我的樂園作文【通用15篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的樂園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的樂園作文1

我的樂園是我的臥室，我的臥室裏有一個兩層的牀，牀下面放着我收集的瓶蓋和賣給我的磁力棒。第二層放着我的舊書和我畫畫的'作品。

每次弟弟來的時候，我們兩個就關上門在我的樂園裏玩。用瓶蓋玩星球大戰，一個是紅隊一個是藍隊。紅隊分別有紅、橙、黃三組，而藍隊則是白、藍、綠三組。能力是看瓶蓋上面的數字和瓶蓋的大小。弟弟的飛船前面有一個鋸子可以把大一些的分開，還可以丟戴森球，我的飛船比弟弟的大的多，可以把他的炸燬

我們還玩了磁力棒，我用磁力棒和鐵珠子搭了鑽石，搭了一座塔，還有一個三角形。而弟弟搭了一座小房子，小王宮和小帳篷

這時候，這間臥室成爲了我們的樂園！

我的樂園作文2

我的樂園是奶奶家的小樹林，裏面有我許多的快樂的時光。

小樹林裏到處都是花草樹木，草都長到人的膝蓋了，樹林裏花的品種有很多，各種顏色的花遍地都是，有的樹上還長着木耳和蘑菇，這裏就是村裏的一道風景線。

在小樹林裏，有不少好玩的`遊戲，比如爬樹、捉迷藏、踩水坑……而我最喜歡玩一種野生植物，名字叫“毛蠟燭”，它長得就像蠟燭，成熟了以後，輕輕一碰，它就像變魔術一樣，變出來一堆絨毛在風中飛舞着，我和我的小夥伴在絨毛中追逐着，嬉戲着，笑聲響成一片。

在小樹林裏，有我許多快樂的回憶，它是我的樂園。

我的樂園作文3

我的樂園是村頭小河邊的草地上，我天天到那裏玩耍。

那裏的草地上不只有草還有許多的花朵，比如芍藥，玫瑰，雞冠花，向日葵，每次還沒有那裏，香味已經撲鼻而來了。還有就是那些昆蟲，這真是數不勝數。有獨角仙，螞蚱，螳螂，當然鴨子也有。

我到那裏又是放風箏，有時看日出或者看變化無窮的晚霞，甚至和小朋友們一起在草地搭帳篷睡覺。

那裏面是我的樂園，我一有空就到哪裏去轉轉，不論什麼時候不論什麼季節，不論我是開心，或者難過的，我都會到哪裏，那你說童年生活中最開心的`時候了。

大自然是我們的朋友，在大自然中，自由自在的快樂玩耍，是多麼的幸福，多麼的興奮，多麼的快樂呀。

我的樂園作文4

樂園是什麼？樂園是一個可以讓你感受到歡樂的地方。每個人的心中都有一個樂園，有人說樂園是迪士尼，有人說樂園是歡樂谷，而我的樂園很簡單，就是我們學校的樂隊排練室。

有人可能會說不就是個排練室嘛，我想那肯定是你不懂什麼叫音樂。在那裏，我們一起傾聽樂器的聲音，一起成長，也一起享受着快樂。當我用長號吹出昆西瓊斯的《小象漫步》，腦海中便浮現出一隻活潑、可愛的小象在非洲平坦而寬廣的草原歡快地走過；當我們的樂隊奏起德沃夏克的《自新大陸》，我們能感受到作曲家背井離鄉，站在異國的土地上思念自己祖國的鄉愁；當《敦煌》的音樂響起，伴隨着縹緲、緩慢的駝鈴聲，大家的思緒會穿越時空，回到當年的大唐盛世，從遠處依稀看見一隊隊騎着駱駝的商隊走進無邊無際的.沙漠……音樂是沒有國界的，通過音樂，我們可以走進作曲家的心裏，去傾聽、去理解、去享受音樂帶給我們的美好，並陶醉於其中。

每當李老師發下一張張樂譜，同學們就各自回去分頭練習，幾個星期，有時也許是幾個月後，在指揮老師的指導下，當我們能夠配合默契順利演奏完一首曲子後，每個人臉上都洋溢着成功的笑容。20xx年末的平和新年音樂會，我們登上了上海交響樂團的音樂廳，爲大家演繹《自新大陸》交響曲，隨着樂團指揮Alex的指揮棒揮起，整個樂團的同學們共同努力爲到場的師生和家長朋友們展示了我們一個學期的成果，要知道我們大部分樂團成員還只是國小高年級和國中的孩子，包括我在內很多人是第一次登上這麼大的舞臺，成功演出結束後，回到後臺，大家興奮極了，所有的汗水都沒有白流，實在是太有成就感了。

它是我的樂園還有一個原因，在那裏，同學們可以交流各自學習樂器的心得，這樣我們就可以在學習自己專業樂器的同時，進一步瞭解其他樂器的特點，豐富我們的音樂知識，也有助於我們各自聲部在樂隊中的配合；當然，能夠經常有機會讓我和演奏同樣樂器的學長學姐們交流學習、切磋經驗，也是我非常期盼的，這樣我就可以更好的取長補短，提升自己的水平。學音樂的經歷更讓我享受“堅持”的價值，郎朗小的時候就很有音樂天賦，但是從7歲開始，他就堅持每天6小時以上的練琴時間，他的演奏技巧和音樂素養不斷提升，最終在國際上掀起了一股“郎朗旋風”，整個世界的音樂廳都向他打開了大門，或許我成不了郎朗，但我堅信“付出”的力量，它能開出世間最美麗的花。

這就是我的樂園，一個能讓我享受音樂、提高音樂學習熱情的地方。沒有年級、年齡之分，只有共同的愛好——音樂！只爲心中最美麗的遠方。

我的樂園作文5

我爸爸、媽媽愛養花，便在我家樓頂上砌了大大小小的十幾個花池，種滿了各種各樣的花，所以我家樓頂成了“花的世界”。

魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中敘述了百草園給他帶來的樂趣，他的“百草園”使我豔羨不已。我想：我家的樓頂不也正是我的“百草園”嗎？因爲我家的樓頂“四季如春”，一年四季繁花似錦。春天，迎春花、桃花、蘭花次第開放；夏天，茉莉、米蘭芳香撲鼻；秋天，菊花、桂花燦爛一片；冬天，三角梅、臘梅傲骨寒風。

這些花不僅爲我提供感官上的需求，同時也爲我們提供了物質上的需求。我家樓頂種有幾種可以提供食物的植物，像九里香，它的花可以吃，而且味道極佳；葡萄，衆所周知香甜可口；還有一種叫“木鼻子”的攀藤植物，它的嫩葉也能用來作湯。在這其中，我最喜歡的一定要數葡萄了。每到夏天，坐在葡萄架下一邊乘涼，一邊品嚐自己的勞動果實，真是其樂無窮。

這個樂園既供我賞花，又可以讓我和小動物有“親密接觸”。有那麼多的'花，蜜蜂自然是這裏的常客了。看着蜜蜂在花間忙碌着，我只是靜靜觀察這些辛勤的小生靈，而從不打擾它們。山雀、喜鵲和燕子，偶爾也光顧我們的花園，我坐在窗前，聽到那嘰嘰喳喳的叫聲，我知道它們這是在向我打招呼。天氣好的日子，我也會和爸爸媽媽一起，到樓頂去拔拔草、鬆鬆土。於是，蚯蚓匆匆的露個頭，又鑽回土裏去了。生活在磚石下的那些土鱉蟲、螻蛄等小蟲，受到了我的驚擾，便四處逃竄。

爲了便於澆花，爸爸買了一口大缸放在樓頂。一日，我正在吃飯，突然一陣“嘩嘩``````”的流水聲引起了我的注意。原來外面下着大雨，雨水順着下水管道流下來了。雨停後，我上樓看看，看到大缸中的水少而又少，下這麼大的雨，缸中也沒能接住多少水。我的大腦高速運轉起來，大腦中立刻出現一幅“天水”工程的設計圖。第二天，萬里無雲，一個好天氣。我便上樓頂，開始實施我的“天水”工程。我首先找來一根又長又大的竹子，把它剖開成兩半。然後，把兩塊剖開的竹子裏的竹節，一一修去。再用繩子把它們接起來，固定在一個小棚子的棚頂低矮處。最後，把大缸移過來。好一個“天水”工程竣工了！我提來一桶水，從小棚子的高處倒下去。哈哈！成功了，水匯成了筷子粗細的水流，流入缸裏。我於是天天盼望下雨，以檢驗“天水”工程的功效。數天後的一個早上，我一起牀就上樓頂看我的工程，因爲頭一晚下了一場大雨，看到大缸中裝了滿滿的一缸水。我想：這下我們家每月起碼可以節約水費10元以上了。

我家的樓頂雖小，但樂趣無窮，真可謂是我的樂園。

我的樂園作文6

昨天，我們小記者們在校園裏參觀了噴泉，噴泉很美，晶瑩的水花噴到天空，又紛紛散落下來，像顆顆珍珠，燦爛耀眼，唱着，跳着，從浪花裏濺出一串串笑聲。

我們又參觀了柿子樹和山楂樹，柿子樹上的葉子幾乎掉光了，只剩下一些金黃的`柿子。微風吹來，柿子樹上的柿子一搖一擺的，像一個個小燈籠。還有山楂樹，山楂樹上的山楂引誘着許多小朋友，有的小朋友想吃山楂，就在地下的草叢裏尋找。我們又參觀了銀杏樹，銀杏樹的葉子一半青，一半黃，真像一把把小扇子。到了深秋，樹葉開始落了，像一隻只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。銀杏樹的果實可以吃，也可以做中藥，樹皮可入藥。

我們的校園就這樣美麗。

我的樂園作文7

“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。”看到這首詩，不禁讓我憶起那充滿着純真無邪的青春樂園。

“嘚噠啦噠～”嘴裏哼着愉悅、歡快的自創不成文音調，兩手舉起交叉放在腦後，呈對稱三角形，身子隨着腳步的踢踏跳動，一傾一斜，歪歪扭扭的，跟在媽媽後面去摘西洋菜，沒錯，上面說的這個人就是我啦，嘻嘻。

“看着點，不要撞到牆了，走路走好一些，你可是個女孩子啊！”

媽媽轉過頭，帶着一絲恨鐵不成鋼的語氣，微笑着對我說。“好哦好哦，知道啦，我的媽媽。”

我嘴角擡了擡，無所謂地擺擺手，但也聽媽媽的話，好好走路了。

我們要去到西洋菜菜園，首先要穿過兩戶人家之間串連的小道，地面是土黃色的。

一下雨，就會在地面形成一道道的小小溝，看着別有一番詩意。

穿過小道後，就要經過兩個湖塘之間的田埂，走過後再往右側的田埂轉角，就在眼前不遠了。

此時，正是日落黃昏，五彩斑斕的彩霞縈繞在前方的.天空中，五光十色，看，最上方的是檸檬黃，接着是番茄紅，再往下是錦紅色，就猶如一條條流光溢彩的綵帶掛在天空中，婉轉浮動着，真的挺美的！

田埂的兩旁是熒光綠的青草，沿着往遠點看，就像兩道綠色長廊，在美化着這一片樂園。

隔着兩側的青草，便是那徒留有稻梗的稻田，稻田上面流動着淺淺的水，如一面平靜的鏡子，在彩霞的映襯下熠熠生輝。如果我攪動下水面，彩霞會不會消失呢？

這麼想着，我用腳輕點下稻田的水面，水面盪漾出一圈一圈的小圓暈，在那波紋裏似乎蘊藏着神祕的力量，多彩多姿，反而增添了一絲靚麗。

西洋菜菜園到了，媽媽已經下去開始採摘西洋菜了，我也有樣學樣的，把褲腳撩起來，踩入菜園中，腳下軟軟糯糯的，還挺舒服。正在我摘的起勁的時候，弟弟突然從我的後面撲過來，“啪”我靈敏的將身體向左一扭，便聽到了這一聲脆響。弟弟剛好壓在了我摘過的那一小片西洋菜上，弟弟不服氣，顫顫巍巍的地站起來，抓起一手的軟泥就往我臉上攻擊，我避之不及，被彈了一臉，成了“泥人”。“哈哈～”一聲聲清脆、空靈的笑聲在我耳邊響起。

我越想越不服氣，就跟弟弟在菜園中扭打了起來，最後，我們姐弟兩真的就成了“泥人”了，我們看到對方狼狽不堪的模樣，就不禁的仰天大笑起來，笑眯了眼，露出兩排白燦燦的牙齒，那笑聲傳到了很遠、很遠至今我都還記憶深刻。

如今，屬於我的那片樂園早已不復存在，一排排的高樓拔地而起，一條條柏油路嶄亮如新。

站在樓頂，眯着眼，享受着徐徐清風的微拂，何嘗又不是樂園呢？

記憶中的樂園已隨着我們的長大而慢慢消逝，但它卻始終印刻在我們的腦海，我們的心中，散發出屬於它的味道。

在我心中，每一刻幸福、快樂的瞬間，都是屬於我的樂園，心之償往。

我的樂園作文8

今天的語文課老師留給我們一個作文題目是《我的樂園》，我就想到了我的圖書角，說道我的圖書角，那是暑假作業讓我們建一個自己的圖書角，於是我選擇了家裏客廳的一個角落，可以依靠着沙發，隨手還可以抽取圖書的一個地方，媽媽給我買了一個書架放置在靠牆的櫃子上，期初我只有很少的圖書，我記得我的第一套圖書是林漢達的《中國歷史故事》，一共八本，是洋洋兔出品的漫畫，我很喜歡，很快我就看完了，這套書至今我一有時間就拿出來翻閱，已經不計其數了，後來媽媽又給我買了洋洋兔出品的《史記漫畫》，一共十二本，我也很喜歡，我喜歡漫畫，也喜歡和歷史相關的知識，媽媽又給我買了一套洋洋兔出品的《孫子兵法》和《三十六計》，現在的我都可以倒背如流了。有一次我和媽媽做遊戲，媽媽拿着圖書隨意說個故事讓我猜是什麼，我很快就能說出來，媽媽很吃驚，原來我知道這麼多，這是平時她沒有看出來的。

現在我的圖書角里面已經陸陸續續來了很多圖書，有凡爾納的《機器島》，《從地球到月球》，《地心遊記》，知道這個作者還是我從課外班老師那裏學到的，老師給我們講了很多這個作者的小說，很好看，我就讓媽媽給我買來閱讀。老師還給我們介紹了很多其他的圖書都很不錯，我也買回來閱讀，有《王子與貧兒》，《苦兒流浪記》，《所羅門王的寶藏》，都是一些外國文學，也讓我瞭解了世界的歷史。

這個寒假格外的漫長，再加上病毒疫情，還好媽媽在假期結束的時候給我買了《瘋狂的課程系列》，有語文課，歷史課，物理課，簡直太有意思了，可是這些書也被我都看完了，我只好再回過頭看我以前的圖書，其中《超好看—最三國作文》，《超好看—最西遊作文》，教我如何看完書，學會寫作文，我現在雖然看的書很多，但是讓我做到筆尖流暢還是有困難，我只做到了輸入沒有做到輸出，媽媽總是因爲寫作文和我着急，我也很是苦惱，正好這個圖書角他可以幫我解決這個問題，我要成爲它的'搬運工，不止讓它輸入，我還要輸出。

這個圖書角是我的良師益友，我閒暇無事的時候總是喜歡拿上一杯飲料放在桌角，然後依靠在沙發上，隨手可以從圖書角夠下一本圖書，消磨我的休閒時光，讀書可以讓我遠離手機，遠離平板電腦，遠離電視，讀書一樣帶給我快樂，從書中可以體會到他們的喜怒哀樂，讓我也跟着一起感受，我很喜歡我的圖書角。

說到我的圖書角，我又要整理一下它了，不定期的更換一下我的圖書，按照他們高矮的順序，擺放整齊，稍微有空隙的地方還會放上一個我的小飾品——小黃人的存錢罐，每次表現好的時候媽媽都會給我獎勵，我將這些獎勵存起來，留做我的圖書基金，下次可以購買圖書使用。

我的圖書角，我的樂園。

我的樂園作文9

每個人都有自己的樂園，或許是學校，或許是遊樂場或大自然。而我的樂園則是新華書店。

這一點也不奇怪因爲我喜歡新華書店那種富有知識且又很雅緻的地方讀書；喜歡那種在琳琅滿目的書櫃中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識的海洋中遨遊；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在新華書店我會很快樂。

每次媽媽外出辦事從不帶我，我不會像其他人那樣愁眉苦臉，心情煩躁，我會很快樂，因爲我又可以有更多的時間到我的樂園去享受我的快樂，一直看到媽媽找我（注:因爲媽媽已經習慣我一有空就會去新華書店看書，如果六點還沒回來，媽媽就會去接我，已是司空見慣的事了）可我每次都要賴一會兒再走。

當然每個雙休日我都會纏着爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要準備出發，還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去，讓我興奮不已。

和爸爸驅車來到新華書店，從一樓直衝二樓，來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城，我心裏就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛的書，是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著後，我便迫不及待地看起來。這時，看到爸爸也捧着一本書看，臉上還掛着笑容。呵！爸爸也被我的樂園吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看着我，但沒幾秒中，我忘掉了剛纔發生的事，我又繼續投入到了名著的書中，彷彿我成了故事中的主人翁，隨着故事情節的起伏，思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險，我的`心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險爲夷；我會整個思緒變的很輕鬆愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺不到時間的流逝。

在看名人傳記時，當讀到魯迅先生在三味書屋的後花園欣賞梅花時，我彷彿也進入到了那裏與魯迅先生一起賞梅。微風拂過，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。

不知過了多久，爸爸的聲音把我從書中拉出來，一看手錶都下午兩點多了，才覺得有些餓，依依不捨地把心愛的書放下，和老爸到kfc吃了些東西，吃完後，我手中拿着可樂，漫不經心的走在觀前街上，思緒仍沉浸在看書的快樂之中，雙腳又情不自禁的踱進新華書店，似乎那裏有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺地，理所當然地就被吸引了過去，就像是一種受慣性運動似的。

在新華書店裏，讓我感受到了世間的各種悲歡離合；讓我知道了美.醜.善.惡；讓我插上了幻想的翅膀；讓我的童年豐富多彩，天天都快樂。

新華書店是我的一片天，一片屬於我可以快樂翱翔的天；新華書店是我的一個樂園，一個屬於我可以快樂學習的樂園。

我的樂園作文10

“樂”指開心，玩得開心的意思。但我今天說的“樂”是學中樂，我的愛好是寫作文。

我第一次來到悅作文，那裏環境整潔，空氣中飄着清香的花香味。我第一次上課時，老師爲了讓我們對這裏熟悉和建立親切感，便對我們講了一個又一個個的`笑話，把我們逗得捧腹大笑；還有一些同學被老師逗得在地上打滾，第一次在那上的作文課，真的讓我很開心。

上課雖然開心，但寫作文很難。第一次寫作文卻像擠牙膏一樣，總是滿腦子的想一些廢話出來湊字數，非要繞一個圈來寫，寫出來的

我的樂園作文11

我的童年是在一個大山裏度過的，那裏有山，有水，有林，更有趣。我家在那兒種了五十畝農田，放了假我就回去玩。

鳥兒嘰嘰的叫了，樹木蔥蔥的綠了，河水潺潺的流了，哇哦春天來了！在這萬物復甦的季節，我和哥哥也復甦了。我們陪同蜜蜂，蝴碟一起去採花蜜，陪同螞蟻一起去鑽地洞，搬運食物，要麼就去與風共同在花間草隙翩翩起舞。玩困了，坐在桃樹和梨樹，杏樹下乘涼，享受樹蔭的涼爽，享受花兒的芳香，享受蜜蜂的鬧意。要麼去摘花，將花兒插在了頭上，在草間奔來跑去，猶如一位美麗的花仙子。

太陽慢慢地紅了，蟬兒嗡嗡的唱了，河水撲撲的熱了，哇哦夏天來了！在這驕陽似火的季節，是最有生氣的。到了中午曬得頭冒蒸氣時，這時到河裏游泳是最佳選擇。河水在太陽的映照下泛起了一層層的光波，蒸汽使人遇到這樣涼爽的河流都有恨不得跳下去的衝動。我和哥哥穿上將要換洗的包薄衣服，站在一米多高的河畔上“咚—”跳下去。當然我們這北方的旱鴨子是不會游泳的，我們套着游泳圈遊。我生怕那河裏有螃蟹回夾到我，所以我穿有鞋子。我趁着游泳圈的浮力一動不動的'趴在水面上，但哥哥可不這樣，他猛的鑽入河裏，喝了一肚子水，又蹦起來，“咳咳…。”也咳了一肚子水。我們倆在河裏打鬧嬉戲，比憋氣時間，還比在水裏睜開眼睛找東西，雖然每次我輸，可是我的心中充滿了歡樂。

大雁齊刷刷的飛了，高粱開心的彎腰了，果兒全部都熟了，哇哦，鞦韆來了！在這豐收的季節裏，我的父母是最高興的。我和哥哥幫着家裏收玉米，畢竟是孩子嘛，總也不好好幹。我倆逮個空就偷個懶。我們一起蹦蹦跳跳。到了果園，我在出口站着望風，哥哥在裏面偷蘋果，梨兒，杏兒，偷了一大包都被我們吃光了。可笑的是有一次，去偷人家的杏兒，被人家逮了個現行。我們還像以往一樣分工，我望風，哥哥偷。可那次我失職了，我跑進園子裏去摘另一個樹上的杏，哥哥不知道，還以爲我在望風，就無所顧忌地摘了起來，可等了一會兒，哥哥喊我，我跑過去卻看見一個呲牙咧嘴的婦人，她把我們帶回了我們家。“怎麼辦”t她大吼道。就這樣給他賠了十元錢，我們還被媽媽大人責令罰跪了兩小時。

雪嘩嘩地下了，河慢慢地結冰了，葉慢慢地枯了，哇嗷！冬天來了。如果不下雪也挺沒意思的。但一下雪，好玩的就多了。河水結了冰，我們在河面上滑來滑去，用鐵棒鑿河面可好玩了。我們也去滑雪。每個人坐在一個大紙箱裏，在哪長長的坡上停好，後面有人幫你一推，你就會享受着刺骨的寒風，聽着刺耳的聲音如飛起來一般。或去推雪人或去打雪仗都樂趣無窮。

這就是我童年的樂園，可惜我現在已經離開了她——牙裏河。

我的樂園作文12

在喧鬧浮華的現代都市中去尋覓一個鳥叫蟲鳴，野花爛漫的純粹地方早已是一個可望而不可即的夢，好在，有一段在老家小院的美好記憶，留住了我短暫而又幸福的童年，而那個不大的無名氏院落，在我心中卻是一座永恆的樂園。

在我小時候，記憶中的媽媽工作似乎特別忙，總是把我留在姥姥姥爺守候了一輩子的小院。說是小院，可也真能稱得上是“百草園”，因爲姥姥姥爺愛花草如命，所以園中的植物就數不勝數。靠牆，有一棵高大的香椿樹，樹幹很粗了，盤虯臥龍，凹凸不平。樹幹常常向外滲出金黃色的凝脂，粘粘的，凝結後脆脆的，彷彿是大塊的琥珀，在陽光下閃着耀眼的光芒，不知爲什麼，總誘惑着我去猜測它的味道是否也如金黃色的蜜糖一樣美妙。等香椿長出了胖嘟嘟的香椿芽，姥姥糊上面糊，炸成香噴噴的香椿魚，直到現在，我都在懷念那又香又鹹的味道。

在院子不起眼的'小角落，有一顆低矮的無花果樹，不過一到了夏天，它便成了小院裏最耀眼的“功臣”。它總是勤勞的結出一個個碩大的無花果，甜的要黏住你的嘴，而夏天的每個早上醒來，姥姥就會摘好一個無花果，遞到我的手邊。

緊挨着無花果的，是一棵枸杞樹，花落以後，就結出紅紅的橢圓形的枸杞子，每晚老爺都會用它煲粥喝。而我常常拿它當零食，路過時，就摘下一兩粒放入嘴裏，讓一種怪怪的甜味充盈我的嘴。

因爲石榴樹幾乎從未結過果子，所以我總覺得它並不存在，記憶裏只有一棵點綴滿大紅花的樹。

對雨後的小院記憶格外清晰，記得那時總會瘋狂的捕捉院裏的蝸牛，還拉上了一衆的哥哥姐姐，甚至於跟着蝸牛到了別人的院子裏都渾然不覺。一個小小的玻璃罐頭瓶子用來裝蝸牛，不一會工夫，就裝了大半瓶，蝸牛們在瓶中亂作一團，紛紛沿着瓶壁向上爬，可也總在快要爬出來時又重新跌滑到瓶內。他們就這樣一遍遍的重複着逃生計劃，我也毫不在意，任他們掙扎的爬出，功虧一簣的跌落。

我又常常把蝸牛從瓶中捉出來，看它們緩慢地在地上爬行，揹着那重重的房子，拖出一條銀白色的線。或是捉出十幾只蝸牛，放在一條直線後，讓他們“賽跑”，只見蝸牛慢慢向前蠕動，有的還偏離了方向，我爲了比賽的公平，只好讓比賽重新開始，這樣，一連多次，樂此不疲。

這就是我的老家小院，一個我心中永遠的樂園，現在我也常常回想，回想那一段亦近亦遠的夢。

文章的題目是生硬的，但感謝它觸及了我心中的柔軟；

文章的要求是古板的，但它卻讓我的思緒在記憶的田野上，不知疲倦的飛翔；

那一段回憶，夢幻的如此不真實。可是，又清晰如烙印，彷彿就在眼前；

我多麼想，一直奔跑，穿越時空，再來一次。

我的樂園作文13

如果有人問我，“你的樂園是什麼？”我會毫不猶豫的告訴他，我的樂園就是那一部部的書。別看它們小小的、方方正正的其貌不揚，但它卻是可以幫助我時空穿梭、無所不往的“月光寶盒”：

藉助於它，我可以置身於1億多年前的侏羅紀。在那裏，我可以與恐龍們親密接觸。在那裏我曾試着去發現霸王龍、樑龍、鴨嘴龍、甲龍、腫頭龍之間的不同；

藉助於它，我又可以置身於我國古代春秋時期，跟着顏回追隨孔子周遊列國，聆聽他的諄諄教誨：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

藉助於它，我又可以置身於古希臘，在雅典城郊外，我就見到一位60多歲的老人家，他身邊還跟隨着10多位青年，他們不是在樹林中漫步交談，就是坐在山谷溪流旁的大石頭上熱烈的討論。我好奇的問古雅典城的居民，這些“怪人”是誰？那個古雅典人不屑的望着我說，“小丫頭，大名鼎鼎的亞里士多德老師你都不認識？那是亞里士多德老師正在給呂克昂學園高級班的學生在上課呢！”

藉助於它，我又可以置身於17世紀英國林肯郡鄉下的一個叫伍爾索普的小村落，在那裏，我就想看看，當年蘋果是如何從樹上墜落，砸到了牛頓的腦袋。不爲別的，就爲我也想被牛頓家那棵樹上的蘋果，砸一下腦袋，說不定今後我也能發現什麼定律呢！

藉助於它，我去過天琴星。在那個遙遠的'星球上，有着900米高的參天巨樹、星羅棋佈飄浮在空中的羣山、色彩斑斕充滿奇特植物的茂密雨林、晚上各種動植物還會發出光，就如同夢中的奇幻花園。藉助於它，我去過馬裏亞納海溝，在那裏我見到了來自史前深海霸主——巨齒鯊。這真是“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”啊。

對了，我還藉助於它，去過20000年後的地球。那個時候，我們這個星球已經高度科技化了。只要我們想什麼，那些高度智能化的機器人，就像我們肚子裏的蛔蟲一樣，不需要你說話，也不需要你打字，它們就像會讀心術一樣，知我們所知想我們所想，然後就去幫你完成一切。比如，我想吃番茄炒蛋，不一會兒一盤美味可口的番茄炒蛋就出現在我面前。更誇張的是，不需要我自己拿筷子，機器人就會將食物送到我嘴裏。又比如，我想穿花裙子了，就那麼幾秒鐘的時間，一件花裙子就送到了我跟前。還是不用我動手，機器人已經幫我穿好了。也正因爲科技太發達，把人類都養成了衣來伸手飯來張口的壞習慣。用進廢退，時間長了人類的手腳和語言都已經徹底退化。巨大的身體，退化到可有可無的手腳，那時的人類可真醜啊。更要命的，那時的人都已經不會說話了。看着那時的人類，嚇的本小姐趕緊又是跑又是跳又是叫，生怕變成了20000年後的他們。

……

這就是我的樂園，它雖然很小，小到我可以輕鬆的背起十幾本。但它又很大，大的幾乎可以將整個宇宙都裝下。這真是一個奇幻樂園啊！！！

我的樂園作文14

今天是國慶節。天卻下起了小雨，也許是想將空氣清洗清洗吧！

傍晚，雨停了。我看見到處都放着禮花，空氣中都瀰漫着鞭炮的香味道。今天真是喜慶的日子。

我還是來到了我的樂園—寶靈廣場。今天的人比往常更多。有許多小朋友在玩蹦蹦牀、有小孩在玩踩車、還有許多大人在跳健身舞……

我又看到了五彩繽紛的噴泉。我被那噴泉的`美麗的顏色吸引住了。我便走過去欣賞噴泉。突然，我看到兩個人正在給噴泉拍照，他們是要將一瞬間的美景變成永恆的美。因爲他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

我依依不捨地離開了我的樂園—寶靈觀，今天真是個快樂的節日。

我的樂園作文15

所謂樂園，是能帶給我們歡樂，讓我們盡情馳騁其中並愉悅心情的樂土。像我們這樣大的孩子，書房可能是他的樂園，足球場可能是他的樂園，沙坑可能是他的樂園，公園遊樂場也可能是他的樂園無論在哪裏，這些地方都記錄了他們成長的足跡。對於我而言，家裏的陽臺就是我的樂園，因爲許多個日子裏那裏裝載了我全部的快樂與成長。

我家的陽臺在媽媽臥室的正前方。那裏長5米，寬2米，靠窗戶的一圈是鞋櫃，鞋櫃上方的平臺上放着各種物品，這些物品被爸爸媽媽整理的整整齊齊，看上去賞心悅目。就在這方小天地的地面上，擺放着一隻四四方方的白色鐵籠，鐵籠裏有一隻時而蹦跳時而伸長身子平躺着的垂耳兔。因爲它的存在，這裏成了我快樂的源泉。

記得七月中旬，當我剛剛結束一期的書法課時，爲了獎勵我，媽媽爲我買回了這隻當時還是巴掌大小的垂耳兔。它的毛白中夾着灰斑，一隻耳朵豎起來，一隻耳朵總是耷拉着，眼睛並不是傳說中的紅色，而是宛若黑葡萄似的黑眼睛。剛到我們家時，它總是靜靜地匍匐着一動不動的，我們給它喂胡蘿蔔，喂菜葉，也給它喂兔糧。第一次接觸這個小東西，我既開心又好奇，每當我把兌了水的兔糧端給它時，看到它的小嘴一上一下的咀嚼着，我的喜愛之情就會默默增加。也許是和我熟悉了，逐漸的它總是喜歡在吃飽後獨自在籠子裏翻騰跳躍着，那個可愛的萌樣總逗得我用手機把它拍下來，媽媽還幫我把這段視頻做成抖音配上音樂，沒事了我就喜歡看，我覺得這個小東西已經逐漸成爲我生活的主角了，這個陽臺成了我們互相陪伴最多的地方。

現在它已經長大了好多，經常我會放它出來放放風。一不留神，它就會搞些小破壞，多少次它扯碎過它的家當，有一次甚至啃掉了媽媽的一整盆綠蘿爲此我沒少捱過媽媽的訓斥，不過我卻因此對它更是愛恨有加了。這半年裏，最辛苦的莫過於每日對它的家舍的衛生清理了。每次清理時，媽媽都要費很多時間，把從網上買回的塑料片和尿墊一層一層的平鋪在它的籠子的底盤裏，那個底盤每天都要先用清水清理掉尿液，把它拉下的便便掃掉拖乾淨，再換些乾淨的.食用水給它，直到徹底乾淨清爽才行，慢慢的爲了減輕媽媽的辛苦，我也學着媽媽的樣子做這些。不做不知道，做了才真正懂得媽媽每日的艱辛。前兩天不知爲何它變得有些煩躁，媽媽餵食時還咬了媽媽，我覺得有些奇怪，媽媽教我百度一下原因，我照着媽媽的方法查到原來小兔兔到了一定季節是有發情期的，這個時期它會煩躁也可能咬到人。原來如此，在這個陽臺我因爲飼養它懂得更多。

現在我比以往更加喜歡這個陽臺，因爲這裏有我喜愛的小兔兔。因爲這個小生命，我多了一份對生活的關愛與思考；因爲它，我多了一份對生命的珍惜與尊重；因爲它，我改變了許多自己的執拗與倔強；因爲它，我增長了許多的課外知識我愛我的樂園，在這裏我的成長更加多姿多彩，更加充滿意義！