我的朋友作文15篇[精選]

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友作文1

我有一個形影不離的好朋友，她就是姚錦瑄了，不論上課還是下課，我們都是最好的夥伴，有什麼問題我們就會互相幫助。

姚錦瑄是個性格開朗的女孩，唱歌、舞蹈、攝影都是她的強項，我的朋友厲害吧！她總是扎着一根小辮子，說起話來，小辮子也就跟着搖搖擺擺。鼻樑上架着一副藍色的眼鏡，好象一名小博士，眼睛又大又圓，像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會彈鋼琴，有一次，她告訴我：彈鋼琴並不是爸爸媽媽逼她彈，而是她自己喜歡彈，難怪她會這麼愛上音樂課呢！她還有一個更奇怪的特點，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子！我們雖然是很好的朋友，但是平時鬧一點小矛盾還是會有的'，不過我們倆很快就會和好。

有一次上課，她的座位很擠，於是對坐在後面的我說道：“你後退一點，擠死我了！”我正在積極地舉手發言呢，所以皺了皺眉，不耐煩地對她說：“你真是煩死我了！”這時，姚錦瑄生氣了，眼睛瞪得大大的，氣憤地對我說：“哼，還得上什麼朋友！”下課了，我想找她玩並向她說一聲“對不起”的時候，她卻主動蹦蹦跳跳地來找我一起玩了，好象剛纔的事沒有發生過似的。我們就是這樣一對朋友，互相理解、互相溝通、互相尊重……

朋友是最珍貴的，有了朋友，我們的生活纔會變得更加豐富、精彩！

我的朋友作文2

柳葉般的眉毛，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻樑，櫻桃小嘴，潔白的皮膚，圓圓的臉蛋兒，這就是我的“暖女”朋友——羅夢涵。聽到“暖女”這個詞，你可別覺得奇怪，她確實是個“暖女”。不信？聽我細細道來。

在我一年級時，我一直都是一個人上學放學，沒有朋友。直到二年級，離我家不遠處搬來了同班同學——羅夢涵。那天，我路過她家時恰巧碰見了她。“你是李美萱吧？我認識你，我們是一個班的！希望我們能成爲好朋友！”她落落大方地說。我微笑着衝她點了點頭。從此，從學校到家這段孤獨而又漫長的路程多了一個朋友陪伴我，友誼之花悄然開放。

記得那是一個寒冷的下午，北風呼嘯，我不停地打顫。忽然，肩上多了一件溫暖的外套，我擡頭一看，原來竟是羅夢涵將自己的外套脫掉給我披上了。“你……”我正欲開口，羅夢涵卻打斷了我：“我沒事的，你不用擔心。”我見她這般固執，沒有再說什麼，在寒冷的冬天裏，我覺得溫暖極了。

一個烏雲密佈的秋天，我考試考砸了。捏着那張糟糕的考卷，我拖着沉重的步伐往家裏挪。一路上，羅夢涵想盡各種辦法逗我開心，但我始終無動於衷。她嘆了口氣，無可奈何地拍拍我的'肩，輕聲說道：“我知道你很難過，但失敗只是暫時的，我希望你的臉上能夠重現笑容。”我聽後，感激的看向她，輕輕地說了聲：“謝謝！”

這就是我的“暖女”朋友，你們說她“暖”不“暖”？

我的朋友作文3

我的好朋友叫朱舒妍。她和我在同一所校園，同一個班級，我們從一年級就認識了。

她一頭烏黑亮澤的長髮，總愛扎着長長的馬尾辮，在腦袋後面甩來甩去，可神氣了！她白白的瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，只可惜，她近視了，那高高的鼻樑上架着一副本不應該有的眼鏡。不過，這讓我覺得她更像一位知識“淵博”的學者。紅潤潤的小嘴巴，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。真是人見人愛，她最喜歡穿黑色外套，黑色打底褲，黑白相間的皮鞋，可精神了！

她很機靈，性格內向不愛多說話，她的愛好是看書。每當下課鈴一響，同學們紛紛跑出了教室，只有她捧起了一本厚厚的《百科全書》津津有味地讀了起來，不管有任何雜音，都像沒聽見一樣，我看到了這一幕很吃驚；中午到了教室同學們都在交談着，討論着好玩的事情時，她卻還在看書；我到她家玩時，她還是在看書，到她的臥室裏時，我驚呆了，書架上的書難以技數。這樣日復一日，她的知識積累的.越來越多了，正因高爾基的“書籍是人類進步的階梯”，她的作文寫得越來越好了，每次都得到了老師的誇讚。我覺得她好厲害。於是，我也知道了讀書的重要性，開始變得愛看書了。我的寫作也得到了很大的提高，我心裏美滋滋的。

這就是朱舒妍，一個影響力非凡的女孩。你想和她做朋友嗎？

我的朋友作文4

人生如詩，仔細欣賞才能體會個中滋味；摯友如茶，靜心品味才能散發芬芳。

我最好的朋友叫李蘇杭，“上有天堂下有蘇杭”或許家人希望他的生活如蘇州、杭州一般的詩意。可偏偏他活潑好動，在籃球的領域，所向披靡。

開學初，學校組織籃球比賽，第一輪小組賽他所在的藍隊就輕鬆進入了四強，取得總決賽的資格。原以爲憑他的實力，完全可以坐等總決賽的到來，可他卻一刻也停不下來，天天都認真練習，刻苦訓練，一個小小的.動作他都要反反覆覆做幾十次，每一個細節都不放過。

桂子飄香，菊花開放。深秋的月湖，竟是比夏多了幾分妖嬈。“加油，加油。”籃球場邊圍滿了同學，拉拉隊員們熱情的爲場上的隊員吶喊助威。參賽隊員們個個生龍活虎，恨不得把所有的力氣都使出來，比賽進入膠着狀態。

比賽還剩下最後一分鐘了。壞了，蘇杭的藍隊仍然落後兩分，大家都爲藍隊捏了一把汗。球終於傳到蘇杭的手裏，紅隊的隊員立即圍了上來。蘇杭左右突破都沒能衝出重圍，籃球場上瞬間安靜了下來，時間在飛快的流逝，眼看結束的哨音就要響起，蘇杭卻把球帶出了三分線。“快投籃啊……”我們的心頭提到了嗓子眼。對方的隊員似乎放鬆了警惕，蘇杭一彎腰往左邊晃了一下，盯防的球員跟着往左邊移動，右邊立即露出了一個空隙，轉身、跳投籃球在空中劃出了一道優美的弧線，“三分。”觀衆們不停地歡呼。

“今天的努力，決定明天的高度。”我終於明白了，蘇杭爲什麼把這句話作爲自己的座右銘了。

我的朋友作文5

我的朋友很多，可最好的朋友就要數崔賁了。崔賁是我的羽毛球對手。有一次，我和崔賁一起打羽毛球，打得真激烈時，我發了一個高射球，崔賁連忙退，來了一個“火焰射球，”打得我措手不及，幸好我閃得快，不然就會羽毛球來了一個“親密接觸”了。我繼續發球，便使出了絕招，我把羽毛球向上一拋，跳了上去，迅速一拍，羽毛球向箭一樣射了出去，可崔賁還是接住了，我連連稱讚：“好球，好球！”

崔賁也是我的玩伴。一次，爸爸買了一盒大型玩具――磁力棒。我便叫樓上的崔賁下來玩，我們玩得津津有味：我用磁力棒和磁力球搭了一個“機甲”，崔賁也不甘示弱，搭了一個比我更大的.向我撞去，把我的“機甲”撞得“粉身碎骨”、“落花流水”、“滿地是血”，逗得我哈哈大笑。

崔賁還是我唯一的乒乓球對手，一次，我找來函一副乒乓球拍，叫來崔賁一起比賽，我先發了一個“迴旋球”，可崔賁接住了，我想：倒還有點本事，我又用正板接住了球，並打得他“落花流水”，我高興得一蹦三尺高，差點跌倒，可崔賁卻在一旁叫着：“下次我一定會贏！”這，就是我最好的朋友――崔賁。

老師點評：小作者通過是個事例介紹了自己的朋友，能抓住人物的特點進行描寫，語言生動。如果能先的事例從不同的方面去反映人物，這果會更好。

我的朋友作文6

我有一個好朋友，名字叫山福林，他是一個非常可愛、善良的人，平時也愛樂於助人。

記得有一次，我很山福林一起回家看見一位老奶奶吃力的拎着兩個袋子氣喘噓噓的走着，走一步停兩步好像走不動似的，我當作沒看見似的繼續往前走，這時山福林停了下來，像離弦的箭一樣衝過去對老奶奶說：“奶奶，我幫您吧！”說着就一把拎起一個袋子大步流星的向前走去。看着老奶奶滿臉的.皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對自己說“你呀你，怎麼就沒有想到主動幫助需要幫助的人呢？”山福林的行爲讓我此時內心羞愧無比。我也快步跟上老奶奶說：“奶奶，我也來幫您吧！”還沒等老奶奶開口答應我就一把拎起老奶奶另外一隻手上的袋子，像山福林跑去。

“慢一點走，孩子們，小心摔着，拿不動就休息會兒。”我們笑着大聲說：“沒事，我們拿得起。”沒一會兒，奶奶接過我們手中的袋子笑着說：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心啊！”這時的我，心裏真高興，沒想到幫助別人是這麼容易的事情。如果不是山福林，我也體會不到助人爲樂的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶着一絲快樂無比的笑容就各自回家了。

這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？

我的朋友作文7

我有一個朋友，她叫陳雪玲，她愛哭也愛笑。哎呀媽呀，她的“淚海”又涌過來了，快逃啊！

觀衆們好，我已身陷“淚海”之中，其他市民請做好準備，以防掉入“淚海”之中！剛剛開玩笑啦！不過雪玲的淚足以把我淹沒。

她一哭，烏雲密佈，多雨轉大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！

我去她班上找她玩，發現她眼裏含着淚趴在桌上，我連忙問蘇雅怎麼回事，她說：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語。教室裏傳來雪玲的哭聲，其實在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這麼一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室裏沒有人說話，只能聽到她的哭聲。剛剛還在和我說話的蘇雅停了下來，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過來，替我轉交一塊手帕。做完這些後，我悄悄地關上門，靜靜地離開了陳雪玲的教室。

她一笑，陽光燦爛，風和日麗，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫，春風揚起我們的.頭髮，突然有種在草地上奔跑的感覺。

一天，我來到她教室，那臭小子張龜跑上臺，說：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰知他接着說：“我給你們叫個笑話吧，有一天，同學們在上課，科學老師轉身寫字，一同學感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問誰上課吃麪條，還吃那麼大聲。”全班鬨堂大笑，其中雪玲笑得最歡了！

雖然有時雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！

我的朋友作文8

書，是全世界的營養品，書是離不開的。

有人說："書是不開口的，時刻教你知識。"有人說："書是金山，是你財富的來源。"還有人說書是一個園丁，把你這棵小苗培養成參天大樹。我覺得這些比喻都很親切，都很恰當。我覺得書還是你的家，你的，你的一位好朋友。

書，無時無刻的在幫助我，它就像我的一位好友。當我一個人在家的時候，它會跳出來，默默的陪着我，幫我趕走孤獨，帶給我窩心的溫暖。有一天，都不在家，我自己一個人在家，寫完作業，就開始看書。我的書有很多，同桌系列，神話系列，童話系列，還有很多科學方面的。我看的是同桌系列，這套書內容精彩，是寫國小生的，不一會我就看入迷了，看到一半就大笑起來。書不僅能讓你笑一笑，放鬆心情，拋卻煩惱，增長知識。當你一個人獨處時，害怕了，怎麼辦？書會像朋友一樣，陪伴你，安慰你，和你談心，給你講笑話，給你講趣事，意氣風發的少男少女。遇到不會的`問題時，書就是知識淵博的智慧樹，給我解答疑難雜症，使我這棵小苗吸收養分，補充能量，長成參天大樹。

書，是我離不開的朋友，書是知識的，花的世界，智慧的源泉，它帶領我在中遨遊，帶領我學習各種本領，慢慢的攀上科學的高峯。

我的朋友作文9

我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上七年級開始成爲一位知心的好朋友的！

我的那位好朋友她叫張婷婷，她爲人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上七年級沒幾天，和同學們還不怎麼熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎麼辦呢？

正在這個時候她走了過來對我說："侯翔，走吧！我和你去補車胎！"我這時的'感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。

不大一會兒，車胎補好了，我爲難的說："我身上沒帶錢，怎麼辦？"她隨口便說："別爲難，我有錢！"說着她掏出了錢，給我付了修車錢……

車修好了，她對我說："快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！"

我經常因爲學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業，放學的時候我們手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家！

一來二去，我們就成爲了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學習，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。

我曾經問她："我幫助你，咱們認真學習把你的成績趕上來吧！"可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎麼說她！

她說："學習嗎？你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了！"

唉！這位好朋友，我真拿她沒辦法！我多麼希望和她共同進步，成爲學習上的好朋友該多好呢！

我的朋友作文10

我的朋友有着一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。不僅如此，他還是一個肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——林浩熠！

林浩熠是一個足球迷！他的夢想是成爲一名後衛，在球場上奔跑，可他太胖了，想實現這個夢想還是挺難的。但他在我們班裏，他的球技是數一數二的。

記得有一次，老師組織了一些愛踢足球的同學進行了一場激烈的球賽。在這次比賽中，林浩熠表現得最出色。對方連續十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要動。最後，前鋒瘋狂進攻，中鋒傳接配合，林浩熠奮力解圍，守門員神勇撲救，林浩熠隊便以6：0戰勝了對手。這場比賽過後，林浩熠有了一個“神解圍胖子”的外號。

林浩熠不僅是一個足球迷，還是一個樂於助人的人。

有一次語文考試快要開始了，我忽然發現我的.筆盒不見了，我十分着急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來，我把筆盒落在家裏了。我向同學們借，他們卻異口同聲地說：“對不起，我只帶了一支筆。”我一聽，着急得都快哭了。

這時，林浩熠看見我焦急的眼神，便十分親切地問：“你怎麼了？”“我忘記帶筆盒了。”我十分着急，“可我借不到筆！”林浩熠一聽，立刻從他的筆盒裏取出一支筆，把它遞給我，說：“沒關係，我借給你！”我接過筆，熱淚盈眶地說：“謝謝你！”隨後，我用這把筆考完了試，並取得了好成績，我知道，這裏面也有林浩熠的功勞。

這就是我的朋友——林浩熠，你想和他交朋友嗎？

我的朋友作文11

她其貌不揚，單眼皮，厚嘴脣，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣並不惹人喜愛，說實在的，剛認識她上時，我真有點討厭她呢！想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友----李佳！

去年，李佳剛從鄉下轉來，因爲學習成績優秀，沒過多久，就成了我們班的班長。她剛當選爲班長時，大家都不買她的帳，可是她對同學們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學們以真誠熱情的`幫助。

一次班會課，主題是--給老師提意見。說心裏話，我們大家都想給高老師提個建議。~學校規定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導，她只要發現誰練字的姿勢不準確，立馬“痛下殺手”----到講臺前練習抄寫課文。說真話，老虎還有打盹的時候，練字時我們有時難免坐成“自由式”儘管高老師一再鼓勵我們大膽一些，可教室裏還是鴉雀無聲。

正在尷尬的時刻，“老師！”一陣清脆的聲音從後排響起，是李佳！~頓時，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動土，難道她吃了豹子膽？只見她一本正經的向老師講訴着大家想提的意見，臉上毫無懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“鬍子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑着說：“謝謝！今天我很高興有同學爲我提出寶貴意見！老師一定改正，今後希望同學們多和老師說說心裏話，就讓我們一起進步吧！~”頓時，教室裏響起雷鳴般的掌聲。

從此以後，同學們看見李佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當做自己的朋友，當然也包括我啦！~

我的朋友作文12

朋友，不需要許多物質去鋪墊，只有真情，纔是朋友間最重要的。

他，很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說：“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經詮釋了他的害怕，在我對他笑了笑後，他彷彿感覺到了我“不懷好意”的笑，就會把手伸出來合十說：“對不起，我錯了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時，都會情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

他，很負責。之前坐後排時，他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應了。他不是戴着就是收到盒子裏，我也沒有介意。可是突然有一天，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰給撞了，整個鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說：“我用的時候壞的，就我賠給你吧。”當時因爲生氣，沒和他說話，他竟然去找了班主任說了情況，我沒辦法，就讓他不用了，因爲我也知道這不是他弄壞的。因爲這件事，他也聽我埋怨了許多，但也不會還口什麼的。

他，很認真投入。每次遇到數學難題，都不去問別人，總是一隻手在桌子上比劃計算，另一隻手在嘴巴上扶着。這可能就是他與衆不同的地方吧，堅持着一道題一定要證明出自己的想法，往往他會在那道題上停留很久，然後再想出來後找老師驗證。可能大家都只看到了他搞笑的一面，並不知道他的`認真與投入是多麼珍貴。

他的玩笑，總是不會太過分，只會讓我們開懷大笑；他的負責，讓我不可置信卻又被感動；他的認真，是我學不來的投入。

我真希望，我們能永遠是好“哥們兒”！

我的朋友作文13

她是一個活潑可愛的女孩兒，她是一個成績優異的女孩兒，她是一個積極向上的女孩兒。她是誰？她就是我的.好朋友—雷雨虹。

我和她在上幼兒園時就常在一起玩，那時院裏就我和她兩個女孩兒，所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院裏看到我玩兒，雷雨虹準在。

雷雨虹非常喜歡看書，每當她閒着無聊的時候，她就會找出一本書看。她看書的時候，不管有什麼事，她都會拋在腦後。

一次，我和朋友去找她玩兒，她正好在看書，就對我們說：“我看書呢，不玩了。”這時她媽媽對她說：“去玩兒會兒吧！每天都在家裏看書，都快成書呆子了！”她聽了無奈的搖了下頭，穿好鞋，和我們走了。我們正玩的起勁，忽然颳起一陣風，一張報紙正好被風吹了過來，雷雨虹看見了，就津津有味的看起來。我們看見了，就從她手裏搶過報紙說：“雷雨虹！你都已經出來玩了，怎麼又看開報紙了？快和我們玩吧！”“等一下，我看完着篇文章再說！”她一邊把報紙拿回來一邊說。我們沒辦法，只好等她看完。可誰知，她看完一條又一條，看完一遍又一遍，一直看到她媽媽叫她回家。哎！一個下午又沒玩成！

雷雨虹還是一個很有有責任心的人，那時她在上三年級。一天她正在值日，一不小心碰掉了花盆，花盆掉到地下，摔了個粉碎。她馬上跑到老師辦公室，和老師說了這件事，還讓老師罰她。最後，老師沒罰她，可她還是很內疚，一上午都沒高興起來。

關於雷雨虹的事還有很多很多，我和你說幾個小時都說不完。用一句話來說吧，如果你和她交朋友，絕不會後悔！

我的朋友作文14

她中等身材，有着一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，就像剛剛先向上去的兩顆黑寶石，高挺的鼻樑上架着一副大大的眼鏡，給人一種“國小究”的感覺，她還有一張可愛的櫻桃小嘴，你可別小看這張小嘴，它常常會逗得你哈哈大笑。這就是我最要好的朋友——小彤。

小彤很樂於助人。記得有一次，我和她一起走在回家的路上，到了半路，看見一位老奶奶左手提着兩袋蔬菜，右手提着兩袋水果，汗流浹背地朝前走，那背彎得像一張弓一樣厲害。老奶奶氣喘吁吁的，顯得很吃力。小彤連忙搶前一步跑上去，熱心地對老奶奶說：“老奶奶，把您的東西讓給我提吧。”老奶奶一聽，搖搖頭笑着說：“不用了，小姑娘，我自己提就好了，快回家吧，不然你爸爸媽媽會着急的。”“老奶奶，老奶奶，讓我提吧，沒關係的，真的沒關係，老奶奶，您就讓我提吧。”老奶奶拗不過她的.軟磨硬泡，只好笑着說：“好，好，讓你來，讓你來。”就這樣，小彤提着蔬菜、水果，我挽着老奶奶的手臂，一路有說有笑地回到老奶奶家。老奶奶連聲誇我們是好孩子，我們心裏想喝了蜜一樣甜。

小彤還是一個小書迷。有一次，上體育課時，老師讓我們自由活動，這下她可樂壞了，她馬上拿出課外書，津津有味地看起來。過來一會兒，她同桌碰了碰她的肩膀，問：“你的頭還痛嗎？”她一臉迷茫地反問：“什麼痛不痛呀？”同桌不好意思地說：“我剛纔不小心用球砸到你的頭了，你肯定很痛吧？”小彤顯得十分驚訝：“什麼時候的事？”同學們一聽，都哈哈大笑起來：“你真是一個小書蟲啊！”

這就是我的好朋友小彤——熱心助人、熱愛學習的小女生，你們喜歡嗎？