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元宵節的節日作文4篇【合集】

作文1.27W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的元宵節的節日作文4篇,希望對大家有所幫助。

元宵節的節日作文4篇【合集】

元宵節的節日作文 篇1

農曆正月十五是元宵節,又稱爲上元節,是中國傳統節日,有賞花燈、舞龍、舞獅子、吃湯圓等習俗。這天,我跟着家人一起去下小溪看龍。我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐來到了一個大市場,只見這兒人山人海、熱鬧非凡。有的踮着腳,一副急不可待的樣子;有的象猴子偷桃似的,手搭涼棚,左顧右盼;有的談笑風生,好不熱鬧啊!

龍還沒來,爸爸便跟我說:正月是農曆的元月,古人稱夜爲宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱爲元宵節,而它又稱爲小正月、元夕或是燈節說着,天空綻開了一朵朵花,給這灰暗的天空添加了幾分姿色。這花有紅的、有黃的、有綠的、有藍的、有紫的',五顏六色,彌補了下雨的不足,美麗極了。龍來了!龍頭如三層樓房那麼高,五、六米那麼寬,博得一陣陣歡呼。龍身一彎一彎的,每一彎都象一座橋似的,變幻着顏色。紅的、黃的、藍的讓人目不暇接,眼花繚亂。

龍尾繞了幾個彎,在最後哪裏掛上了幾串小燈,做工可精緻了。這龍很長,有一百八十多節,一眼望不到頭,如同一條長廊。它很美,它要是人,只能用如花似玉來形容。最有趣的要數團龍了。一會兒龍頭被圍,一會兒龍尾被困;一會兒排成兩豎,一會兒筆直一豎;一會兒團成圓圈,一會兒變成迷宮真是喜過元宵喜看龍!

元宵節的節日作文 篇2

元宵節這一天,我們一家三口人去了奶奶家,一大家其樂融融的。到了晚上,我和爸爸拿着鞭炮和禮花出去放。 只聽“砰”的一聲,一束禮花炸開了萬朵小花,像點燃了無數盞明亮的燈一樣,五顏六色的,有時炸開的是不規則圖形,有時炸開的是四散的火花。這時,爺爺拿幾根短繩從屋裏出來,當時我還不知道他要做什麼,後來,我看到爺爺是把一掛大地紅和三個二踢腳綁在一起,然後,他又快速地把繩子繫到欄杆上,爸爸上去敏捷地點燃鞭炮,只聽“噼哩啪啦”地響,我用盡全身的.力氣捂住了我的耳朵,但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。

當我們準備放花時,有一個男孩走了過來,他戴着一個帽子,穿着棉襖,手裏拿着一大堆人家放過的鞭的紙盒,這會兒,又來撿我們的。只見他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒,當確定裏面沒有火星了,才撿起來。聽媽媽說,他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購站。

我心想:多可憐哪,我們高高興興地出去放鞭炮,而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒,這不正是相同的節日,不同的過法嗎?

元宵節的節日作文 篇3

一年一度的元宵佳節又到了,早上十點鐘,我就看到街上人山人海的,熱鬧非凡。

我和爸爸剛走到幸福路口,就聽到一陣震耳欲聾的聲音,我立刻順着聲音找去,原來是有人在耍獅子。只見一隻大獅子踏着鼓點,上竄下跳呢!我仔細一看,原來獅子的頭裏有一個人控制着,後半部分還有一個人控制着。他們都穿着黃色的像獅子毛一樣的褲子,下面還有一個人,手裏拿着毛茸茸的繡球,引逗獅子。他們配合的很好,只見獅子時而忽閃忽閃大眼睛;時而張開血盆大口;時而跳躍着,爬到高高的'架子上,做着各種高難度的動作,不時博得大家的喝彩。

繼續往前走,我看見還有人在劃旱船。有四個穿着鮮豔衣服的老太太,他們一邊用手划着船,一邊唱着戲,她們的船劃得可真快。細心的人會發現,其實是她們的腿和腳走着呢!而在船的表面又設計了一個非常短的腳和腿做裝飾,她們滑稽的動作逗得大家哈哈大笑。

哇,真是一個熱鬧的元宵節!

元宵節的節日作文 篇4

元宵節到,我校在大操場上開展“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡,人流如潮,形態各異、五花八門的花燈吊在一根根結實的繩子上,一個個緊偎在一起。

我做一個長方體的花燈,高16釐米,寬7釐米,它最大的四面間隔貼着紅色和黃色的彩紙,上下兩端圍兩條紫色的'、長長的綵帶,綵帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標題”。我出的“燈謎”是:一個黃黃籃子,裝着水晶餃子,吃水晶餃子,吐出粒粒珠子。燈的“標題”是:新年有一字——福。今年是兔年,我在燈身紅色的兩面分別貼着小兔和“福”字。小兔有一對黃黃的大耳朵,一雙大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出兩顆白白的大門牙。金色的“福”字閃閃發光,字是凸出來的,摸上去有一點兒粗糙。“福”字上下邊還有漂亮的花紋,整個燈身紅豔豔的,充滿濃濃的春意。

同學們的花燈多種多樣,我看得眼花繚亂。有的是紅色的,大大圓圓,像個“紅皮球”;有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半藍,一大半紅,彷彿一個大房子;還有的顏色五彩斑斕,圓圓的,像個地球儀……

操場上成燈的海洋,充滿節日的氣氛,我們做花燈賞花燈猜燈謎,這個元宵節過得真熱鬧!