國小生元宵節作文【推薦】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的國小生元宵節作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生元宵節作文 篇1

傳說在很久以前,有一隻神鳥因迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道後十分震怒,就下令天兵於正月十五日到人間放火,把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒着生命的危險,把這個消息告訴了人們。衆人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久,纔有個老人家想出個法了,他說:"在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家裏掛起燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來,天帝就以爲人們都被燒死了。"大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發覺人間一片紅光,以爲是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保護了生命和財產,爲了紀念這一天,人們把這一天叫作元宵節,而且每年的這一天人們都爲吃湯圓,家家戶戶掛燈籠、放爆竹。

今天是大年十五,我坐車來到了人民廣場觀花燈。路兩旁懸着各種各樣的.小巧玲瓏的燈籠,大樹上也被五顏六色的彩燈打扮得異常美麗。

各種類型的動物燈中,我最喜歡的是金魚燈和熊貓燈。金魚燈製作精緻、美觀、大方,而且尾巴、魚鰓都能動,更有趣的是它還不斷地吐着泡泡呢!看到熊貓燈就更就得好玩了,它站在萬紫千紅的燈叢中手拿着一束鮮花,向空中招手,好像在祝賀大家新年好。我看到這種情景連忙用英語大聲地向那可愛的"熊貓"說一聲"新年好!"我的祝賀引來周圍人歡樂笑聲……

今年的元宵可過得真快樂啊!

國小生元宵節作文 篇2

“正月裏，正月正，正月十五鬧花燈，花燈花，花燈紅……。”正月十五元宵佳節，大街小巷“大紅燈籠高高掛，”元宵節真是一個喜氣洋洋的節日。

下午3點，一聲禮炮響起，天空中絢麗多姿，十分壯觀。這是，“民俗歡鬧賀新春”廣場上的活動拉開序幕。臺上那些具有特色的舞蹈人們，特別引人注目，讓人們久久不忍移開。另一側，一場木偶表演也讓許許多多的'男女老少拍手叫好呢！

好戲還在後頭呢！舞龍、高蹺小丑等具有民間特色的舞蹈，特別引人入勝，目不暇接。

到了晚上，我們家人一起放煙花，吃元宵，我們放的煙花猶如五彩繽紛的星星。

今天的元宵節好一派熱鬧景象，我真高興啊！

國小生元宵節作文 篇3

正月十五，一輪明月徐徐升起，我們一家三口前去運河廣場看花燈。

一進入通往運河廣場的古街，就看到了源源不斷往裏涌入的人羣。很多大人拉着小孩的手，小孩的另一隻手握着小花燈，左顧右盼的往前走。再看那拱宸橋，橋上早已人山人海。我們好好不容易擠到了橋的中央，站在橋高點的臺階上往下張望，也只能看見茫茫“頭海”。去看花燈的`人肩並肩、腳碰腳，緩慢前行。人們左一下右一下地擠來擠去，走散了在找人的就像走迷宮似的，找也找不見。再看那花燈，小小的一點，還在這人海的盡頭呢。我調皮地想，這麼多人，要是我們都舉起手，準能遮住半邊天；要是每人都撒一把汗，都可以下一場雨了。元宵節好熱鬧，不如叫“人宵節”算了，嘻嘻。

啊！走出“迷宮”了，終於可以欣賞花燈了。只見一排排花燈整齊地排列在一個四水環繞的“小島”上，每個花燈的邊緣都閃爍着五顏六色的光點，勾勒出美麗的輪廓。各色各樣的花燈拼出了“梅蘭竹菊”四君子、公雞、花鼓、古代房屋等美麗的圖形，還有些花燈向人們介紹“豐子愷避難夜宿拱宸”、“魯迅和周作人往來拱宸”等典故。然而最具有特色的要數這個花燈了：它在金黃色的背景下襬成了“20xx”的字樣，紅色的數字上點綴着橙色的豹紋光點，數字上面掠過一道彩虹，彩虹上有紅、黃、藍、綠四個顏色的小人兒騎着自行車，他們在呼籲我們綠色出行、低碳生活呢！數字的下方是一朵朵浪花，左右兩側又製作了幾株植物，花燈就彷彿一條綵船漂浮在運河上似的。花燈的最外側是兩扇巨大的粉紅色的翅膀，好像一下就可以飛上藍天，似乎是在祝福我們放飛夢想、心想事成吧！

人羣漸漸稀疏，我們走出了喧鬧的運河廣場，最後一次回頭，帶着我對它的留戀，跟它說再見。明年再見，熱鬧的花燈展。