【必備】歡慶六一作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的歡慶六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歡慶六一作文 篇1
我們學校一年一度的六一節活動又開始了。
這次六一節活動有些與衆不同。我們首先爲玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘,然後就深情地讀起了關於抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花,彷彿地震時房屋垮塌,救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。我們還用剛學會的手語,表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》,久久地迴盪在教室裏。
六一活動總豐富多彩的。下面我們又換了主題——遊藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個保齡球,雖然也得了一枚獎章,但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的遊戲“搶椅子”。這我們經常玩的活動,但這次的伴奏有點特別。不老師拍手,也不同學們拍球,而我們班民樂隊的同學吹笛子。隨着悠揚的笛聲,我們圍着椅子轉起圈來。笛聲一停,我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰,一輪一輪下來,剩下的同學越來越少。還好,我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的時候,英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的'精彩表演,禁不住發出了嘖嘖讚歎。當然,我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結束了,高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與衆不同。想到災區那些失去家園、失去學校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
歡慶六一作文 篇2
今天是個特殊而又愉快的日子,學校爲了“慶六一“舉行了文藝活動。早上,我們來到學校,全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞,並對四川遇難同胞默衰。然後我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動,一位位小選手不甘落後的表演着節目,從做健美操到詩朗誦,還有集體舞,英語歌,彈琴…等等。那場面可精彩了!贏得了同學和老師的熱烈鼓掌。最後我們還做了精彩遊戲。
節目結束以後,我們每個班各自回到教室,老師給我們發了很多糖果,還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的評獎,我的科幻小製作獲三等獎,老師獎我一本日記本,還有一張獎狀,因爲我評了“優秀少先隊員”。今天真是個難忘的日子,我真開心啊!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友”六一"節快樂,並永遠健康,開心,快樂!
今天,我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節的特別活動,在蔣老師辛勤地組織下,在同學們熱情地參與下,這次活動取得了圓滿成功。
節日的教室,充滿着歡樂的氣氛,五顏六色的氣球在跳着,各式各樣的花在笑着。我很榮幸地參加了節日裏的表演,我的節目是吹奏葫蘆絲,不過,我吹的不太好,但是通過努力,我以後一定會吹得非常動聽的'。同學們也表演了非常精彩的節目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅豔豔》把全班同學都吸引住了,你看她的動作和表情是那麼的自然。這次慶祝活動,我們班還請來了部分同學的家長一同參加,家長們對我們的演出活動讚不絕口。最後,蔣老師還給我們發了獎品。“六一”兒童節,快樂的節日,我們將迎着東昇的太陽茁壯成長。
盼星星盼月亮,終於盼到了六一的到來。這一天,我是多麼的開心呀,活象一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫着“祝同學們六一節快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個綵球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室裏打掃得乾乾淨淨,課桌都圍成了一圈,同學們坐在座位上聊着,在教室裏鬧着,我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
歡慶六一作文 篇3
一年一度的六一兒童節終於又來了,我真是高興極了,我早就盼望着這個節日了,這可是屬於我們孩子的節日啊!
早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了;天氣真好,陽光那麼明亮,就像我的心情一樣。街上那麼熱鬧,我們先去那裏好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因爲聽說那裏可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發現已經是人山人海了,到處都是穿着新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨着人流擠進超市,可服務員告訴我六歲以下的孩子纔有資格玩這個;我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。於是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你。”這正中我的'下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這麼多,這可怎麼辦。找吧!我在人羣中鑽來鑽去,可那裏還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認真地觀看比賽。突然我發現了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播裏響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播後馬上到停車場去,你的爸爸字那裏等你。”原來爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個意外,可我發現它能鍛鍊我的獨立能力,因爲離開了爸爸媽媽我並沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節,它讓我在快樂中成長!
歡慶六一作文 篇4
今天,是我們全國小朋友最高興的日子,因爲今天是六一兒童節。
學校特別爲我們舉行了大型聯歡。
節目有很多很多。有唱歌的,有吹單簧的`、有跳《江南style》的……
其中,我最喜歡跳《江南style》的……他們手中拿着一面高高飄揚的小紅旗,還戴着一個黑乎乎的墨鏡,真是好酷呀!
他們演得繪聲繪色,我喜歡這個節目。
我們回家的時候,還想着在那歡聲笑語。
我喜歡這次六一。
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