閱讀真好作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的閱讀真好作文，希望對大家有所幫助。

閱讀真好作文1

一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，學會把握生命裏的每一次感動。讀書人是幸福的，在書中你可以品嚐萬千滋味，留下成長的腳印。

是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨；是書讓我感受“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡；書讓我聽杜甫講述“國破山河在，城春草木深"的憂國憂民；體會辛棄疾”可憐白髮生“的.壯志難酬；憐惜李清照”人比黃花瘦“的多愁善感。是書讓我感受王昌齡“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的報國決心；讓我明白于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高貴品質；是書讓我懂得龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。閱讀，真好！

讀高爾基的童年，體會高爾基童年時的苦難與堅強；讀弗蘭克的綠野仙蹤，感受多蘿西與小夥伴的冒險精神；讀威克多雨果的悲慘世界，學習冉阿讓爲人處事的善良；讀博內特的祕密花園，看瑪麗從暴戾女生改變爲乖巧女孩；讀柯南道爾的福爾摩斯探案集，感受福爾摩斯用冷靜的頭腦解決案件的瀟灑；讀米亞契斯的愛的教育，觀看安利柯與朋友們發生的感人故事；讀海倫凱勒的假如給我三天光明，讚美海倫在逆境中成長的偉大。閱讀，真好！

“書讀百遍，其義自現”，一本良書，就是一個益友，讓我們拿起書本，尋找那個關在書裏的朋友吧！

閱讀真好作文2

暖陽下，我坐在了那座小橋下，任由風拂過髮梢，輕點指尖，翻開泛黃的書本，盡情吸吮那段優美的文字。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書陪伴我度過了十三個春秋，文字那麼親切自然，有種見字如畫的感覺。學齡前，媽媽教我識漢字，偶爾會教我一些《小白兔》或《兩隻老虎》這樣的童謠；幼兒園時，老師會發下來一些繪本故事，一些我認識的字串成的句子，基本可以讀出來，那是我第一次閱讀；上了一年級，注音版童話故事融入我的生活，每日閱讀時間也從幾分鐘變成半小時，知道了安徒生、格林兄弟等作家；隨着年紀逐漸增長，開始接觸到少年文學類型的書，優美的散文，古韻悠悠的詩詞，或喜悅，或悲哀。遨遊於書之海洋，看世態炎涼，知興衰榮辱，品百味人生，閱讀成了我成長路上濃墨重彩的`一筆。

古語云“腹有詩書氣自華。”讀書使我快樂而充實。讀了《西遊記》，我體會到了師徒四人西天取經的堅強意志，讀了《水滸傳》，我體會到了梁山好漢的勇猛無畏以及智慧；我爲海倫.凱勒的身殘志堅而敬佩，我爲保爾.柯察金的鋼鐵意志而讚歎。

這一次次的付出也得到了回報。臨近期末，老師打算將往年的試卷找出來給我們做，但由於內容印刷不同，有許多題不會做。我拿來試卷，瀏覽了好一會兒，突然發現一題是這樣出的“老舍的‘人民藝術家’的稱號是怎麼得到的？”我眼珠一轉，最近我正在看《老舍》一書，書中將老舍的人生都敘述出來了，其中，這個“人民藝術家”之稱也有介紹，我思如涌泉，寫下正確答案。此時，一股自豪感油然而生，閱讀，真好！

一杯濃茶，可驅散倦意；一盞明燈，可照亮人生；一本好書，可充實人生。合上書頁，迎着夕陽，感慨道：“閱讀，真好！”

閱讀真好作文3

我非常喜歡閱讀，因爲我在閱讀中找到了快樂。閱讀的好處很多，它不僅可以提高寫作水平，也可以讓我們增長知識。

我常常閱讀的書可以多了，又知識書、歷史書、作文書、還有故事書。書也成了我生活的一部分，早上讀、下課讀、睡前讀，就連解大手也不忘記拿一本書。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我的醉心閱讀使我得到了報償。一年級時我的作文因沒有好句子而常常被撕，兩年時間，我因閱讀作文分數急速上升，每次語文考試都接近滿分。

四年級的`暑假，我的生活幾乎都圍繞着書轉的。早上，我老是早早的爬起牀來，在陽光下靜靜的看書，此時，我的思想正接受着知識的洗禮。秦王的焚書坑儒讓我憤怒，荊軻刺秦王的“一去不復返”的悲壯讓我落淚，司馬遷忍辱寫《史記》讓我折服……

五年級的時候，我早已不滿足於只看一般的童話故事書，我開始試着看爸爸媽媽的《散文海外版》、《魯迅獲獎文章集》、《文學活將大觀》等成年散文、小說。閱讀雖給我帶來了不少好處，但是帶來的麻煩也不小，我才三年級，就戴上了眼鏡，吃飯時，熱騰騰的飯菜一薰，就成了“睜眼瞎”。

閱讀給我帶來了許多寫作經驗，寫作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與衆不同的鮮味才行。這些領悟是課外閱讀的饋贈。

有一次我借好朋友貝貝的課外書看完了，我打算把書還給他，走在路上，我看着手裏的書，發現有好多沒有記住，我擡頭一看，啊，到他家了，我想了想，又轉身回去了。

吃飯長身體，讀書長智慧，一個身體與智慧同時增長的人，纔是一個真正健康的人，即使我將來不是語文方面突出的人，閱讀也會伴隨着我終生的，因爲我要做一個真正健康的人。

閱讀真好作文4

現代的浮華迷住了人們的雙眼，在快捷的信息時代，我們有無數種途徑領略自然的美。圖片、文字，零碎的食物在手機、電腦、平板上出現，但我們在驚詫的同時，究竟有沒有真正地接觸自然，聽聽她的呼吸。

旅行是人生一大樂事，去親近自然更是樂上加樂。當我漫步在山林間時，空氣混雜着泥土溼潤的氣息，似調皮的孩子，勾住你的鼻子，誘着你，深深地，深深地吸一口氣。清潤的味道從鼻尖涌入心靈，疏通血脈。閉上雙眼，鳥鳴聲從四面八方傳來。面前是清脆稚嫩的嗓音，背後是撲棱翅膀時的仰天長鳴。風一下一下吹過，像祖母溫暖的懷抱，讓你舒適而安心。

風，又帶了各色水的呼吸。那細如叮嚀的，是露珠滾過嫩綠的草尖；那粗如吼叫的，是瀑布飛泄，崩騰在銀灰的石上；那石縫間流淌的，是小溪攜着落英的繽紛，濺出細白的浪花；那掩映在草叢中的，是清泉偷走了泊粉的餘色，笑着跑躲。

睜開眼，湛藍的天空深邃而不乏可愛，潔白的雲朵一團團聚在一起，像剛纔下的`棉花，帶着陽光的呼吸，鬆軟而又溫暖。滿山深淺不一的綠色中，時不時竄出個小東西，“屑屑索索”地跑過，在經過你面前時，還特地停下來瞅你一眼，眨巴眨巴眼睛，見你一動不動，十分無趣的樣子，又一扭頭跑開，弄得你一頭霧水又哭笑不得。

這些，都是大自然別出心裁的巧妙構思。我閱讀自然的呼吸，領略她的美，卻不知該如何準確地描述她。兩三短句難達意，洋灑千字淋漓卻不盡致。說她有如少女，卻不知她有時深沉得令人難言，說她如老者，卻不明她有那少女的嬌俏輕盈。

雖身於浮華，但心中卻不能沒有自然。每一次閱讀自然的呼吸，都是一種修行。感恩自然，營造了和諧美麗的天地，爲人們洗去心靈的浮躁與塵埃。閱讀，真好！

閱讀真好作文5

我愛讀書，常常以書爲伴。因爲書能給我帶來很多的快樂。

很小的時候，我就結識了書。那是佈滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個的祕密：人猿是人類的祖先，遙遠年代的人們鑽木取火，恐龍十分高大樣貌醜陋、可怕……原來世界這麼奇妙！

當時，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，埃及的金字塔，消失的羅布泊。直到我愛不釋手地合上書，腦海裏還不斷浮出各種畫面。有一種甜蜜的感覺油然而生！讀書真好！

漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂。書變厚了，變深奧了。我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事中，彷彿書中的主人公就是我。當格列佛逃出大人國時，我懸掛着的一顆新如同一塊大石頭終於落地了；當孤兒奧立佛在霧都經歷種種困難之後找到親人時，我爲他感到高興，從此，他再也不是無家可歸的流浪兒了；當福爾摩斯巧妙地揭露騙局時，我爲他感到驕傲……是的'，讀書真好！

記得我曾經因爲朋友犯了錯，而向老師告發他，他一氣之下不理我了。那幾天我的心情一直不好，經常莫名其妙地發脾氣。後來，我一直不停地看書，兩耳不聞窗外事，希望能夠把心中的煩惱拋到九霄雲外，果然有效，書是心靈的療傷藥！

儘管高中的生活非常緊張，我仍不會壓縮讀書的時間，它是我精神的食樑。沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步又慢又沉。

每當我陶醉於書的海洋時，一種奇妙的感覺便充溢着我的心房。書推動着中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代的人，書是人類進步的階梯！

讀書真好！

閱讀真好作文6

書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一條時間隧道，帶我們回憶遠古，想象未來；書更像一位知識淵博的老人，把深奧的知識給我們。“書是人類進步的階梯。”從我識字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。

在我的書櫃裏，存放着厚厚薄薄、大大小小上百冊少兒讀物。什麼《童話大王》、《格林童話》、《愛的教育》等童話書，還有《西遊記》、《紅樓夢》等名著。每當寫完作業，我都會情不自禁地坐下來捧起書本津津有味地閱讀起來。

學校也給我們提供了“漂流書”的活動，每半個月換一本，當我讀者這些書，都覺得自己彷彿到了另一個世界，那裏好比世外桃源，好像有許多精彩的'故事在等着我。記得我讀過一本書是《好學生有點累》裏的主人公蔡一心，她是一個好學生，是她們班的班長，老師的寵兒和父母的驕傲。可是她並不快樂，而是覺得很累，她每天晚上都複習到12點鐘……我從中明白，我們要好好學習，不過也不能太累，要勞逸結合。

記得九歲時，爸爸媽媽給我買了一本《三國演義》，我被其中的許多故事深深震撼！有《劉備三請諸葛亮》、《赤壁之戰》、《桃園三結義》……我從中知道了什麼都要講義氣，就像劉備、張飛、關羽一樣，他們手足情深，不管有什麼危險都一起面對。有一次，我看得太入迷了，媽媽叫我吃飯，可是我卻沒有聽見，直到我肚子餓得咕咕叫了，我纔想起我還沒有吃了。

讀書破萬卷，下筆如有神。我現在看了許多書，積累了許多好詞、好句、好段，所以我寫作文胸有成竹，讀書的作用實在是太大了。

讀書真好！讀書使我開闊眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮……

閱讀真好作文7

閱讀，可以讓人更進一步的認識世界，可以讓人瞭解現實的殘酷性，也可以感化一個人的內心，讓我們走出重重心理的陰影，重新向着光明前進!

小時，閱讀就像一位老師，在成長的道路上細心的教我們認清方向，不要誤入歧途，告訴我明辨是非，不要被誘惑所吸引，而犯下過錯。

長大了，閱讀就像一盞人生的指路燈，給我們指明方向，告訴我們應該走的.路是什麼，使不在黑夜中迷失方向。

閱讀，一個偉大的東西，能指導我們發揚光大，走向光明，一路上前途無量。

閱讀，一個神奇的東西，它不僅讓人們認清現實，同時也讓人們看清了自己的品德。

閱讀，一個神祕的東西，它讓人們從無知的世界中走出，從這裏先一步的瞭解了世界，瞭解了大自然，瞭解了各式各樣的物品和事情。

現在有一個記載了諸葛亮平生事情的卷軸，卷軸中說道，諸葛亮未出茅廬卻已知天下三分，就是說諸葛亮還沒有出去學習，沒有出家的時候，就已經知道了關於天下的許多事情，這就是因爲諸葛亮勤學苦讀書籍而得來的成果，通過這個故事就能深深的體會到閱讀有多大的“魔力”，而這個“魔力”並不是先天的，而是通過後天自己的努力得來的，這個努力的結果會讓我們受益終生，用之不盡。

閒暇之餘，讀幾本好書，不僅可以修心養性、陶冶情操，也可以開闊自己的視野，並學到豐富的知識。

所謂的“足不出戶，便知天下事”、“讀書百遍，其義自見”，說的也正是這個道理。

閱讀會使我們快樂，在傷心難過的時候看幾本幽默並附有含義的書時，就會感到快樂，感到幸福。

閱讀會使我們更加得聰明，更加正確的明辨是非，懂得做人的道理，懂得這個社會的道理。總之，閱讀真好!

多讀書不如好讀書，好讀書不如好讀書，閱讀會讓我們贏在起跑線上，走向世界的王座!

閱讀真好作文8

閱書，閱世界，閱人生之百態；閱書，閱史，閱理學之大雅。閱讀，真好！

可記得那日，黃沙漫天，你身後是那滔滔不絕的黃河流水，士兵的叫喊聲，戰馬的嘶鳴聲，兵器碰撞所發出的鋼鐵堅韌的響聲，夕陽下，你寒光出鞘，戰鎧在夕陽下閃着金光，你陶醉於其中。你前方是黃沙滾滾的戰場，你後方是無數的精兵猛將，長劍一指，千軍萬馬如決堤般涌向敵軍，你跨騎烏騅馬，手擎霸王槍，身入敵軍，左挑右刺如入無人之境。鉅鹿一戰，你霸王顯威，英姿颯爽，留千古之風範。

可萬事不如人意，你被圍垓下，月黑風高，你獨自局惆悵帳中，此時虞姬獻舞，你見舞生情，不由自哀。舞畢，虞姬拔劍自刎你卻萬萬想不到。鮮血染紅了地毯，你手中扶着你平生最心愛的姑娘，心中哀憤，你萬萬沒想到這海誓山盟，如今卻是隻剩一人在了，你強忍着那陰陽兩隔的心痛，整頓兵馬，卻怎奈的`楚歌響起，四面聲逼。你倉皇突圍，身邊的兵馬是越來越少。終於你出來了。

望着身旁所剩無幾的士兵，你嘆息了，你望着那滔滔東流的烏江彷彿看到了那逝去的輝煌。烏江亭長的到來讓你不再夢幻那輝煌的曾經，你認清了如今，你認清了那成王的背後是無數生靈的淚水，你明白了，心中已有定念。你托馬於烏江亭長，你撫摸着出生入死的兄弟。回頭，漢王兵馬已追至，罷，罷，罷，今日暢戰一場，你率着那剩下的殘兵衝入敵軍，你長槍亂挑寶劍亂刺，身受重傷。你緩緩退步，你身後是滾滾的烏江，前方是敵人的大軍，一切都那麼相似，只是你已孤身一人，寒光乍現項頸，瀟灑的一抹，血光飛濺……

曾記否？斬宋義，破釜沉舟，背水一戰，鉅鹿揚名；曾記否？燒阿房泄心憤，大封諸侯西楚霸王天下揚威；曾記否？垓下里，霸王別姬，烏江邊，單槍匹馬自刎以平天下狼煙。

閱項羽，閱生平，閱男兒之本色。

閱讀，真好！

閱讀真好作文9

你沉默寡言卻已慢慢注進了我的生命，你大愛無聲卻已漸漸讓我明白了一個父親的擔當。從你的一舉一動中，我讀出了你默默的愛。父愛如山，你是我溫暖的依靠。

風無情地嘶吼着，空氣中浮動着的最後一絲暖氣最終還是投降了。雪花狂亂地飛舞，到處都給人一種冰冷的寒意。站在教室門口，只見同學們的父母都紛紛爲自己的孩子送來溫暖的棉衣，每一個人的臉上都洋溢着幸福。而我只能默默地看着，默默地痛苦着別人的'幸福。人羣中，我努力地尋找着，尋找着那個熟悉的身影。可最終，仍然是一臉的失望和沮喪。

“怎麼還不來？說話不算話，哼！”我焦躁地跺了跺腳，心中愈發不安和憤怒起來。一個人走下樓梯，風吹過我的臉頰，心中又多了幾分悲涼。突然，就在我走到樓道的拐角口時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。沒錯是他，我期盼許久的父親。喜悅和激動從內心升起，迎上前去，想擁抱你。可是你卻倚着牆睡着了。十多年來，還從來沒有好好地觀察過你。這一次，這麼近距離的觀察你，你卻是如此的蒼老，無情的歲月寫滿了你的臉上。那幾根白髮尤爲刺眼，它刺痛了我的心。我讀出了你的艱辛，現在，好想立刻就抱住你。

突然，你的眼睛動了動，睡眼惺忪地睜開了雙眸。你看見了我凍得發紫的臉，趕忙從包裏拿出那件厚實的棉衣，小心翼翼地爲我穿上。凝聚着愛意的棉衣溫暖着我，連心裏都是暖烘烘的。你頗有些不好意思地說：“天冷了吧，穿上棉衣就不冷了。唉，都怪爸爸，竟在這兒睡着了，讓你等着急了吧？都是爸不好。”霎時，淚水再也抑制不住了，從眼眶裏涌了出來。我一把抱住了爸爸，心裏卻是滿滿的感動。

“那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆，半壺老酒……”耳畔似乎想起了這首熟悉的《父親》的旋律。親愛的爸爸，你對我的愛是永不枯竭的泉水，是人生一本永遠值得珍藏的大書。我讀懂了你對我的愛。

感悟父愛的偉大。閱讀，真好！

閱讀真好作文10

名人高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

多閱讀，可以讓你覺得有許多的寫作靈感，可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多閱讀，可以讓你全身都有禮節。俗語說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的'人。所以多閱讀可以讓人感覺你知書達理，頗有分度。

多閱讀，可以讓你增加許多課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多閱讀，增長了課外知識，可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵着你不斷髮現“果實。”不斷的成長，不斷的前進。從書中，你往往可以找到不足之處，使你不斷的改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多閱讀，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手，書讓你變得更聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你可以用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了第一步。

多閱讀，可以讓你變得聰明，也能使你的心情變得快樂。閱讀也是一種休閒，一種娛樂的方式。閱讀可以調節血管的血液流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是無限快樂的心情。用閱讀來爲自己做一個放鬆心情的時間也是十分明智的。

我愛看“閒書”在家裏是出了名的。所以，媽媽給我規定了一條“家規”看書時間每天不能超過半個小時，這話，使我十分氣憤，我便抓緊一切時間看書：“上廁所看，吃飯看……”由此，我的時間還像以前那樣，十分充裕。書一但去了我手裏，我還是要超過媽媽規定的時間，媽媽對我也無可奈何，只能搖搖頭走開。

我喜歡閱讀，不知道是因爲書有趣我才喜歡它，還是因爲我喜歡它，它才變得那麼有趣。閱讀能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多閱讀，爲我們以後的人生道路打下好的，紮實的基礎！

閱讀真好作文11

當時在中學裏學語文時，有一本叫《詞語解釋》的書。書中除了解釋詞語外，還附有一些課外知識，多數爲漫談隨筆。我十分喜歡讀這些精短的小文，時常反覆閱讀。在充滿正規教育的課堂上，能讀到這樣活潑的文字，實在是件十分開心的事。

後來，隨着知識的不斷積累，我對閱讀的興趣也開始濃烈起來。我經常跑鎮上的新華書店。店中擺放的都是些錄音帶、玩具、體育用品之類的東西，最不起眼的竟是書。可我還是幸運的，在這爲數不多的書中，我還是買到了《三國演義》、《紅巖》、《麥田裏的守望者》這些被稱爲經典的書。

在那個缺乏書籍的年代，能讀到幾本這樣的書是十分不容易的。我這個膽小怕事、智力平庸的少年，終於在這個小書店中開啓了精神之門，由此獲得了廣闊的思維空間。

我的閱讀常常是零亂的，蜻蜓點水、拈花惹草一般。時事政治、考古地理、宇宙UFO一大堆。而當一個人的閱讀成爲他的本能時，就進入了一種境界。他會自覺地在閱讀中思考人生、社會及信仰等問題，自覺去尋找內心無法解開心結的答案。

在我看來，這是一種崇高的精神活動。閱讀讓人時而舒緩，時而急促，時而興奮，時而憂鬱。閱讀在我的生活中，有時是間斷的偶然的，有時則是長期的持續的.。持續地積累着的閱讀更具有價值。我對於魯迅著作及哲學的閱讀是一如既往的，一點一滴地積累着。因此，我寫作的思想基礎便來源於此。

閱讀是一種幸福。冬日裏的晚上，一個人躺在被窩裏，捧上一本小說，一頁一頁地看，隨着故事的情節一路下去，整個人都沉浸在書中，會感覺到很溫暖的。

選擇閱讀作爲一種生活方式也是幸福的。因爲人最終是活在了精神當中，物質享受會出現飽和，而精神追求則是永恆的。

閱讀真好作文12

歌德說過這樣一句話，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”閱讀，就像一堂無聲的講座；閱讀，宛若一座知識的殿堂；閱讀，好似一汪清澈的泉水……在閱讀中，我不僅收穫了知識，還拓展了視野。這樣的感覺，真好！

我與故事中的主人公結伴同行，在書中的虛擬世界裏環遊。那裏有溫暖輕柔的春風，那裏有明媚和煦的陽光，那裏有晶瑩剔透的露珠。有畫的意境，詩的韻味。

春天的早晨，打開窗戶，問着花草沁人的清香，聽着鳥兒婉轉的鳴叫，從書架抽出一本最喜愛的小說，閱讀文章曲折的情節。陽光灑在衣角上，清風拂過臉頰，時不時品上幾口涼茶，啊，閱讀真好！

夏天的傍晚，嘿，那可是最佳的'閱讀時間了沒有似火的驕陽，也沒有街道的喧雜。半躺在靠背椅上，捧起一本《散文集》感悟作者的初衷，又是一件多麼有意義的事情呀！體會作者不忘初心，堅持夢想的童真童趣。感受文章帶給我的樂趣，富有深意的啓示。那些煩心的事，都如霧般隨着暖風的拂過而消散。

放下了煩惱，愉悅了心情，整個人都輕鬆多了！再也沒有了從前的消極，這多虧了閱讀。沒有閱讀，就沒有現在見多識廣的我，也沒有現在學識淵博的我……啊，閱讀，真好！

秋天的晚上，坐在藤椅上。四周，靜得出奇。我抱着厚厚的四大名著，品着歷史上的風雲人物；閱着梁山好漢108將；讀着孫悟空的赤膽忠心。作者的筆下，每個角色都活靈活現，使我讀得津津有味。啊，閱讀，真好！

冬天的午後，讀上幾篇文人佳作。感受我國曆史文化的博大精深，體會勞動人民的聰明才智，更是別有一番風韻。作者的文筆之精湛，語言之優美，更是使我感觸極深，受益匪淺。啊，閱讀，真好！

從此，閱讀成了我的一大樂趣。一日不讀，就“餓”得慌。美好的閱讀時光，是我對閱讀更爲熱愛。

啊，閱讀，真好！

閱讀真好作文13

走進書屋，沉醉於淡雅清新的墨香;踏進書海，沐浴着智慧聰穎的睿氣;徜徉書間，聆聽着古今中外的精彩。啊，閱讀，真好!

閱讀真好，它讓我學到很多知識。在這裏，我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這裏，我可以感知中華上下五千年的燦爛文化;在這裏，我可以感受到西方國家的自由、平等、博愛;在這裏，我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這裏，我可以欣賞李白的清高;在這裏，我可以看到堂吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣，他能讓我觀天理，知古今，想未來。

閱讀真好，它能讓我體味人生百態。通過閱讀，我們可以瞭解到“人生自古誰無死?留取丹青照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓鬚眉的氣概;我們更可以陶醉於“輕輕地我走了，正如我輕輕的來”的閒適恬靜。閱讀就像一味藥，讓我修身養性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。

閱讀真好，他讓我很好的`調整自己的心態。當我取得一定的成績的時候，他提醒我應該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進取精神;當我失敗的時候，他讓我明白”失敗是成功之母”的內涵;當我徘徊不前的時候，他讓我擁有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟;當我失意的時候，他讓我擁有“乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信;當我思想懶惰的時候，他告訴我“莫等閒，白了少年頭，空悲切”;當我驕傲的時候，他指點我要“勝不驕，敗不餒”。他告訴我，在人生的道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在他的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動力和目標。

餘秋雨曾說過：“閱讀的最大理由地擺脫平庸，早一天就多一份人生精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過：“如果把生活比作創作的意境，那麼閱讀就像陽光”。我更想說，閱讀就是把書中藏起的這個世界變成我的世界。

閱讀真好作文14

說出來可能你們會不相信，我第一次接觸書還是在媽媽的肚子裏。那時候，爸爸經常隔着媽媽媽的肚子讀書給我聽。

等我稍微大些了，我就讀一些百科之類的書，如《幼兒千千問》、《十萬個爲什麼》、《唐克天天學百科》等等，有不認識的字就問爸爸媽媽，所以我認識字比較早。那時，我最愛看的書是《唐克天天學百科》，從中瞭解了不少知識，知道了含羞草爲什麼會害羞、豬籠草是怎樣抓蟲子的、爲什麼兔子的耳朵特別長、螃蟹爲何“橫行”等許多有趣的知識。

上了國小，我開始接觸一些中外經典書籍。如《成語故事》，裏面有很多知識性、可看性很強的歷史典故，對我的學習有很大的幫助。我不禁讚歎我們國家的文化是如此博大精深、源遠流長！我還看了丹麥的《安徒生童話》，認識了許多噲炙人口的人物，那時的我眼前常常會浮現出一幅幅畫面：賣火柴的小女孩在光明和快樂中飛走，可笑的皇帝擺出驕傲的神氣，海的'女兒向太陽舉起她光亮的手，拇指姑娘憂愁地準備嫁衣……我從中似乎領悟到了真誠、友愛與智慧，我多麼希望豌豆公主和幸運的套鞋永遠陪伴着我！

最近，在老師的推薦下我又讀了《窗邊的小豆豆》、《特別的女生薩哈拉》，這兩本書都是講述小孩子的成長經歷。我們每個人的成長經歷都各不相同，但是我們每個孩子身上都有可貴的童心、我們有着共同的天性：淘氣、貪玩，好奇、好動，我們在玩耍中有所發現，在快樂中有所探求。

所以讓書成爲你永遠的好朋友吧！讓我們養成良好的閱讀習慣，把我們的童年變得更加豐富多彩，讓閱讀伴我們成長！

閱讀真好作文15

如水月光，婆娑樹影，坐於桌前，一盞清茶，一本好書，我心甚樂。

“人之初，性本善。性相近，習相遠……”《三字經》是我接觸的第一本書籍。一雙胖乎乎的小手，笨拙地翻着書頁，嘴裏含糊不清地念着，嘴角邊上還掛着不明的液體。真是令人忍俊不禁。若要是問道：“這究竟是什麼意思呢？”得到的答案定是如撥浪鼓般的搖頭。的確，幼兒時讀書不過是爲了得到長輩的誇讚抑或是一顆糖果，哪裏懂得什麼意思呢？

“勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時。花開勘折直須折，莫待無花空折枝。”《唐詩三百首》的出現，使我對書籍無所謂的態度得到了巨大的轉變。而後，我開始帶着自己的思考讀書，在書的海洋中暢遊。“十年滄海兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。”我因蘇軾的深情不悔而落淚；“舉杯邀明月，對影成三人。”我因李白的懷才不遇而惋惜；“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾渾欲不勝簪。”我因杜甫的家國情懷而感慨；“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不如勤學早，白首方悔讀書遲。”我因顏真卿對少年郎的勸誡而深思……

再大了些，又深深眷念上了古典名著。讀《三國演義》，我崇拜諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已的精神；閱《水滸傳》，我欣賞宋江的足智多謀並贊同其“及時雨”的稱呼；品《西遊記》，我爲孫悟空的憎惡分明和沙僧的`任重而道遠喝彩。覽《紅樓夢》，我看見世家名門的盛衰……

後來，我又馬不停蹄，孜孜不倦，廣泛閱讀起了外國作品。我跟隨福爾摩斯揭開一團團迷霧，我提着煤油燈穿過繁華的貝勒街，我與詩人進行愉快地交談……世界書籍的每一個角落都令我如癡如醉。我想，我愛上讀書了。

花朵需要雨露的溫柔，雄鷹需要天空的廣闊，樹木需要陽光的照耀，而我需要書籍的滋潤！

我愛上了讀書。