【精品】一封信的作文600字三篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的一封信的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一封信的作文600字 篇1
運動員郭晶晶: 您好! 我是宜興市第二實驗國小五(2)班的一名學生。 自從XX奧運年開始後,我一直在關注着我國舉辦奧運會的準備。尤其對您特別關注,因爲您是我最喜歡的運動員。 您的毅力實在令人吃驚。從五歲就開始練習跳水,12歲進入了國家隊,15歲就參加就第一次參加了奧運會!至今已學習、練習了20多年,成爲中國跳水隊的“當家花旦”。這種堅持20年的毅力讓我受到了很多感觸。 您不認輸的精神令人佩服,您說輸了不要緊,回去再練,下次再比。因而雖然一次又一次在奧運會上失手,但您沒有認輸,而是強迫自己繼續練下去……我想那一定很累很累,但是您再累、再辛苦也在堅持……終於在XX 年雅典奧運會,將女子三米板單人和女子三米板雙人兩枚金牌掛在了脖子上。在那一刻,您是幸福的,因爲您說得到的不僅是奧運會冠軍,還有在這個過程中得來的對人生來說非常寶貴的經驗。現在,您有許多強大的對手,如:俄羅斯的.帕特琳娜、加拿大的艾米莉等等,而且這次奧運會又在自己家門口舉辦……可想而知您的壓力有多大。而您把那些壓力都轉化成了動力,各種因素的存在讓你更加刻苦地練習……我想您一定想超過這些強大的對手。您說過:成功就是強迫自己練下去!您堅持不懈地練習,練習,再練習的精神非常值得我們學習。另外,我還了解到,您愛吃黃瓜、西紅柿炒雞蛋等,這些也是我愛吃的,就這個相同的愛好,讓我感覺到您很親近。 我會繼續關注奧運會,我會繼續關注您!
祝: 在XX北京奧運會上奪得更多的金牌!
一個關注您的國小生:xxx
xx年xx月xx日
一封信的作文600字 篇2
親愛的媽媽:
你好,也許你現在正在忙的工作,做在考場的我也正在努力着,不過我依然有很多話想要對你說,您養育了我十幾年無私爲我奉獻了很多很多,你爲我做的是,如天上的星星那樣璀璨耀眼,又好似世間哪一科刻不起眼的小石子,但每一件事彷彿流星的.光芒轉瞬即逝,我已經很久很久沒見到你了。
我還記得以前我一點都不喜歡吃水果。可是你每天晚上都會在我睡覺前消一個蘋果給我吃,以前的我是多麼的淘氣總是咬了一兩口就不吃了,勸你走之後扔掉蘋果,有些時候我實在不想吃,竟然和你大吵一通,現在想想真是可笑又可恨。因爲我現在想吃也吃不到了,我們這兒冬天看似不能,卻又冷說冷吧,又不是特別冷,只知道有些日子晚上格外的冷寒風在外面颳着卷着咆哮着,即使窗戶怎樣得禁閉,也擋不住那些可惡的寒風。
每每夜深人靜,我已經入睡進入了甜美夢鄉的時候,怎麼會想到您頂着那些,寒風推開我的房門,進入我的房間來看我?是否安睡,是否有些,那窗戶是否沒關好,您再瘦了,我卻在溫暖的被窩裏睡覺,我是多麼自私啊!
我真的很自私,甚至絲毫不會關心你,我不僅僅拿走了您對我的關愛,還順手牽羊偷走了你的身體健康已經以的,歲月歲月終究不會放過任何一個人,昔日你的黑髮,如今卻有了那一絲白髮過去你臉上的秀麗,如今確認的皺紋,以前你良好的身體如今卻病長生。
其實我知道,窗外是凜冽的寒風在四教着,儘管窗戶並不能完全阻擋,可惡的寒風,儘管我依然有一絲冷意,儘管那並不能徹底暖和,但是怕進我的房間那一剎那,我覺得我比誰都暖和,比誰都幸福。
一封信的作文600字 篇3
尊敬的貝多芬先生:
您好!雖然你已逝世多年,但我仍要將這封信寫給您這位偉大的音樂巨人。
我是來自中國的一位中學生,我叫劉巧豔。我很喜歡您的音樂,它們如同來自於天國,完全超越世俗的庸俗和輕浮之上;它們掃去了世俗的陰霾,給庸俗的心靈們帶來了一絲高尚。但是偉大的作品決不會來自平庸的生活,它們是苦難磨礪的結果。正如您的人生,您堅毅的天性使您在生命的磨礪前從不屈服,即使前方路途未知,您仍毫不懼怕向前走去。
您曾經說過:“犧牲,永遠犧牲你的藝術和一切人生的愚昧。藝術是高於一切的上帝。”確實,當我們處於極大痛苦中時,是您帶着您的音樂來安慰我們,而當世俗不再容忍您時,您在藝術中尋找歡樂,尋找生存的意義。您用音樂給整個人類帶來了歡樂。
不幸的愛情,淒涼的遭遇、痛心的親情將您拋入了悲苦的深淵。您是一個不幸的人,一個由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒有給您帶來歡樂,您卻爲世界創作了歡樂。您曾經說過:但願那些不幸的人們,由於看到一個與他們一樣不幸的受難者,一個不顧自然的阻礙,竭盡所能成爲一個不愧爲人的人,而得以安慰。確實,和您比起來,我們有多麼幸福啊!所以,我們就不該因一點困難而自甘墮落,像您成爲一個不愧爲人的`人。從您的身上我們汲取了生活的勇氣。
貝多芬先生,已經有多少人讚美過您的偉大。您的偉大不僅僅是指您在藝術上的成就,而在於您在苦難中成就的道德高尚和對人類精神關懷。您不愧稱爲“音樂巨人”。您是我的偶像,亦是我一生將崇拜的對象。
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