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精選傳統文化的作文彙編五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的傳統文化的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選傳統文化的作文彙編五篇

傳統文化的作文 篇1

中華民族歷史悠久,有許多優良的傳統,比如:過年時拜年、端午節吃糉子祭屈原、清明節祭祖等。說起中華傳統,不免讓我想起許多有趣的事。

那年,我10來歲。剛起牀,媽媽走過來對我說:“陽陽,你知道今天干嘛嗎?”我搖搖頭,媽媽接着說:“今天我們家要包糉子了!”我恍然大悟,立刻起牀,興奮地跑下樓,看見爺爺奶奶已經在包糉子了。我看爺爺奶奶包得非常容易,所以我也洗了手,加入了包糉子的行列。

開始,我還不會包,包的像月餅,又像手抓餅,還把米灑了一地。當我想要放棄時,媽媽對我說:“半路放棄,可不是你原來的作風噢。”我得到了鼓勵後,仔細打量着糉子,研究了半天,再向爺爺虛心請教。最後,我終於初步學會了包糉子。

當然,春聯也是非常有趣的。有一年過年,我看見爸爸在寫春聯,他拿來了紅紙,用毛筆沾了沾墨汁,然後在紅紙上寫了幾行字,最後貼在了牆上。這樣,既美觀又增添了節日的氛圍。

通過節日,我感受到了中華民族優秀的傳統文化。是啊,中華傳統博大精深、源遠流長,值得我們當代人好好繼承。

傳統文化的作文 篇2

大風渙渙,大潮滂滂,中華文化,源遠流長。

中國,這條有着五千年文化歷史的巨龍,自黃帝與蚩尤交戰開始,便在這廣袤的天空中騰飛,創造着最燦爛的中華文化。然而隨着經濟大潮的浩蕩而至,網絡文化的泛濫,傳統中華文化開始受到挑戰,並且被擠到了懸崖邊緣,傳統文化正在消逝中……

在物慾橫流的今天,人們追求的是快節奏的生活,享受的是各種各樣的“快餐文化”、“娛樂文化”……傳統文化以漸漸被拋之腦後,蒙上了厚厚的歷史塵埃。

君不見,許多人已經將祖先的歷史忘得一乾二淨,他們不知道中國經歷了多少王朝歷代,飽受了多少腥風血雨,曾有過哪些輝煌;他們以爲陶潛與陶喆是親兄弟,看到《滿江紅》便要岳飛給他們填詞;他們甚至不知道在抗日戰爭中,中國經歷的苦難。

有人說:“當一個民族忘記了它的歷史,忘記了他的傳統文化,那麼它離毀滅還會遠嗎?”的確如此,一個民族連自己的歷史、自己的傳統文化都可以放棄,那麼還有什麼是不可以放棄的呢?

現代人已經很難再靜下心在漁業孤燈下品味《史記》,面對雄偉的滕王閣也很難再想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,面對困難也很難再吟出李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。一切的一切都已經漸漸煙消雲散“新青春派小說”,我們沉迷於虛擬的“網絡文化”,我們追求的速度生活已經漸至佳境。

中國傳統文化已被我們逼到了懸崖邊緣,這難道就是我們炎黃子孫應該做的?現在許多西方學者都到中國尋找文化傳統的根源,而作爲中國人,我們卻把這些忘記,這應該是一件可笑的事吧!

“大風渙渙,大潮滂滂,中華文化,源遠流長。”希望有一天我們能在自豪的大聲朗誦出這一句話,將正在消失的中國傳統文化從懸崖的邊緣拉回並重塑輝煌。

傳統文化的作文 篇3

中國有許多的正在消逝的傳統文化,我們一直引以爲傲的就是我們是四大文明古國之一,且傳統文化爲出現斷層,但隨着漢字的簡化,城鎮化建設的推進,生產力的發展,曾經優美的傳統文化正在消逝,正在淡出我們的生活。

我們的漢字是很典型的會意字,漢字簡化之前,我們看到一個字就大概知道它的意思,而另一邊的聲旁也讓我們更能便於識記,每一個漢字都是古人對自然的理解,這也是一些珍貴的研究歷史的材料,而每一個漢字也是一幅美麗的圖畫。但在漢字簡化之後,它卻不再具備這些特點。它已經不能很直接地表明這個字代表的意思,它的簡化也給大家識記增添了許多困難,它也無法再承載古人的某些思想。

科技的發展也是漢字傳承路上的一隻攔路虎,人們幾乎不用再寫字,只用拼寫拼音再選擇字,這也造成了現在的人們提筆忘字的現象。我國出現的重理輕文之風也令傳統文化的傳承面臨困難,我國比外國人在學習理科上要強得多,我們在理科學習上是領先的,這也是我們學習傳統文化不如其他國家的原因。

傳統的`節日也從我們的生活中漸漸淡去,現在有些人記得這些節日的原因不過兩點:一是一般的傳統節日都是法定假日;二是與傳統節日相關的美食。傳統節日本身的意義也沒有多少人在乎了。說到中秋節,大家想到的是月餅,而說到端午節,不由自主的會想到吃糉子。這是傳統節日主旨淡出人們意識的一種表現。有多少人會在聽到端午節的瞬間會反應出這是紀念屈原而定的。

我的家鄉是在農村,小時候家鄉過春節時會敲鑼舞獅,雖然那獅子不太可愛,但也會把春節的熱鬧氣氛推向高潮。現在只能在電視上看到舞龍舞獅的場面,讓人不經覺得遺憾。很多傳統習俗已經消失不見了,在繁忙的生活中,大家不再有那份閒情逸致了,而是選擇在家裏玩電腦,看着手機。

在這傳統文化不斷逝去的時代,連我國的國粹也避免不了被淡忘的命運,我國的戲曲種類繁多,各具特色,曾經是大家閒時聚會的主要娛樂節目,愛好者也不少現在卻被什麼好萊塢電影壓制。這和我國沒怎麼開設傳統文化課程也有一定關係,在中國應試教育的氛圍下,傳統文化的學習已不太被重視,一些學校課程表上寫得好好的一兩節課的書法,最終卻被語文課取代,去學習一些死板的如何應對考試的技巧。

因爲社會的各界人士的不重視,以及科技生活登上主流的舞臺,我國傳統文化的傳承也愈來愈困難。雖說在物質科技不斷髮展的今天,一些陳舊的東西應摒棄,但應取其精華,去之糟粕,保留古人留下的傳統物質文明及精神文明。對傳統文化的保護已迫在眉睫,讓我們把那些已消逝的傳統文化找回來,把正在消逝的傳統文化保護起來,多加學習、推廣,好好的傳承下去,發揚光大。

傳統文化的作文 篇4

中華民族優秀的傳統文化,是我們中華民族賴以生存和發展的精神紐帶,是弘揚中華民族精神的重要體現,因此作爲新時代的接班人,我們也應該弘揚傳統文化,做傳統文化的接班人。

傳統文化匯聚一起,三鍋沸騰的熱湯,寒假培訓傳統文化的老師則像廚師,我們就好比湯的享受者,既體味到了湯的芳香,也感受到了傳統文化的魅力。傳統文化只有通過大家共同傳播,纔會不斷使之爲世人所知,爲大衆所愛,所以我們應當做湯的享受者,文化的傳播者。

我想要傳承中華傳統文化,就像我熱愛"之乎者也"的說法一樣,就像我能感受到陳勝吳廣起義時所說""王侯將相寧有種乎?"的那種悲憤與不滿一樣,中華民族的傳統文化,是古人延續至今的文化,是古人的思想結晶啊!作爲華夏兒女的我們,忘不了先人""學而不思則罔,思而不學則怠""的諄諄教誨;忘不了""見賢思齊,見不賢而內自省也""的自我反省;更忘不了""天下興亡,匹夫有責"的歷史使命,我願做傳統文化的弘揚者,是因爲我想感受這芳香四溢的傳統文化。

我願做傳統文化的弘揚者,就好比""我有""弟子不必不如師,師不必賢於弟子""一樣的豪情壯志,孔子之師,老聃郯子子的人也不一定比孔子聖賢,孔子依舊爲人弟子。我想要擁有""歲寒,然後知松柏之後凋也""的堅忍品質,做任何事無論成功或失敗,只要堅持到底便是最大的贏家。我渴望擁有陶淵明那""採菊東籬下,悠然見南山""的那種恬然自適,悠然自得的田園生活,遠離城市的喧囂,感受自然最真實的美。中華民族傳統文化,其實就潛藏於我們的身邊,只要悉心觀察,你會發現:其實連最基本的遵守紀律都是我們恪守本分的體現,我想做中華傳統文化的,弘揚者,我想要將這充滿芳香的鮮花的種子,灑向神州大地。

我願做中華傳統文化的傳播者,我想跋山涉水去體驗""停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花"的自然美景;我想登高而見,去感受""會當凌絕頂,一覽衆山小""的獨特視角;我想寄情山水去體驗""簫鼓追隨春社近,衣風簡樸古風存""的田園風光;我想要登上長城,就站在我們國家的標誌性建築上,向全社會呼籲:做傳統文化的弘揚者,有何不可?何樂而不爲?

傳統文化似豔陽高照,溫暖人心;傳統文化是涓涓流水,沁人心脾;傳統文化是祖國祖國的讚歌,值得我們傳頌。弘揚傳統文化,是我的責任,是我們的責任!

傳統文化的作文 篇5

過年的時候,爸爸正站在板凳上,往門上貼門神,我不解的問到:“爸爸,爲什麼過年要貼門神。”爸爸回答到:“貼門神是我們的傳統文化,上一輩就是這樣流傳下來的,我們可不能忘了,主要是因爲門神有驅邪逐魔,祈福迎祥的作用。”原來是這樣。看着我若有所思的樣子,爸爸便問我到:“你知道還有那些是我們的傳統文化風俗嗎?”這可難倒我了,還有那些呢?我陷入了沉思。

爸爸拿出對聯,對我說到:“貼對聯也是傳統文化。”我怎麼就沒有想到呢。然後爸爸又告訴我貼對聯也是有講究的,一般講究工整對仗,對聯的內容也要蘊含好的預兆,不同的主題表達不同的意思,經商人家貼的對聯可能是和招財進寶有關的話語,讀書人家的可能就是和學習進步相關的內容了。沒想到貼對聯還包含了這麼多的知識在裏面。爸爸還說像除夕夜裏面放鞭炮、守歲這些都是我們保留下來的傳統文化。

看見電視上播放的保護傳統文化的宣傳片,我就暗自慶幸還好自己的身邊的這些傳統文化流傳了下來,但是在慶幸的同時,我們也要弘揚傳統文化,讓全世界都來認識我們的傳統文化,把我們的傳統文化傳播到全世界的每個角落。

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