【必備】這裏也有樂趣作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的這裏也有樂趣作文，希望能夠幫助到大家。

這裏也有樂趣作文1

由於爺爺的堅持，我被迫離開被窩，跟着他去聽所謂的“高雅藝術”即老戲班子唱戲。

原來，家鄉來了個曲藝演唱團，我對這些演出沒有興趣，故不甚在意，可我爺爺卻上心了，他們剛一搭好臺子，便興沖沖地要我跟他們走。我雖心上不願，但盛情難卻，只好將就跟着他走。

到了劇場，我才發現人跡清肅，來看的人並不多，像我一樣的年輕人就更少了。我現在甚至已經打算好虛度一天呢。但在我意料之外的`是，他們給我的驚喜太多了。

開場便給我打了一劑強心針，一出京劇《智取威虎山》，令我激昂澎湃，我對此次看戲也多了份安慰。接下來越劇的《梁山伯與祝英臺》讓人不禁潸然淚下，我彷彿已經看到了現實的祝英臺哭倒在梁山伯的墓旁，化繭成蝶，與梁山伯比翼雙飛。一個相聲節目，演員們張口就來的太平歌詞又讓我聯想到了大唐盛世……

演出結束了，我仍默默坐在座位上，感到喧囂已久的心受到了來自中華傳統文化的洗禮。過了一會兒，我看到演唱團團長徑直走了過來，原來他是爺爺的朋友呀！但舊友相聚，並沒有消散他臉上的憂愁，我從他的話中聽出了失落。他說：“今天來的人太少了。”我從他的眼神中，讀出他對傳統藝術的堅守，也讀出了對傳統藝術傳承的擔憂與無奈。

這次觀賞演出在我心中埋下了心結，我開始關注中國曲藝藝術，也開始學會欣賞戲曲文化。

這裏也有樂趣，這裏也有另外一個天地。

這裏也有樂趣作文2

上午，我搖下車窗，外邊是筆直的馬路。這時，媽媽拔下鑰匙，我們走出車。這才體會到了步行的樂趣。

解放了雙手握方向盤的疲勞，我的鼻子似乎也輕鬆了許多。由於在密閉的車廂無法呼吸道新鮮空氣，鼻子和嘴巴不得不同時工作。不過在室外，只能聞到那花草的芬芳與清新的空氣。我發現周圍似乎變得更廣闊了。這是在車裏體驗不到的'樂趣。

聽見了一陣陣夏風吹來，我的心突然涼快好多。那路邊的樹木在風中搖曳，製造出一種仙境的奇特感覺。我也彷彿變爲一隻小鳥，飛翔在這一片天空的蔚藍之中。這種體會與吹着空調相比不知愉快了多少。又彷彿置身於小橋流水旁，任河流叮叮咚咚地唱着歌。這種樂趣，任何車都表現不出呀！

哦，在沒有了引擎的轟鳴下，我的耳邊也放鬆了。原本要被閉塞的耳朵現已擺脫困境，耳邊一股平靜的氣氛撲面而來。啊！這種如同在一個無噪音的世界生活的樂趣在車內又怎能感受到呢？

當汽車成爲我們外出工具腳的後時代；當人們全把力氣放在學車上時；當每個人都忘了腳的存在時，我們終究認識到步行也可以帶來樂趣。外出步行也可以使我們開闊眼界，就算從汽車來看，其中你只會發現一點，步行也能像一款車————帶給你一種與車同樣的理念————永無止境！

這裏也有樂趣作文3

樂趣總在不經意間降臨到人們身邊，如果你執意“衆裏尋他千百度”，到頭來很可能“踏破鐵鞋無覓處”。靜下心來，你會發現燈火闌珊處，樂趣正靜靜地等待你。用心感受——這裏也有樂趣。

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳宗元，一生仕途坎坷，可人生的大起大落並沒有擊倒他。離開京城，遠離權貴，告別官場，那又如何？沒有大展宏圖的機會，卻多了遊歷山川的機會。在漫天飛雪的'天空下，披上蓑衣，戴上草笠，拿着魚竿，感受這份獨特的樂趣。

“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，厭倦了官場的阿諛奉承，毅然摘下烏紗帽，歸隱田園。寧可在香葉中種田，也絕不爲那五斗米而折腰；寧可讓清晨的霜露沾溼自己的衣角，也不願沾染一絲官場惡俗。在官場，爾虞我詐，整日提心吊膽，山珍海味擺滿一桌卻未必有胃口；在田園，朝出暮歸，無瑣事牽掛。日子雖過得清貧，卻也自得其樂。

“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，因參加政治革新而得罪權貴，被貶爲和州通判，在城南面江而居，“對大江觀白帆，身在和州爭思辯”；接着他又被安排到城北的一間半的面河房屋中，“垂柳青青江水邊，人在歷陽心在京”；最終被安排到破漏的小屋中，他還能以書爲伴，體會個中樂趣。

我們每個人都會遇到困難，與其整日糾結，不如換個角度去思考，或許樂趣就躲藏在困苦的背後。泰戈爾也曾經說過：“只管走下去，不必逗留着採集鮮花去保存，因爲這一路上，花自然會開放。”我們要正確面對逆境，因爲——這裏也有樂趣。

這裏也有樂趣作文4

一代代人來了，離開了，不曾回來了。

沒錯，我只是個破舊的老房子，所以不再被人記起了。我只是石庫門，僅此而已。

有一天，我看見幾個大腹便便的人對我指指點點想要拆掉我，說我太老，說我太舊。我很難過，簡直欲哭無淚。看着面前那把熟悉而又破舊的搖椅，思緒一下子被拉回從前……

還記得那是我剛建成的時候，很獨特，還融入了西方建築的文化，人們都搶着搬進來，與我一起生活。那把搖椅就是那時剛搬進的一對年輕夫婦買的……那個年輕姑娘總是喜歡躺在搖椅上曬太陽，生了孩子也是如此，她便整日抱着寶寶曬太陽，講故事，陽光將她們的笑容映得那麼燦爛。孩子漸漸長大，大概4、5歲時，那孩子便忍不住下地來玩耍，她總是咯咯的笑，穿梭於我的門戶之間，膽大的她還爬上窗戶甚至屋頂，她的母親每次見狀都無奈的笑笑，連哄帶騙地把孩子叫下來，彷彿那時，我就如她們的遊樂園，她們輕快而又爽朗的笑聲還縈繞在我耳邊……

後來她們搬走了，或許是我老了，或許是我不再能滿足她們了，她們欣然前往那個鋼筋混凝土所搭建的'城市中，不再回來了……

直到有一天，我驚喜的知道了國家宣佈我爲重點保護對象，永不拆除，永久保留。我簡直高興與激動得無法形容了，陸陸續續的，我看見各地甚至國外遊客來參觀我，與我一同合照、留念。我彷彿又煥發了昔日的風采，耳邊又出現了遊客歡笑的聲音，就如同曾經那一家人一樣。

我多麼希望她們還能再回來看看我啊！

請別忘了，這裏也有樂趣；別忘了，你們曾經歡樂的歲月；別忘了，你們留下的爽朗的笑聲。我還是希望，在那喧囂的城市中，你們能給自己一個機會——回憶、體味，重溫那份舊時的樂趣——我依舊希望你們能再回來看看……

這裏也有樂趣作文5

樂趣，存在許多地方。在未來，在現在，也在那美好而值得珍惜的童年裏。

記得小時候，我是那麼調皮，每天只會在幼兒園搗蛋，讓人懊惱。直到有一天，媽媽下班回來手裏拿着花花綠綠的一厚本不明物體，神祕的對我說：“寶貝，看媽媽給你帶什麼來了”，說着放在我眼前，她告訴我，這是一種叫故事書的東西。

好奇心強的我一把抓過來，翻開就看，上面有一個個美麗的公主、帥氣的王子，演繹着一個個美麗的故事，但頑皮的我對它卻沒有一絲好感。儘管上面有五顏六色的漂亮圖畫，還有一個個神奇的故事，但一想到要安靜的.坐下來，我就覺得它很無趣。於是我眼睛一轉，把它撕了疊成一個個紙飛機，滿屋子亂飛，讓媽媽懊惱無限，那年，我5歲。

時光飛逝，轉瞬即逝，我上了國小，書包裏裝滿了一本本更無趣的書，每天看着彩色的圖，黑白的字神遊。我更是無法理解如何能做到像老師說的那樣，遨遊在知識的海洋裏。還是我型我素，不論成績好壞與否，不顧家長老師的白眼，一心想着自己的小心事。書，只不過是一種機器；書，在我眼中是乾柴，是毒藥，是避之不及的瘟神。那年，我10歲。

時光蹉跎，我開始步入國中生活。書，成了我生活的必需品，成了我的精神糧食。我開始能安靜的坐下來好好的感受書中的每一個故事，也愛上了這樣一個能讓自己平靜下來的事物，才發現這種樂在其中的滋味是如此美好。在牀頭，枕下放一本書，每天開心，失落，勞累地回家後，撲倒在牀上，掉入書的海洋，什麼負面心情一掃而空，現在，我13歲。

回想從前我的天真無知，猛然醒悟：讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。書，也是如此有趣。

這裏也有樂趣作文6

這條路還是一如既往，是我每天的必經之路。每天擡頭，望見的是鋼筋水泥築成的高樓，人來人往，擦肩而過。然而，一次偶遇，發現這裏也有樂趣。

那段時間，學習上有很大的漏洞，如黑洞一般吞噬我的分數，導致我的成績一落千丈。那天早晨，如往常一般，揹着一樣的書包，走過一樣的紅綠燈，路過一樣的商鋪，一切都是如此的.單調、乏味。

邁着沉重的步伐，我走上了天橋，心中想着如何應對下週的考試。

那天早晨，行人如往常一般，走着走着，我看見了一對老夫婦，他們身着暖和的外套，穿着棉褲棉鞋，他們有說有笑，似在討論什麼。我走過他們，豎起耳朵聽他們在說什麼，同時朝他們的方向望去。

眼前的景象十分壯觀，黃燦燦的一片。那是一片風鈴木的海洋，樹已經開了花，雖不高大，但成羣的鈴木卻很耀眼。這種花只有在初春之時纔會開，不知不覺，春天的腳步悄然而至。偶有風吹過，成片的風鈴木隨風舞動，在陽光下閃動着金色的翅膀，花落下，悄無聲息。

我將目光轉向那對老夫婦，老爺爺拿着iPad對老奶奶說：“你站在那裏，我幫你拍張照。”老奶奶倚着欄杆，背後是那片風鈴木。拍完，奶奶靠到爺爺身邊，對照片指指點點，兩人有說有笑，其樂融融。我笑了笑，離開了。

漫步在路上，心情好了許多，我回去後，將這事記錄下來，下定決心，好好學習，不辜負，不放棄。

每一個生命都有殘缺，不必做太多比較，每一種生命都有樂趣，不必做完全統一，物競天擇，未必適者生存，寬心接受享受美好過程！

這裏也有樂趣作文7

有人說，快樂是擁有一輛豪華跑車；快樂是擁有數不清的財富；快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說，付出，也是一種快樂，付出也有樂趣。那天，放假在家的我，看見桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起牀後自己吃！我們中午就回來！記住，一定要吃早飯呀！恭敬不如從命，我吃過早飯。心中萌發出這樣一個念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機做一頓午飯來慰勞一下爲生活辛勞奔波的家人呢？說幹就幹，我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之後，我開始起鍋了。我學着奶奶以前燒菜的樣子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油濺了出來，濺到了我的手上，好痛！過了一會兒，放鹽、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起鍋……短短几十分鐘內，首次下廚的我已做好了四道菜，看着冒着熱氣的飯菜，我的心中非常激動！

“我們回來啦！”他們叫道，“咦？什麼好香啊！”他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問：“唉，大小姐，這是你做的嗎？”我用力點了點頭：“嚐嚐吧！”他們開心地坐了下來，認真地品嚐起來。爺爺說：“這菜淡啦！放多了鹽！”爸爸媽媽說：“這油太多了！”奶奶說：“哎呀，你們別那麼多要求，人家做了就是有孝心，哪來的那麼多廢話？”他們邊吃邊點頭：“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看着他們吃得那麼快樂，我真實地體會到：這就是我要的樂趣，這就是我要的.幸福。付出，確有樂趣；付出，帶來幸福！付出，是生活中的一盞明燈！付出，是親人與親人之間的一種美好的感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨！讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，願我們的生活永遠充滿溫情和歡樂！

我要學會敢於付出，勇於付出，因爲這裏也有樂趣！

這裏也有樂趣作文8

在這裏，有一片湖，它盪漾着詩情畫意，裏面時不時泛起的波瀾，則是我心中那一抹飽滿了的樂趣，在其中游樂嬉戲，跌宕起伏。

——題記

文，這裏充斥着我的一點樂趣;樂，這裏遊蕩着我的一點樂趣;畫，這裏飄着我的一點樂趣······這裏和那裏，都滿是我的樂趣。

用眼看文，用心品文，是其樂融融的好景。看我的夢裏闌珊，燈火輝煌，總是有些不足，感覺少了一劑調味良藥。移步冰心的文，童真與歡樂，浮現與觀望，到處是孩子歡聲笑語，貼近童年。行走於朱自清的散文，看《歌聲》，賞《荷塘月色》，望《背影》等等，貼近自然，貼近生活，其中“濛濛的雨，涓涓的東風”包裹着我深深的樂趣。穿越至詩，穿梭於詞。看杜甫的憂民憂國，品李清照的婉約之詞，字裏行裏間夾帶着我的樂趣······

用耳聽樂，用心賞月。餘音繞樑，四面楚歌唱句間舞動着我的樂趣。走過時政絃音，遇到輕音樂，柔情似水，輕巧快活，青春之美正在其中，播放着我的.樂趣。告別輕音樂，叩響兒歌，童心之花正在綻放，在這裏，拾起了久違的童真與歡樂，樂趣跟着擦出火花的兒歌一起燃燒起來，燃燒在我滿滿的心海。

用手作畫，用心詮釋畫。詩中有畫，畫中有詩，古人的景， 古人的雅，古人的心都與詩畫密不可分，畫中畫出了我的樂趣。揮開小孩子的畫，青蕪滿地，家舍于田野之中，小孩子的畫中有我幼稚的樂趣，樂趣在飛。飄蕩到外國畫中，蒙娜麗莎的微笑，恬靜迷人，看達·芬奇的佳作，賞梵·高的心得。漫動着我的樂趣。自己來畫，隨心所欲，心中的樂趣也尋一個大缸塞進裏面了。

······

樂趣充斥着我的生活。小到塵埃，大到宇宙，我的樂趣似火，在這裏，盡情地燃燒。

這裏也有樂趣作文9

暑假裏，父母將我帶到了一個陌生、炎熱、充滿臭汗味的地方，以鍛鍊身體爲由，讓我學習乒乓球。在他人眼裏，這也許是一個再好不過的休息，但對於我來說，這似乎是一個無盡折磨的開端。

最初的訓練就使我對打乒乓球沒有好感。我使用的是直拍，新的球拍還沒來得及打磨邊框，我打起來十分刺手。教練讓我先顛球500個，試試手感。看着其他學院輕而易舉的顛球，以爲十分簡單，想快速完成任務就可以回家，可是乒乓球非常的調皮，總是從拍面溜走，而刺手的球拍更使我每顛一個球，手都要磨疼。而且教練一直在一旁與其他的學員；練球，使得我想偷懶都不行。

顛球的任務終於完成，本以爲大功告成了，興高采烈地向教練報告，可沒想到教練又讓我用乒乓球打牆壁500次。再打牆壁的時候我發現我的.手臂漸漸發酸，最後變得麻木。就這樣，我度過了漫長的2個小時，終於回家了。

回家後，我便再也不想回到乒乓球館了，那裏沒有絲毫的樂趣，第二天起牀後，我發現只要一舉起右臂就會隱隱作痛，但還是被父母無情的帶到了乒乓球館繼續訓練。第二次訓練增加了低能訓練，使我再一次起牀後，發現我的四肢都在發酸、發痛。我就這樣不斷地被訓練着，漸漸地乒乓球館成爲了我最厭惡的地方。

但在一次比賽後，我改變了我的觀點。在那次比賽中，我驚訝的發現我已經超越了許多學習時間比我長很多的球友，教練也對我投來讚許的目光。原本封閉的我開始結交朋友，不斷地挖掘着我原本不曾發現的樂趣。我發現我的身體健康了許多，不像原來那樣經常生病，我也認識了許多朋友，現在歡笑經常圍繞着我。

乒乓球館，這裏也有樂趣啊！

這裏也有樂趣作文10

城市的燈紅柳綠，馬達的陣陣嘈雜，街道上繁忙的氣味，都伴隨着混有泥土芬芳的陣陣微風悄然逝去。只留下我和這片田野，以及它所帶給我的無限樂趣。

在車水馬龍的快節奏生活中，駐足於奇趣的田野，是一種樂趣。

青翠欲滴的小草在風中輕快的搖擺着柔軟的身軀，輕盈而富有韻律，於是乎，頑皮的樹葉也來湊熱鬧，相互碰撞，發出“沙沙”的響聲。無數朵豔麗的小花也愉快的擺動着纖細的花枝，偶爾有那麼一兩朵興奮過了頭，稀稀落落的花瓣從花托上飄落下來，帶着眷戀與不捨，慢慢悠悠地落到鬆軟的泥土上。大片田野活像一個幼稚的孩童，不停地歡鬧着。

在尖銳刺耳的'金屬碰撞聲中，聆聽昆蟲的翠鳴，是一種樂趣。

樹上的鳴蟬，草間的蟋蟀，葉上的蟈蟈，花中的蜜蜂，不知疲倦的賣弄着清脆的喉嚨。聽啊，大自然的協奏曲被它們演奏的多麼娓娓動聽！覓食時，嬉戲時，閒置時，都不忘哼上幾曲。悅耳的鳴叫與歸巢鳥兒不時發出的幾聲“嘰喳”聲，和着潺潺的流水，是自然賜予人們最美妙的樂音。

在生硬的柏油馬路上穿行，更覺感受泥土的輕柔，是一種樂趣。

赤腳漫步在柔軟潮溼的泥土小路上，感受着大地的撫摩，體會着自下而上的一縷愜意，兩旁不時有嬌嫩欲滴的花兒在呢喃細語，散發出陣陣沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意着腳下，因爲你不知何時就有可能被出來惡作劇的小石子硌着腳，腳底板會猛然生出一陣劇痛。儘管如此，但這也只是在自然中才能有的體驗。也會真正領略到“痛並快樂着”的真正含義。

煙花易冷，轉瞬即逝，只有這片永葆青春活力的田野才能給予我這良多趣味。不妨走出由鋼筋混凝土築成的圍牆，面朝田野，春暖花開！

這裏也有樂趣作文11

生活中並不缺少樂趣，而是缺少一雙發現樂趣的眼睛

——題記

五一假期到了，滿心歡喜的我還安排怎樣度過這個小長假。可是，到了禮拜五，我的身體卻出了狀況__39度的高燒加扁桃體發炎潰爛化膿，三天都必須呆在醫院裏打針，我一想到五一必須呆在醫院裏打針，我一想到五一必須在醫院裏度過，心中十分生氣，而且在醫院裏有兩個人逝世，我忍不住低咒一聲：“什麼鬼地文，真是喪氣，大過節的`死人！”

在醫院的輸液大廳裏，我是年齡最小的一個，其它人都是三四十歲的大媽大叔，我覺得這裏無聊極了，我多想出去和弟弟們一起玩，那樣多有樂趣呀！

當藥水打了三分之一時，姑姑從掛號室裏拿了一本書——《駱駝祥子》我急衝衝地接過，心想也許書可以給我挖掘出不一樣的樂趣吧！

翻開書頁，我開始貪婪地閱讀着，被書中的故事沉醉，我的心中時而在笑——笑祥子偷駱駝時的樣子；時而在哀鳴——鳴叫着這外黑暗的社會讓祥子受到了許多許多的苦難，我時而在哭——哭訴那虎妞難產而忘的悲悽……

我從書中品悟許多，感受許多，但這些感受不一定是喜是樂，也有苦有悲，有一抹辛酸的淚……

漸漸，我發現了即使在醫院，我們也可以發現樂趣，就如醫院之靜、之莊嚴給我閱讀帶來樂趣，其時這也是醫院所擁有的樂趣。

我們無論身處何方，都要關於發現，善於挖掘樂趣。

這裏也有樂趣作文12

隨着現代技術的飛黃騰達，遊戲也越來越豐富，手機等也越來越高端，於是越來越多的人把興趣都投入到此中，認爲那裏纔有樂趣，其實不然……

拿到《三國演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個人鑽進房間讀了起來。

我彷彿置身與沙場之上，跟隨各國的君主遊歷在三國年代。我看到了劉關張桃園三結義的兄弟情義，我領略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對的心思敏捷……

炎炎的'夏日，媽媽見我看了那麼久，就進來給我送水。“呼——”“什麼聲音？是諸葛亮在颳着羽扇嗎”我想。“誒呀！兒子，那麼熱的天，一個人呆在房間裏看書怎麼連電風扇都不開呀！看看，衣服都溼透了！”原來是媽媽一邊喊一邊開啓了電風扇。我低頭一看，誰知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對媽媽笑笑說：“媽媽，我還以爲我到了三國年代呢!”

我又重新回到了三國的戰場。從劉備身上，我學會了仁慈；從關羽身上，我學會了忠誠；從諸葛亮身上，我學會了機智；從曹操身上，我學會了爾虞我詐……

“兒子，快來吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰場上喚了回來！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機智，無不令我佩服。“兒子，快來吃飯！”這我才戀戀不捨的放下書去吃飯。

飯桌上，一家人都其樂融融地談論着什麼，唯獨我坐在那裏一聲不吭。我又想起了赤壁的戰場，諸葛亮一聲令下，萬把火矢飛了出去。我竟也激動地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬箭齊發！”家人們愣了一下，轉而又哈哈大笑起來。

這就是我所愛的書！這裏也有樂趣！

這裏也有樂趣作文13

“滴——”機器人模擬比賽結束的鈴聲響了。

我們飛快地奔到老師面前問分數，可事與願違，只得了55分。

我無精打采地坐在椅子上。腦子停止了思考，一片空白。怎麼會這樣？不可能！不可能！不可能！機器我們已經改了上百遍了，怎麼還是失敗？我們改的難道沒有任何作用嗎？我簡直快要氣瘋了。

我不服氣，決定再試一次。先把機器小心翼翼地放在場地上，然後讓老師計時。過去了四十五秒，機器繼續“咣噹咣噹”地行駛着，像一隻笨笨的小熊。就在上橋的`時候，他胖子似的身軀被卡在了小橋上，怎麼也上不去。

哦，天啊，關鍵時刻掉鏈子。又是哪兒出了問題呢？哎，剛纔的努力功虧一簣了。

痛定思痛，我們經過討論，決定從被卡住這個問題入手，準備和隊友們一起對它減肥，這是一個很大的工程呀。我仔細地觀察着這個“胖子”，發現兩邊的板子太寬了。我拆下了裝飾板，將兩邊的牆直接拆下，把大連接扣換成小連接扣。經過反覆試驗操作，減肥計劃成功了！小熊穩穩當當地開上了橋，再也沒有被卡住，太棒了！成功了！耶！

從此，我們的機器人上橋成功率大大提高了。最後，功夫不負有心人，我們在美國的世錦賽上取得了世界第三的好成績。

通過修改機器，我享受到了成功的喜悅。原來，這兒也有樂趣。

這裏也有樂趣作文14

淡藍的天幕，遼闊無垠。我在山頂，仰望着這片我們曾看過無數次的天空，山風從發間拂過，涼涼的——這裏有屬於我的樂趣。

南山，是小鎮附近的一座山，青色的山體，彰示着它的寧靜、質樸。喜歡南山，是因爲它的僻靜，山上的草木自由茂密地生長，蜿蜒的山路向上攀騰，一路無聲，唯花草鳥鳴作伴。

總是在陰鬱的陰天，獨自前往南山。曲徑通幽，寂靜的山路，沒有了陽光的溫暖，變得別樣了。風帶着它的自由，跑過我的身邊，笑着說：“像我一樣放縱吧！”於是，我和風一起在山間嬉鬧，盡情地揮灑快樂。山上的小花，小草，是我的好朋友，它們或低垂似在沉思，或高昂似在鼓舞。很多的時候，相對於複雜的人，它們更顯真情，更溫柔地爲我好！

在山上大吼大叫，也是一種樂趣。飛奔在山間，風的呼嘯在耳膜裏鼓振，由於重力和慣性的原因，身體也跑得越來越快，是件既危險又刺激的事。大吼着，把一切不好的、不明白的，統統拋掉，能像野孩子一樣囂張，肆無忌憚，我展現着我不能暴露的`一面。因爲這在那些正經的人眼中，是有失教養的，通常他們會說：“嗨，發什麼神經！”所以，我大叫着，在內心裏偷着樂，真是別提多逍遙自在了。

最喜歡山上的小動物了。同學說，他曾在山上看到過鬆鼠，這可羨慕死我了。想着，一個叫小松的松鼠，它抱着一個松果，那靈動的眼睛小心地瞪着你，多麼憨態可掬！

南山，是我的樂園，我的淨土。比起外界的嘈雜，這裏有屬於我一個人的樂趣。

這裏也有樂趣作文15

老房子，是我內心深處留着美好回憶的那一處，只怕他遭了風雨的侵蝕。當我路過那破舊的小區時，在我心中他自高大到矮小，由繽紛到簡單，從喧囂到沉寂，像是縮進我的夢裏，晶瑩成枕邊的一顆淚珠，最後發現這裏也有樂趣。

在我年幼時，便和爺爺奶奶父母一起住在老房子裏，那裏彷彿承載了我童年的'回憶。每到夏天，在窗戶外面的欄杆上偶爾會落上一隻蜻蜓，年幼的我瞪着圓圓的眼睛扒在玻璃上看着這種帶着翅膀的飛行的生物。當我稍長大些，便央求奶奶允許我把它捉回來。開開窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然發力朝它的方向一抓，可是反應靈敏的它輕鬆地逃開了我對它的捕捉，它在空中一邊飛着，一邊看着我。好似在嘲笑我的笨拙，我心裏默默地想着：下次一定要把你捉回來，看你還神氣什麼。冬去夏來，在第二年夏天有蜻蜓再落在欄杆上時，我拉着奶奶說：“奶奶，那隻蜻蜓又飛回來了。”奶奶用粗大的手掌溫柔地撫摸着我的頭，笑着說：“它不是那隻蜻蜓了，原來那隻蜻蜓已經沒有了。”噢，年幼的我感受不到世界的變換，只是覺得一切如舊。

再長大些，每到晚上爺爺奶奶會領我到樓下的小區裏玩，爺爺奶奶與小區中許多年齡和他們相仿的老人們談天說地，而我則與親愛的夥伴們踢球；上午，父親也會帶我到樓下用粉筆在地上畫畫，畫下各種精美的圖案；有時還會跑到旁邊的沙子堆旁玩耍，偶爾玩玩水淹螞蟻洞……

當我再次步入小區，仰望老房子時，一陣從歲月深處角落裏吹來的風輕輕地撫慰着我，這些事歷歷在目，那美好的回憶被濃縮成一顆結晶，落在記憶中泛着層層漣漪。這時，我意識到：原來這裏也有樂趣。