時光不老，我們不散作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的時光不老，我們不散作文，希望對大家有所幫助。

時光不老，我們不散作文1

雖然已經分開，雖然時光不能倒流，但是，我們依舊是好同學……

當每個人都沉浸在過年的喜悅中，“咚”的一聲，一條短信將我們無情地分離。還記得那時候，QQ羣上一下子被刷屏，所有人都不約而同地抗議起來。直到抽籤的那一天，大家雖然抱着歡快的心情，但是其實，誰的心裏都難免會酸酸的。之後分好班後，原本的老同學再也不說曾經的班級是有多美好，多快樂了，而是向其他同學炫耀自己所在的班級多幽默，多好玩！不知道當你們聽到老同學在描述自己的班級，心情會是怎樣，但我既有點高興，又有點傷心。我高興，是因爲我最好最好的老同學，你們看起來都很快樂，這說明你們分到的那個班級一定很好，你們開心，我當然也就高興了！但是，我還是有點傷心，我很害怕，很害怕新班的美好會讓你們忘了，忘了那個我們曾經一起奮鬥，一起拼搏，聽到校長在表揚我們班時，我們會不約而同地比起剪刀手，看到我們班獲得第一名時，我們會不約而同地笑起來的那個班！

願時光不要把這一切回憶沖走，我們還是以前的好同學！以前的班級，我們並沒有好好珍惜，一年級的時候認爲還有五年，二年級的`時候認爲還有四年……直到五年級的時候認爲還有一年，卻沒想到，這一年，不會有了。所以，我們都要珍惜。以前的班級，讓我們多麼後悔沒有好好珍惜每一分每一秒。而現在，我們既然都在新班過得那麼快樂，那麼請珍惜！在明年的畢業季，希望我們都能把國小生涯的這兩個班的美好回憶帶走，把它永遠封存在記憶的深處！時光不老，我們不散。

時光不老，我們不散作文2

經歷這些天的相處，我們每個人多少都會收穫到幾份真摯的友情，無論是同在個宿舍的那六個人，還是一起在籃球上揮灑汗水的好友，還是師生之間那種純潔的友情，種種感動的事總會讓身處陌生的我們不在感到孤獨。環境的惡劣並不可怕，可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個人靜靜地過着。一個人工作，一個人吃飯，一個人靜靜地呆着。這樣的生活也許每個人都不希望有的，幸運的是我能在對的時間遇見對的你們。

沒錯，就是你們！親愛的紙飛機實踐隊裏的每位，還有就是可愛的小朋友們。每位隊員們都能笑對困難，就是在閒逛的你也能收到親切的問候，就是在吃飯時你都會聽到他們聊天的笑聲，特別是在困難的.時候他們總是第一個站出來幫助你的人。更讓我羨慕的是，開朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚，當夕陽漸漸落下，她們會一堆人坐在校門口討論着這幾天支教的感想，又或許談談對接下來的暑假計劃，她們可以聊得很久。而他們則會約起幾個村裏的小夥兒來一場激烈的籃球賽，比賽過後的他們總會感覺前所未有的放鬆，即使全身溼透。又或者一個宿舍聚在一起，到村子裏閒逛，享受着下午的悠閒。而我就是約上兩三個要好的朋友在涼爽的課室裏聊聊天，打打牌同樣享受着下午難得的悠閒。每個人對這幾天生活的看法不同，而我覺得只要能積極面對生活，認真做好自己的工作，跟小朋友們好好相處，這樣就不枉此行。

閒聊的我們深厚的友誼難得，濃濃的師生情更難得。希望等到離開的那天，村裏的小朋友不要忘記我們曾經在他們的世界裏留下過腳印。

時光不老，我們不散作文3

國小六年生活，多多少少給了我一些溫暖。可當我看見同學們寫自己想要上的國中時，我卻傻眼了，從此，我們就這樣分散了。

還記得剛進校園時，一張張純真的笑臉，學校的老槐樹纔剛剛長出，可當我們最後一次走進校園時，老槐樹已經長了六個年輪了。

記得那次運動會，當我快要跑到終點時，我突然暈倒了。在我醒來時，同學老師們都圍在我身邊，有的給我拿水，有的給我拿毛巾。雖然那次運動會我們輸了，但我們收穫了團結和友誼。

記得那次考試，我的數學沒有考好。下午我一直悶悶不樂，當放學時同學們假裝走掉，當我自己偷偷抹眼淚時，同學們都進來了。他們一直安慰我，雖然不大開心，但我還是笑了起來。

記得那次長跑，我跑不動了，大家拉我起來；記得那次玩耍，我的玩具壞了，大家我幫我修好；記得那次，我的.作業不會，大家教我；記得那次……

我們的故事不算太美，我們的承諾不算太重。我們只希望在若干年後的某次相遇中，還能抱在一起歡笑一起流淚，一起牽着手漫步在大街上，一起談論身邊的你我他。夕陽西下，我們在心中默唸：“時光不老，我們不散！”

曾經笑着說：“我們的友誼不會改變，一直永遠。”那年，青春早已埋葬；那年，我們不在張揚；那年，我們早已改變。只是依然在口中呢喃：你還好嗎？可還記得當初的你我？

一張白紙，一支素筆，記下哪最初年華里最初的我們。

時光不老，我們不散作文4

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難爲情......"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發着。時光飛逝，那一年，我們畢業了

——題記

風吹動着那棵垂老的榕樹，樹葉隨風落下，記得那一年，那一天，我們也是在這個榕樹下相遇。曾經的曾經，都已隨着時光逝去，但回憶的回憶，我們永不忘記。

我們曾再此誓過，要做最堅強的人，可面對即將要分離的.此時此刻，我們確忘卻了昔日的盟誓。我們曾度過一次又一次的艱難，我們在困難中成長，在挫折中堅強，面對失敗不曾哭泣，面對厄運不曾放棄。但此刻，只是面對微渺的分離，我們變得脆弱，我們開始逃避，我們不願面對分離。

可是“天下沒有不散的宴席”，縱然我們不捨，但終將分離。還記得我們共同的美好的時光嗎？我們的運動會，我們的文藝周，我們曾共同爲物理老師寫的祝福……這一切的一切，你們都還記得嗎！

又是一年畢業季，又是一年悲歡離合季，我們不願分離，我們只能祝福，那些過去的一切都已經淹沒在時光的潮汐中，但請不要讓回憶在流年中逝去，因爲我們曾爲了共同的目標而奮鬥，那裏依稀留着我們美好的氣息與記憶。

我願將三年的回憶，化作我生命中的動力，我們不會因爲短暫的分離而永遠的分離，因爲——時光不老，我們不散。

時光不老，我們不散作文5

六年的國小生涯，彷彿一場美妙的旅行。老師們彷彿昨日還在教授我拼音識字，教會我如何加減乘除，轉眼間，我們將要與她們告別，和美好的國小時光說再見。

此刻，眺望校園，在校園的每一處，都充滿了我們活力無限的身影。寬闊的操場上，我們集體擺成“六1”“愛心”的模樣，朝着鏡頭微笑着；芒果樹下，身着紅白校服的女生們吹着一顆顆晶瑩的泡泡，彷彿時光倒流回天真純潔的童年；樓梯邊，一羣身穿迷彩服的同學趴在欄杆邊，恍惚間穿越到軍訓時的休息時光；籃球架旁，男生們激烈地打着球，三五成羣的啦啦隊爲之加油、喝彩着，不禁令人回想起五年級時團隊奪冠的輝煌時刻……六月的太陽，有些炙熱，似乎也與大家一樣，悄悄地期待着這個夏天的蛻變，期待未來的`再次重逢。

李老師將昔日的照片放映在屏幕上，一張一張閃過，六年的點滴時光也在照片切換間重新回放了一次。映入眼簾的每一個寶貴瞬間，都是我們昨日的珍貴定格，更是我們共同的美好回憶。楊老師的發言好似一發發催淚彈，讓全班同學瞬間淚如雨下。輪到同學們上臺做最後的告別發言，或許是我過於悲傷，還是過於緊張，那一聲“再見”似乎成了最難以張口的話語。

六年時光，讓我遇見許多可親可敬的老師，因爲他們一路的關心和教導，令我從只會幾個簡單漢字的小屁孩到文筆流暢的小書生，從只會簡單運算的小不點到能夠解決複雜繁瑣奧數題的小少年。他們讓我不斷豐滿羽翼，茁壯成長。在接下來的人生之旅中，我也將帶着他們的希望和叮嚀，繼續遨遊學海，不斷前行，在新的征程中繼續加油，努力造就新的輝煌！

再見了，我的二小！再見了，我的恩師！再見了，我的同窗！我永遠也不會忘記我們一起走過的美好時光！

時光不老，我們不散作文6

一眨眼，國小時光就剩下最後一年，身邊同學，也待不了多久了。時光，就像流水，沖走了我們的童年，以後，再也沒有兒童節了

忘不了，胡天禹和胡茸博這對冤家互相拆臺的趣事，忘不了，我和那三個哥們一起嬉戲的身影，忘不了，伸出援助之手幫助過我的同學，忘不了，大家在教室對老師發出的整齊笑聲這都是我們的情愫。

還有幾個月我們就要分離，畢業後，可能彼此只能出現在對方的微信裏，畢業後，想再來好好珍惜卻已來不及，畢業後，渴望國小老師再來指點迷津，已成爲奢望。

轉眼，我們已是從一年級蛻變成六年級哥哥姐姐，一切都發生了本質的變化。不會像剛來校園那樣，追逐打鬧，奔跑嬉戲，我們把更多的時間奉獻給了學習，被一本本作業壓得起不了身。三四年級時，總覺得幼兒園一年級的小屁孩很幼稚，現在翻看以前的相冊，看着雖然傻乎乎但充滿童真童趣的`我，會苦笑一聲，聳聳肩。總想回到以前，但時光不可逆，就像象棋裏的兵，只能向前，不能倒退。

童年，已接近尾聲，兒童節也將會變爲了青年節。一場考試，讓我們各奔東西，走向讓人有些迷茫的國中。剛剛熟悉瞭解彼此，卻又即將分別，到一個完全陌生的地方。國中，也就意味着成了拼成績的時代。成績不好，在什麼班都會成爲老師同學孤立的對象，沒有誰喜歡和差生交朋友。既然要考試，就要複習補課，也就是變向加重了學業。

好好珍惜最後的幾個月吧，在這段日子裏，不要與同學發生矛盾，不然畢業以後，留下的便是終生的遺憾和愧疚

時光不老，一班不散。讓我們國小生涯落下圓滿的帷幕，不留遺憾。

時光不老，我們不散作文7

時光匆匆如流水，轉眼之間，三年時光，悄然流過。

三年間，我在班級裏認識了很多同學，但是和我最熟的，也只有你們兩人了。七年級剛進入校園，我一個人都不認識，只能獨來獨往。有一次在回家的路上，我看到了你，但是沒有勇氣和你打招呼，我加快了步伐，漸漸的超過了你，本以爲你也會裝作沒有看到我，與我擦身而過的時候，你卻跑來和我說，你和我是一個班的.吧，沒想到我們是順路，以後一起回家吧。就這樣我交到了在國中的第一個朋友，我們每天一起回家，在路上，總會講一些各自國小的趣事，慢慢的，就到了八年級，我們依舊和七年級一樣，一起回家，一起玩耍，不同的是，在我們二人組中，又加入了一位成員，變成了“三人幫”，那個人啊，就是我的同桌，一個整天都在笑的女孩子，有些時候，我都想長一雙透視眼，可以看看她的頭部構造，想知道她爲什麼這麼愛笑。不過，有她在，我們回家的路就不會很單調了。現在一眨眼，就已經畢業了，想想心裏還是會很不舒服的，畢竟我們相處了三年，一下子，就要分別了，不時淚水還會充滿眼眶。我的好朋友啊，在沒有你們的歲月中不知是否還會有人和我一起玩耍，也不知在你們將來的歲月中，可否還會記得我們曾今許下“說好要一直一直在一起，不會忘記彼此”的諾言。

離別之際，有太多太多的話想和你們說但又不知道該從哪裏說起，只希望在之後的歲月中，彼此之間可以永不相忘。

因爲我知道，離別，只是爲了更好的開始……

時光不老，我們不散作文8

時間就如奔流的河水，流向遠方，不再復返。六年，恰似一場夢，總感覺還沒好好享受，就已經結束。你是否還記得記載歲月的印記，屬於我們成長基地，充滿歡聲笑語的校園嗎？

棕磚的教學樓，帶着熟悉的氣息。一排排雪白的外牆，在日月輪迴中泛起了古黃；帶有花紋的窗簾，一席席在風中飛舞，掀開了我們的'夢；從白色的柵欄望下去，高高矮矮的樹木，爲我們的成長喝彩；一小池魚塘，幾條紅色的大鯉魚在水中快活地嬉戲；教室中，排排課桌，白色的講臺，花色的地板，記錄着我們的足跡。猶記得我們圍在欄杆旁，手搭在上面，一排人模仿“吊死鬼”；猶記得教科書放在桌上，書聲朗朗響徹雲霄；猶記得我們大聲喊叫，一個個追逐於平臺之上緩步校園，到處留有我們的足跡，到處殘留我們的氣息，我在回憶中馳騁……

“喂！”一個聲音響起，我回頭一看，問來人：“怎麼了？”“打籃球去！”“好啊，走！”抱着籃球，飛速地向籃球場跑去 “佔場”！紅格子和綠格子組成的場地，球框矗立兩邊。分完隊，一個個跑位，接應，投籃，肆意揮灑的汗水，灑下的微笑，是球場最美的風景。

跑步！紅色的跑道，浸染了我們的汗水和淚水。裁判一聲哨，所有人像箭一般飛了出去。“加油”聲越來越大，每個人的心都緊繃，衝出去！跑過紅條，聽四周歡呼，驕傲、自豪涌上心頭；跳遠！方正的沙坑，填滿了我們的痛苦和喜悅，擺動雙臂，飛躍沙坑，興奮、激動涌上心間；還有足球在草地上滾動，飛盤在天空中飛來飛去，排球與羽毛球一同飛向高處，籃球在籃筐上旋轉……是啊！這些青春的印記，永不褪色！

這麼多回憶，這麼多快樂，這麼多情誼，我怎會忘懷？時光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你看落日流年。

時光不老，我們不散作文9

又是個豔陽高照的好天氣，藍藍的天上白白的雲，白白的雲下笑靨如花的我們。

學校組織的社會實踐活動，我們有幸來到河源，在河源的兩天旅程，不僅僅是遊山玩水，更是領略到了另一種鄉土風情，收穫頗多。

三個多小時的程程並沒有想象中的令人煩悶。一路上，同學們一個接一個的在車上或是高歌，或是講笑話。唱的好聽的令我們沉醉其中，難聽到令人堵住耳朵的被我們笑着轟下臺，車內大家都歡聲笑語。最令人難忘的便是班主任的美妙歌聲了，被同學錄了音後在車內一遍又一遍迴響。

望向車外，車子已經駛進河源市區。河源並沒有我們想象的繁華美麗，甚至有些破舊，與深圳的繁榮截然不同，隨處可見的電動車以及塵土飛楊的`路面。

我們的第一站是農夫山泉生產基地。一下車，映入眼簾的是抹白色建築羣。在基地門口，和同學們一起觀看檢驗水質的小實驗。然後便是進入基地參觀了，那一個個的車間一道道複雜的製作過程，令我們對平時隨處可見的礦泉水升起了些許的敬佩之情，誰能想到普通的礦泉水背後的製作工藝竟是這樣的繁瑣。

下午我們領了萬綠湖的美景。陽光破過雲層斜斜的灑在碧綠澄澈而平靜的湖面上，似是爲她輕柔地披上暖色紗衣。向九天之上神聖不可褻瀆的絕色玄女，繫着水色紗巾，美得朦朧。又似是西塘清風弄影的幽靜小巷裏着一身碧色水紋素紗衣，撐着丁香油紙傘，有着剪水秋瞳的女子，嫋嫋婷婷的站在薄霧繚繞的前方眉眼盈盈地望着你。心海便如同湖面，靜如止水。

碧水湖中一點綠。湖中心的小島也令人驚喜不斷。幾百年都緊緊纏繞的的鳳凰梧桐，帶領寶寶笨拙前行的雞媽媽，砸在頭頂的松果，水中翻騰的紅色錦鯉，湖上游蕩的小船......

時光不老，我們不散作文10

窗外，一簾微雨，美了秋韻；燈下，一盞新茶，潤了心田。

我親愛的朋友們，在我寫下這段文字的時候，眼前閃過的是你們的笑臉，那樣真誠而溫暖。

剛上班那一年，我住在單身宿舍，就像一朵飄在空中的雲，生活沒有着落。那時候，我遇見了你，我親愛的朋友。你雖然比我小一歲，但是卻懂得關心我。下班你買菜做飯，週末陪我去玩，充當家庭醫生，爲我治病。那時候，友情就是依賴。

後來，到了新的學校，正是拼命工作的年紀，我和你們一起研究上課，商量工作中的難題，羣策羣力承擔大型的活動，甚至一起應付挑刺的家長。在那樣疲於奔命的日子裏，互相支撐、互相取暖。我們既是師徒，又是戰友，更是一路相攜的`朋友。這時，友情是風雨中共擔。

人到中年，有幸遇見了你們。在那個可以望見遠山、聽見流水的地方，我們度過了幸福而難忘的三年。午飯後，在操場上散步，看學習生嬉戲打鬧，暢想我們的未來一定要紅塵作伴；週末裏，幾個人臨軒聽雨，一杯茶，一首歌，消磨時光，讓笑意融化在彼此心間。即使人生有無法長久相處的遺憾，友情卻清泉一般，細細流淌。那時，友情是懂得。

現在，激情可以退卻，情懷並沒有改變，在教育的路上，很欣慰的是，志同道合的朋友，我們一起共話教育，暢想明天。

朋友，你陪我一程，我念你一生。時光不老，我們不散。

時光不老，我們不散作文11

“嗚～嗚～尊敬的六年級乘客，20xx年到20xx年永不返程列車即將到達。請收拾好您的私人物品準備下車。下車前，請回頭看一眼跟你一起乘坐列車的同伴們吧。”

六年的一切，彷彿都發生在昨天。看到學校的大門，讓我想起第一次進學校的時候。每張面孔對我來說都是陌生的，可現在，每張面孔都無比熟悉仿若親人。看到操場，課後的我們總喜歡在操場上打鬧追逐。走上通往班級的水泥路，彷彿聞到秋天時，那迎面撲來的桂花香，看到年少無知的我們搖着桂花樹、撿着桂花。走進教學樓，聽到大家朗朗的讀書聲在校園裏迴盪；聽到下課時我們的`歡聲笑語；聽到老師們的諄諄教導；聽到……瞧，教室裏，我們整齊地坐在位置上，老師們正爲我們的學習默默的付出。

在這個學校裏，我結識了無話不談的朋友，結識了可依靠的朋友，結識了在我傷心難過的時候陪在我身邊的朋友。她們陪我度過了六年，12個學期，120個星期，2555節課，又將陪我度過畢業考。畢業考，三張試卷拆散了我們，想到這些足以讓我淚流滿面。

即將畢業的同學們，這個學期不到60天了。這以後再也沒有機會傳紙條了，再也不能和熟知的你一起吃零食、打鬧了。再見了作業，再見了老師，再見了陪伴了我們六年的學校。不要忘記了曾經一起在操場上玩的同伴，不要忘記了在一個教室裏上課的同學。雖然我們就要各奔東西，但是時光不老，我們不散！

時光不老，我們不散作文12

六年了，在這離別之際，教室裏依舊是歡聲笑語，沖淡了我們心頭的那份沉甸甸的依依不捨。

清晰地記得一年級那年九月，走進二班的教師，我們就成爲了同學，和親愛的老師、可親的同學們在這裏度過六年的時光。六年，說長不長，說短不短，時間毫不留情地溜走，以前總想着，時間快點過去吧，可是，當六年的時光已經所剩無幾的時候，卻總想着，時間慢一點吧，可是那些流逝的時間已經回不去了，明天有無數個，可是昨天早已消失。

六年的時光，同學們和我一起成長，一起學習，一起打打鬧鬧，從懵懂變得懂事，從無知到學有所長，我們就像小苗，沐浴着陽光雨露茁壯成長。再過幾個星期這些都將統統變成回憶，六年了，看着校園裏的樹木一天天成長，學校一天天輝煌，在這裏，有我六年的記憶，學校是那麼親切，在這所學校裏我有過淚，有過笑，甚至有過失敗，有過悲傷……還有敬愛的老師們，六年級我們換過許多老師，我可能忘了他們的.模樣，但永遠不會忘的是那份無窮無盡的知識，是那份讓我懂得道理的恩情，我感謝那些教育過我，讓我走向光明大道的老師們。

種種回憶歷歷在目，雖然我們即將說再見，但是那些記憶將永遠保存在我心裏，不會抹去，我感謝六年與我並肩作戰的同學們，感謝辛勤教導我們的老師們，感謝六年與我同在的校園。

時光不老，我們不散！

時光不老，我們不散作文13

20xx的夏季，我們要散了！

時光總是那麼美妙。可有時又如刀刃般鋒利，折磨着你那脆弱的心！以前總是那麼期盼夏季的到來，可現在，總是祈禱着，時間走慢一點！可歲月依舊不留情，20xx的到來，證明着20xx的夏季會如期歸來！20xx彷彿是一個不解之謎……時光未老，我們卻要散了！

“國中的男生再帥，也抵不過國小那幫瘋子。”

“國中的女生再美，也抵不過國小那幫女漢子。”

夏季總要如期歸來的！我們馬上就要從國小步入國中，但願那一天，我們能笑着拍完畢業照！

畢業，這兩個字是殘忍的，國小六年的時光雖然很長，卻也很短！可歲月能如你所願嗎？人生，總是要迎來很多場離別的。

願時光不老，我們不散！

國小，是放飛青春的地方，是成長的地方。但願我們的青春不散場。

小時候，還不懂離別是什麼滋味？可現在長大了，卻期盼着能夠忘記離別時滋味。

青春，是一生中最美的季節。它孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着全秋的收穫，昭示着寒冬的`希望。

當大家都慶幸着20xx到來，我們卻哀嘆着離別的殘忍。

無處安放的青春，是該有個歸屬了！

寒風刺骨，使我打了個哆嗦，我才從聯想的世界走出來。突然覺悟，離別的時候還沒到，可是已經不遠了！

但願時光不老，我們不散！

時光不老，我們不散作文14

貝勒，這是你陪寶哥的第幾個三年。願感情無限大。

——題記？

五音不全的孩子有着金子般的心，她傲，她傻，她執着過，她脆弱過。沒有人可以一下子看到一個人的內外兩面。上天給相遇的兩個人詮釋自己的`？機會，我們用一生來證明自己存在的價值。而此時在我身邊的貝勒，帶給我？的不僅僅是感動。她有她自己的思維，她可以做到我們想不到的是情，沒有？爲什麼，只因爲她是貝勒。

如果我是上帝，我會將更多的幸運帶給一個木木的孩子。一個人的生活？太單調就失去了色彩的意義。上帝的眷顧一定要守在她的身邊，如果你認真？發現，即使撕心裂肺，始終也沒有放棄過什麼。人生如棋，我願爲卒，行動？雖慢，可誰曾見我後退一步。她亦是如此。她身上沒有哲人般的影子，普通？的不能再普通。一顆小石子沉入小溪也會激起漣漪，不閃的鑽石也是鑽石，？不發光的金子也是金子。沒有哲人之影子亦可以帶來感動。

她名喚李雪娜，１２月的射手，有着獨具的憨厚的一面，以最真實的善？良面示世人。世界上有多種美好的感情唯獨不會降落在她的身上。最真實最？待心的文字寫下描寫她的文章。她唯心有悲觀，敏感又樸實。她若執着某事？，必會明爭暗奪使勁手段不達目的不罷休。人生在世如果自己都不懂得心疼？自己，那真是枉費一生了。

最後請你們都愛這三個傻子。

時光不老，我們不散作文15

國小時光說長不長，說短不短。木棉花開，香樟正盛。又迎來了一年一度的畢業季，以前，我們是看客，現在，我們是主角。

“畢業”這個詞在以前我們看來是遙遙無期的，可現在，轉眼我們將要各奔東西了。馬上就要畢業了，我們即將經歷人生中第一次別離。在過去的六年裏，承載着我們無數次的歡聲笑語。課堂上的吵鬧、年級中的緋聞、運動場上的歡呼......這些在我的記憶裏從未消失過。

這些年，我們一起哭過、笑過、喊過、痛過、瘋過。班上總有幾個愛搗亂的同學，總有幾個學霸和學渣、總有幾個帥氣的男生和漂亮的女生，正是因爲有了他們，我的國小生活中從未缺少過樂趣。我們在一起的時間，有三年、也有六年。也許是在一起的時間久了，我們變的越來越有默契，有時候我會想，沒了這幫同學，以後和新同學應該不會那麼有默契了吧。

畢業後，就再也見不到那個暗戀已久的人，再也看不到那一張張熟悉的`臉——那些整日和你朝夕相處的同學，再也聽不到同學們在運動場上給你加油，再也找不到像現在那麼好的同桌。多年以後，也許，我們會忘記現在的很多事情，但是，請一定要記得：那個教過我們許多年，但，令我們討厭的老師；那個經常逗你笑、又很有默契的同桌；那個你喜歡過很久的人；還有，今天我們的“老師，您辛苦了”。

有一種美好叫青春，有一種離別叫畢業。我們終將要給國小生活畫上一個完美的句號。時光不老，我們不散。請相信，多年以後，再相聚時，我們還會笑着說：“好久不見”！