直陪伴我成長。但……現在母親的兩鬢斑白，奄奄一息，看着自己的家園一步步的'被摧毀。植物被蓋房子的，建工廠的，做工具的亂砍濫伐，我一肚子氣。我無法想象當蔚藍的天空不再有小鳥的飛翔，當茂盛的森林失去了鳥語花香，那生活的五彩繽紛會不會只剩下黯淡無光？

然而造紙廠，化工廠的叔叔，阿姨們都把廢水廢物排泄到魚類生活的地方—大海，河流，小溪……蔚藍的海洋，清澈的河流以及小溪將會變成污水溝，小魚被迫背井離鄉。試問：如果工廠裏的廢水，廢物流進人類飲用的水裏。那麼，我們該何去何從呢？不僅這些，還有空氣污染，環境污染等等。我希望恐龍滅絕的悲慘的一幕不要再在我們人類身上重演！

爲了人類的生存，爲了造福後代，我要大聲呼籲：保護地球的動物，植物，保護地球的環境，保護地球的環境，保護地球的生態平衡就是保護你，我，他。

“ 讓我們一起熱愛吧，讓我們一起唱，讓我們一起呼喊地球你好嗎？ ……”

你好的作文15

記憶中最幸福的事情，就是躺在奶奶懷裏，坐在院子裏那棵巨大的樹下聽聲聲蟬鳴，聽奶奶講古老的神話傳說

奶奶家住在鄉下。那裏的天是藍色的，夜晚是寧靜的，星空是明亮的，空氣是清新的。我住在大城市，天是灰藍色的，夜晚是繁華的，星空像是蒙上了一層沙。空氣中到處都充滿着汽油和燒烤的味道。每當只有到了七八月份放假的暑期。我就會到奶奶那裏住，即使路途比較遠。住的`時間也不長。但這並不防礙我對奶奶的依戀。在我還是很小的時候，奶奶會把我抱在懷裏坐在她的腿上在大樹的餘蔭下伴着蟬鳴聽故事，我能安靜的聽好多好多的故事。聽一下午都不煩。奶奶的故事是那麼的動聽，夏日的的午後有了大樹的遮蔽，不在炎熱。那裏的日子是多會幸福。

等到大些了。奶奶的懷抱我進不去了。我只好從奶奶的懷中出來，坐在她的身旁，兩個藤椅坐在一起，每個下午奶奶和我便會像以前一樣坐在樹下，這時的蟬鳴還是那樣的動聽，再大些的時候，我便很少去奶奶家了。每個暑假都被各種補習班所代替。而我和奶奶也只能在電話中聽到結方的聲音，奶奶在講電話的時候，我想都是在藤椅上的吧。電話裏有時也會斷斷續續的傳出蟬鳴。還是那樣的幸福。

奶奶在我記憶中永遠都是溫和而有着夜的寧靜與安祥的老人。在奶奶的臉上我從未看到其它的表情，只有慈愛與溫暖。

奶奶在一個炎熱的盛夏一個有着蟬鳴的午後離開了。離開時我就在身邊，奶奶帶着我的思念走了。現在我有時一想到奶奶時，便會想到那個畫面，我們坐在藤椅上，伴着蟬鳴聽奶奶講故事。很多年了，一回到奶奶家便坐在那個藤椅上。那時蟬鳴還會在耳邊響起。我睡在藤椅上，夢裏奶奶便會給我講故事。與我說話。

奶奶家那顆樹還在，樹下的兩把藤椅還在。樹上的盛夏蟬鳴也還在。奶奶也還在那裏坐着。聽着盛夏的蟬鳴，是幸福，因爲奶奶就在那盛夏的蟬鳴之中。