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[通用]參觀污水處理廠作文

作文2.28W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的參觀污水處理廠作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[通用]參觀污水處理廠作文

參觀污水處理廠作文1

三月二十五日星期日,我們十年光陰隊去了清江污水處理廠,考察臭臭的污水變清澈的水的處理過程。

市政污水是沒有經過處理而排放的.工業廢水和生活污水,先要用粗格柵提升泵把較大的固體處理排出,細格柵旋流沉沙池把較小的固體處理排出,我想爲什麼不先用細格柵呢?如果先用細格柵的話,機器可能會燒壞掉。經過粗格柵和細格柵的處理,實現固液分離。來到厭氧池這邊,厭氧池去除磷化合物和氮化合物,厭氧池、好氧池和兼氧池都是生化組合池,然後污水到二沉池把污泥沉澱下去,一部分再回到厭氧池,可沉不下去的污泥怎麼辦呢?沒關係,到加藥沉澱池,加入藥水慢慢地就成一個個球一樣,再次沉澱下去到污泥貯池,然後到污泥脫水系統,把污泥的水蒸發掉,一堆堆污泥堆積如山呢!加藥沉澱池的污水經過濾消毒,用人工紫外線把水體內部的細菌統統殺掉,水就可以放入河中了,整個污水處理需要二十個小時。

污水經過處理後變乾淨了,真希望河水不受污染了。

參觀污水處理廠作文2

清早,我早早的來到了學校,因爲今天我們全全班同學和老師要去參觀污水處理廠。我們在易老師和家長爸爸媽媽的陪同下,我們排好隊就出發了。大概走了二十多分鐘後,我們馬上就來到了污水處理廠。

到了污水處理廠,講解員阿姨把我們領到了一個臭水池,臭水池裏有許多固體。講解員阿姨告訴我們想把污水變成乾淨水的話,那必須要把固體與污水分離。水與固體分離後就被衝到氧化溝。氧化溝用微生物把有機生物分解掉。分解後就流到二沉池,二沉池用沉澱的方法把水和沙或泥土分離,分離後就流進了精密過濾,精密過濾後就用紫外線消毒。消完毒就可以讓這些乾乾淨淨的.水就可以流入漣水河了。

我想,如果沒有污水處理廠,那我們每天的生活用水會多髒多臭呀!河裏的魚蝦也會活不成了!那樣我們的生活環境會一團糟。所以我們要節約用水,做到一個不亂會亂扔垃圾的好學生!保護環境人人有責。

參觀污水處理廠作文3

7月2日,我參觀了鄞州污水處理廠。

一早,老師帶領我們上了大巴車,坐在車上,大家都異常興奮,七嘴八舌地議論着:“污水處理廠環境會怎樣呢?”“會不會很髒?”“到處有垃圾嗎?”“污水怎樣處理呢?”

到了目的地,大家發現,污水處理廠的環境真乾淨呀!跟我們想象的截然不同。講解員指着大水槽裏的水說:“這些收集的棕色污水第一步要過濾,接着好多微生物把細菌吃掉後,才能進行第二步沉澱去除沙石,最後纔是紫外線殺菌。這樣,我們才能把污水變成我們生活中可以用來澆花、擦地、衝馬桶的水。”大家聽了都感到非常神奇,有的同學問:“你們每天在污水處理廠感到臭嗎?”“你們怎麼不戴口罩呢?”“最後這些乾淨的.水會流到哪裏去呢?”講解員耐心地給我們解釋。我恍然大悟,原來那些被我們認爲無法用的髒水經過處理後,都流到奉化江裏了。

我們小朋友從小要節約用水,讓我們身邊的水起到一水多用的功效,讓我們的世界變得更加美麗、整潔。

參觀污水處理廠作文4

今天我盼望已久的萬里行終於到了。一大早我就起牀了,匆匆吃完早飯,早早的來到了學校,首先老師給我們強調了進到污水處理廠不能亂摸亂跑,還告訴我們要用心記一些名言警句,臨走之前老師再三強調我們要注意行走之禮,因爲我們走出校門代表的是學校的'形象,我們不能給實驗國小丟臉。

我們排隊出發了,儘管路途較遠可我們依然走的很快,不知不覺很快我們就到了,我擡頭看見圍牆上都寫着整齊的警句,我們都停下腳步認真閱讀着。接着我們按處理過程的順序參觀了幾個污水池,最先參觀的污水池最臭,真是臭氣沖天!接着看的水池裏的污水一個比一個清潔,環衛叔叔告訴我們最後這些被處理過的污水都將流入了大海。

參觀污水處理廠作文5

人們日常會用掉大量的水,而使用完的污水都去哪兒了呢?這些污水會順着污水管道,排到下水道,又從下水道進入污水處理廠,再由污水處理廠的叔叔阿姨們把這些污水淨化成乾淨的水。

我們懷着好奇的`心來到污水處理廠,講解員首先介紹的是細格柵。剛到這裏就有一股臭氣撲鼻而來,使不少同學用手捂住了鼻子,講解員說這是還未經過淨化的水。接着我們又來到二沉池,池裏的水顯得透明乾淨,我們認爲這是徹底淨化了,可是講解員說這裏並不是最後一道工序,又帶領我們來到巴氏計量槽,講解員說這纔是徹底淨化完的水,這裏的水的確已經成了我們生活用水的顏色,可講解員說這裏的水還不能喝,只是接近我們的生活用水,雖然不能喝,但是可以用來澆花、噴灑道路,還可以作爲農業或工業用水。

參觀後,我們在污水處理廠門口拍照留念。這次的參觀使我懂得了污水經過處理後還可以二次利用,我認爲這次的活動非常有意義,教育我們平時生活中要節約用水,愛護水資源。

參觀污水處理廠作文6

上週四,我們小記者要去參觀污水處理廠,聽到這消息,我們興高彩烈地去了。到達目的地,我們聽諒解員阿姨講解了一會就跟她去參觀了。

沒走一會兒我就聞到一股臭氣熏天的味道,走了一會兒我們就停了下來,講解員阿姨讓我們看生活中的垃圾,她說:“如果你們仔細看,就可以看到許多生活中的垃圾。”果然,我們仔細看就看到了果皮、紙屑、樹葉、塑料袋等垃圾。一看到這些垃圾我就想:我們生活中的污水肯定是這些垃圾造成的,正想着,講解員阿姨問:“你們家裏爸爸媽媽有沒有把吃過的剩菜剩飯往下水道里倒的?”我們回答:“沒有。”講解員阿姨說:“那看來你們的.爸爸媽媽很有素質。”她還說:“我們生活中的污水就是這些垃圾引起的。”

一聽到這些我想:看來我猜對了,難怪污水裏的垃圾這麼髒。

我們又參觀了一會兒,就做着大巴回來了。

參觀污水處理廠作文7

今天陽光燦爛,萬里無雲,老師帶領我們小記者去參觀了污水處理廠。

污水處理廠靠近漣水河上游。聽說專門處理生活污水。我們來到工廠前,一棟棟高大的房子直立在我們的跟前,桃花在路兩旁開放着,好像是爲迎接我們而開放。

老師爲了我們的安全,讓我們聽從安排,再仔細看。一股臭氣撲鼻而來,讓我們都好難受。但爲了弄明白是怎麼回事,我們還是慢慢靠近了臭氣的'地方,一個又一個池子在我們的前面。忽然有人叫:“哇!”大家都不約而同連忙湊近:原來是一排大大的機器,在快速運轉,把污水中的垃圾一一撈出來,污水變得清亮了許多。然後再經過強烈的紫外線消毒,把污水中的細菌殺死,水就變得清亮透底了!有兩位叔叔在旁邊認真操縱機器,一絲不苟。他們爲我們打造了一個美好的環境,他們是最可敬的人!

我們踏着夕陽回家了。大家明白了要愛護環境,愛護我們共同的家園!

參觀污水處理廠作文8

今天我和幾名小記者一起參觀了創源污水處理有限公司,參觀水知識展覽廳和觀看污水處理流程。

首先我們進入展覽廳,裏面有好幾個佔塊,接待我們的湯老師詳細得爲我們講解了許多和水有關的知識,展廳裏還成列着許多模型和展覽品。

然後湯老師帶領大家去參觀污水處理的各個流程,首先映入眼簾的'是粗格柵,它是處理污水的第一個環節,它能牢出大於20毫米的水中垃圾,然後是提升泵房。下一組是細格柵,它能牢出污水中細小的垃圾,接下去是旋流沉砂池,經過這個環節,水別排到一個池子裏進行純瀑,經過這麼幾個環節污水就差不多幹淨了。

據湯老師介紹,創源污水處理廠是溫州三大污水處理廠之一,擔負着處理溫州大片地區污水的處理工作。這次參觀告訴我,處理污水是一個很費周折的過程,所以我們要保護環境,節約用水,不要把垃圾隨意扔到水裏。

讓我們大家行動起來,創造美好的環境、美好的家園!

參觀污水處理廠作文9

今天下午,陽光明媚,一陣微風迎面吹來,到處洋溢着春天的氣息,我們湘潭日報社小記者開展了一次對湘鄉市污水處理廠的參觀實踐活動。

抵達污水處理廠時,出乎意料地,我們都有一種寧靜的感覺。這裏小樓別緻,桃花盛開,沒有轟鳴的機器聲,也沒有工人忙碌的身影。面對我們的疑問,工作人員笑着告訴我們,他們通過機器就可以控制全部污水處理流程,我們不禁讚歎現代科學技術真是先進。

之後,工作人員帶領我們參觀了進水泵房、粗格柵、提升泵、細格柵、砂水分離器、沉澱池等工作場所,並詳細介紹了污水處理廠的有關情況,以及整個工藝流程。小記者們都顯得非常好奇,聽得特別專心,並不時提出問題。工作人員不厭其煩,耐心解說,給我們上了一堂受益不淺的`環保課。

參觀後,小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水,保護水資源”,而且還要向其他人進行節約用水的宣傳,爭做環保小衛士。