把秋天裝進瓶子裏作文

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的把秋天裝進瓶子裏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

把秋天裝進瓶子裏作文1

今天，在學校的組織下我們參觀了美麗的植物園 。

一進入植物園，首先映入眼簾的是一排排蒼翠的樹木。樹林中，五彩繽紛的花朵像是給整個植物園穿上了一件美麗的裙子。柔柔的秋風，帶來一股花香味吹到了我的面前，帶給我一種說不出來的舒服。秋風吹到我的臉頰上，就好像媽媽給我的輕輕地吻。喇叭花神氣的向天空嘀嘀嗒嗒的吹着他那紫色的大喇叭，歡迎我們的到來。沿着一條彎曲的石子路，我看到一羣美麗的“蝴蝶”，在風中抖動着"翅膀’，我剛要去抓，原來是一朵朵美麗的蝴蝶花翩翩起舞，向我們問好。

我們來到一條小路上，該分 組 活動了，我忽然發現一種小草它的樣子並不美，粗糙的葉子上還有細小的毛，很像電風扇，老師告訴我們它的名字叫狗牙根 。我不禁感嘆小草啊！你甘心陪襯美麗的花朵，你的生命力是如此的頑強！我們組細細的尋找秋天的足跡，我們發現了像紫寶石般的野葡萄，採摘了船型的樹葉、五角星形的樹葉、扇子形的樹葉。在這片留有我們足跡的樹林裏一齊歡呼合影。 在， 回去的路上我們看見了一片花的`海洋，它們在秋風中翻滾着、跳動着…

回家後，我把小草、樹葉、花朵裝進一個瓶子裏。我端詳着這個五彩繽紛的瓶子，忽然覺得裏面裝滿了秋天的夢。我搖晃着瓶子，裏面的花瓣、樹葉、小草，頓時轉成了一個個五彩繽紛的漩渦，像個萬花筒，美妙極了！漸漸地，它們靜下來了，好像會說話了，一個個都在講述秋天的故事。

瞧！秋色、秋景、秋的故事全都裝進了我的瓶子裏，被我永遠的留下了……

把秋天裝進瓶子裏作文2

一場秋雨過後，一切都是溼漉漉的。在雨後的校園裏，我漫步在鏡亭邊，呼吸着溼潤的空氣。那亭子的頂上還在不停的滴着水珠，落在大石頭上，“咚咚”，煞是好聽。在純淨的天空下，太陽照在亭頂上，金光閃閃，透露出古樸的氣息來。梧桐葉一片片的落，落得輕盈；楓葉一樹一樹的紅，紅的耐看；一簇一簇的菊花，競相開放。我撿起地上的一片花瓣一聞，啊，清香淡雅。

這一切多麼美好，爲了能留住這美好的秋色，我找來一個透明的瓶子，裝滿水，開始收集能收集到的關於秋的一切。我先輕輕摘下兩片楓葉，放進了瓶子裏。楓葉好像不會游泳，它們在水面上漂忽不定。接着，我撿起幾片落在地上的花瓣，裝進了瓶中。出於好奇，我放下了瓶子，伸手在一朵怒放的菊花上輕輕一彈，“滴滴”那華麗的露珠一滴一滴落下來，美麗極了！

“松竹梅”被稱爲歲寒三友，它們不畏嚴寒的精神令人敬佩。所以，我把他們的葉子也採摘下來，裝進了瓶子裏，這些葉子在水面上輕輕轉着，好像在跳着優美的舞蹈。

還有那些枯黃的小草，金黃的梧桐葉，凋零的`玫瑰，我把它們都裝進我的小瓶子裏，因爲他們有着秋天特有的悽美。

我端詳着這個五彩斑斕的瓶子，忽然覺得裏面裝滿了秋天的夢。我搖晃着瓶子瓶子裏的花瓣樹葉，他們旋轉着，像極了一個萬花筒，美妙極了！

瓶子裏的水漸漸地靜了下來，樹葉、花瓣、小草好像會說話了，都在講述着春天的故事。

瞧，秋色、秋景、秋夢、秋天動人的故事，全都裝進了我的瓶子裏，被我永遠的留下了……

把秋天裝進瓶子裏作文3

炎炎的夏日悄然離去，教室外的銀杏樹帶來了秋的消息，家門口的紅楓留下了秋的足跡。隨着習習的秋風尋找秋的蹤影。

一場秋雨過後，一切都溼漉漉的。我漫步在雨後的校園，呼吸着溼潤的空氣。樹葉上還不停地滴下晶瑩剔透的水珠，落在大石頭上，好像在演奏着交響樂，煞是好聽。純淨的天空下，太陽照在水亮亮的草坪上，金光閃閃的，透出一派古樸來。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹一樹地紅，紅得耐看。一簇一簇的菊花，含苞欲放，我拾起落在地上的一片花瓣，一聞，啊，清香淡雅，這一切是多麼美好呀！讓我盡情享受着……

爲了能留住這美好的秋色，我找來一個透明的瓶子，開始收集秋的一切。

我輕輕摘下兩片楓葉，放在瓶子裏，往瓶子裏裝了水，楓葉好像不會游泳，它們在水面上漂浮不定。接着，我拾了幾朵落在地上的菊花瓣，裝進了瓶中。還有那些在秋天枯黃的小草、金黃色的梧桐葉、凋零的玫瑰花瓣——我都把它們一一裝進了我的瓶子裏，因爲它們有着秋天特有的殘缺的美。這些葉子在水面上輕輕旋轉着，好像在跳着優美的.舞蹈。

這個五彩繽紛的瓶子裏，裝滿了秋天的夢。搖晃瓶子，裏面的花瓣、樹葉頓時成了一個五彩的漩渦，就像個萬花筒。

瓶子裏的水靜靜的，瞧，樹葉們好像會說話了，一個個在講述着秋天的故事。

秋色、秋景、秋夢、秋的動人故事全都裝進了我的瓶子裏，被我永遠地留下了……

把秋天裝進瓶子裏作文4

秋雨過後，書生園裏再次展現出秋風蕭蕭、秋蟲唧唧的美麗景象，我站在窗外向外望去，瞧，這片樹葉搖搖晃晃地從樹上飄落下來，顏色綠中帶黃。我想，一定是秋風姐姐爲它染上了流行的金髮吧。屋檐下滴滴水珠，打在灰色石板上，“滴答，滴答”，那富有節奏的聲音在歡慶秋天呢。

“既然秋天這麼美，爲何不留住這個秋天呢？”我想。於是便找來一個又大又粗的空瓶子，然後來到操場上，操場上的空氣格外清新，縷縷芳香向我撲鼻而來，我不禁停住了腳步，開始享受大自然的美好，享受校園裏秋天的美好。我開始尋找秋風姐姐的“足跡”。在一棵古老又高大的大樹下，我找到一片又綠又黃的樹葉，將它小心翼翼地放入瓶子裏，生怕它破壞了我回想秋天的美好回憶。我又在一片楓葉上看到了一滴晶瑩耀眼的露珠，於是，我便將它連同楓葉裝進了瓶子，它向夥伴——梧桐樹道別，梧桐樹的孩子——梧桐樹葉也想跟它一起走，便向媽媽告別，依依不捨地離開了媽媽那溫暖又舒適的懷抱，紛紛落下樹，最後落到了地上。我將它放入瓶內，最後，爲了留住這些回憶，將少量清水倒入瓶中，又將瓶子放在陽光下，那瓶中的水波粼粼，像是人們撒下了碎金子，落葉和露珠在瓶中翩翩起舞，快樂無比。

在我的瓶子裏裝的'是書生園裏秋天的美，裝的是我在書生校園裏的心情，還裝着我在書生園秋天中生活的美好回憶。

把秋天裝進瓶子裏作文5

一場秋雨過後，一切都溼漉漉的，在雨後的校園裏，我漫步在鏡亭邊，呼吸着溼潤的空氣，那亭子的頂上還不停地滴下一些水珠，落在大石頭上，“叮叮、叮叮，”煞是好聽。在純淨的天空下，太陽照在水亮亮的亭頂上，金光閃閃，透出一派古樸來。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹一樹地紅，紅得而豔。一簇一簇的菊花，含苞怒放。我拾起落在地上的一片花瓣一聞，啊，清香淡雅。這一切是多麼美好呀！

爲能留住這美好的秋色，我找來一個透明的瓶子，從水窪裏舀起一瓶水，開始收集能收集到秋的一切。

我先輕輕摘下兩片楓葉，放進了瓶子裏。楓葉好像不會游泳，它們在水面上，漂浮不定。接着，我拾起了幾片落地的.菊花瓣，裝進了瓶中。出於好奇，我放下瓶子，伸手在一朵怒放的菊花上輕輕一彈，“譁！”那花苞裏的雨水頓時傾瀉而下，壯觀極了！

鬆、竹、梅，歷來被稱爲歲寒三友，它們不畏嚴寒的精神令人敬佩；所以，我把它們的葉子也採摘下來，放進了瓶子裏。這些葉子在水面上輕輕旋轉着，好像在跳着優美的舞蹈。

還有那些在秋天枯黃的小草，金黃金黃的梧桐葉，凋零的玫瑰花瓣——我都把它們裝進了我的瓶子裏，因爲它們有着秋天特有的殘缺美。

我端祥着這個五彩繽紛的瓶子，忽覺裏面裝滿了秋天的夢。我搖晃着瓶子，瓶子裏面的花瓣、樹葉頓時轉成了一個個五彩繽紛的漩渦，像個萬花筒，美妙極了！

瓶裏的水漸漸地靜下來了，樹葉兒們好像會說話了，一個個都在講述着秋天的呼事。

瞧，秋色、秋思、秋夢、秋和動力幫事全都裝進了我的瓶子裏，被我永遠地留下了……