【精品】人物作文400字3篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的人物作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人物作文400字 篇1

我們班的瞌睡蟲特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿勢是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。

他一睡覺，就會把書當做屏風和盾牌，用來擋住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡着，我們就會立馬報告老師。結果有一次，他睡着後被老師叫醒，他竟然拿着書包往外走，我們叫住他，他竟然說：“不是放學了嗎？”我們全班鬨然大笑，連老師也笑了。

其實我也睡過了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己：正襟危坐，四平八穩，雙目微合，魂遊太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。

說實話，我這一睡，老師、同學都沒發現，因爲我還端端正正的坐在那裏，老師還以爲我在認真聽課呢，我一直睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。

我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺，有詩爲證：睡覺舒適，造型別致。也許，睡者是在京劇的'猴戲中悟得了靈感。可見啊，藝術是相通的，心有多大，舞臺就有多大。

他這個金猴探海式睡法，是容易被發現的。有一次，周躍睡着了，手舉得高高的，老師正好在提問，還以爲是周躍舉手發言，就把周躍叫起來，周躍迷迷糊糊地說：“媽媽，起牀了嗎？”全班同學的肚子都笑痛了。

我們班真是瞌睡蟲的聚集地！

人物作文400字 篇2

我的'同學楊辰飛，與我是一對形影不離的好朋友。他剃個小平頭，帶者黑色邊框眼鏡，是個高度近視眼，相貌平平卻一副老實斯文樣，實際他內心是猴子般好動。

要說楊辰飛有兩大特點：1.如果不知所措時會聳肩。2.是他個人很沒有主見，聽同學說什麼就是什麼他照樣模仿。

一天放學，我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問楊辰飛:“你最喜歡什麼顏色？”他望望天空聳一下肩膀說：“紅和綠""ok！原來你喜歡紅色和綠色啊，可我愛白色!"他迅速脫口而出:"對了！我喜歡白色！”我又問他:崇拜哪個明星?"他便抖一下肩反問了我，我立馬不猶豫地說：“炎亞綸與唐嫣."他又回答與我一樣說：“yes,我也是."其實他連炎亞綸也不認識。不管我問他什麼話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞，恨不得那饅頭堵住他的嘴，諷刺說：“呦!太可惜了!你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛，可我們倆名字不同！同是一個模子刻出來的爲什莫有兩種稱號？”他大聲說：“你！“我什麼我？你是我我是你。”他聽了差點氣暈過去,邊一笑而過。

我十分珍惜友誼，我認爲楊辰飛是我最好的朋友，他在我衆朋友中他就像一粒開心果，每人吃了都會笑，他雖然沒主見，但他在我煩惱時給予我快樂，在傷心時給我溫暖。

人物作文400字 篇3

我在上國小五年級的時候，認識了許多形形色色的朋友，但令我印象最深刻的是“瘋子高”。

“瘋子高”長着一雙芝麻小眼，一張櫻桃小嘴，鼻子呈月牙形，下巴又方又塌，好像一幢搖搖欲墜的高樓大廈。

記得那天，我們出去上體育課，我對高銘鋒說“高瘋子，我們來一場摔跤比賽吧！”“誰怕誰呀，你這個鱉，是一叉一摟，還是隨便摔？”

“口氣挺大，隨便摔吧！”我緊張地看着他。

我們倆各自虎勢兒一站，對起陣來，起初“瘋子高”精神抖擻，跟猴兒似的`圍着我轉來轉去，彷彿很佔上風。可我也不是吃素的，叉着腰，鼓着眼珠子，不露一點兒破綻。終於，他忍不住了，一下子衝上來，正中我的下懷，我用兩隻鐵鉗似的手，順勢抓住他的領口，往前一拉，腿一勾，“高瘋子”應聲倒地，大叫一聲：“哎呀！”便倒在地上，好一會兒不能動彈。過了一會兒，他才一聲叫爸，兩聲喊娘地爬起來，拍拍身上的灰塵，破口大罵道：“你這個粟小米，像個”“怎麼了？”老師走過來問道。這時候，“高瘋子”好像變了一個人似的，一把把我摟過去，說：“沒什麼，我們在玩呢！”說完，就藉口上廁所，腳底抹油似的開溜跑了。

就是因爲班上有這麼一個風雲多變的人，才使我們的學習、生活充滿了樂趣。