我優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我優秀作文1

大家好，我叫徐澤仁。開朗、活潑這是我的性格，我很喜歡交朋友，這是我最大的快樂，希望與大家成爲好朋友！

我相貌平平，一頭黑油油的短髮，圓圓又尖尖的臉，眼睛不說水汪汪，但可算炯炯有神；嘴雖吟不了太多的唐詩宋詞，但也算能說會道，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！再“配”上我的外表和名字，這就是一個精彩紛呈的我。

我的愛好和性格和很多男生不一樣，他們的愛好是打籃球和乒乓球等等，但我鍾愛的卻是玩電腦。踢毽子，跳皮筋。

樂於助人是我最大的優點，我和同學們也相處的.很好，待人十分和氣。如果有時你們惹了我，我肯定就會“君子動口不動手”，只是會意地一笑。我辦事也很利索，做什麼事情都力爭第一，十分好強。當然，這可不是空口說大話的，因爲我又持久的恆心，頑強的毅力，超出一般的勇敢。

記得在我上二年級的時候，我對數學的解答能力不是很強。別的同學卻能每次都考到高分，而我自己卻不行，心裏真不是滋味。因爲當時，我是從農村到百官去上國小的。別人都瞧不起我們農村人。說我們是鄉下佬永遠比不過他們。於是我越加努力，在心裏立下了誓言：我一定要比城裏人還要好。於是我爲自己所立下的誓言所努力着。我雙休日都堅持每天早上去上2個小時的數學加強班；每天晚上都做練習……這樣，憑着我對數學的執着，我的數學成績慢慢的提高了，以前，我是個對數學一竅不通的人，但是經過努力後，就成了個數學迷。現在，我的數學成績已經名列前茅了。記得毛澤東說過：世上無難事，只要肯登攀！你們說，是嗎？而我的努力應正了這句話，真是感受頗深。

“人無完人，金無足赤”，我既有優點，也有缺點。我的缺點是上課愛說話，但是我一定會改的。我覺得我最“致命”的據點。還有我愛撒謊的這個缺點已經困擾了我三年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是克服不了。我真的希望我可以改掉這個缺點。不過我相信，還是那句老話：“世上無難事，是要肯登攀。”我相信，總有一天我會有我的勇敢、恆心、毅力戰勝我致命的缺點。

怎麼樣，你們更深入地瞭解我了嗎？一個開心快樂又有着無比熱情與一身傲骨的男孩！

我優秀作文2

我個子1.55，但是我才過完11週歲的生日，我有一雙小小的眼睛，老師誇我有一個聰明的腦袋，我是一個十足的書呆子，我愛玩電腦。

我是個喜歡讀書的男孩。我家有許許多多的書，如英語唱歌書、科技書、作文書等，《三國演義》已經被我看四遍了，可是，我還是百看不厭。他們都是我的好朋友。在書的海洋中遨遊，我學會很多知識。

那一天，晚上看書，媽媽喊我上樓去看《還珠格格》，我說：“我把這本全部看完，再上去看電視。”等我看完上樓，《還珠格格》早就結束了，我一點兒也不後悔，腦子裏還是想着，什麼《老將不服老》、《草船借箭》、《三請諸葛亮》……

在家裏，我還是爸爸媽媽的小幫手。每天早上起牀，我總是把被子疊得方方正正。只要一有空，我就主動地幫爸爸媽媽做家務——掃地、擦桌子等。對此，爸爸媽媽對我很滿意。我還想做老師的小幫手，多爲大家服務。

我又熱情好客，記得，有一天，媽媽的.四個同事來我家聚會，我比媽媽跑得還快，去給阿姨開門，先請阿姨們坐下，再給她們到茶，倒完茶又走到廚房挑了幾個最大最紅的蘋果洗給阿姨們吃，我正高興的端着，沒想到腳底下絆了一下，摔了一跤，媽媽趕快跑到我的身邊安慰我還幫我撿起蘋果放到果盤裏，和我一起把蘋果重新洗得乾乾淨淨的，給阿姨們吃。我認真地把蘋果一個一個的削好遞到阿姨們的手裏。這時候，我才坐到自己的小板凳上長長地出了一口氣，休息了一會，阿姨們離開時，我對她們說：“歡迎下次再來玩！”樂得阿姨們豎起大拇指直誇我。

我喜歡下棋。五歲時，我就開始學下棋，暑假裏，我經常和哥哥、爺爺下棋……有一次，外公到我家吃午飯。我拉着外公的手說：“外公和我下幾盤棋吧！”外公樂呵呵地答應了。我們一個跳馬，一個移炮，迅速進行了戰鬥。我一會兒主動進攻，一會兒小心防守。目不轉睛地盯着棋盤，一眼也不眨，因爲外公是個下棋高手。外公也毫不示弱，爸爸、媽媽都在旁邊觀戰，把棋下完後，看看了鍾，已經過了半個小時，飯菜都涼了，可我還是吃得津津有味。

我愛游泳。暑假裏我三天把游泳學會了，我經常在水中自由自在地游來游去。一會兒仰遊；一會兒悶遊；一會兒蛙遊……玩的多開心啊！

我優秀作文3

人們都說雙子座的人有雙重性格，外表瘋，內心孤單；表面在笑，內心在哭。我雖然不是這麼“表裏不一”，但也是一個地地道道的雙子座。

你可能看到和同學嘻嘻哈哈的我，和夥伴追逐打鬧的我，然而，很少有人能窺到內心深處那個喜歡古韻古香的我。

記得剛開始喜歡古代純屬想“偷懶”，我認爲古代女孩子“無才便是德”，不用學習，不用寫作業，考試也只考語文，多好啊！後來就變成了對古典美，對詩詞歌賦的追尋了。

詩詞篇——

在平常生活中，我會把什麼《唐詩三百首》、《宋詞八百篇》隨手一扔，仰天長嘯“阿門，這麼難背啊！”但獨自一人時……

“笙歌散盡遊人去……”歐陽修是何等的傷心纔會吟出此等詩句啊！書桌上安靜思考的我彷彿和周圍的環境格格不入。看了半天的詩詞，摘抄也做的差不多了，去吃飯！吃飯時，媽媽嗔怪道“你老爸也真的的，又不知道去幹嘛了！”我嗅了嗅，門外是……然後笑道“一朝春盡紅顏老，老公喝酒你不知。”媽媽問“你爸爸去喝酒了？”我說“淚眼問我我不語，酒香飄到家裏去。”然後媽媽也聞到了，一股酒味直入家門。這時候媽媽回想起我說的話，恍然大悟，笑起來。

興許是被我帶動了，我們家對話越來越“古”化，越來越詩意……

歌曲篇——

那天你也許看見我和同學正在侃搖滾樂，嘻哈風，其實在家裏，我只會聽一類歌曲——中國風。

我喜歡聽原·味的歌曲，喜歡他們“唐風錦繡，滄海月明，萬里清秋；秦關淮柳，藍田日暖，葡萄美酒；長安初雪後，那宮闕重樓，元宵燈海美如晝；冰花芙蓉玉剔透，霓裳羽衣舞曼柔……”還有董貞音樂裏的劍俠江湖。都是這麼美的旋律，這麼美的歌詞。

有一次網上有徵集原·味的新專輯填詞活動，要寫關於菊花重陽的歌詞，我躍躍欲試。下載了這首歌的小調，幽幽中國風，悠悠淡哀愁……我根據要求填了詞。雖然結果石沉大海，但我並不傷心——世界上還有許多和我一樣熱愛“中國風”的人，我相信的`。

“六月份的整個，你是雙子座……”或許雙子座的人真的會很孤獨，但因爲有了另一個我的陪伴，我的每一天都會很詩意，很“原味”。

我優秀作文4

走一條無怨無悔的路，拼搏——爲你響起成功的前奏。

國小的考試，我能經常拿到第一，可是卻不能每次都保持。我開始懷疑自己的能力，不再認爲自己是那種“天生聰明”的孩子，漸漸地，我變得灰心喪氣，不再有以前的朝氣和活力，失去了往日的自信，更失去了過去的鬥志……

一天，我在書中看到了一句燃燒我心的話——“天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的'汗水凝成的”。此後，我才知道過去的自己多麼天真。是的，我在努力的同時，別人也在努力，如果我不夠別人努力的話，稍不留神，我的“第一”便會煙消雲散。

於是，我便成了一個愛拼的女孩。每天，我都比別人早起背書。課堂上，我的認真大家有目共睹。課後，我總會像擠海綿裏的水一樣抽取時間看書。晚上，我總會盡快而又保證“質量”地完成老師佈置的作業，儘量多留點時間複習和預習。就算在被窩裏，我還要背上幾首小詩，安排一下明天的計劃。日復一日，年復一年，就這樣，充實地度過每一天。當畢業考的腳步輕輕向我走來，我更是拼得連晝夜都分不清……等到成績出來的那一刻，我才知道，所有的付出都是值得的。“拼”的結果真是令人欣喜若狂！

上了國中，我戰鬥的範圍擴大了，“敵人們”也多得數不勝數。我知道，再輝煌的成績也已成爲歷史，今日的我，只有更拼，纔會奪得冠軍的寶座！

“三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏。”不拼怎麼知道不能成功？不拼怎麼體現人生價值？不拼怎麼收穫成功的喜悅？學會享受拼搏，你纔會成爲那永不言敗的強者。

在我看來，拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞而心情沮喪；拼搏是一種境界，它沒有風花雪月的低吟淺唱，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麪人生的引吭高歌；拼搏是一種資本，幫助我們在主動中發揮自己最大的潛能，像海燕一樣在在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。

我，就是一個愛拼的女孩，爲了未來，我會拼得“不擇手段”，沉浸在拼搏的興奮中……仍在聽“頭懸樑，錐刺骨”那千年不衰的歷史故事，依舊例行着“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的學習準則。讓我們把這一切稱之爲“拼搏”吧，在披荊斬棘之後體會“百尺竿頭更進一步”的輝煌！

此刻，國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊迴盪。仰望天空，讓我們一起感受這種激情——拼搏。我，還是那個愛拼的女孩！

我優秀作文5

“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”。滄月的名字由此而來。這原本是個寂寞的名字，讓人想起月夜伏波，那映在海面上空靈靈的寂寥冷落。

滄月，我的偶像。這個出生於浙江的女子，年少時以優異的成績進入浙江大學，專修平面建築設計，而後以碩士學位畢業。然而，誰也沒有想到，將寫作作爲業餘愛好的她，現已出版將近二十本小說。

滄月是一個華麗的寫手。有幸生於星象學上名爲“織夢者”那一日的她，似乎更多地得到了天地之靈氣，自然喜歡執筆爲文，纔有了這樣靈慧逼人、瑰麗恢弘的文章，讓我們共享想像力的盛宴。

初次接觸滄月的文章是在八年級的暑假。當時看完滄月的文章以後，只覺得震撼！這是怎樣的一個女子，國家民族的興亡、政治的腐朽、戰爭的仇恨，在她的筆下一一爲我們展現了出來，形成了一幅幅多彩的畫面。在她的文字裏，我們可以體會到各民族之間的仇恨、戰士爲復興而作出的犧牲、個人的無奈和悲哀。

從那以後我就迷上了滄月的文章。看滄月的文字已經三年了，在這三年裏，看着滄月的堅持，看着她一步一步地走向文字的高峯，看着她生活中的點點滴滴，這讓我感動不已。滄月從一個新手慢慢地跋涉到如今擁有百萬讀者的高度，這期間她從未想到過放棄。她的文字越來越成熟，她對文字的`駕馭越來越得心應手。從尊重、信任到救贖、守護，她的小說的主題越來越深刻。她給我們創造了一個又一個的夢。

現實生活裏的滄月卻是一位執業不久的建築師，用藍圖代替文字，在現實世界裏砌築勾畫。寧靜而簡單，慣於寂寞，經常在午後的日光裏小憩，於腦海中捕捉一個又一個飄忽不定的夢，然後固化到電腦裏、紙上，展現給這個世界上的許多人看。

沒人理解我爲什麼會將滄月作爲我的偶像。偶像，在我看來，並不一定要是什麼大寫的人或是有什麼偉大的成就，他（她）的生平只需要在你日常生活中給你一些感動，或者在你茫然無助時給你指明方向，或者在你面對困難時給你動力，僅此而已。

而滄月，她對於我來說，就是這樣的一個存在。她並不是一個偉大的人，也沒有什麼偉大的事蹟，她有的只是如蝸牛般一直向上攀登的堅毅，以及她天馬行空般的想像力。當我苦惱徘徊時，滄月的文字給了我動力，當我想中途放棄時，滄月的毅力鼓舞了我前進。從細節到宏觀，無可置疑，滄月已成爲影響我生活的精神航標。

“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”，“望帝春心託杜鵑”，對青春年華的執著，對滄月的敬仰，對文學的摯愛，對理想的追求已成爲我人生的快樂。

我優秀作文6

湛藍的天穹下，蛹在一截枯枝上結了一個繭，很醜陋，也很卑微，已經到了破繭而出的季節了，但那隻蛹還是不肯出來，不是不肯，而是不敢……

昏燈、苦雨、黑夜

面對試卷上那紅的刺眼的分數，我的大腦一片空白。這是我最爲擅長的科目啊！怎麼就考敗了呢？想着考前爸爸千叮萬囑的樣子，想着爺爺在期待我回家等着好消息的樣子。想着老師的時刻提醒：

“這在國小最後一年，你們一定要考上理想中學。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的'渺茫，我該何處何從？我多麼希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分數再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。

這樣的日子渾渾噩噩的過着，我還在想着那樣差強人意的成績，心裏沉甸甸的，直到有一天，爸爸把我帶出來，說是到湖邊放鬆下，我便去了。撐着小船到湖中央，坐在船頭，望着荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發感覺到我的渺小，整個身體彷彿只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。

“瑞陽快看！”爸爸指着遠處的荷葉喊我。這纔將我從頹敗的思索中拉了出來。“快站起來看啊！”我不由的直起身站了起來向遠處望去。

多美啊！眼前那翠綠的荷葉，一片一片彷彿綠色的絨毯，蓋在微微盪漾的碧波上。我彷彿感受到了自由、輕鬆、快樂。和着荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸着這自由、輕鬆和快樂的氣息，閉上眼睛，感受着……爸爸語重心長問我“這與剛纔看的有什麼不同？”是啊，坐着就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望着遠。。。我怎麼能爲一個小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢？

從那以後，我變了！我摧毀了自己內心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關鍵的一步，也是永恆的一步！挫折往往讓我們學會堅強，學會自信。

湛藍的天穹下，那截枯枝上的繭早已經裂開了，飛出了一隻漂亮的蝴蝶，它與夥伴們飛舞着，飛向那遙遠的天際，在它身後，卻留下不可磨滅的印記。當然，還有那截枯枝上的空繭……

我優秀作文7

有時捫心自問現在的生活有多少是自己想要的，曾經的理想有幾人在堅持，曾經的夢想有幾人還在執着的追逐；有時免不了怨命運的不公，‘常有人在江湖身不由己的慨嘆。然而活着就要面對現實，哪怕現實中我們活得很累活得悲催，爲名爲利奔波在人海中掙扎。

總有少數人在堅守自己的陣地，爲夢想固執得像個不諳世事的孩童。別人眼中的.傻子，背地裏嘲笑他們是怪物非人類。

下雨天 麻雀的安逸是躲在屋檐下，欣賞雨景；不甘平庸的鷹搏擊長空，向暴風雨吶喊，勇敢的它收穫這一過程中的樂趣，風雨的洗禮練就他堅硬的翅膀，他追逐着向更高處飛翔的夢，學無止境

蘇秦不得志當年在鬼谷子學習縱橫術，父親責備他不務正業，兄弟厭惡他空談闊論甚至他回來妻子都不願理睬他，可以想象蘇秦的落魄，但人貴有恆心，不久蘇秦學成官居高位，如果他沒有堅強的意志和恆心，學習半途而廢，就不會揚名青史，那時不過多一個種田的

偉大領袖鄧小平在政壇風雲變幻時人生大起大落，三次被下放被打倒，三次崛起，以寬厚的胸襟高遠的眼光，大刀闊斧改革，堅持走中國特色的社會主義道路，修復治理文革後千瘡百孔的祖國，使它走向富強獨立自由之路

這位農民的兒子把一生都獻給人民，他心甘情願，還有我們敬愛的周總理鞠躬盡瘁死而後已，永遠是我們的楷模

處於這個時代作爲學生我們面對機遇的同時也面臨挑戰，大學生就業競爭的激烈，我們在有限的就業資源面前競爭，也許我能考上心儀的大學學自己喜歡的專業，即使這樣也不能放鬆還得繼續學習，努力攀登知識最高峯，‘海到無邊天作岸山入絕頂我爲峯，’唯有不斷完善超越

纔是自己立於不敗之地，將來就業競爭時纔有勝劵在握的把握。

我願意繼續努力，永不懈怠；在前進的道路上用信念之火燃燒我火紅的青春歲月；激情與夢想同行，困難與挫折都是可以翻越的小山，‘千里使足下高山起微塵。’

可以說我年少輕狂，可以說我自不量力誇誇其談，但不要忘記我有一個年青的心，有爲夢想跋涉的腳，我將用它丈量自己的青春，做自己的路。

我優秀作文8

其實，每個人的心裏都有一本書，而我們一生的事業，就是讀懂書，讀懂自己。

總是抱怨生不逢時，批評社會，卻不知，即使是污泥也照樣有蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；縱然是亂世，仍有林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。讀懂自己，一切外在因素已不再重要。讀我，是人生之必修課。

失意徘徊時，讀我，給猶豫沮喪的心以溫暖與堅定。籃球后起之秀林書豪，一球成名，打了十幾場好球，在nba的賽場上打出了自己的風采。可是，風光之前，他總處在這樣的環境中：天賦平平，長期被忽略，幾乎沒有任何機會。但是，失意時他始終沒有放棄夢想，他讀懂自己，他明白自己的夢想與追求。他告訴自己：“不管我喜歡什麼，都要努力去做，我要追逐夢想，不要別人告訴你能或者不能。”於是，他成功了，他成功上演了一出完美的勵志故事。他的成功，恰恰顯示了讀懂自己堅持夢想的重要性。

春風得意時，讀我，給得意忘形的心以鎮定與堅持。人無論什麼時候，都不能得意過頭，得意過頭，必定會失意。大發明家愛迪生到了晚年，便無驚動世人的發明，因爲他滿足於先年的成就。於是乎，再無鑽研的精神，定然也就再無作品。文學大家餘秋雨，早年的著作《文化苦旅》無需置疑是一本鉅製，而現在，過多參與商業活動的他，再無令人驚歎的作品。種種原因，歸結起來就是他們忽視了讀我，被外在名利浮華所吸引，無法靜心讀我，自然，也再無成就。

社會物質橫流，讀我，讓內心的善良與友愛萌芽。愛心在人性中有寶貴的胚芽，但你若不讀懂自己，總是隨波逐流，定不會讓善的芽長成大樹。不讀我，也許你會成爲18個漠視小悅悅的冷漠路人之一；不讀我，也許你會是看見老人摔倒不伸手一扶的盲目的路人甲乙丙之一；不讀我，也許你也會成爲牟取暴利侵犯消費者權益的'自私商人之一。而這一切，都可因你讀我而改變，讀我，釋放內心的善與關愛，給這個冰冷的世界一絲溫暖，給這個黑暗的世界一絲光明。

讀我，是靈魂的思考；讀我，是心靈的昇華。

我優秀作文9

家風，決定着每一位家庭成員的品行；家風，影響着每一個人的未來，家風，成就着一個人教養的好與壞。我們家的家風是自立。

自打我記事起，媽媽便教育我：“你必須要知道，從小就要學會堅強，學會自己處理事情，學會照顧好自己。爸爸、媽媽不可能一輩子都在你身邊照顧你，你要自立。”她是這麼說的，也是這麼做的。更是時刻提醒我，不依賴別人，不安於現狀，勤奮、進取，依靠自己的努力不斷向上。

小孩子嘛，磕磕碰碰總是難免的。我曾羨慕那些摔倒了就可以在媽媽的懷抱裏得到安慰的孩子。仍清楚地記得五歲那年，我有一次走路不小心，摔了個狗啃泥，手肘，膝蓋都摔得血肉模糊，我疼得嚎啕大哭起來。媽媽不動聲色，只是皺着眉頭，說：“自己站起來！”我哭了半天，直至我哭累，她也始終沒扶我一把。最後是我自己慢慢地爬了起來，至今膝蓋上還留有一道疤痕。從此，我比其他孩子走路更沉穩了。

不僅是我摔了不肯扶我，而且不幫我洗衣服，不輔導我做作業，好多事情我只有自己去做。慢慢地，我學會了自己的事情自己處理，自己洗衣服，自己疊被子，摔倒了自己爬起來，遇到困難自己想辦法解決，受傷了自己處理。

媽媽什麼都讓我自己來，我甚至都覺得她不愛我。但我又不知道，爲什麼在我生病發高燒時她急得哭了；爲什麼她總是讓我走在路里面；爲什麼和她撐傘，她的衣服總會莫名奇妙地溼掉一半……

漸漸地，我長大了，才真正懂得了媽媽的'良苦用心。其實，她並不是不愛我，而是希望我學會自立，就算她不在我身邊，我也能照顧好自己。的確，繞檐家燕永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。自立，讓我不斷完善自己，讓我的生活能力得到鍛鍊，讓我自覺養成好習慣。它讓我慢慢學會自尊，自信，勇敢，逐漸學會理解他人，尊重他人，成爲一個能獨自面對人生挫折的人。

家風，對一個人的成長起到至關重要的作用。好家風能成就一個人，讓他熱愛生活，充滿感恩；壞家風會毀滅一個人，使他自私自利，害人害己。我們家“自立”的家風在潛移默化中影響着我的品行，讓我健康茁壯成長，從一株弱不禁風的小草逐漸長成一棵參天大樹。

我優秀作文10

生活是一部百科全書，裏面有無數的道理等着你去發現；生活是一本厚厚的字典，讓你一次次去翻閱；生活還是個未知的世界，等着你去揭開謎底.......

而我，也從生活中知道了許多道理：

記得有一節綜合課，老師要我們做動物書籤。還給我們看了一下做書籤過程的視頻。製作動物書籤非常難，很多步驟我都沒有看明白。不知不覺中，視頻已經放完了。我雙眼緊盯着黑板，心想：這簡直比登天還難，根本就是不可能完成的任務嘛！東穿西繞的，又麻煩又累，並且一不留神就會出錯，唉！這麼難，我還是別做了，省的浪費時間。如此一想，我就有點打退堂鼓了，但轉念又一想：不行，我不能就此放棄，不試一試怎能知曉行不行呢？試一下，不行再放棄也爲時不晚。於是，我拿出紙來，裁好放在桌子上，跟着老師一步一步製作下去。遇到不會的地方，就跑去問老師怎麼做；老師給我講解後，我如獲至寶似的趕緊把那一步搞定......就這樣，我花了整整一節課的`時間，完成了－動物書籤。我將我的作品給老師打分後，便把它“收藏”起來，貼在家裏的冰箱上。生活通過這件事告訴了我：天下無難事，只怕有心人！

還有一回，媽媽要帶我去購物，可是我作業還沒有完成，我對媽媽說：“媽媽，我作業還沒有做完，就不跟你去買東西了。”可誰知，媽媽斬釘截鐵的回答道：“不行！不管你作業有沒有完成，都必須去，堅決不能呆在家裏！”“啊......！？”我實在沒有辦法，只好跟在父母一起去超市購物了。一路上，我一直小聲嘟囔着，而媽媽似乎看透了我的心，便語重心長的對我說：“洋洋，你知道學習是要抓緊一切能抓緊的時間的。時間就像海綿一樣，你要擠，永遠是能擠出水來的；相反，如果你不擠，一滴水也出不來的。只要你時刻都抓緊，是有充足的時間的。”之後，她又舉了幾個她自己的例子。走進超市的那一刻，我終於知道了那個道理。生活借媽媽之口告訴我：時間是擠出來的！

生活這個老師還告訴我許多許多爲人處事的道理、學習的訣竅......生活，這個未知的世界，等着我們去探索、去發現！

我優秀作文11

轉眼間，過去了十五年，我已經是一名出色的電腦大“蝦”，製作了world（世界）系統，包含德、俄、法、日、英、美語，六種語言，我經過十年的開發，終於在20xx年問世了，我沒有終止工作，又製作了網站和軟件。

網站爲，進入時選擇各種語言，只包括以上幾種語言。

軟件爲[注：軟件須上網連接ljrsg網站搜索使用]1。博士工具（此軟件可擁有你想要的各種工作編輯工具）2。學習天地（此軟件可得到所有關於學習的文字圖片等）3。遊戲基地（此軟件可玩到任何遊戲，FC紅白機，網絡遊戲等）4。娛樂總部（此軟件可聽衆多音樂，和娛樂有關的都有） 這時的我已經成爲和比爾·蓋茨一樣的水平了，我雖然不像他天生好動、聰明，但是我只要努力還是可以和他水平一樣的'著名人物。

有一天，我在辦公室裏，突然電話接連不斷的響起來，好多崇拜者給我打電話，因爲太多了，所以有些電話沒有接。

過了幾天，有人敲門，“請進”我盯着顯示器，說道。“砰”的一聲，一個重重的箱子砸地上。

“恩？？”我沒有回頭看，只聽到一個人氣喘吁吁地說：“（呼~~）李……總，能喝點……水嗎？”哦，原來是我的員工李XX “喝吧，cup在桌子上。”我還是沒有回頭。

“（呼~~）李總，你看這個箱子，裏面全是你的來信。”

“什麼？？”這回我終於起來了，打開箱子一看，“啊~~這麼多，都是寄給我的？”

“是啊！”

“暈，怎麼回覆這麼多的信啊？”

“沒辦法，他們無法給你打電話，那只有寫信了。”

“趕緊想想辦法！”

……過了一會……

“有了！”我高興得說。

“有什麼辦法了？”李XX疑惑地問。

“可以洗我的近照啊，我在近照後面簽名，然後回覆，可以減少許多時間呢！”

“恩，這個辦法不錯，很實用，你可真行啊李總！”

後來，我洗了很多照片，又許可員工出書（~當然是寫我啦~），我聲望、聲譽又倍增起來。

曾經有幾份報中這樣寫道：

著名的李家瑞電腦奇才的照片、書籍傳遍全世界！

我優秀作文12

雙腳已跨進中學門檻，而我卻日日浮在記憶的海上飄呀飄，得不知“今夕是何年”。

記憶中的國小生活是快樂無憂打鬧的生活，不記得自己哪一天曾安靜過，所以老師的辦公室我便屢要光顧，所以每位老師見到我時總是微笑頓首以示關懷或以示同情或以資鼓勵。就在那時，我寫的檢討書已不計其數。我想我寫作水平的突飛猛進，除得益於我安靜片刻時的愛讀書亂讀書外，還應感謝那些規定字數、內容真實生動的檢討書。

國小時的音樂課是我的樂因。因爲，在那裏，我可以用前10分鐘睡覺，後30分鐘挑起混戰，而那前10分鐘的睡眠正是爲後30分鐘的混戰養精蓄銳。我看見老師昂首微眯雙眼彈琴的癡迷樣我就樂得要發瘋：多好的老師，能把我放回自然狀態！我拼命地抓緊時間東鴿一拳西踢一腳，兩手同時奮出撓周圍惹過我的傢伙的癢摔，看他們扭打在一處東倒西歪，我便興奮得騰雲駕霧不可收拾，覺得自己是個無往而不勝的'勇士級戰士。而往往在混戰盛期便下課了，低分貝的鈴聲幾乎聽不見。

還有一種是美術課。不好形容我是喜歡還是不喜歡。如果把喜歡看作天堂，不喜歡看作地獄的話，我還是比較喜歡人間。但曾有一段，我把它看作地獄，因爲我被老師狠“K”過。

記得當時，不知何故，大約是我拳腳收得不夠利索，我被叫到外，不容分辮，一隻巴掌響亮地落在我的左腮上，我插嘴一句，老師怒起：“好小子，還嘴硬！”又“啪”一下，另一邊臉頰也有了同樣命運。於是我的臉上，呈現出一幅以鼻子爲時稱軸，兩邊均勻分佈，泛紅光的超現實主義抽象作品。美術老師就是不一樣，舉手投足都是藝術。

由於國小時的劣跡斑斑，無奈的爸媽繁忙的爸媽便將我送到了一所寄宿中學。這兒遠不如國小的寬鬆可以任我妄爲，時時惑覺自己的拳腳沒了着落，不覺大大失落起來。上課時我縮起手腳我霧裏看花我水中望月，有時支起腦袋漸入夢鄉孤零零“獨在異鄉爲異客”。新同學個個都是學習高手，整日埋頭苦學，沒人再與我較量拳腳功夫，我開始懷念寫檢討書的日子，懷念那時我一走進辦公室，老師便拿出絕門功夫，使出凌波微步，從五十多個方向向我發出五百多種獨門暗器，讓我感覺新鮮又刺激……

開始有絲絲傷感常掛我心頭，這是孤獨寂寞的傷感，這無疑是時從不安分的我的心靈折磨，因爲有人說我調皮說我古怪說我成績差。

我優秀作文13

你看，那黎明能驕傲地露出金黃色的光芒；你聽，風兒正唱那光明的讚歌。身邊，也正是一羣共同努力的同伴，如今，我準備好了。

踏着步伐，我掌控着腳步，“一下，兩下，三下”我喘着氣，卻不失規律，在那賽道上，我怎能倒下？

站在起跑線上，心中的戰鼓“怦”響。“呼”我深呼吸着氧氣，一邊放鬆，一邊又不能放下那顆懸着的心。是的，賽場上，誰能保證毫無意外呢？

“加油，我相信你！”耳邊不時響起對手的助威聲，我的心直直掉落，卻又顫抖着，第一次比賽，前方的賽旗迎風揮下，要開始了嗎？全身緊繃。

“砰”

一瞬間，像那獵狗被放出拳腳，我開始加速，耳旁是呼嘯而過的風，像在嘯叫，我卻覺得很爽，畢竟，我頭一回感覺那種耳旁如雷的吶喊聲，爲你加油的感覺。

雙腿開始沉重，我有些不甘，伸出手來迎接那光明的獎牌，不可以，你不可以倒下！可是雙腿卻不再聽使喚了，它開始軟下來，像那棉花般無力，如同陷入泥潭。

就在我快倒下那千鈞一髮之際，耳邊的一句“娃子，衝啊！”深深地把我從泥潭中喚醒，我的腦海中浮現出一句話“堅持就是勝利”！

我再次看向前方，那一個個筋疲力盡的身影，在我前方堅持着。頓時，有一種感覺涌上心頭，連別人也可以，我爲何不可？像加油站，像烤爐，把我原本軟弱無力的.雙腿充滿力量，烤過的棉花糖，也有過了瘡疤，但也更加堅強。俯頭一望，那牽牛花落下的小腦袋擡了起來，想起早上灰濛的天空，我想，這便是堅持吧！

明朗的天空喜歡在風雨後至，如果不撐過那黎明前的黑暗，又怎麼會有光明的未來？

我加快步伐，一個個身影被超越，如同那風雨後的彩虹，我成爲了第一名。我調整好氣息，用自己的節奏，我成功了！

那代表着堅持的天空與牽牛花也對我笑着，傳達着一種信息：堅持就是勝利，你做到了！身邊的同伴也投來讚許的目光，我才明白；其實，堅持的身影就在我們身旁，它也不停與我訴說；堅持了，你就很棒！

也許，成功是屬於有準備的人的，但堅持也告訴我，努力堅持下去，你也會成爲有準備的人的！

我優秀作文14

在這個世界上，總有一些人，她們至於我，像蜥蜴的小，卻像驕陽的暖。

——題記

太陽漸漸西沉，天空的那邊，一片昏黃，燦爛的如金光閃閃的金子，溫暖的撲在臉上。

時間一分一秒的過去，嘀嗒的聲音滴落在心底。一陣陣的不安，漸漸涌上心頭。是的，天色早已黑，然而母親卻遲遲沒有回來。心頭的思念愈加猛烈。我已經有五天沒見到她了，住校的五天中，每每入睡時，思念如潮水，直到那時，我才意識到，我原來對我母親是如此的依賴。每在學校與母親打電話時，電話那頭親切的聲音，一聲聲的安慰與囑咐，此時我想：我真幸福，能擁有一個如此溫柔，給予我溫暖的人。

突然，客廳的門“咔嚓”一聲打開，思緒一下收回，連忙衝出去，擁抱住她。母親看了看時鐘，已是十點十分了，充滿歉意的說：“都怪我，回來晚了，讓你餓肚子了。那這樣，我現在去給你做飯。”母親還是這樣，一如既往的對我關心這關心那，可卻總是忘了自己。這是，我突然感覺到後悔，後悔六年級那會的`不懂事、任性。稍有不順就會發脾氣。可母親呢？對我卻是百般縱容，那麼溫柔。從小到大，對我兇的次數屈指可數。

我來到廚房，暖黃色的燈光下，調釋出一種溫暖的氣氛。我參與到與母親一起做飯的隊伍中。不過，與其說是幫忙一起做菜，不如說是打雜的，無非就是洗洗菜什麼的。每當我拿起鍋鏟，做出炒菜的架勢時，母親總會一把搶過來，並說：“你還是別炒菜了，容易受傷，另外，你做得沒我做的好吃，你五天才回來一次，好不容易回來得讓你吃點好的。”我耳朵聽着，記在心裏，其中的意會，早已明瞭。

深夜，我輾轉反側，愣是睡不着，無奈之下，只好跑進母親的房間。而開門的那剎，眼睛看向牀上並沒有人。餘光瞥見，母親開着小燈，坐在書桌旁，手裏拿着針頭，一針一針，一絲不苟的縫着我的校服。突然間我想起忘跟母親講了，而她卻自己細心地發現了。母親對我溫柔一笑，不用我說她已知道我定是睡不着纔過來的，所以示意我先睡，我心房被溫暖包圍着，皎潔的月光，昏黃的燈光，永遠這樣，多好！

母親對我的關心，千言萬語說不盡，我想去母親的心裏，想看那裏究竟是個什麼樣的，溫暖一片天地？想看看，我這個善良溫柔的母親，究竟有多偉大！

我優秀作文15

時光如白駒過隙，轉眼間，十年過去了，我成爲了一名古漢語老師。從小我就對古漢語充滿熱愛，這得益於我國中時語文老師的教誨，現在能像我的老師一樣，去教導更多的學生，是我多年的心願。

“叮零零”，伴着清脆的上課鈴，我走進了一間明亮寬敞的教室，裏面整整齊齊地擺着許多教具。現在的科技已經十分發達，我的學生遍佈世界各地，他們只需要一個小小的播放器，就能體驗到全息式的授課，彷彿身臨其境一般。我看了看互動臺上的收視量，已經達到100萬人次，我有些緊張，但仍充滿自信地走上講臺。

“同學們好！”我鞠了一躬，就開始了講課。我用幽默、風趣的語言爲同學們解釋一句句古文，向他們介紹這些古文的背景。不一會兒，互動臺上有不少學生開始了發言提問。一位學生艾特我，問道“老師，請問‘龍潭下奔潨’的‘潨’怎麼讀呢？”

我頓時語塞，腦海裏飛速地回憶着這個字，卻怎麼也想不起來，講課一時間中止了，一旁的助理老師推了推我，示意我看向互動臺下方，一名學生向我發來了拼音“cóng”，我的心中充滿了感激，剛準備說出拼音時，我忽然靈機一動，對同學們說道：“同學們，這個字老師也不認識，所以我們讓這位同學來爲我們講解一下。”我連線到那位向我發來拼音的學生，只見她坐在書桌前，聽到我的請求後，馬上拿起筆，說道：“這個字念cóng這裏是指急流。”

講完後，我鼓起了掌，補充道：“感謝這位同學的精彩講解！此外，它還指水流相匯地方，如《詩經》裏的`“鳧鷖在潨”，潨潨還同“淙淙”指水流聲”，如李白的詩句中寫道潨潨奔溜聞，浩浩驚波轉。經過這個小插曲，課堂上的氣氛變得更加活躍了。

隨着同學們踊躍發言和精彩互動，一堂課很快結束了，我走下講臺，又匆匆地去準備下節課，雖然每天的教學都充滿了辛苦，但我仍然非常熱愛教師這一職業，他們是火種，點燃了學生的心靈之火；他們是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登；他們是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人，相信我會在教師這一神聖職業上越來越出色，爲祖國培養出更多的優秀人才！