光陰的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的光陰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

光陰的作文1

好愛情是寸寸光陰薰出來的

迷戀氣壓鍋的神奇效能，常用、勤用。婆婆來我家小住，一日上街，攜回一隻闊口圓肚的瓦鉢。我如見出土文物，捧腹而笑。婆婆二話不說，便動手熬煮她拿手的梅菜豬肉。氣壓鍋只需要半個時辰，用瓦鉢卻得用上足足四個小時。婆婆在固執地用着瓦鉢的同時，也頑強地護衛着古老的傳統。我慶幸自己的“與時俱進”，卻又諒解婆婆的“懷舊心態”，所以，由始到終，不置一喙。然而，火候足時，鉢蓋一掀，我差一點昏厥在地。那團濃香，足以致命。盛出來的梅菜豬肉，不是煮出來的，而是以一寸一寸的光陰慢慢薰出來的.。甘醇的梅菜綿軟而不糜爛、豐腴的豬肉可口而不滯膩；最令人戀戀難忘的是，在慢火“薰陶”之下，肉與菜因長期肌膚之親而變得你儂我儂，明明吃的是菜，卻嚐出滿口肉味；夾那肉來吃時，偏偏又滿蘊菜味。我中有你而你中有我，境界至高、至美。

愛情如果像“瓦鉢”，感情慢慢地薰陶出來，兩人彼此相知、相戀、相惜，關係和諧、圓融、完滿；反之，像氣壓鍋，快快地草草促成，相戀不相知，結合而不相惜，結果呢，兩個人，永遠像水和油一樣，涇渭分明，小難一來，便勞燕分飛。

光陰的作文2

“光陰似箭，日月如梭。”我們常常虛度“來也匆匆，去也匆匆”的時間。記得朱自清先生的《匆匆》裏有這樣一段話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”

是啊，時間是一去不復返的，它總是從我們身邊，從我們手中悄悄地溜過，我們應該抓住這寶貴的時間，去好好利用它們，因爲“機不可失，時不再來”。

記得小時候，老師跟我們講過《寒號鳥》的故事。夜晚，當北風呼呼地刮過，寒號鳥就簌簌發抖着號叫：“嘟嚕嚕，嘟嚕嚕，寒風凍死我，明天就壘窩。”可是第二天，冬日溫暖的陽光撒遍大地的時候，寒號鳥早已忘記了昨夜的寒冷。……就這樣周而復始，終有一日，寒號鳥再也沒有力氣號叫了，它凍死在刺骨的寒風中。

我自己又何嘗沒有過類似寒號鳥的舉動呢？那一次，老師爲我們佈置了一些題目，但我沒有立刻去做，總想早着呢，就和同學出去玩耍了。等到老師要收作業的'時候，我就知道壞了，來不及了。我回過頭來想一想，如果我抓緊那麼一點點時間，不貪玩，先完成作業，又有怎樣的結果呢？魯迅先生不是說過：“時間就像是海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。”所以我們要珍惜時間，而不是抱怨時間太少，抱怨太少還不是因爲我們自己白白把它浪費了。

“你熱愛生命嗎？那麼，別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。”讓我們一起永遠銘記富蘭克林的這句名言吧！

光陰的作文3

珍惜光陰吧，朋友。

童年正離我們遠去，當我們匆匆暮然回首，回不會覺得童年的時光就這樣被我們浪費了？人生就像一個漢堡包，由兩層面包--童年老年，一層生菜--青年，一塊雞塊--中年而組成，其實，人生中最美好的兩個階段往往被我們忽視，童年青年是人生中最美好的回憶，而如雞塊一樣充實的'中年呢？忙碌忙碌忙碌。

珍惜光陰吧，朋友，當童年青年時段已離你遠去，你會後悔萬分，恨自己沒有抓住人生中的珍貴鏡頭。有喜有悲，有淚有笑。我們一起珍惜孩提的每一寸光陰，不要再讓時間老人掠奪你的時間。朋友，學會守衛自己的時間吧，保護珍惜每一分每一秒，不要到了風燭殘年的時候再去懺悔，自己曾虛度年華。趁着童年還未遙不可及，去珍惜時間吧!不要讓時間變成手中的沙子，順着指縫漏走，緊握住你的拳頭，不要再讓自己的美好時光成爲夢幻泡影!歲月成河，一路哼着歌丁冬向前，有痛苦，有歡愉，不會停留，但我們可以去珍惜去節約，讓河水成爲永遠流不盡的源頭。

珍惜光陰吧，朋友!記住，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!

光陰的作文4

“春蠶到死絲方盡”宛然象徵了園丁們默默無私的品質，“蠟炬成灰淚始幹”描寫出了蠟炬默默燃燒自己發亮的精神。是啊，他們都正在燃燒，光陰正在那疲憊的嘆聲中與流失的淚水中偷偷溜走。

蠟燭，一個一文不值被人輕視的物品。它身披白色或紅色的袈裟，僅剩那兩根白雪般的髮梢。一頭是它等待渴望傾盡自己所有的光陰來照亮別人的嚮往，而另一頭是它等待別人的成功而自己被泯滅的時光。它只懂得默默燃燒自己發亮。

蠟燭，它沒有小檯燈那樣豪華的裝飾，沒有燈罩的守護照亮一大片;也許你要說它不豪華，如果“豪華”是專指“富有婀娜多姿的身段”或“炫耀的潮流裝飾”而言，那麼蠟燭算不得“亮品”中的豪華品。但是它慷慨無私，廉價、實用，極普遍而又不平凡，它是“亮品”中的.佼佼者。

當停電時，你去買蠟燭時，難道你就不想到它的實用與普通?當你點燃蠟燭的那一刻，難道你就不想到它默默奉獻、犧牲自己照亮別人的高尚品質?當蠟燭燃燒爲淚水時，難道你就不想到付出自己，幫助別人是一個偉大的壯舉?那樣默默燃燒自己，力求照亮廣闊未來的蠟燭，宛然象徵了今天充實你文學素養的恩師，他們用青春與華譜寫了每一個學生的文學禮卷。難道你不曾想到他們的精神和意志嗎?

蠟燭一點一點在燃燒，光陰一點一點在流失，老師們年輕的面容一點一點在消失。燃燒的光陰啊，請你止一止腳步。

光陰的作文5

那是某年的秋天， 夏去秋來。我打算和朋友一起去欣賞那秋天的美景。當時我還很小，幼時的我還是那麼的天真、可愛。我不經被窗外美麗的風景所吸引了。

窗外那美麗的景象彷彿仙界一般，那金色的小路和那美麗的楓葉深深地吸引着我的眼球。秋風吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶着秋天獨有的魅力。渲染着大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹葉，這是秋天獨有的景色。秋天是沉甸甸的季節，秋天是收穫的季節。秋天，寫着收穫，秋天，寫着相思。

秋雨總是滴滴答答的下個不停，滋潤着這世間萬物，靜靜地庭院，柔柔的樹葉，都與秋天這美麗的景象合二爲一了。茶香悠遠，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的`，秋雨中空氣的味道，淹沒了城市的喧囂，彷彿整個世界都安靜下來了。

這大好的風景我爲何不去看一看，瞧一瞧呢？於是我和我的朋友結伴而行。走在那金色的小道上。心情十分愉悅，我們彷彿融合進了這“金色世界。”

這就是我藏在光陰中的一件瑣事。

光陰的作文6

那些白襯衫的時光，那些帆布鞋的青澀，都定格在肆意的昨天，校園的林蔭路，餐廳的胖阿姨，都會成爲最頻繁的懷念。

轉眼間我們進入了國中生活，告別國小，我們迎來了青年節，卻告別了兒童節。

我看到了畢業照，想起了那些國小事，有一次，我竟然因爲牀，和姐姐吵架。

那一天，天氣明朗。媽媽把牀都收拾了收拾。那天姐姐發現，我的牀上竟然比他的牀上鋪的軟一些厚一些。上面的毛毯絨毛都比我姐的多一些，姐姐就把我叫了過去，姐姐對我說，咱們兩個要不換牀。姐姐對我說，從今天開始我要睡你的牀，你唾我的.牀。那時我就那麼牀都一樣，而且我姐姐的牀比我的大。天下哪有掉餡餅的事，我就沒有換。最後姐姐把我給說動了，我們換了。這一年過去了。然後姐姐的牀比我的牀鋪的更軟一些又要換牀。好吧，我又同意了。這一年換一次，一年換一次。我不耐煩了。下一年我的牀更軟又要換牀我就說不換最後我們大吵了一架。媽媽沒辦法。只好出去再買一個，這下每個人的牀都一樣軟，我們這樣纔不吵。現在想想姐姐去工作了，家裏就我一個人如果時光能重新再來一次，我願意換牀。現在想了想，就是因爲這一點兒小事才吵起來。這些不必要的小事。

青春最單純的相遇，吟唱如今的詩篇，一起執着要堅守的夢，終究影城分離的話劇，哭着擁抱祝福明天，笑着揮手送走時間，單純快樂的你我，我青春最深刻的聯歡，訴說曾經的少年，一起發誓要冒險，終究不能實現。不說再見！

光陰的作文7

一鍋米飯，放到第二天，水氣就會幹了一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發現，它已經變壞了；再放下去，眼看就要發黴了。

是什麼原因，使那鍋米飯變餿變壞是時間。

可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖裏，埋下一罈罈米做的酒，十七、八年以後，女兒長大了，這些酒就成爲嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。

是什麼使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時間。

到底，時間是善良的，還是邪惡的魔術師呢？不是，時間只是一種簡單的乘法，它把原來的數值倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續增加它的芬芳。

在人世間，我們也曾經看過天真的`少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終於變得滿面風塵，面目可憎。但相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。

同樣是煮熟的米，壞飯與美酒的差別在哪裏呢？就在那一點點的酒麴。

同樣是父母所生的，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內心深處，緊緊環抱不放的，求真求善求美的渴望。

時間將怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什麼態度來期許我們自己了。

光陰的作文8

十年光陰，吾兄弟姊妹間的趣事，千千萬萬;那次，最是記憶猶新。

幼年某日下午，我們又玩起了在規定時間內找東西的遊戲，信物爲一粉紅色的打火機，由吾當“貓”：藏打火機，離開;再由哥姐二人尋找。

吾一人先入屋內，絞盡腦汁，將打火機藏入屋內鏡前一履之中，進屋便能看見此履。

藏畢。吾朝屋外大喊：“好了!”遂出門看好戲——吾哥，英俊地擺了個笑掉大牙的poss,跨進大門，揮起一腳，把鏡前那履踢出屋去;吾姐，霸氣地飛起一腳，將門一關。二人遂在屋裏幹起了“拆家法”的找東西大陣仗：掀被子，推桌子，開櫃子，拉凳子……。

這時，屋外路人甲——吾姑母，隔牆高喊：“莫把家拆了哈!”

沒人迴應，屋內是震耳欲聾的.聲響，他們正在“挖地三尺”吧?

時辰已到，二人滿頭大汗地跑出來，氣喘吁吁地問吾：“你……藏……哪了?”

吾面無表情地從被無辜驅逐之履中，摸出了打火機。

二人目瞪口呆，一秒，遂相互大罵:“你這頭豬!”“誰叫你腳賤!”……

……

現在，我們都大了，吾姐高三，吾哥九年級，二人終日繁忙，大家多日不見，唯有懷念那些快樂的時光，那些光陰的故事……

光陰的作文9

今天，我知道了什麼是“光陰似箭，日月如梭”

今天早晨，媽媽刷了幾隻鞋，放在太陽光力所能及的地方，旁邊有棵大樹。

過了一會兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因爲大樹巨大的樹蔭遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”於是又寫作業去了。

沒有想到的是，我剛寫了一會兒，媽媽又把我叫出來，“你怎麼能把鞋子放在樹蔭的東邊呢？樹蔭是會很快追上的。”我一看，樹蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我並沒有看到樹蔭移動啊！我把鞋子放到了樹蔭的西邊，讓它繼續享受陽光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜裏揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠，我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的。不一會兒，我就失去了觀察的興趣，因爲從肉眼看實在是無法看出樹蔭的移動，我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看！”媽媽突然用手指着爛韭菜讓我看，我順着媽媽的手指望去，只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢又說：“你感受到時間的'可貴了嗎？”“對，就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發感慨了，快去追上已經逃走的時光吧……

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說得真對啊！

光陰的作文10

時間一分一秒的過去，就在我寫完這段話也要過去十多秒了。別看時針走的慢，但是需要分針走上一圈。更不要說分針走的慢了，但也要秒針走上一圈。我認爲在世界上跑的最快的就是時間了。

如果想要停留在現在的時間裏，那可是要比登天還要難上幾萬倍甚至是幾百萬倍！一秒，二秒，三秒，四秒。。。。。。直到六十秒，你會發現別人已經超越了你。可能會比你多記一個單詞，比你多跑100米，比你多吃半碗飯，比你多掙一元錢，有好多好多。雖然這些都不算什麼！可是你想過沒有，如果你把你的六十秒送給一個人你會少得多少可貴的東西。比如臨別時多看父親一眼，多在母親懷裏依偎一會兒，多與兄弟姐妹鬧一會兒，多與老師交談一會兒，多與朋友聊一會兒。唉！太多了。別說是六十秒就讓你失去了那麼多。如果是十分鐘，一小時呢？

時間！它是無情的`，自私的，但是它也是令人高興的，令人快樂的。說它無情是因爲它奪走了世間萬物的靈魂。從生到死，這一段過程就是被時間一點一點所吞噬掉的。它是自私的，也許有一個人他僅僅只差一秒就會渡過生死線，可它卻的把這一秒緊緊的握在自己自私的手心裏。但它也是會令人高興的快樂的。比如劉翔在比賽中以一秒之差贏到了世界記錄創下了中國人的奇蹟，爲中國人爭得了榮譽。這就是一秒之差了。

這就是時間！我應該怎樣理解呢？我到現在也不知道，也許我太小了，也許我欠缺思想呢？唉！不想了，隨它去吧！

光陰的作文11

有一束光，從一端發射到另一端，照在牆角上，那株海棠正藏在這光陰的美好之中。

這株海棠長在我家庭院中的牆角里，不顯眼，幾乎沒有人看過它，它卻一直一直長着。

它是爸爸在我六歲的時候種下的，說海棠能在我遇到困難的時候變成一個人來幫助我，也會在我感到孤單的時候來陪伴我，只要你站在它面前，看着它，它就會來幫助你。

那是一個大晴天，我走在回家的路上，心情隨着悶熱的天氣以及沒考好的成績墜入了谷底。我鬱悶地走在路上，聽着鳥兒無力的唱着歌，路邊的小花小草也聳拉着腦袋，蔫蔫地趴在地上，有氣無力。回到家，外面竟還下起了雨。

父親安慰我，說這次沒考好沒關係，下次可以繼續努力。可我卻沒聽進心裏。我坐在窗前，無意間看見了藏在牆角之中的海棠，它居然開花了。那花一簇挨着一簇，一朵接着一朵，如同一串美麗的珍珠項鍊。雨水浸透了海棠花的花瓣，卻洗不掉它火灼灼的紅豔。我忽然想起父親說過的話，一直盯着海棠看，它在我的心中綻放，霎時間，我感到全身滿是熱乎乎的'暖流，心情舒暢了不少。

雨漸漸停了，露水似一顆顆珍珠在海棠花的葉子上迸濺，鳥兒又飛回來樹上，唱起了美妙動聽的歌曲……

天晴了，一束光照射進牆角中，映在海棠花上，似光陰中的一抹餘暉，深深地刻在了腦海中，藏在光陰之中。我懂得了父親種下的原因，也找到了藏在光陰裏的美好……

它一直長着，在牆角長着，我找到了藏在光陰裏的美好。

光陰的作文12

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”， 是家長和老師常常教育我們老師常常教育我們要珍惜時間的一句話。爸爸和媽媽還有老師，常常用這句話來教育我們珍惜時間，知道時間的寶貴性。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，梢不留意，歲月就會在你的身邊悄悄的溜走。

我們大家都知道冰心奶奶，她爲我們寫出了動人的詩篇，可知道冰心奶奶小時候的故事。在冰心奶奶小的時候，有一次她的母親讓她洗澡，可是她在澡房看起了書，直到澡房的洗澡水都涼了。她的母親看後，生氣的的把書撕成了兩半，她望望母親，又望望那本書，她走到牆邊，揀起來了那本書，又讀了起來。

也許是因爲冰心奶奶的珍惜時間和愛看書的本質，才成了一名有名的作家，有了今天的成就。

時間是無情的，它不會給延誤時間的人以任何的'寬恕，它也不會因爲任何人的苦苦哀求而偶一回顧。時間又是有情的，對於珍惜時間的人，它卻饋贈以無窮的智慧和財富。我們不是能夠控制時間的時間老人。讓我們永遠記住這一句話，如果要想獲得很大的成功，必須成爲珍惜時間的能手。

光陰的作文13

它，來無影去無蹤，在世界的各個角落，都有它的身影。但是，誰也看不見它，它就是——光陰。

在古代，人民常說“光陰似箭，日月如梭。”也有人感嘆光陰的流逝，即便金錢也買不到，於是讚頌道“一村光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”但是，不管人們多麼稱讚它，多麼想挽留它，它還是一聲不吭的走着，默默無聞的，誰也無法讓它停下腳步。

我是多麼想拉着光陰的手啊！和它一起踏遍千山萬水。同時，我也想拉着光陰的手，讓它放慢流逝的腳步。彷彿，全世界都是它來誕生，從地球開始的時候，它就已經行駛的步伐，在世界上發生的點點滴滴，它都知道，它彷彿看過歷史，一直走向未來。

在朱自清《匆匆》的筆下，寫出時光的短暫，甚至還無奈的說“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。

我們也感嘆光陰的流逝啊！原本不懂事，還在牙牙學語的小孩經過時光的雕刻，描繪，讓我們變成一個花季少年，彷彿這所有的一切，都是由它精心指揮。我曾經也想停止時間，挽留光陰，讓我有更多的.機會去學習。但時間，它的腳步，輕輕地，悄悄地劃過。有時，我們也像一朵桃花般，嘆息“當我還是花蕾的時候，就憧憬着美麗的鮮花，當已枯萎時又懷念着鮮花般的時刻，卻已虛度那美好的年華。”從此，我們漸漸成長，但是，光陰的腳步繼續向前，一顆不停，不快，也不慢，就等着你自己怎麼去珍惜它。

有時，我真想拉着時光的手，讓它更慢，更慢些……留住所有的美好。

光陰的作文14

人生，匆匆而來，匆匆而去。人們緊緊握着拳頭降生，又撒開雙手而去。人的一生，或許只有那短暫的匆匆罷？

時光說長也長，說短也短，只是看你是從那個角度來看。按作者說：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽着的手邊飛去。”是的，日子無時無刻都在溜走，即使挽留也無濟於事，但我們既然挽留不住日子，何不利用日子呢？我個人覺得，我們不必追趕它，也不必刻意的抓住它，因爲你不論怎樣的追趕和抓住它它還是要匆匆的離你而去，離去後再追、再抓。循環往復，何必？按我說，不需要那麼累，只是需要在一天中過的有意義、充實，做好自己該做的事，做完就好，給自己無端的'施加那麼多壓力何必？讓自己輕鬆些，萬一發生什麼事情也好有精力去應付。與其一天干幾天的事情，不如一個腳印一個腳印的踏踏實實往前走。咱沒有那個一步登天的本事，不如本本分分的做好該做的事。

試着學會珍惜時間吧~~

光陰的作文15

當暑假來臨時，成千上萬的學生夢想着，因爲他們認爲暑假是免費的。沒有老師經常在耳朵裏嘮叨。 沒有嚴格的學校規則，所以他們都渴望暑假。 我的暑假生活有時像鳥兒一樣自由，有時像野草一樣無聊。 有游泳。 朋友們歡呼雀躍。 但我的心似乎也捲入了。 雖然我知道這次我不能游泳，但我還是鼓起勇氣問爸爸：爸爸，我今天能游泳嗎？ 在問了這個問題之後，我緊張地等待着我父親的回答，但令我驚訝的是，我父親同意我游泳。

當我聽到父親要我游泳時，我幾乎被水嗆死了。 我和我的搭檔來到游泳池，看到我們兄弟姐妹們玩得很開心，這讓我想起了我和我的一個老朋友在這個清澈透明的游泳池裏玩過。 現在想起來很難過。 我嘆了口氣，然後我就再也沒想過了。我和我的搭檔穿上游泳衣，一起去了游泳池。 我和我的朋友們在游泳池裏看到了我們班的幾個學生。

過了一會兒，我看到那裏有一個沒有人玩的大輪胎。我急忙跑過去把輪胎拖了過去，因爲它太大了，我用了很大的努力把它拖過來。 在我拖過去的`幾天裏，一個男同學來找我，問我能否把輪胎給他們。我以爲是我試過把它拖過來的。 我拒絕了他們。沒事的。 但他們沒有停下來，而是用武力了我。 我的一些朋友不會游泳，只能在水淺的地方幫助，所以我把輪胎拖到淺水裏，但我可以想象。 我的一個女孩和六個男孩打了仗。誰贏誰輸？ 是的，結果是我輸了，但他們在中被我的許多風和火輪踢了。 我在搶輪胎方面輸了，但我有很多技巧。我相信我會贏的。