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(通用)寫元宵節的作文9篇

作文1.79W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的寫元宵節的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)寫元宵節的作文9篇

寫元宵節的作文 篇1

終於到了,終於到元宵佳節了。自從過完年,我一直在等待這一天。

元宵佳節,這個節日自從西漢時期便以受到重視,漢魏之後,便成爲民間的習俗,人們沿襲着幾百年來的傳統,——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌,熱鬧極了,隨着現在科技的發展又形成一個新的民俗——賞煙花。

今天,全家歡聚在一起,等待着元宵夜得到來,天剛剛暗下來,便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。

到了夜晚,我和全家人走在大街上,到處是“轟轟隆隆”聲音,滿天都是煙花,雖不如白晝,但也是燈火通明瞭。大街上,看着走來走去的人們,聽着震耳欲聾的爆竹聲;感受着熱鬧的氣分;我的`心也不由得歡快起來。一路上,所有的店面都張燈節彩,路旁的花燈閃朔光彩,天上的圓月照耀着大地,真是“有燈無日不美人,有日無燈不算春”。

走出了花街,我的目光又凝聚在天上的煙花上面,猶如即將開放的花雹,突然開放,散下一片片花蕊。到處都是開放的花朵,猶如春梅爭芳,含雹怒放。

今天熱鬧的氣憤,也讓我感受到了雖然年過去了,但這元宵夜卻比大年夜還會。熱鬧。

寫元宵節的作文 篇2

一年一度的傳統節日——元宵節,又和大家見面了。

這天晚上,愛廚藝的奶奶親手爲全家人做了美味的.鹹羹,我吃得津津有味,總覺得怎麼吃都吃不完。飯後,爸爸提議玩猜燈謎,我們大家都說好。地點在後院,爸爸先在線欄上掛了很多盞燈,然後在每盞燈上貼了一張紙條,紙條上寫着謎面。過了好一會兒,遊戲開始了。我先抽燈謎,只見我毫不猶豫地抽了一張,輕而易舉地贏了,到了妹妹,只見她是苦思冥想,還是想不出,遊戲就這樣反反覆覆玩了很多次,直到燈謎被猜完。最終爸爸宣佈比賽結果,朱豔贏啦!我興奮地擠擠眼。遊戲完後,我們完鬧花燈,就是拿着自己的燈籠跳舞,燈籠的歌唱伴隨着我們的歌聲一直傳到很遠很遠~~~~

這一年的元宵節真熱鬧,也是我最快樂、幸福的一刻。

寫元宵節的作文 篇3

元宵佳節起源於西漢王朝。相傳漢惠帝死後飛揚跋扈的呂后篡權,任用了大量呂氏親信,宦官當權。呂后死後,公元前179年,漢文帝在老忠臣協助下登基,博採衆議,在正月十五這天,一舉掃除了諸呂殘餘勢力。因古代“夜”與“宵”同義。正月又叫“元月”,爲了紀念正月十五這一天,漢文帝就將此日定爲“元宵佳節”。從此,經隋至唐,到唐玄宗李隆基時,爲顯示大唐興盛,國泰民安,逐沿用舊俗,每到“元宵佳節”這天,張燈結綵,歡慶狂歡,“一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝”,使這一節日更加興盛。

每個地方都有過元宵佳節的習俗,下面我就把我所在的城市過元宵佳節的習俗寫個大家,好嗎?

每當過元宵佳節,人們都會想起一句古話;“正月十五鬧元宵。”這一天,是讓在五湖四海的親戚、朋友相聚的`時候。在這一天裏每個人都要吃上一碗熱騰騰的湯圓。路邊的彩燈各式各樣,張燈結綵。有魚燈、有白菜燈、有蓮花燈、有龍鳳燈等等。區政府廣場的霓虹燈裝點得向仙境一樣,再舉頭望去,那在天空中你追我趕的禮花。就彷彿飛到在某種境界中。

啊!多美的元宵佳節呀!

寫元宵節的作文 篇4

中華傳統文化就似一座巨大的寶庫,打開這座寶庫的大門,我們認識了古代偉大的思想家,瞭解了古代神話故事,欣賞了古代建築與繪畫,知道了中國有許多節日……

中國的傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。

今天我向大家介紹的是元宵節。農曆正月十五日,古人稱夜爲“宵”,而十五爲“元宵節”。按中國民間的傳統,在元宵節的夜晚,人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓,閤家團聚,其樂融融。

每當元宵節的晚上,我們一家人一起吃團圓飯。媽媽準備了一桌豐盛的晚餐,其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的.湯圓上桌了,它們一個個圓溜溜的,浮在湯麪上,似一個個胖娃娃。我舀起一個湯圓,先吹了幾下,輕輕一咬,甜滋滋的,湯圓的汁都溢到嘴角旁,媽媽笑我似只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。

吃完團圓飯,我們一家人就去上街。街上人山人海,整條街似燈的海洋、光的世界。來到滿園春,到處是擺滿花燈的小攤,花燈各種各樣,我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊,除了卡通形象的花燈,還有花型的燈,各種動物形狀的燈……

元宵節的活動真是絢麗多彩,真令人難忘啊……

寫元宵節的作文 篇5

我家在美麗的十八重溪旁,每年正月十五元宵節是個特別熱鬧的日子。

在前幾天,我的奶奶與鄰居就開始忙碌了,打掃衛生,佈置廳堂……到了正月十五這一天,每一個人都起の很早,各家各戶都在廳堂裏擺上了供品,然後畢恭畢敬地等侯着。隨着一聲聲震耳欲聾的鞭炮響,遊神的隊伍浩浩蕩蕩地來了,有威武的'古代衙役,可愛的金童玉女,還有恐怖地黑白無常,最後纔是微笑地俯視着人們的“娘娘”……。我們跟在隊伍的後面,走街串戶,放鞭炮,吃供品,做自己喜歡的事。這個日子是我們的日子,因爲有着娘娘的庇佑,我們就是犯了錯,大人也不會責罰小孩的。

正月裏雨經常會淋淋瀝瀝地下着,天陰沉沉的,很是討厭,可是十五這一天是我最喜歡的日子,因爲那一天天是最藍的。

寫元宵節的作文 篇6

大家期盼已久的元宵節到來了。家家戶戶爲了慶祝元宵節,有的放煙花,有的掛燈籠,熱鬧極了。

我和媽媽去大街上看燈籠,大街上人山人海的,有白髮蒼蒼的老奶奶,有抱着小孩的阿姨。最引人注目的是各式各樣的燈籠,有小白兔的、小狗的'、有公雞的、還有桃子的……看的人家眼花瞭亂。忽然有個小孩大叫:“燈上有字!”我和媽媽跑過去一看說:“真的,原來是燈謎”燈上寫着:千條線,萬條線,落在水裏看不見。我想了一下說:“是雨水”。旁邊的叔叔說:“小朋友你真聰明”他指了指另外一盞燈籠說:“你知道這個字謎的謎底是什麼嗎?”我走近一看上面寫着:什麼動物早上四隻腳走路,中午兩隻腳走路,下午三隻腳走路。我抓抓腦門,想了想說:“是人”那位叔叔笑了笑說:“你真是太聰明瞭”

我們看完了燈會,高高興興地回家了。

寫元宵節的作文 篇7

一年一度的元宵燈會今年在我家鄉舉行,爲了把握難得的機會,爸爸特地帶我們去看燈會。

到了燈會只見人山人海,遠遠望去,看到一片明亮燈海,閃着美麗的光彩,五彩繽紛,深深吸引我們的目光,我們迫不及待衝進燈海里。

這次燈會有傳統交流燈區、侏羅紀恐龍燈區、競賽燈區、宗教燈區等,我們欣賞了各式各樣手藝精巧的明燈,有老虎、昆蟲、卡通人物、海洋生物、恐龍、神明、佛像等等,每一個都栩栩如生,非常漂亮。

其中,我最喜歡“龍戲虎祈福燈”,這個燈是說龍兄到地面與虎弟嬉戲,他們兄弟合作,所向無敵,在旭日東昇的時刻呈現勇猛姿態,大地充滿生氣,象徵國富民安,超越古今。原來每一盞燈都有它的意義,成千成百盞燈,就有了千百個意義。

最後我們還看了“福臨”主燈秀,五光十色的雷射光芒,加上雄壯的音樂,讓人驚歎;還有燦爛輝煌的煙火秀,好像寶石一樣顏色的煙火,在夜晚的高空中綻放,引起大家的.歡呼。

美麗的燈會,數不清的明燈就像天上的星星一閃一閃,發出耀眼的光芒,這真是一個閃亮動人的夜晚。

寫元宵節的作文 篇8

正月十五的晚上,爸爸帶着我到中山公園賞花燈。

中山公園裏十分擁擠,簡直是人和燈的海洋。公園裏的人。有的在賞花燈,有的在賣燈籠,還有的在拍照,熱鬧極了!燈籠有很多種,如:昆蟲世界,卡通世界,獅子戲球……栩栩如生,漂亮極了!

最讓人喜歡的`還是“卡通世界”,他把許多卡通人物製作成花燈,如:藍貓,淘氣……每個卡通人物都活靈活現。菲菲嬉皮笑臉,非常惹人喜愛,淘氣正在看書,學習知識,讓人覺得淘氣是個勤奮好學的人。

中山公園的花燈圍繞着和諧廈門,溫馨廈門,也將祖國科技文化成就的造型製作成花燈,讓我即觀賞花燈有能學到很多知識,真是受益匪淺。

寫元宵節的作文 篇9

元宵節起源於漢朝,據說是漢文帝時爲紀念"平呂"而設。漢惠帝劉盈死後,呂后篡權,呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死後,平除呂后勢力,擁立劉恆爲漢文帝。因爲平息諸呂的日子是正月十五日,此後每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀念。並把正月十五日定爲元宵節。漢武帝時, "太一神"的祭祀活動在正月十五。司馬遷在"太初曆"中就把元宵節列爲重大節日。

我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳,元宵起源於春秋時期的楚昭王。某個正月十五日,楚昭王經過長江,見江面有漂浮物,爲一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說"此浮萍果也,得之主復興之兆"。元宵和春節的年糕,端午節的糉子一樣,都是節日食品。吃元宵象徵家庭象月圓一樣團圓,寄託了人們對未來生活的美好願望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓",由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

元宵節燃燈的習俗起源於道教的"三元說";正月十五日爲上元節,七月十五日爲中元節,十月十五日爲下元節。主管上、中、下三元的分別爲"天""地""人"三官,天官喜樂,故上元節要燃燈。元宵節燃燈放火,自漢朝時已有此風俗,唐時,對元宵節倍加重視;在元宵節燃燈更成爲一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況"接漢疑星落,依樓似月懸。"元宵節燃燈的習俗,經過歷朝歷代的傳承,節日的燈式越來越多,燈的.名目內容也越來越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節除燃燈之外,還放煙花助興。

"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節後增的一項活動,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時制迷,猜謎的人衆多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因爲謎語能啓迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。