【熱門】風景的作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的風景的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景的作文 篇1

秋日的清晨，寒冷蕭瑟，沒有一絲綠意，紅日被高樓遮住，陽光被城市拒絕，秋風中的城市，顯得愈發蒼涼。

我獨自走在小區的間道上，向着老師家的方向。入秋後的小區似乎進入了衰頹，花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅，在秋霜的打壓下，蔫蔫的擡不了頭，只得匍匐在灰黃色的土地上。

我拐過巷口，並未注意腳下的一小片碎石，有些遲疑的走進老師家的院子。兩年前，我在老師這裏學習國畫，當初的滿懷信心，卻成爲如今的頹喪，我，多次想要放棄。

進入老師的書房，將昨日的作業遞給老師。老師接過看了看，眉頭緊鎖着，我埋低了頭，不願看見老師失望的眼神。我聽到他放下宣紙，微微嘆了口氣。

“你還記得我教過你，國畫代表着什麼嗎？”

“國畫作爲中國優秀的傳統文化，大多通過畫意來表達作畫者的內心，以及寄寓作畫者的情感。”

“沒錯，我讓你畫的是堅貞不屈的竹，但我從你的畫中卻並未體現那種剛毅。孩子，你是想放棄了嗎？”

我沉默的接過宣紙，並未回答。窗外不知何時下期淅淅瀝瀝的小雨，我的內心有些泛涼。

走出院門，我在冰冷的風中單手抱緊自己的身體。走過拐角時，我突然瞥見在一小堆碎石中，竟冒出了一絲綠色。走進，那是一株車前草，石青色的草葉有些泛黃，頂端還帶着衝破柏油路面時的傷口，褐紅色的根莖半裸在雨下，卻依舊挺着腰桿，爲瑟瑟的秋天帶來一絲生機。

我陡然想起老師書房裏那幅朱耷的《墨竹》，挺直的`腰桿，蒼翠的竹葉，在大雪中高昂着頭顱，那是來自朱耷內心的韻味，回味無窮。不由得想起自己的作品，竹竿是彎曲脆弱的，只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了，當初爲何想要放棄？僅僅是因爲我厭倦了日復一日的基礎作畫，不能堅持住外界帶來的挫折？

我想起王安石的那句詩：“任爾東西南北風”，連一株小草都懂得道理，我竟然都無法做到。我站起身，望着這株頑強的小草，堅定了自己的內心，是了，我肯定能夠堅持。

不知何時，天不再下雨，風不再吹徹，溫暖的陽光，照亮灰濛濛的城市，金色的光灑在這個拐角，我知道，這景色，很美麗。

風景的作文 篇2

校園裏，有許多美不勝收的風景，花壇裏，百花盛開；小花園裏，樹木都鬱鬱蔥蔥；枝頭上，幾隻小麻雀嘰嘰喳喳地叫着，這些都是風景，但最美的風景還是她，五（2）班的班長

從四年級開始，我就對她有所瞭解，直到期末時我和她成了前後桌，我倆的友情便開始了。準確地說，我和她是互相佩服，我佩服她的才華橫溢，名列前茅；而她，佩服的是我的畫技。作爲前後桌，自然會聊聊天，下課時我們會聊聊學習，有時也會聊課外話題，以求放鬆。之後，我們對相互的好感度一直在上升……

要說她人好不好，那自然是好的。成績好是必備的；助人爲樂，當然也需要，下面就講講她是怎樣助人的：那天我正奮筆疾書地做作業，突然卡殼了，絞盡腦汁也想不出來該怎麼寫，無奈，只能求助肖穎，“班長，教教我唄。”“怎麼？又卡殼了？我看看……”她告訴我解題思路、解題方法，在她的幫助下，我很快就寫完了！多虧她了呢……

但，別看她在學習上那麼用功，其實，她還是個“小吃貨”呢！每當我拆開零食包裝袋，她總是會過來和我說：“給一點吧，就一點！”吃到零食後，她就會滿意地笑了。

這，就是我們的`班長肖穎，一個聰明，可愛，貪吃，助人爲樂又幽默的肖穎。她是我學習上的競爭對手，又是我學習道路上和生活中的好朋友。她是校園中獨一無二又奪人目光的風景，也是我眼中，最美的風景。

風景的作文 篇3

生活中不是缺少美而是缺少發現，愛美之心，人皆有之。可美到底是什麼呢？是一個人臉上的美嗎？不是。美，應該是人的心靈美。

一次考試的失利，使我的心情不太愉悅，我走在那條回家的小路上，一切都是那麼地熟悉，唯一變了的，卻是我的心情。

在那一瞬間，一陣雨澆了下來，把我給淋成了一個落湯雞。在雨中，我是那麼地淒涼。我仰頭望着天空，心想着，連老天你也這樣對我嗎？在這時，小劉走了過來，遞給我一把傘，說道：“人生不可能是一帆風順的'，有上坡必然有下坡，有成功也就有失敗，大不了重來，心態放寬，處處都是最美的風景。”

是啊！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這一切都是亙古不變的規律。一霎時，我豁然開朗，再看看這風雨中的景色，竟是如此之美。

旁邊的池塘，時不時傳出幾聲蛙叫，彷彿一唱一和，像山林間的對唱一樣。樹上的鳥巢中，細細的鳥叫聲，像一顆顆珍珠打在玻璃窗上，悅耳極了。樹上的葉子被雨水一洗，綠得發亮，綠得刺眼。那些雨點閃着光芒，像一枚枚銀幣，那些樹葉就伸着手掌去搶，去接。春雨如酒，小草醉了，在雨中左歪右倒，醉態十足。我這才發現，原本熟悉的小路，在此時，竟是這麼地陌生，這麼地美麗。

第二天早晨，我走在這熟悉又陌生的小路上，林間的小鳥傳來幾聲歡快的叫聲，蜜蜂在雨後的路上辛勤地勞動着，柳條輕輕地擺着，一陣陣雨後的清香傳來，空氣中如同醞釀着一罈罈好酒，是那麼的清新。走在這條小路上，你會感覺，神清氣爽，如臨仙鏡，似乎連靈魂，也得到了一次精緻的昇華。

在那裏，我遇到了我的知己——羅盛洋；在那裏，我度過了我的國小的生活；在那裏，我的心中收穫了一份美好的友誼；在那裏，我的心中收穫了一幅最美的風景。

風景的作文 篇4

空山新雨後，天氣晚來秋。

透過薄薄的霧，在山腳擡頭仰望，滿山紅葉深沉而又熱烈。美若朝霞，粲若雲霧，一大朵一大朵劇烈的爆裂着，“火焰”間隱約露出一角清灰的屋檐，平添幾分動人。

這就是雞鳴山的風景。依稀記得小時候常來這裏玩，穿梭于山石草木之間，也時常到那角屋檐下游玩——那是一座古剎。

這廟修建於抗日戰爭時期，已經有些年頭。佇立在山頭，經歷了許多年的風霜雨雪，紅牆灰瓦雖沒有當年的光豔美麗，黯淡了許多，卻平添了一種滄桑的韻味。我常常陪姥姥來這上香。望着這廟，記憶的'匣子有被打開，那句話猶如潮水般傾瀉而出，縈繞在我的耳邊。

那時也是秋天，我百無聊賴，溜到廟裏來耍。廟裏香客不多,三三兩兩，沒多久便都走光了，空留一室燭光與煙霧繚繞。當然——除了我，依然在小小的廟自得其樂，東摸摸，西瞧瞧。正四下打量時，一個身影浮掠而過——原來是廟裏的僧人。他一直住在這兒，孤身一人，負責廟裏的主持。他看起來四五十來歲的樣子，長得慈眉目山，總是微笑着招待來自四面八方的香客，爲他們提供方便。

但令我疑惑不解的是，他執意沒有剃度。曾經我仗着小孩子的身份大膽向他提出這個問題，他這樣回答：“剃不剃度又何妨，一心向佛便好。”一下子我對他充滿了崇敬，他在我心中的形象由一個普通的僧人一下子轉變爲看破紅塵俗世的奇男子，但內心中還是有一絲疑惑不解。

後來在廟裏待久了，也看過他開導許多人叫他們信佛。我也慢慢長大起來。直到有一天我突然好奇心大發，詢問他爲什麼要勸別人阪依佛門。

他還是那樣平和地笑着：“每個人心中都藏着一隻渺小的螢火蟲，每當生命陷入無邊的黑暗時，他就會舞動出生命的光芒，不需要很耀眼，卻足以溫暖人心。信仰就像那螢火蟲，黑暗就是他無比寬廣的舞臺，有了信仰，就有了希望。”

他的嘴角微微揚起，神情是那樣平和，彷彿任何事物都驚不起他心中的漣漪。是啊，有了信仰，就有了希望。他那平和的神情與滿那山火紅的楓葉，組成了一道亮麗的風景，也將永留我的心田！

風景的作文 篇5

我不禁覺得人生就像一個旋轉木馬，轉瞬即逝，但總會有一些風景烙在你的心裏，成爲你路上的美麗風景。

90度美景

丁鈴鈴在鬧鐘的陪伴下，我媽輕輕走進我的房間，拍了拍我的被子，說：“小懶豬，起牀了。”我睜開惺忪的眼睛，囁嚅道：“再睡，再睡。”我媽趕緊阻止我再睡着。然後睡前喝這杯牛奶。我媽一邊說，一邊把杯子旋轉了90度，杯子的把手正好對着我的手掌。感受着牛奶的溫度，我的嘴角忍不住冒起一點弧度。

180度的美景

洗漱完畢，來到桌前，早飯做好了，放在桌子上。爸爸正在看晨報，看到我來了，就放下手裏的晨報，我趕緊坐下，開始聽他給我講課。我明白父親對我寄予厚望，所以我不敢怠慢，用心傾聽。媽媽會過來說：幾點了？快點去上班。爸爸剛寫完。將停止他的長篇大論，收拾他的外套，匆匆忙忙地去上班。我深深地感受到，父親每天走得那麼早，回來得那麼晚，都是爲了我們一家人。我把他的拖鞋輕輕旋轉了180度，方便爸爸回來穿。

360度的美景

我慢慢吃着早飯，媽媽卻很着急，忙着給我做這個忙着做那個。我害怕我會留下任何學校的設備，我太忙了，沒有時間吃早餐。吃完早飯後，我去穿衣服。我媽正要給我包圍巾，我把她的手擋在道：媽，你吃完早飯我包。哦，你先來。你走的時候我來吃。不，你先吃，我等會圍着你。我媽只好吃了一塊麪包，然後趕緊把我的圍巾包好。我看到她手繞着360度幫我包圍巾。我揹着書包，裹着厚厚的圍巾走出了家門。冬天的寒冷彷彿被驅散了，我全身溫暖。

在成長的.道路上，不僅有春風，也有黯然神傷和快樂，包括我們的快樂、悲傷、淚水和汗水。每次經過一個地方，都會有一幅美麗的畫面進入你的內心，成爲你生命中永不消散的美麗風景，滋養你的生命。