【熱門】六一的作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六一的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

說六一，那應該是很高興的呀！那天我可興奮。一大早我第一個起牀穿好衣服，催爸爸媽媽起牀。可上午一到校就是看無聊透頂的表演，不過下午的遊園活動拯救了我。

“叮鈴鈴”午睡下課鈴響了。頓時，原本安靜的校園變得吵鬧起來。同學們在議論什麼呢？原來在議論下午遊園活動的事呢！“我們先去哪個班玩，我們先去看看再玩，我最喜歡玩什麼……”嘰裏呱啦的熱鬧成一片。

首先，我是當工作人員的`身份。我們班的遊戲是“青蛙跳水”。來挑戰這個遊戲的人可真多呀！還時不時的聽到同學們發出“啊！呀！喔！”的聲音。因爲有人成功有人失敗，所以有人開心有人失落。他們都迫不及待的排着隊伍，而且有人嘴裏唸叨着“我相信肯定好玩。”誰知，一個已經玩好的同學跑出來說：“有什麼好玩的，跟三（2）班的差不多，只不過道具不一樣而已。”我們一時不知道怎麼回覆，被說愣了。就這樣，我們班的遊戲被他們說得好像沒人來玩一樣。

那好吧！悲慘，我帶着失落的心情離開了教室，來到別的班級玩遊戲。玩完一個接着玩一個，有成功有失敗。不知不覺一會兒時間，7個都玩完了耶！總覺得還沒玩夠，不過可以拿獎品了，失落的心情變得快樂起來，其實老早被我拋到九霄雲外。

快樂的時光總是過得特別快，一天的校園生活結束了，真是一個快樂的六一，包括無聊、失落……總而言之，我喜歡你，一個快樂、開心的六一！

六一的作文 篇2

大家都忙得不得了；有的同學的家長幫沒化妝的同學上了妝，突然在休息室發生了恐怖的事件；裝飾的屏風倒了下來，可憐的周雨婷同學被壓着，砸到了頭。做爲兄弟，一定要爲朋友兩肋插刀，我和楊樂苗及時趕到，幫周雨婷，逃離了危險，不過好重啊！我和楊樂苗有點撐不住了，大家用了高達8分貝的尖叫聲喊道；"來人啊，救命！”喊完後就有家長來help了！真險。

晚會開始了，好緊張啊！六位帥氣and漂亮的主持人念：有請第一個節目，穿越歷史，表演者：陳如是，劉晴瑜，周雨婷，陳梓昊，陳詠尚，張展鵬！”隨着大家的'掌聲，我們上了舞臺 ……

後面的節目我就不一一說了，我把幾個特別的地方講解給大家：第二個魔術表演，說實話，有點露餡了，被大家看出了破綻。我最最喜歡的節目是語文李新老師，和數學李月平老師合唱的歌曲，因爲愛情。大家隨着老師們的歌聲，伴起了"手掌奏”大家都很喜歡。

有幾個樂器演奏的節目，我扮演了"打醬油”的人--舉話筒，搬椅子。

表演完後，大家的肚子都空空的，到吃飯時間了，大家都搶成一團，打成一片。最後大家的肚子都“滿載而歸”。

卡拉ok開始了，大家都忙着去點歌，唱歌。我記得語文李新老師唱了一首很時尚的歌，周杰倫的菊花臺，班裏的女生都跟着老師唱："菊花臺，滿地傷，你的笑容以泛黃，花落……”

除了老師，我們的家委會隊長--田雨禾媽媽，唱了一首軍中綠花。笑裏藏刀的陳詠尚媽媽，唱了一首女人花！馮嘉乾媽媽，蔣穎媽媽等同學媽媽，給我們帶來了即興舞蹈，踏浪，跳得有模有樣！

我們的同學也不甘示弱，蔣穎，,和刁睿佳唱了歌曲--下一個天亮。甜美的歌聲瀰漫着大廳……

六一的作文 篇3

今天是快樂的“六一”。早上，我穿上我最喜歡的裙子，洗完臉，上完牙，吃完早飯，帶上紅領巾，拿上吃的東西上學了。你到學校就看到，同學們在換吃的，過了一會兒，老師來了，同學們紛紛回到座位上，拿出作業開始寫。其實，同學們也挺不服氣的，因爲今天明明是“六一”兒童節，爲什麼還要上課、寫作業。有位同學迫不及待地跑上講臺問老師：“什麼時候舉辦活動?”老師說：“下午”聽到這個好消息，那位同學的回到了座位上。

下午終於到了，但因爲有些同學還沒寫完作業，所以半節課後纔開始。我們都特別怨那些沒做完作業的學生。本節課終於過去了，老師拿了一堆彩色紙，我還以爲又要寫作文了!結果是讀家長會那天家長寫的信，老師一篇一篇的讀給我們聽，第一篇是樑爽的，他爸爸媽媽沒有來，所以，老師讓他父母單獨寫了一封信，讀完，樑爽感動的熱淚盈眶。後來，老師告訴我們樑爽的爸爸媽媽分開了，各自組成了一個家，所以樑爽有三個家。後來老師讓一號—張健打分，由於她爸媽寫的太感人了，所以張健打了滿分。

不一會兒，講到我媽媽寫的了，只聽：“女兒爸爸媽媽對你太嚴格了，也許在你眼 中就會認爲爸爸，媽媽不疼你，其實，我想對你說爸爸媽媽的一切，希望你能理解。”時我便想起了我從小到大的`經歷。

媽媽你把我從小養到大，我卻什麼都不能爲你做，但我知道給你最好的禮物是我的好成績，所以，我一定要好好學習天天向上。

六一的作文 篇4

星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒有課堂作業，我們只需要開開心心的玩一天，因爲今天學校提前給我們過六一兒童節，我們自己的節日。

星期五這天我們有很多活動，上午先是在班級裏進行食物分享，我們個個都吃得津津有味，接着又看了好看的電影——復仇者聯盟4之終極之戰，我覺得電影也非常精彩。下午就是我們每個人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時也是驗證我們這些日子以來排練大合唱成果的時候了。

午飯過後，我們休息了一會兒，接着潘老師組織我們排好整齊的隊伍，向着幸福劇場出發了。到了幸福劇場，我們舒舒服服地坐在座位上，等待着典禮開始。這時，主持人上來了，我們立刻安靜了下來，第一個上臺的是四（7）班，他們唱得很好聽，但是我覺得還是我們班唱得更棒。終於輪到我們班上場了，我的心情有點激動，我們穿着豔麗的`新班服，個個都精神抖擻，非常得有鬥志，感覺像在上戰場一樣。我們邁着整齊的步伐上了場，隨着音樂放起來，我們的身體也開始隨着節奏搖擺起來，我們一邊唱着歌，一邊做着之前排練的動作，我感覺這次是我唱的最好的一次。果然，後來大合唱比賽結果出來，我們得了第二名。

快樂的時光總是那麼短暫，愉快的一天悄悄的結束了，期待明年的六一。

六一的作文 篇5

六一！六一！不要想多了，它可不是六（1）班，而是六月一日的兒童節，一個讓小孩們高興的節日！我的六一是在學校過，想聽嗎？

早上，我來到學校，穿着迷彩服，一走進教室，就覺得班裏鴉雀無聲，一句話也沒有，突然，終於有了一句話：“陳紫萱！今天又不是星期五，你穿什麼便裝呀？”就因爲有了這一句話，全班就衝着我問。瞬間，我感覺我變成了一個大明星，同學們都是採訪人員。過了一會兒，我纔想起我不是大明星，只是一個普普通通的國小生而已，我說：“呃……你們不知道就別問我！”我走到座位上，二話不說，因爲他們的問題太怪了！

“第一節數學，第二節走人。”陳妤對我說，我一聽，天哪！我們今天只用上一節課，太讓人興奮了！收完語文作業，我走到鄭可伊座位前，說：“鄭可伊！我們的“牌子”呢？”鄭可伊說了一句話，讓我震驚，“哦！在這呢！我們要用紙箱上的紙板來做了。”“哇！好……難……難剪呀！”鄭可伊正在用剪刀剪箱子呢！我還是不打擾她了。

“耶！下課了！”數學課剛上完，我、陳妤和巫鈺婷趕到了音樂二室。

我們在那梳好頭，就排了好多次練，“腿夾紙，背夾薯片。”老師又來“殺人”了。排完練，我們來到了體育館，哪裏真涼快。

“上臺了！上臺了！”安琪像只小螞蟻一樣橫衝直撞，我們表演的舞蹈叫軍之歌，是演軍人。到了最後，我們喊：“少年強！則國強！”沒想到的是，全校師生也在喊：“少年強！則國強！”這真讓我驚訝！

下午了，我們期待已久的遊園活動如同國家大人一樣大駕光臨，這真讓我很興奮。

等我們吃完涼絲絲的雪糕，和聽完趙老師的'叮囑，全班就瘋了一樣地“飛”去玩了，我只知道，唯一留下來的，是我們班個個小組的工作人員，其中，包含着我的朋友：張瀠丹，我見她那麼忙，幾乎不能離開一小步，於是，我下定決心，一定要贏回一些禮品！我先玩了自己最拿手的，又拿了很多禮品，又去嘗試了一下，我不拿手的，可惜，她們的工作人員只給了我一個安慰獎，但我還是很高興、快樂！

等遊園結束了，張瀠丹只有兩個小禮品，我把我的禮品和她平均分了一半，我們的禮品一樣多啦！嘻嘻！我們一起吃，吃得很開心！但是也包含着一絲遺憾：我的朋友玩不了一年一次遊園激動人心的遊戲了！

放學了！我和張瀠丹做完值日，走出教室，和趙嘉寧等人一起玩老土的捉迷藏遊戲，雖然老土，可我還是玩得很興奮。

等我的家長，來了！我才放下那顆還在學校裏遊蕩的心，一步一步地回家去……

這就是我的六一，一個完美的六一！一個快樂的六一！一個學的快樂，玩得聰明的六一！

六一的作文 篇6

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨着六一兒童節的歌聲，我們也完成了這次只能成功不能失敗的比賽。

我們班的葛老師可是一個超級瘋狂的老師，上次六一兒童節我們班“齊心協力”拿了一個倒數第二後，說實話也不能怪我們，誰叫我們是頭腦發達，四肢簡單的一個班級呢？於是，在這次六一兒童節的唱歌比賽上，我們班葛老師開始使出了殺手鐗―――開始爲時一週的魔鬼訓練。幾乎每天一到學校，什麼課也不上，幹什麼呢？那就是唱歌。葛老師天天自稱自己唱歌是一流的好，但從來自己都不唱給我們聽，連吹牛都不打草稿，比阿木老叔還會吹牛呢！這次，葛老師請來了一位神祕的人――他的表弟，這可是我們的排練時的音樂老師啊！吾班同學開始嘰嘰喳喳地議論起來了，紛紛拿葛老師和他的表弟作比較，天啊，都是親兄弟，怎麼相差這麼大呢？這位音樂老師不僅唱歌好，爲人也很和善，長得也比葛老師帥多了。我們的葛老師，哪天你也整個容，不然晚上出來，會嚇死人的！“排隊，站好！”一場“痛苦“的訓練就要開始，這次我們要唱《送別》和《大海啊故鄉》，一看這兩首歌，就知道葛老師不會欣賞音樂，至少也得唱流行歌曲啊！（呵呵，不過這是不可能的）葛老師有模有樣的開始對我們進行排練，其實也都只是這位音樂老師的`功勞，真希望葛老師這個配角趕緊離開，別站在這裏影響我們唱歌的心情啊！一遍又一遍的唱來唱去，不是特別好就是特別差。一節課過去了，有一節課過去了，就這樣，3天悄然無息的過去了，每一節課都只是反反覆覆的唱來唱去，不爲自己，也得爲班級着想啊！最後幾天的時間，葛老師的聲音更大了，彷彿每一句話都格外響亮，看來真是不拿第一不罷休啊！可憐的葛老師，真是乾着急，我們這幫小破孩，纔不不吃這一套呢！不過，也不能讓這位辛辛苦苦爲我們排練的音樂老師失望啊！所以儘管看起來心不甘情不願，但還是很認真的去對待。終於，比賽那一天來臨了，我們也拿到了渴望已久的第一名，這也充分的證明了我們六二班的唱歌天賦，以後出幾個歌手不成問題啊！這個第一名拿的可真很不容易啊！

最後我還想對葛老師說一句話：以前爲什麼不給我們好好排練每一次活動呢？知道最後一次了，才知道珍惜啊！

六一的作文 篇7

光陰飛逝，改變的是我們的容顏，不變的是我們的心性。

站在此生最後一個六一兒童節的門檻上，我情不自禁地回望國小生活，想起了國小六年的同桌，經歷過喜怒哀樂，還是彼此牽掛，不知是緣分還是命中註定。

回想起以前的一幕幕情景，我們是多麼幼稚，又是多麼純真。

初見你時，是班主任分座位。老師把你和我放在了一起，看着你那“光頭強”似的臉，一雙不大不小的眼睛，一個普通的鼻子，一張香腸嘴和一對招風耳鑄成了你的臉，你還有一頭寸頭。剛開始，我也很樂意幫助你，幫助你學習，幫助你解脫尷尬。可是後來你總丟三落四的，一會兒不帶書本作業，一會兒不帶紅筆鉛筆的。我便開始厭煩起你來，不想幫助你了。也漸漸地與你疏遠起來。雖然你每天在我面前笑嘻嘻的，可我總認爲你吊兒郎當的，更疏遠起你來。

倒是你，對我的冷落毫不在意，反而女漢子一樣豪爽，幫助起我來。

記得那是五年級的一段黑暗時光，當時我被一個同學污衊。她和她的鐵桿追隨者們討厭我，疏遠我，謾罵我。我想反抗，想告狀也想有朋友，可他們到處拉幫結派，惡人先告狀。那一次，我真的好無助，反倒是你，不計前嫌地拉起我的手，讓我和你們一起玩。當時的你，像一盞指路燈，指引我走出黑暗；像一個心理醫生，開導我，撥開我心中的迷霧；像一個律師，幫助我，力挺我；還像一個老師，給我補習，教我方法。我終於擡起頭，再一次看你的臉。你已經開始有了淑女風範，可不變的`還是那爽脆的性情。

六年級時，看着你每天被班裏的其他女生欺負，被扯耳朵，被踢小腿，我不開心也不甘心。便每天帶來零食，在下課時留住你，好不被別人欺負。叫你陪我聊天，給我講題。幫你把她們支走，但是她們卻又在下課時放學後欺負起你來。看着你那楚楚可憐卻又欠收拾的樣子，我更氣不打一處來。雖然你每天生活在我的批評中，但你也開心得很。

在畢業前幾天，我想方設法的對你好，不再讓你覺得我很暴力，我開始善待你，看着讓你吃驚又高興。那幾天，你也同往常一樣，大粗眉展開，咧着香腸嘴笑着。這雖然不是我們最後一次見面，但我也記憶深刻。

畢業後，我們沒有達成我們的約定，各自去了不同的學校，有了不同的老師和同桌。雖然我新的同桌是我的好朋友，可我心中卻還是空落落的。下一次的轉頭，再也看不見那個“光頭強”臉，粗眉毛，不大不小的眼睛普通鼻子和最有特色的香腸嘴了。

雖然不能常常見你，可“光頭強”臉，不大不小的眼睛，普通鼻子和香腸嘴的這個人，永遠住在了我的腦海中。

這是我六一最深切的懷想。