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自己的作文彙編5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的自己的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

自己的作文彙編5篇

自己的作文 篇1

世界上,路有很多種。水泥路,高速公路,馬路,泥路,羊腸小路……等等。各種各樣的路,有泥濘的,彎曲的,平坦的,寬闊的,狹小的。

你如果選擇了這條道路,無論再艱難,也要堅持走下去。

前兩天媽媽對我說,她單位門口的路正在施工,每天上班的必經之路變的坑坑哇哇,一到下雨天,就變的泥濘不堪,開汽車也會陷進去,所以不得不走進去。雖說走進去車不用受罪,但鞋子也不願意啊。上面粘的全是泥土。有時水大了會淹過腳面,但老師們想起還坐在教室裏等他們上課的學生,就算光腳過去,也不會遲到一分鐘。我覺得我們既然選擇了這條路,無論再艱難,我們要克服種種困難走下去。

我還聽到過這樣一個故事,一位非常優秀校長在他小時候,每逢假期,爸爸媽媽就要把他和弟弟一起送到姥姥家。姥姥家在高聳入雲的'山頂上,需要走很長時間纔會到達。他們是嬰兒時,姥爺會把他們放在籮筐裏,背到山上。等到他們長大一點,爸爸領着他和弟弟一起走上山。彎彎曲曲的盤山路好像望不到盡頭。對於年幼的孩子是多麼遙不可及,還沒到達就繞蒙了頭。他走到一半體力就不行了,望着高聳入雲的山,真是不知多久才能爬上去。

但這時爸爸鼓勵他說,不要擡頭看,越看你心裏就會越恐懼。低下頭來,一步一個臺階,不着急,慢慢來,腳踏實地才能走好每一步。聽了爸爸的話,他不再看自己還有多少路要走,而是一步一個腳印的,踏踏實實走好自己的路,就這樣和弟弟說笑着,不知不覺中來到姥姥家。

聽完這兩個故事後,我深刻的反省了自己。自己平時做事的時候夠不夠踏實,有沒有腳踏實地的走好自己的每一步。對博文有沒有認真的思考?對評論有沒有認真閱讀後,提取重要的信息來概括?自己要清楚,好的路是你選的,不好的路還是你選的,無論有多艱難也要咬着牙走下去。

學習也是一樣的,我也要踏踏實實的走好每一步。不能心情好了就好好學,心情不好了就不學。這樣就會導致成績忽高忽低,非常不穩定。就像老師說的“真學習”和“假學習”。“真學習”就是不投機取巧,跟着老師步子來。“假學習”就是每天浮躁不安,趁老師不在的時候偷一下懶,作着表面化學習。我要做一個“真學習”的人。

從此以後,我要腳踏實地,一步一個腳印的走好自己的路。

自己的作文 篇2

小時候,父母花了多少時間,教我用匙子舀湯,用筷子夾菜。費了多少心思,教我係鞋帶、扣扣子、梳頭髮。陪我多少次跌倒了爬起來,扶我踉蹌走路……

而曾經的“媽媽,今天幼兒園裏如何如何。”漸漸變成了“學校裏也沒什麼事,你快出去吧。”曾經一一應着的上學前的叮囑,漸漸變成了“知道了,真能嘮叨。”曾經的.“我書包收拾好了,沒落下東西,謝謝媽媽!”漸漸變成了“你煩不煩,我知道了!”……我總是不耐煩地應付,甚或乾脆裝作壓根就什麼也沒聽見。可是媽媽仍像教我走路時一樣不厭其煩。

那天,又跟媽媽賭氣,去表姐家玩。後跟姐姐去一個售樓中心,我在車上等,目睹一場母女舌戰:老媽想買一套三房,讓閨女和自己一起住,但打扮時髦的女兒怎麼也不肯。又是夏天不方便,又是母親半夜看戲吵……聽着聽着,我從那女兒的身上看到了自己的影子!看到了自己的刁蠻無理!我……我的父母教我吃飯、教我走路,曾幾何時嫌過我?而我不是也像這個女兒

一樣對他們嫌這嫌那嗎?那樣的話語,那樣的態度,那簡直是一副醜陋的讓人感到可怕的嘴臉!那就是我?不可以——表姐出來了,我抓過她的電話。“媽,對不起!”“傻孩子!什麼時候回來?”“媽,中午我回家吃飯!”“好!好!”

媽媽想要的只是女兒平安回來罷了!回家的路上,我默吟起《弟子規》言“父母呼,應勿緩。父母命,應勿懶。父母教,須敬聽。父母責,應順承。冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。出必告,返必面……”或許不需要爲父母暖被窩,不需要惟命是從,只要曉得爹孃的辛苦、爹孃的無疆大愛,我總該可以爲他們做點什麼吧。

自己的作文 篇3

這就是我

嗨,大家好!我叫銀xx,留着個小平頭,頭髮烏黑光亮,修得整整齊齊的。一雙明亮的眼睛炯炯有神,上課時,鼻樑上常架着一副近視眼鏡。我一笑,就露出一排雪白的牙齒,不過缺了兩邊的虎牙。說話有點漏風的'嘴,總喜歡提一些天真的問題。我脾氣挺好的。在班上,我和同學們的關係都很好,大家都喜歡和我玩,當我遇到困難時,總會得到大家溫暖的幫助。有一次上品德課,我的品德書不見了。我非常着急,連忙向同桌求助:“可以借用一下你的品德書嗎?”同桌愉快地說:“好的,我們一起看書吧!”“太謝謝你啦!”我感激地說。於是,那節品德課,我們很開心地共用了一本書。要我的興趣愛好嘛,真的有一籮筐。練書法,練跆拳道,下五子棋,……練書法能讓我寫出一筆好字,跆拳道能讓我的肌肉變得更結實,下五子棋能讓我鍛鍊思維,變得更聰明。不過,我最喜歡的還是跳繩。記得上個學期的校運會,我參加了跳繩比賽。爲了在比賽中取得好成績,我天天在家刻苦練習跳繩。有時候累得滿頭大汗,跳得腰腿痠軟都還在堅持。最後,我在比賽中超常發揮,獲得了年級第一名,成爲了男子跳繩的冠軍!一想起這件事,我就挺自豪的。這就是我,一個好脾氣又興趣廣泛的小男孩兒,你願意和我交朋友嗎?

自己的作文 篇4

理想是一個催人奮鬥的目標,沒有理想,就像一隻航海巨輪沒有航標;沒有理想,就會在知識的海洋裏迷失了方向。我的理想是成爲一名發明家!

我一天天地長大,學的知識一天天多起來。我瞭解到“唐太宗”、“漢武帝”、“XXX”……還有許多古今中外的名人、科學家。這些偉大的人物,教會我許多做人的道理。“成”與“功”是密切聯繫的,只有積累“功”,纔有“成”的可能。他們讓我懂得了要成功一件大事,必須從小事做起。正如一篇文章所說的:“在成功的道路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆。”所以與其坐着羨慕別人的“成”,倒不如站着起來積累自己的“功”!

我曾經癡迷地想象:如果地球上有抗震的工具,人們就再也不怕地震所帶來的災害了,如果有一種可以使植物快速生長的藥物,那就會使地球上不再有荒漠的地帶,不會使水土流失了,就沒有乾旱和洪水的'災難發生了……我一直都想發明出一些有利於環境的工具,保護我們的地球母親的安寧。

我當然知道光想成爲一名發明家是不容易的,要有高深的知識,要有實踐的經驗,還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。我也知道現在的我離理想還很遠很遠,但我會努力的!

我不斷在生活中吸取教訓,積累知識和經驗。在學習中,我儘量認真聽老師講課,積極發言,不斷鍛鍊自己的能力。等到我長大的時候,我將把知識運用起來,爭取做個發明家。

“泉水挖不完,知識無止境”,我相信自己有信心衝破學習的難關,去追求我的理想,實現我的理想的。

自己的作文 篇5

愛玩,是所有孩子的天性,在玩耍中,你可以盡情展露自己的靈性,特長。如果是第一句話,可能全世界的家長都會不禁點頭:"的確!"太對了!"我們家的孩子都十六七八了,還想着玩!可後一句話?"那有的事?'"耽誤學習!'真的嗎?遇上這種事,家長常常很矛盾,我認爲,兩句話都有道理,不信,你聽聽我的例子。 我從小是個十分愛玩的人,常常與夥伴們一起捉迷藏,玩過家家。每次玩,剛開始總是像一盤散沙一樣,都不配合,我每次都把大家拉到一塊,組織好他們,才一起盡情的玩。長大了,上學了,我就有一種同齡人少有的組織能力,同學之間鬧彆扭,我極力勸阻,同學們上自習課,老師不在,我能把班級管的井井有條。你們說,這不是玩讓我成爲一個組織能力強的人嗎?

如果你不信,那就說我玩電腦吧!

剛開始接觸電腦的第一個文件:遊戲。從迷上電腦第一天,我風狂的愛上玩遊戲,媽媽雖然極力反對,而開明的.爸爸卻說:"她會玩出一番天地!'爸爸的話真驗證了,遊戲玩夠了,我開始接觸別的內容:排版,編導,製作和網頁。我的靈性也出來了,對於那些較難的文件,由於玩遊戲與這個有一定的聯繫,我很容易記住。對於那些看不懂的中文,遊戲裏也常常出現,所以,現在,排版,製作網頁,也成爲我最拿手的"好菜' 玩,是孩子們的天性。玩,能使同學們在緊張之餘得到很好的放鬆。

讓我們盡情的玩吧!也請父母們相信,我們玩,一定會玩出自己的一番天地!

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