從此改變作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的從此改變作文，希望對大家有所幫助。

從此改變作文1

“誰誰，起牀時間到了！”媽媽走過來，輕輕地說道，“好，知道了！”我不耐煩地迴應道，心裏還憤憤不平地想：切，天天讓我起這麼早，煩死了。但我還是快速穿好衣服，飛快地跑向書桌，翻開了嶄新的課本。

我心不在焉地翻着課本，這時一副惟妙惟肖的肖像畫映入了我的眼簾，這是一副關於刻苦學習的肖像畫，上面畫了一位家長和一位孩子。那位家長手裏拿着一本書，張着嘴，像是在教他年幼孩子讀書，孩子也拿着同樣一本兒書，張着大嘴，好像在儘自己的最大努力讀。我還發現後面有一個鐘錶，一扇窗戶，窗戶外已經是繁星滿天，並且鐘錶上的指針居然指到了十點半。我一時間驚訝了，這孩子是多麼主動和自律呀！

我決定向這位孩子學習，並且這也讓我想到了一句顏真卿的`名詩“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”和一句陶淵明的詩，“及時當勉勵，歲月不待人。”我開始大聲讀書，這是我第一次主動讀，而不是被動讀，我也第一次體會到學習本身的快樂。從此以後我再也不用媽媽催着學習，而是我自己主動的去學，我改變了，媽媽還鼓勵我說：“超越自我，做最好的自己！”我也點了點頭，贊同她的誇讚。“百尺竿頭，更進一步。”我以後要更加努力。

那一天，我成功地改變了，改掉了以前愛睡懶覺，不主動學習的壞習慣，而現在，我變得主動、自律。

從此，我改變了。

從此改變作文2

作文！作文！怎麼又寫作文！聽到老師說寫作文後，我心裏驀然而生一種對作文的厭倦。這個學期幾乎每個星期王老師都讓我們寫現場作文。每次寫作文，我總是嘴上說着不想寫可實際上還是得寫。真是“師命難違”呀！

經過一番抱怨後，我還是拿起了筆開始“擠牙膏”模式了。經過40多分鐘的艱苦鬥爭，一篇文章就這樣完成了。

第二天，有同學和我說：“樓燚，王老師叫你去辦公室。”我心想該不會出什麼事了吧。我這幾天安分守己，也沒扣分呀。我的心就像一隻小鳥想逃脫籠子。一上一下的都快跳出來了。懷着忐忑不安的'心態我“龜速”走到了王老師的辦公室。我走到桌前問到：“王老師，您找我有什麼事嗎？”“恭喜你，樓燚，因爲你這次的作文寫得特別有意思，所以我想幫你投到年級報刊上，晚上電子稿發給我”。

啊？這是真的假的，我一臉茫然的傻站着，過了好久才緩過來神來。我道了一聲“好的”後拿着作文紙飛一般的跑回教室，我像一位凱旋而歸的將軍，又好像中了百萬大獎，像一隻兔子似的一蹦三尺高，心裏別提有多高興了。

放學後我回到家裏立刻打開電腦打起了文章。

……

自從我的作文登上報刊以後，我就對寫作文那抱怨的想法改變了。我覺得寫作文也是一種樂趣，一種藝術，作文上報了也是一件很光榮的事。所以我現在每次寫作文都十分認真投入，期盼着能再上一次作文報。

從此改變作文3

我是一位非常普通的女孩，我的朋友很多，但我卻不知怎麼相處，我有一位非常要好的女性朋友，他和男生非常合得來，在一起有說笑，最起碼不會尷尬，而我卻截然不同。

原來我一直想，我是空氣中那一粒塵埃，大海中的一滴水，花圃裏的一朵小花，我不想那麼渺小，也許有人只是擦肩而過，但從此說不定就變成了朋友，而我不會有人記得。我之所以這樣想，是因爲經歷了這樣一件事。

一天，我們在學校的路上，各自從家到學校，緊張了一天的學習神經，開始放鬆，一塊回家。這樣，我們騎車上路了，路上我們很開心，有說有笑，接着我們就各自回家。回了家，我上了下網，看到有好多人在，我們就聊了一會，也許我只有在網上纔好點吧!

那一天，我的女性朋友有事沒有一起回家，其他人都沒等我……等會追上他們了，我們也沒什說的，因爲我們根本不知道說什麼。

不過，經歷了一件事之後，我徹底否認了我之前的想法。

這天我沒騎車，也沒人來接我，我和他們商量，最後，我說那我只好自己走了。這時，我朋友說走我們陪你快走回去。走了一段時間，我們中間稍大一點的`說：“你們走吧，我跑。”說着他就下車了。我和我的那個女性朋友說，心裏有點……本來該我走類，可現在讓他走。唉!到了一個交通崗。我說，我好幸福哦!她說，有這麼多好朋友幸福吧!

幸福不只是父母才能給，朋友也是可以的，友情也可以使你幸福。而我就有這樣的朋友。我爲我有這樣的朋友而感到異常開心，快樂。

所以，我從此改變了對朋友的認識和對幸福的理解。

從此改變作文4

從此改變

回憶中的事情，早已一去不復返。

——題記

“我們就要快搬家了，你看看有什麼不需要的東西可以扔了。”母親吃飯的時候告訴我。

我回到房間整理屋子時，翻出了一些早已陳舊的東西，一隻破舊的風車和一個髒兮兮的絨布娃娃，我的思緒開始飄飛。

記得很小很小的時候，父母因爲工作忙沒有時間照顧我，便把我託付給了外婆，外婆總是喜歡給我買一些稀奇古怪的東西。

那個破舊的風車是一個春節買的，那時候街道上全部都是前幾天遺落下的鞭炮渣，紅紅火火的，十分喜慶。沿街有不少商販，擺的最多的就是那在太陽下閃閃發光的小風車了，有許多種顏色，外婆看見我喜歡便彎下了腰對我說：“想要啊，外婆給你買。”那時候小小的我是有多麼幸福啊。

而那個絨布娃娃是外婆，一針一線親手給我做的.。外婆不知道從哪裏聽說人家小孩子睡覺的時候要有絨布娃娃抱着，便連夜給我做了一個絨布娃娃，讓我每天晚上抱着它睡覺，現在想來那個絨布娃娃，裏面充滿的都是外婆對我的愛啊。

然而曾經買風車的地方，樹木茂盛，還有些陰涼。如今變得熱鬧非凡，一旁的房子都已經拆遷重建，曾經擺滿小孩子玩具的櫥窗變得空蕩蕩的，旁邊修建了一家書店，我不禁感嘆一個城市的變化居然可以如此之大。

我在這裏待了許久，去認識這個變化的城市，雖然我知道有變化總是好的，城市有發展，人要長大。但我突然很緬懷過去的時光，好的壞的、快樂的、悲傷的……

生活不是一潭死水，爲了保持永遠的生機活力，它總會處於不斷的變化之中。

現在的我，已經從孩童幼年成長到了青少年時期，身邊的一切都在改變……

從此改變作文5

“天呀！體育又不及格了！怎麼辦？”我苦惱地坐在位子上感嘆道。原來是我的50米跑拖了後腿，老師讓我下星期去補考。可是，從12秒3直降到9秒，想想都有點出汗了，可能嗎？改變自己！

看窗外，陽光明媚，無風無雨，很適合跑步，我暗暗竊喜，連老天爺都幫忙了，再加我已經痛下決心，想想這次一定能成功。

起牀，立馬樓上樓下的跑了幾個來回，算是熱身運動了。然後草草的吃完早餐，背起書包直奔學校操場練習。很高興自己矯健的步伐。操場上學與練，練與學，有了些許進步。提高信心，不應該滿足於9秒這個合格線，要向優秀8秒衝刺。要天天堅持，有志者事竟成。

到了補考的日子，老師的一聲令下，我像一顆離槍的子彈急速地向前射去。“哇，8秒！”同學們目瞪口呆地看着我，看得我都有點不好意思了。

改變自己，從每個缺點開始。英語成績退步了，老媽幫我找到了原因。原來是積累的詞彙量太少了，慢慢地都不認識這些單詞了，怕讀錯也不敢大聲朗讀了。老媽特意買了只英語學習機，讓我反反覆覆地跟這位不知疲憊厭倦的老師跟讀聽讀，想不到那些單詞朋友們又回來了，我們又認識了。我朗讀起來也自信滿滿的，成績自然而然的提高了。下一步我要改變數學計算總出錯的'毛病。我先把書本的公式背個滾瓜爛熟，然後在規定的時間裏做各種口算訓練，做着做着有時看到數字，不算也會跳出答案來，可能這就叫熟能生巧吧。

改變一點，進步一點，自己開心，父母喜歡，老師欣慰。這樣一舉多得的好事你是不是也有興趣呢？好吧，讓我們一起來改變自己吧！

從此改變作文6

國小時光是難忘的，又被稱作“最好的時光”。對我而言，可能是這樣吧：下課後與同學一起追過鬧、鬥草、玩蟲……不知有多少隻蟲子死在了我們這些頑童手裏。

那年暑假，科學老師讓我們採集蜻蜓標本，我趁爸爸帶給去湖邊釣魚，就在一旁抓蜻蜓，蜻蜓藏在蘆葦叢中，飛的很低、很快，但不容易抓住。於是我找到一個“丫”型的木棍，糊了一張蜘蛛網上去，開始在蘆葦從中亂揮，沒想到這種亂槍打鳥的做法竟然還抓住了一隻往下飛的蜻蜓。那隻蜻蜓身上有一種金屬綠的光澤，渾身閃耀着光芒，我欣喜地將它抓回了家。

家裏，我將它釘在了一塊木板上風乾，這樣才能維持住它的造型，釘好後，我們又忙着去趕暑假作業，木板就留在陽臺上暴曬了。

它的生命力很頑強。第二天時，它正在揮舞着它的六條小細腿表示抗議，兩支翅膀飛快的扇舞，好像它馬上就要飛出來一樣。我不甘心它還有那麼頑強的生命，我要將它的肉體與精神全部屈服。我將一根非常細的大頭釘又刺進了它的腹部。“這樣一來，應該很快就會死去，然後就可以做標本了!”我開心的想着。

第三天，它的腿還在細微的顫動，表示出它還活着，我心生怒氣，恨不得馬上捏死這隻蜻蜓，雖然它十分可憐，但我還是一心想着我的`標本。正在這時，許久未動的蜻蜓翅膀又扇動起來，只一下便繃緊了它尾部猛地扭曲起來，身體捲成了一個弧度，迎着陽光，射出了一團金黃色的黏稠的卵。

我驚呆了，立刻就將蜻蜓從木板上取了出來，可是已經晚了，它的翅膀也不在顫動了。原來，是因爲它腹中的卵，這隻蜻蜓纔在烈日與釘子面前延長了幾日的生活。

金黃色的卵順着木板緩緩滑落。

不記得是如何將木板擦試乾淨，不記得科學作業交了什麼。我只知道，殺生的日子，從此改變。

從此改變作文7

我輕輕鋪開一張宣紙，夕陽灑滿紙面，將紙照得格外透亮。提筆、沾墨，墨色漸漸在紙上散開，似蘭葉在風中舒展。筆，在紙上舞動;花，在畫中舞動。

兒時，我曾迷戀於油畫的濃墨重彩之中，那色彩斑斕的畫面，彷彿是一個童話的世界，我常常沉浸其中，站在畫前，久久不願離開。

可母親執意讓我學那只有黑白色調，既單調又無聊的國畫，我只得勉強答應去試試。而我不知，這一試，便讓我從此改變了對國畫的看法。

一個夏天的午後，母親將我領到一位老先生家中。推開那扇虛掩着的門，一股淡淡的墨香撲面而來。擡眼，發現牆壁上掛着一幅幅黑白分明的畫，梅蘭竹菊、鍾馗捉妖、簪花仕女、高山流水……每一幅畫都好像有着自己的故事。我的心被微微觸動，對國畫漸漸有了興趣。

老先生正在握筆作畫，我輕輕站到他的身後。老先生的手腕一轉、一壓、一掩，一片蘭葉便在筆下誕生;輕點幾下，一朵花便開在了葉片中間;筆尖一轉，一隻蟋蟀便又躍上紙面。老先生的嘴角揚起一絲不易察覺的微笑。我這才發現，國畫的黑並不單調，國畫的白的並不空洞，它時淺時濃，給人以遐想，又似在訴說着作畫者的內心。

老先生轉頭看我：“國畫，修心。但現在的`年輕人很少能沉下心來畫。你來試試。”老先生在桌上鋪開一張宣紙，將筆遞給我。我仿着老先生的樣子畫下一筆，但出來的卻大相徑庭。老先生便握住我的手，提筆、沾墨，我感受着老先生作畫時的力度。我曾對國畫的不解與不屑，在那一刻早已消失殆盡。

回到家，已是夕陽掛在山頭。我潛下心來，模仿着老先生的力度，體會着老先生的心境。提筆、沾墨，反覆練習。看着那一片片的蘭葉由我的筆下而生，感受着時間如白駒過隙從筆下流逝，我漸漸領悟了老先生所說的靜心。

從此改變作文8

時光如指縫間不斷流逝的細沙，不知不覺中，國中的旅途已漸漸落下帷幕，如同一場盛大的舞會敲響了結束的鐘聲，而我早已在悄無聲息中有所改變。

記得那是一個寒假，我隨意地從桌上拿起手機，完成物理老師佈置的試卷。打開手機，向上滑動，翻找到了那兩張模糊不清但依晰能給夠看清分辨出的試卷，開始答題，我從容地做着那些道題，一個小時過後，我得意地揚起笑容，停下手中的動作，自信地都沒有仔細檢查就接拍照發給老師。雖身處二月，但天氣依舊晴朗。做完作業，我就開始玩遊戲，看動漫，不亦樂亦。時光飛逝轉眼夜幕降臨。吃完晚後，我開始拿起那臺手機，可愛又調皮的手機外殼，輕薄光滑的質感，讓人愛不釋手。打開QQ，發現物理成績已經出來了，帶着有點小興奮又激動的心情點開了成績單，直接就找到了我的'名字，小謝，62分。

“轟！”一聲晴天霹靂打在我的心上。一瞬間，我的大腦好似缺氧般喘不過氣，三個小時，我都知道自己在做什麼，該做什麼。三小時後，我振作起來，對自己說：“加油，你一定能行，要改變心態，不要沮喪。”

第二週的星期一依舊是模糊的物理試卷，但這次不一樣的，試卷的難度增加了，我也更加仔細了。

夜幕籠罩了大地。晚上七點鐘老師又準時發了成績，這時我的心情就比較坦然，點開圖片，找到了自己的名字，92分，我心裏樂開的花。我擡起雙眸望向天邊，漆黑的天空中，一輪皎潔的月光映在其中，照亮了行人的前路，點亮了我心中的明燈，我學會了改變自己，亦學會了細緻。