不說話的朋友作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的不說話的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不說話的朋友作文1

我有一個朋友，它從來不說話，但它在電視劇中可是相當的聰明，你們猜它是誰？對了，沒錯，它就是喜羊羊——喜羊羊汽球。

它是春節後的一天媽媽送給我的。我可喜歡它了。圓滾滾的臉，細細的手和腳，兩隻羊角豎得高高的，英俊極了!在它的身子一面扣着一根粉紅色的長繩子，如果手不抓緊這根繩子的話，汽球就飛上天了。

到了晚上，我把汽球緊扣在牀上。這樣它就和我一起生活、一起睡覺。白天，它不出聲地陪伴着我，我在做作業，它就在旁邊。彷彿正微笑地在對我說：“快點兒把作業寫完，陪我玩會兒。”不一會，我哥哥來了，看見了我的汽球，就使勁地用手拍。過不了幾天，我的汽球扁了。我傷心極了!

有一天，我把汽球拿出來玩兒，不小心，我的'手一鬆，汽球飛上天了!一眨眼，我就看不見我的汽球了，就更傷心了!

以後沒有汽球陪我玩了，我好孤獨呀!一直懷念着有汽球陪伴的日子!

不說話的朋友作文2

我有一個“不說話的朋友”，它給我留下了一段美好的回憶，它就是我奶奶家的小狗——雪球。

雪球長的'十分可愛，那一身像雪一樣潔白的皮毛非常柔軟，讓人愛不釋手。它的眼睛像顆黑寶石，忽閃忽閃的，叫人一看就覺得它是一隻沉着機智的小狗。身後的一條小尾巴不停地搖來搖去，像是在拍馬屁。

雪球不僅長相討人喜歡，做起事來更是讓人捧腹大笑。有一次，我吃完飯就出去了，忘記給雪球倒食物。它見食盆裏什麼也沒有就急得亂竄，到處找我。我這纔想起來，趕忙跑去給它添食物，它也急急忙忙跑了過來。突然“啪”的一聲，雪球因爲急着吃東西，絆了自己一下，弄得它一頭栽進了飯裏。我看着它那滑稽的樣子，一邊捂着肚子大笑一邊想：看來做事要慢慢來，因爲“心急吃不了熱豆腐”。再看看雪球，嘿，它倒不管三七二十一，不一會兒就若無其事地將飯菜掃蕩完畢了。它那悠閒的神情，讓人看了就想開懷大笑。

瞧，這就是我的雪球，它可是我人生中第一個“不會說話的好朋友”哦！

不說話的朋友作文3

一天，媽媽給我買了一盞“小鳥”檯燈。它渾身碧綠，長着一雙大眼睛和一個大嘴巴，嘴巴里裝了一根燈管。我一見就很喜歡。

一天晚上，家裏突然停電，漆黑一團。我摸着黑走到書桌旁邊，按了一下小鳥檯燈的開關。它亮了，這讓我很驚喜，原來它的肚子裏還裝着幾節電池，根本不怕停電！

每當夜幕降臨，我就坐到書桌旁，點亮小鳥檯燈，拿起一本書看。有了小鳥檯燈的陪伴，我不再寂寞――看到最精彩的部分，我會朗讀給它聽。八點一到，我就收起書，關掉小鳥檯燈，爲它蓋上被子――一塊紗布，然後對它說“晚安”。

有一天晚上，爸爸媽媽出去買東西，直到八點多還沒回家。屋裏靜靜的，讓人心裏有些發毛。我躺在牀上，一直點亮着小鳥檯燈。燈光暖暖的'，點亮了整個臥室，我的心裏也慢慢地亮堂起來。

現在，它還是每天陪着我。小鳥檯燈給了我光明，給了我戰勝黑暗的勇氣。即使有一天它壞了，我也決不扔掉它，因爲它是我的朋友。

不說話的朋友作文4

在我們的生活中有許多不會說話的朋友，比如：動物、文具、玩具，等等。他們雖然不會說話但是卻陪伴我們度過了童年給我們留下了美好的回憶。

給我留下印象最深刻的就要數我養過的一隻小狗“歡歡”了。他剛來我家時就這裏走走，那裏聞聞。他還非常喜歡東躲西藏呢！

有一次，晚上我去向他道晚安的時候，竟然找不到他了，急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣，我哪都找，就連廁所都沒有放過。最後往牀上看了一眼，嘿！他竟然趴在我的'枕巾上睡覺呢！我爬上牀後，把它放在旁邊就睡覺了。

第二天早上一醒來就感覺臉上又溼又癢，睜看眼一看原來是歡歡再“叫”我“起牀”呢！我說了聲：“調皮鬼！”就起牀了。可是他就想聽明白了似的，就是和我過不去：先把我的枕巾用嘴把拖到地上，然後舔我的的腳，還不是的往我腿上撲。

洗刷完畢後，我就去“遛狗”了。我帶着它在院子裏轉。休息的時候，他就跳到我的身上又來舔我的臉。我就用兩隻手撫摸它的脊背。路過的人看見歡歡都會說一聲：“好狗！”我聽了以後非常高興。

我喜歡歡歡，因爲它爲我的童年增加了美好的記憶，是我的童年非常歡樂！

不說話的朋友作文5

我有一個不說話的朋友——籃球，它是我形影不離的好朋友。

四年級開學第三天是我一生中最難忘的時刻，楊教練選我進入籃球隊，我特別開心。這是我和籃球一起訓練的一個開始，從此我每天堅持訓練，籃球也一直陪在我的身邊，雖然天天練得滿頭大汗，但我從不埋怨一聲。和籃球在一起的日子，反而讓我忘記了訓練時的那種感覺——累，反而讓我在學習上更加抓緊時間了。“全部起來跑步，後面的人別講話，加快速度，認真跑！”聽到那個人的聲音了嗎？那就是我。每天早晨我都會帶着籃球隊的成員在操場上跑步，提高我們的身體素質。我還會拿着自己心愛的籃球，一邊拍一邊指導隊員們，儼然成了教練的得力助手。我與籃球相處的'日子還剛剛開始，也許還有許多坎坷的路等着我，但我已做好準備了。

籃球讓我的生命變得強大，讓我的心情變得開心，讓我的生活變得美好，這就是我不說話的朋友——籃球！

不說話的朋友作文6

生活中，我有着一個不會說話，而又滿腹經綸的朋友——字典。

每逢遇到不會寫或者不認識的字，我便見縫插針地向早出晚歸的爸爸請教，但是爸爸每天都很忙，也很辛苦，對我沒有耐心，所以我常常是無功而返。

最近，我“交”上了一個新朋友——字典，這下可幫上我的.大忙了，每當我有不會寫的字，我就翻翻它，“問問它”。可爸爸卻不習慣了，一天，爸爸好奇地問我：“怎麼不問我字啦”？“我纔不問呢！”“爲什麼呀？”爸爸帶着一些驚訝的語氣問我；“因爲我‘交’上了一個新朋友，它不會生氣，知道的比你還多呢！”“什麼呀？”爸爸追問道，“因爲它的名字叫字典”。說完，我就寫作業去了。

就這樣，我和字典的友誼越來越深，沒有事的時候也經常去和它“交流交流”。而且，用它來記字，不會錯，印象也深刻，所以它既是我的好老師，也是我的好朋友，它還教了我許多做人的道理；比如，做人要沉穩，應該像它一樣默默無聞，而不應該向別人炫耀自己的知識。當然，字典教會我的還有很多，以後還會更多。我會孜孜不倦地去向它請教——我的不說話的朋友。

不說話的朋友作文7

在我們的童年，結識了很多的朋友，因此我們也擁有了更多的快樂，但是在走進國小校園之前，我更多的夥伴還是那些不會說話的朋友，不如：我家的小狗 ——白白。

當我第一眼看到它的時候，就很喜歡它，它大大的眼睛忽閃忽閃的像寶石一般亮，讓人感到十分可愛！

過了幾天，我一直以爲它是我最好的玩伴，可我看見電視機上的哆啦A夢神通廣大的，什麼東西它都能從口袋裏變出來，於是我想把“白白”改造成像哆啦A夢一樣神通廣大的機器人，我找來一件我穿過的'小藍衣服給它穿上，因爲哆啦A夢也是全身藍色的，我在那個小口袋裏裝上許多好吃的糖果，我想讓它一聽見我的口哨聲，就跑過來給我糖果吃，過了幾天，我發現“白白”並不是一條神犬，而是一條平凡的小狗，不過我發現只要爸爸一回來，它就給我爸爸叼來一雙拖鞋。我想這也是它的一個進步吧！它已經表現的夠出色了。

到了現在，雖然我的朋友已經很多，但我還是更喜歡這個不會說話的朋友---白白，儘管它不會說話，但它用自己獨特的“語言”讓我開心，讓我知道自己永遠不孤單。

不說話的朋友作文8

在我的房間裏有一盆彩虹菊。是我和媽媽在一次玩耍的過程中無意間發現並買回來的。

它陪我已經有兩個年頭了！它的`花瓣雪白雪白的，花心是淡棕色的，所以我叫它：白白。記得剛買回來的時候我爲了讓它快點長出來，每天放學回家就給白白澆水，施肥。果然，功夫不負有心人，沒過幾天白白的葉子就長出來了，露出尖尖的嫩芽苗。葉子上長出“快樂每一天”的字樣。我高興極了，激動地對白白說：“你是我的朋友！”現在白白的枝葉都長得我的房間裏快裝不下了，於是我把它搬到了外面。但有一次白白快枯死了，於是我又把它搬進我的房間裏來，天天給白白放音樂和灑水，經過一番精心的護理，白白的枝葉終於又綠了。望着星夜下的白白，我喃喃地對它說：“你是我的好朋友！”我愛白白，因爲它是我的好伴侶！

不說話的朋友作文9

我們身邊有許多不說話的朋友，比如花草、文具、信箱、垃圾桶等等，其中我最喜歡的是我的小汽車，因爲它已經陪伴我好多年啦！

這輛小汽車是在商場買東西是被我發現的，它的`外殼是藍色的，輪胎是銀色的，和它藍色的外套非常相配。媽媽看着我一直站在藍色汽車前不走，知道我的心思就幫我買下了。

從這以後，這輛小汽車就是我最好的朋友了。白天我一有空我就把那輛藍色的小汽車推來推去，晚上我就把那輛藍色的小汽車拿在手裏睡覺。

有一次，阿姨帶着她的兒子到我家來做客，小弟弟在我牀上玩時發現這輛小汽車，他把我的小汽車在牀上推來推去，一下把我的小汽車從牀上推下去了，結果小汽車被摔壞了。我看見小汽車被摔壞了，急得哭了，阿姨安慰我說：“孩子，不要哭，阿姨明天就給你買一個。”我說：“這輛車是好幾年前買的，現在買不到了。”阿姨說：“那我給你買個別的汽車。”我說：“什麼汽車都比不上我的這輛車，它是我最好的朋友。”

後來，還是爸爸幫我把小汽車修好，從此，我更加愛護我的小汽車了，不玩時，我就把它藏在我的枕頭底下。

不說話的朋友作文10

我書桌的抽屜裏有一個小巧精緻的筆筒，那是媽媽在我八歲生日時送給我的。

你們瞧，這個筆筒是美人魚形狀的。“美人魚”的頭髮是金黃的，尾巴紅中透黃，“細嫩”的`手捧着一個小“籮筐”，不用說，這“籮筐”肯定是我放筆的地方。別看這“籮筐”小，它“胃口”可大了，十幾支筆都放不滿。如果我文具盒裏的哪一支筆要“退休”，筆筒裏的筆就要來“上班”了。

這筆筒不但是我學習的好幫手，而且還能當我的玩具呢。你看，把“美人魚”的兩隻小手從“籮筐”上拿下來，“籮筐”就掉了，這時，我就可以把我的玩具“小馬”拿出來，讓“美人魚”坐着“騎馬”。有時不開心，我又可以拿出“美人魚”來擺弄。每當這時，我就彷彿會看見“美人魚”坐在海邊的岩石上向我招手，這樣我可就開心多了。精緻的“美人魚”筆筒，你是我無聲的朋友！

在我沒筆寫作業時，你是我的“救生圈”；在我不開心時，你就是我的“開心果”，讓我破涕爲笑！

不說話的朋友作文11

在生活中，我有很多不說話的朋友，其中我最喜歡小烏龜了。

那兩隻小烏龜是我9歲時的生日禮物，他和我們家的`魚住隔壁，那兩隻小烏龜很能吃，有一次我要出去旅遊，臨行前給他們撈了6條魚，給他們當做3天的伙食。我回來後，爺爺告訴我我那兩隻小烏龜第一天就把魚都咬死了還吃了4條，第二天吃了剩下的兩條，我爺爺怕他們餓着，就大發慈悲加了幾條魚。沒想到現在有吃光了。真厲害啊！

我的小烏龜不僅貪吃，並且耐餓，冬天到了，他們冬眠了，可是因爲每天都有太陽，所以他們不睡覺，也不吃東西，但是，他們只靠喝水曬太陽還是活的精力旺盛，有一次，我把它們放到魚缸裏，他們就馬上自由自在的遊了起來，那隻公的還叼住一條鯉魚的尾巴往後拽，似乎說：“你陪我玩玩吧，要不然我咬你！”結果，那鯉魚不聽，使勁甩尾巴，最後我用漁網調合了很長時間才分開。

我相信小烏龜能活過冬天的，我保證。如果他們長得太大了，我還會給他換個大缸呢！

不說話的朋友作文12

我有一個不說話的朋友。

它是一支鋼筆，全身黑色，上面有幾條白色條紋，上面寫着“永生5001”。它的質量很好，寫起來很順，而且很貴。我天天都把它放在我的鉛筆袋裏。

有一次我的同班同學邢一鳴鋼筆沒水了，我只好把這支鋼筆借給他，他說很好用，他還問我在哪兒買的，我說是媽媽幫我在外地買的。

當我每次用它寫語文作業時，老師說我寫得字很好看。一次我打開筆身，看見裏面就幾滴墨水了，我想：大約只能用一會兒了。結果我把語文作業寫完了，它還有墨水，真是很管用。這支鋼筆一直陪伴着我，我對它也是珍惜有愛，倍加呵護。今天我就沒用鋼筆寫作業，回到家後我趕緊打開墨水瓶蓋子，吸滿純藍墨水蓋上筆套，小心翼翼地把筆放進了鉛筆袋裏。

這支鋼筆陪伴了我好幾年了，成了我的一個不說話的`朋友，每次見到它我都很開心，它到現在還沒用壞。

就這樣，它默默陪伴着我的童年，給我留下了美好的記憶。每次看到它，我就會想起同學們的誇讚，想起它對我學習的幫助，想起它伴着我的成長進步……這就是我不說話的朋友。

不說話的朋友作文13

我5歲那年，在新華書店爸介紹給我一位好朋友。

我見到她的時候，她穿了白色的毛衣，桔黃色的裙子，前有宇宙飛船的圖案，背面小貓的圖案。

認識她以後，我有許多收穫，覺得她是個學識淵博的"人"，她還知道宇宙奧祕。

每次我天文不懂的地方，她都會說說談談，比如爲什麼月亮會跟人走，是因爲視野造成的'錯覺。

她帶我去了遙遠的星空，也帶我去了許許多多好玩的地方，講了金星的表面爲什麼溫度很高，還講了地球的"肚子"裏是什麼。其實她是《兒童無敵萬事通》，是吉林攝影出版社出版的。

我倆誰也離不開誰，雖然我已經看完了，但我還是愛惜這本書。

她告訴我了許多知識，我沒有什麼可以報答她的，只有天天給她擦灰塵。

不說話的朋友作文14

在我家有許多不說話的朋友，其中我的小娃娃讓我知道了，不會說話不代表不可以成爲朋友。

記得她剛來到我家時，我只是把她擺在桌子上看，根本不去碰她。可是後來我覺得她十分漂亮，就每天都抱着她睡覺，好像沒有她我就沒法睡覺似的。漸漸地，我開始相信自己的一些天真的想法，其中就有：認爲這個娃娃可以明白我的意思，於是我們變成了形影不離的'好朋友：每天早上，我起牀之後都把她弄“醒”，讓她“吃”東西，給她做一件我喜歡的衣服，揹着她出去玩……反正我認爲可以讓她快樂的事情我都做過。

後來我知道那只是我的一個幻想之後，我就對她冷淡了，經常不理她，她“躺”在音響上我都不管，最後，我將她放進櫃子裏不管了，然後就3年沒和她見面，幾乎把她忘記了。

當我再次拿起她的時候，我還是對她很好，雖然不會像以前那樣親熱，但她仍是我的一個朋友。

不會說話不代表不可以成爲朋友，我家還有許多不說話的朋友，有些朋友還在爲我一點點一點點地奉獻着，我要好好珍惜她們。

不說話的朋友作文15

我的書包裏有一個色彩豔麗的鉛筆袋。這是我在新東方領的一個禮物。

我的鉛筆帶是長方形的，粉色鉛筆袋的表面上有一個圖案精美的獅子座女士，她的身旁還有一隻小獅子，她還照護着兩層我的文具。我把文具在鉛筆袋裏放得井井有條，她把這些井井有條的文具照護得很好，就這樣她就成了文具們形影不離的母親、守衛。

鉛筆袋是我不說話的好朋友。對我的幫助可大呢！當我要寫字的時候，母親就送中性筆或者摩易擦去上學。當我寫錯字的時候，母親就會送膠帶或者摩易擦橡皮去上學。當我要畫好圖的時候，母親就送鉛筆和尺子去上學。就這樣，每當我需要東西的時候，母親就會送文具去上學。

有一次，下課了，我出去玩了。我的鉛筆袋無意地掉了下去，我並沒有察覺，過了一會兒，有一個人踩在了我的'鉛筆袋上。等到上課的時候，我發現我的鉛筆袋掉在了地上，而且上面還有一個腳印，我連忙把鉛筆袋撿了起來，並拍了拍上面的土。我看見她彷彿在哭泣地說：“好疼。”我心疼地看着她，並把她抱在了懷裏，我說：“我不會再讓你弄髒了。”

我的鉛筆袋呀，我不會再讓你受傷了，讓你永遠的陪伴着我。