籃球比賽作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的籃球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

籃球比賽作文1

“嘀”體育老師吹響了哨子，宣佈比賽結束。全班同學興奮了：“我們戰勝了五一班！”“我們勝過了五一！”

今天下午，我們班和一班來了比賽。以三十八比四戰敗了五一。其他班大吃一驚，我班同學們在歡呼雀躍。

看，呂澤得到了球，一個投籃，三十八！我情不自禁聯想到昨天上午和二班的比賽。（準備，呵呵，這是要回憶和二班的比賽了。因爲本文牽扯到多場比賽，差點把本老師看暈了。）

那一場比賽，男生打的異常艱難。五年級三班連續投了幾個，都進了。只差幾個球就扳平比分了，但是因爲第二個階段女子籃球，所以讓我們的救世主送上球場。

女子籃球是主力，她們像老虎那樣奔跑，像豹子那樣動作敏捷，特別是荊紫涵和趙宜烜。（紅隊帶球的就是我們勇敢的趙宜烜同學，緊挨她的體育委員王藝璇同學，最右邊的金宜璇同學，金宜璇後面的紅色女孩是要想辦法接應趙宜烜的荊紫涵同學。）

二班發球時，荊紫涵和其他人一人盯一個，趙宜烜緊緊盯住發球的女生，但同時又在觀察哪地方投籃更容易投進得分。球嗖的一下飛出，被荊紫涵跳起來截獲。二班藍隊正想辦法甩開旁邊的“小尾巴”。去搶球，可荊紫涵一跳，一投球，打中了白線圍起的長方形，反彈讓球飛出去準確無誤的掉進籃筐。

男女混戰中，男生也頗（這個字用得漂亮，好有學問的.感覺哦）受女生的影響，於是奮起直追，最後我班打二班的比分是二十二比四。

那下午我們又和一班進行了比賽，男生放開了，大家努力拼搏，勇往直前。使我們與一班的比分拉開了距離，最後變成了四十四比八。

我們的啦啦隊也很賣力，每當我們的籃球隊一搶到了一個球，我們就喊“加油、三班，加油”。每當我們的呂潤澤一個三步上籃或投籃中了的時候，我們就歡呼雀躍，慶祝又進了一個球，有的同學大聲歡呼：“我們又進了。”有的學生像羚羊一樣上竄下跳，還有的人劇烈的揮舞着雙手。（每當……每當……，表示是多麼的準確。熱烈場景再現，取得好成績有我們的啦啦隊很大的功勞呀。）

女生比男生更會掩護，所以荊紫涵她們連連得勝，最後以三十八比四勝利！

這些人爲什麼打得這麼好，因爲她們能堅持刻苦的訓練。學習也是這樣，只有持之以恆，永不放棄，才能獲得成功。

籃球比賽作文2

早上第一節課的時候，溫度還沒有升起來，寒風依舊刺骨，可我們班的同學們卻興致盎然的在操場上努力拼搏。原來，是班主任辛老師爲我們班組織了一場驚心動魄、回味無窮的籃球比賽。

雙方的隊員是前幾天就分好了的。今天一大早，辛老師在帶領我們分好了啦啦隊後，把隊伍拉到了操場上。我們的兩支隊伍分別是“山東高速隊”和“雄鷹隊”。大家一定覺得山東高速隊這個名字很奇怪吧？這個名字是我們的隊長崔梓瑞起的，他希望山東隊在比賽的時候能夠像高速路上一樣流暢，每次都可以獲勝。

“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始還沒到10秒鐘，崔梓瑞就如同腳上踩了風火輪似的奔向球籃，把對方隊員拋在了身後，以迅雷不及掩耳之勢透出了第一個球。只見籃球拋出一道漂亮的.拋物線，不偏不倚的乖乖“鑽”進了籃筐裏。球進了！我方拉拉隊員歡呼起來，對方的啦啦隊員卻目瞪口呆。這速度讓施喻瀟爲隊長的雄鷹隊隊員多了些緊張的感覺，甚至讓他們的啦啦隊也開始打起了退堂鼓。

看的正聚精會神的時候，裁判居然一聲哨響停止了比賽。我們以爲又有人犯規了呢！只見辛老師和裁判賈老師把隊員們叫到一起，討論下一場參加比賽的同學。這時我才明白，原來是中場休息啊。就在這時，聽到辛老師說要把隊長崔梓瑞調換下場，我頓時如五雷轟頂，怕會被對方反超。

比賽繼續進行着，山東高速隊的隊員們積極配合，他們傳球迅速、投籃精準，不搞個人英雄主義，不僅速度快，而且基礎也打得牢，真不愧是山東高速隊啊！比分一下子拉開了十幾分，比分呈現一邊倒的形勢。

場下山東高速啦啦隊那邊又傳來了陣陣尖叫聲，原來是山東高速隊主力又上場了。隊長崔梓瑞纔剛上場，接球后就一個靈活的變向，躲開了雄鷹隊隊長施喻瀟的貼身防守。緊接着一個三步上籃，將球高高的拋向籃筐！只聽“噗”的一聲，球穩穩的掉進了籃筐裏。而雄鷹隊的拉拉隊員們個個愁眉苦臉，非常沮喪，此時恨不得找個地縫鑽進去。不過雄鷹隊的隊員和啦啦隊員們都沒有最後放棄，隊員們依舊在場上盡力拼搏着，啦啦隊員們也在爲他們加油助威，不到最後時刻，決不言敗。

“嘟——”隨着一聲長長的哨響，比賽結束了，山東高速隊以24：4的絕對優勢贏得了比賽。比分雖然相差較大，但是雙方隊員勇敢拼搏、永不放棄的團隊精神值得我們好好學習。

籃球比賽作文3

今天下午,我們班和三班要進行一場籃球比賽。趙老師讓我們去當啦啦隊,爲我們班的籃球隊員吶喊助威。我們班的隊員穿紅色的球衣,穿藍色球衣的是三班的隊員。球賽共有三節,一節十分鐘。每節比賽打完,雙方各換三名球員上場。比賽時,不能撞人,也不能打架,只能用戰術搶球和投球。比賽規則講完了,只聽裁判哨聲一響,一場精彩的籃球比賽開始了。

比賽一開始,我們班上了三員大將,他們是孟令昊、王子軒和海桐。他們一上場,就各負其責,搶球的搶球,投球的投球,傳球的傳球,真是讓我們看的眼花繚亂,操場上的加油吶喊聲此起彼伏,大家都爲自己班的球員吶喊助威。

我們啦啦隊的氣勢很強,球場上也是非常的烈,只見每個隊員都是神情嚴肅專注,鼓足了勁在賽場上拼搶,爭取多多的進球,爲自己班級裏爭光。

“太棒了,噢!”

我們班的孟令昊投進了一個球。我們拉拉隊員都站起來爲他們歡呼着。

此時,主裁判的哨聲響起,第一節比賽結束了。我們班以12比0的比分領先三班。

接下來是第二節的比賽,這一次是我們班的楊喻浩、周聖釗和張雨昂。三班的隊員也不示弱,上了三員大將,裁判的`哨聲一響,第二節的比賽開始了。

我們都屏息凝視,生怕一眨眼就錯過了精彩的時刻。有的人爲班裏的隊員吶喊助威,有的同學眼睛緊緊盯着場上的隊員————“好,好!太棒了!”只見張雨昂一個漂亮的轉身,輕而易舉的把球搶了過來,讓我們在場外觀看的同學看的是張口結舌,目瞪口呆。然後,他又一個漂亮的輕鬆自如的跳躍,把球傳給了楊喻浩,楊喻浩輕盈的一躍,就把籃球送進了籃筐。

三班的隊員也不甘示弱,他們像一個個兇猛的老虎一樣把揚喻皓團團圍住,揚喻皓臨危不懼,把球抱着左衝右撞的跑出了包圍圈,那動作活像一隻靈活的猴子。這時,一聲哨響劃破了安靜的天際,第二局的比賽結束了。

第三局比賽開始了,三班一下子就被我們狠狠地甩在了後面,贏還是輸,我們心裏已經有了底,但加油的吶喊聲卻不間斷地在比賽場響起。

耶!最終我們以16:4的好成績贏得了這場比賽,而三班像是一隻戰敗的公雞一樣垂頭喪氣。我們既高興又興奮。通過看這次比賽,讓我懂得了團隊的力量,在賽場上,不能只顧自己,要顧全大局,要團結協作。能夠贏得這次比賽,除了團結協作,也和平時的練習有很大的關係,因此,不論做什麼事情,要多學多練,真期待下一場的比賽呀!

籃球比賽作文4

午後的天氣是晴朗的，但是沒有那麼的燦爛。

下午，就是我們班和二班的球賽大比拼了。雖然我沒有被選上，但是我還是不怎麼擔心我們班的實力，因爲我們接連戰勝了四班、三班和一班，已經取得了三連勝。可是，隊員們看起來比我還緊張。終於捱到了下午三點鐘，比賽準時開始。我們班的隊員們穿了一件黑色的打底衣，再加上一件橙色的背心，顯得格外精神。二班的隊員們穿了一件白色打底襯衫，外面穿了一件藍色的背心，顯得格外的生機勃勃。

比賽開始了，先由我們班的女生上場，由裁判開球，只見我們的班長比對手搶先了一步搶到了球，我們有了發球權，於是，班長便以豹子的速度運球，快要到籃板框下時，二班的一名隊員便跑過來想攔住她，沒有想到的是，班長竟然投進了一個兩分球，我們班頓時沸騰了起來。第二場由二班開球，可能是用力太猛了，一發球球便出界了。第三場由我們班發球，可是，球還在半空的時候，就被對手搶走了，一口氣便運到了籃板框下，一投球，進了一個兩分球，二班發出了歡呼聲，現在比分拉平了。此時，輪到男生上場了，由裁判發球，球一發，便被我們班的主力隊員搶到了，一個二班的球員想去搶球，可是主力隊員一轉身，便讓他撲了個空。主力隊員很快便把球運到了籃板框下，可這次就沒那麼幸運了，球剛碰到了籃板框便又彈了出來，讓二班的隊員接到了，這給了二班一個機會，果不其然，他們輕輕鬆鬆的進了一個二分球。就這樣，比分打到了20比21，我們班比二班多了一分，我們班有必勝的`機會。這一場比賽是最關鍵的，由我們班發球，可是卻被二班搶到了球，他們有了發球權，便開始把球運到了籃板框下，可是被我們的一名隊員給搶到了，他還沒有運到籃板筐下，便被對方搶了球。比賽漸漸接近尾聲，當還剩下十幾秒的時候，對方已經把球運到了籃板框下，還剩下五秒的時間，我祈禱對方千萬不要進球，可是天公偏不作美，讓對方進了一個兩分球，二班的隊員們都非常開心，高興得跳了起來，而我們都垂頭喪氣，一步三回頭，恨不得再來比一場。

這次的比賽我們雖然輸了，但是這並非重要，因爲友誼第一，比賽第二。

籃球比賽作文5

從我會打籃球到現在，已經打過許多場籃球賽了。但令我記憶最深刻的一次是在兩個月前參加的那次比賽。激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡！就是那次比賽後，我對籃球的熱愛達到“老鼠愛大米”的程度。

記得那天，明媚的陽光普照着大地，“丹楓體育”自行舉辦了一場3打3半場賽，籃球場被運動員和前來觀賽的家長、籃球愛好者擠得水泄不通。我們都異常激動，個個生龍活虎、摩拳擦掌，心裏都充滿了必勝的激情！我做一隊的主力，而我的'朋友則做了另一隊的主力。

比賽開始了，對方先發球，不到二分鐘，我們隊王柯錦就進了一個球，籃球進筐的一瞬間場上一片寂靜，緊接着突然爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲。耶！我們隊旗開得勝！對方也不甘落後，幾次倒手之後，對方二號隊員閆俊浩左閃右躲，避開了我們隊的防守，漂亮的投入一球。雷鳴般的掌聲迴盪在賽場。交換球權了，我知道，我的好朋友要一雪前恥，果然不出我所料，他一個交叉步過人，可被我一個大跟步擋住了，他假動作一晃，一個跳投，我也跳了起來，一個正面封蓋，球被擋住了，他一接球，趁我還沒落地，一個變相突破，我被過了，還好後衛給力，一個削蓋，球被打到了我手裏，我趕快出了三分線，一個三分跳投，球進了！觀衆席上再次爆發出一陣掌聲。

我們領先了4分，就是這4分，讓我們越打越猛。雙方你來我往，很快打到最後一個回合。球在羅培銘手中，只聽見他們給自己打氣，“加油！”然後個個板着臉，瞪着眼，投入比賽。開始發球，面對好友的防守，我一個假轉身，又往後一撞，從另一面突破，然後接一個三步胯下上籃，球如一個火球，在空中劃了一道美麗的弧線，準確的落進了籃筐。隨着籃球的入筐，掌聲一浪高過一浪。終於，我們以領先6分的優勢贏得了比賽的勝利。

賽場的掌聲雷動。我們隊友抱在了一起，那一刻，我們的汗水和淚水齊下！那次難忘的籃球比賽，不僅讓我們認識到自身的不足，還增進了我們隊友之間的友誼，最有意義的是，讓我深刻體會到：面對困難，不能退縮；戰勝困難，才能勝利！

比賽結束，我和隊友最後走出賽場，如火的晚霞映照着我們的笑臉！

籃球比賽作文6

本週二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請，進行了一場有趣的籃球賽。

兩個班的籃球隊員們個個都整裝待發，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟——”隨着裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個防守的三班同學，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運到籃板下的右邊，正對球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場的同學興奮地尖叫着，但是，球沒有進，卻讓三班搶個了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來一個“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來一個“扣帽”，將球扣進了籃筐，球在筐邊轉了一圈，竟然又彈了出來，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨後一個補球，進了！賽場沸騰了，我們班的拉拉隊有的尖叫着“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的開心得開始手舞足蹈龍老師更是不用說了。再看看對面三班的拉拉隊，個個都是無精打采的，站在我旁邊的`王藝融讚不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的。”這一進球，爲我們班的隊員們增加了士氣，接連又是好幾個進球，雖然隊員們投球技術不是很高，但“搶球”技術沒得說，這讓我們對籃球隊的同學們都投以了敬佩的目光，在織能力也很出衆，經常擔任球隊進攻的力太猛，沒進。球落到了陳尉橋手裏，他把握時機投了個漂亮的空心球。3班同學拿上球后全力奔跑，我緊隨其後，他急了，一個變向，不過我早有準備，他還沒有反應過來，球就到了我的手裏。我一邊帶球一邊觀察，發現黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個空心球命中。接下來我們越打越順手，配合也越來越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無懸念的大獲勝利。我們興奮極了，回到班裏仍然沉浸在精彩的球賽中。

籃球比賽作文7

“耶！我們贏了！”我們班的同學異口同聲的叫了起來，有的激動地跳了起來，有的情不自禁的嚷嚷：“贏了！贏了！”還有的和大家不太一樣，不光激動，還去給老師報信呢！我們上場的同學們，雖然還穿着粗氣，想說話卻說不出來，但是臉上也都露出了快樂的笑容。精彩的比賽到底是怎樣的呢？

隨着裁判的一聲哨響，大家就氣勢洶洶的拼搶着，突然，我們隊的程浩軒一不留神，被對方一個高個子眼疾手快的搶掉了球，還沒等到他反應過來，對方已經帶着球向我們的籃筐衝去，我急忙去追趕他，眼看他就快要投籃了，我急中生智，說：“蓋帽！”他被我唬住了，愣了一下，才發現被我騙了，所以又投了一球，沒想到汪陳喆一下子從他的後面蓋帽過去，給了他一個晴天霹靂。觀衆們個個鼓掌喝彩，帶頭的揮起我們班的旗吶喊助威。

比賽到達了最激烈的時候，場上的隊員都精神抖擻，手裏沒有球那一方的`隊員目光都緊緊盯着控球的隊員，想趁機把球搶回來。我們隊的印黎城發現防守他的隊員去防守黃李瑞了，便使了一個暗號給黃李瑞，黃李瑞假裝投籃，投的卻是歪的，正好落在印黎城手裏，對方只好向印黎城猛撲過來，可是他還沒有出手，更不可能蓋帽了。等他撲過了，他在慢慢地投籃，我們隊領先兩分。

比賽到了最後半分鐘，我們隊還領先2分，對方的隊員像熱鍋上的螞蟻，有的帶着球只顧亂衝，有的索性直接把球甩向籃筐，渴望一不小心投進籃筐，打我們一個措手不及，還有的直接崩潰，向教練請求換人。

在對手的慌亂之下，我們也不驕傲，都謹慎的防守這自己防守的區域，絲毫不讓對手攻破自己的防線。比賽到了最後10秒鐘，一個矮個子忽然闖進三秒區內，可是因爲太着急了，離籃筐太遠就投了，球碰到了籃筐的邊，彈出了三分線，我們以爲對方一定沒有時間投籃了，只剩下2秒鐘了，沒想到對方一個大個子用處吃奶的力氣，從遠處投了一個超遠三分，把我們嚇了一跳，幸好，籃球在籃筐上轉了幾圈就掉下來了，有驚無險。

在生活中，我們無論做什麼，快要成功時，不能驕傲，繼續紮紮實實做好最後一步，這樣才能百分之一百成功，快要失敗時，不要急躁，不要放棄，可能還是有機會的。

籃球比賽作文8

籃球場上，一年一度的籃球賽已經緩緩拉開了序幕。歡呼聲，尖叫聲和談論聲不絕於耳。變幻莫測的球賽還看今朝!

第一場，風雲初起，對戰五（8）班。

場下的加油吶喊聲此起彼伏，兩個班的氣勢旗鼓相當。再看場上，籃球一直被8班的猛將劉蓮牢牢地控制在手心裏。她一路左突右衝，過關斬將，不一會兒便闖到了籃球架下。只見她輕輕一躍，籃球在空中劃出了一條優美的拋物線。別進，千萬別進！我在心中焦急地大喊。可那籃球卻像一個不聽話的孩子，穩穩當當地鑽進了籃筐。接下來，換我們班球。何沁佳站在線上，一拋，她的默契搭檔樓語瞳一下接住了球。接着，她如同進入到了無人之境一般，一眨眼就來到了籃球架下，奮力一擲。進進進。我默默地祈禱着。可那籃球又調皮起來，竟在籃筐上旋轉起來。這下，可把在場所有人的心都拎到了嗓子眼兒。“耶！”場下突然爆發出一陣熱烈的歡呼聲，原來球，很險地進了。不好。因爲這個進球把8班惹怒了。過程就不說了，直接說結果吧。2比4。出師不利，一片愁雲慘霧籠罩着我們班。一片熱鬧的球場上，唯獨我們班，一片死寂。

這時，替補隊員蔣佳怡挺身而出，用響亮的聲音說道：“雖然我們輸了，但是我們不能以這樣的狀態迎接下一場呀。下一場我們一定要贏回來！”她的'話，讓我們從黑暗中看到了一絲陽光，振作了起來，籃球隊員不再垂頭喪氣，不再自責，而是恢復了常態，重新自信起來。

第二場，風雲再起，對戰五（2）班。

雖然前面那場輸了，但這一場的氣勢可不能減。我們班在場下的觀衆們都齊聲高喊：“五（6）班加油！五（6）班加油！”也許是受到我們的影響，場上的球員愈發拼命，個個都像殺紅了眼的鬥雞，把剛剛輸的怒氣也好，悲傷也好一股腦兒地發泄了出來。瞧，五（2）班的隊員好不容易截了個球出來正想投呢，卻半路殺出了個程咬金——胡瓊文一把把球搶下，她臉上的表情似乎想把那個隊員生吞活剝吃了似的，看來還真是使出了吃奶的勁兒，把小宇宙都爆發出來了哈！但不論過程如何，最後結果還是很大快人心的。3比0。可能是因爲這局贏得太漂亮，我們班士氣高漲，再接再厲，分別於4月11日和4月13日把（10）班和（1）班打敗了，一路高歌猛進，殺入了決賽。

輸了一場，又贏了三場，球場上的風雲看得真是令人目不暇接啊，但是，來戰的對手，我們都不會怕你們的！

籃球比賽作文9

快看！球賽開始了，隊員們緊張無比，觀衆們高聲歡呼，真像一個“五彩圈”。

隊員們：有的緊握拳頭，流下幾滴汗珠。有的興奮不已，心想：等會兒就讓你們看看好戲吧！有的皺起眉頭，好像在想：這場球肯定對方ＯＫ，都那麼高個兒，跑得又快，怎麼辦？有的對着觀衆招招手，還有的呆看對方，默默說着：“一定要贏！一定要贏！”觀衆們可是個個高興，嚷着：“開始啊，開始啊！”

嘿！瞧，胖胖的的.龍俊瑤出場了，他露出了肥肥的肌肉，笨重的身體跑也跑不動，累得他滿頭大汗，觀衆們都替他着急。機靈的“小猴子”譚誥趁此機會奪過“寶球”，像飛一樣直奔球籃，羅孟哲等人追了上來，譚誥一見大事不妙，急忙把球傳給了陳思哲，聰明的他做了一個假動作，往左一閃，大家往左一撲，陳思哲又來了個鬼臉，一溜煙“逃跑了，哎呀！他可真快，離球籃只有１０米了，不，只有５米、１米，噢，到了，他像青蛙般跳得高高的，“砰”的一聲，球應聲入網。羅孟哲那隊人垂頭喪氣，臉氣得通紅，心想：一定要報仇。

“開始”，劉老師的一聲“聖旨”才把隊員們喚醒了，譚誥隊和羅夢哲隊又準備開始下半場激烈的“戰爭”，啦啦隊不停喊着：“加油，加油！”“準備好了嗎？”“好啦！”隊員們做了一次深呼吸，譚誥隊搶先把球拍走了，羅孟哲隊也不甘落後的追着，可是，譚誥隊一連投入了幾個球，“砰！砰！砰！”氣得羅孟哲隊沒了自信，徐睿覺得豈有此理，於是，想了個法子，離開隊伍吐了吐舌頭，坐在籃球架下吹涼風，挺舒服有嘛！然後，又嘰哩呱啦的不知說些什麼，觀衆們都猜想關於球賽的勝敗的問題。羅孟哲又大吼道：“徐睿，打起精神來，你還像不像隊員。”觀衆們急躁地跺着腳，失望的吼着：“唉，你們又輸了，白爲你們隊加油啦，喂，你呀真好運，你那隊贏了。”被誇獎的觀衆得意洋洋，哈哈大笑，差點跑到場上與隊員們來一起擁抱。觀衆們一個個高聲呼喚、捧腹大笑，隊員們可是一個個滿頭大汗，衣服溼淋淋的，一邊喊着勝利，一邊說着英文，更是讓人快被他們笑倒了。另一隊呢？他們愁眉苦臉，一名話也不說，看起來快哭出來了哩！看到一隊滿臉燦爛的笑容和另一隊的苦瓜臉，這使我哭笑不得。

羅孟哲你真是的，別人都投了好幾個球了，羅孟哲隊長，你要加油哦！

籃球比賽作文10

這幾天，整個六學年都熱血沸騰的-這周有定點投籃和全場籃球比賽，所有人都是無比興奮的。定點投籃比賽完了，而我們班心裏卻開始打鼓，由於隊員們沒有發揮好，定點投籃只進了八個球，這種慘敗給我們澆了一盆冷水，但也對接下來的全場賽充滿了希望。

下午，太陽毫不費力地把陽光撒在了場地上，我們不比賽的端坐在球場一旁，密密地擠在一起就像罐頭裏的沙丁魚，我們的對手是八班，看着他們胸有成竹的樣子，我心裏不禁“咯噔”了一下。時間很慢很慢的過去，旁邊的同學小聲告訴我開始了，我擡起了頭。

頑皮的籃球，一會兒蹦到這個人手中，一會兒又跳到另外一邊，隊員們速度快極了，球在誰手中，另一方就心急火燎地去搶。而這個人則會靈敏地把球一扔就把它送到了隊友手中。我方隊員左躲右閃。而一個大個子對手就擋在他面前伸手去搶，他只是迅速地一扭便穿了過去，這個時候有人不管三七二十一，上前就去抓，他沒有一絲猶豫，蹦起來就往空中一扔，另一個隊員眼疾手快穩穩的接住了球。大家剛反應過來去追他的時候他瞄準狠命地一扔球進了。“耶”我們瞬間爆發出一陣歡呼聲。

在這之前，我們一直在拼命地喊“二班加油”心一直隨着比賽而吊起落下，有的人還在不停地拍手，手都拍白了也沒注意到。“九比十一”奇怪這回時間好像又變快了，我們班一直都處於瘋狂狀態，我們一直領先，不過好像有變化，八班的隊員輸紅了眼，而我們班的隊員仍面不改色，一個對方隊員搶到了優勢跑到了我們的.籃筐下，儘管有人在拼命阻擋，可這也擋不住那籃球優雅地往天空一飛，“不不不不要進啊”我的心提到了嗓子眼兒裏，不禁喊了出來，雙手下意識的畫出十字，幸好調皮的籃球擦着籃筐又蹦了下來，“啊”我們全都長舒一口氣，喊了這麼長時間腦袋都有些缺氧，再看八班的同學，一個個別提有多沮喪了。體育老師舉起了手，示意全場比賽結束，“耶”。這次的歡呼聲比前幾次更大更響亮，像爆炸了一樣。我們贏了，十五比十二。長時間的緊張後，我們都無比的激動。望着自己發麻的手，清清因爲喊太長時間而發痛的嗓子，我心中感慨萬分，這就是班級的集體榮譽感吧，我們都發自內心的笑了，而那歡呼聲也在空曠的操場上久久迴盪。真像全班同學說的那樣，這一場籃球賽打的真漂亮！

籃球比賽作文11

每年十月，校園籃球賽都會舉行得如火如荼。今年我們五年級了，班裏的男生都有資格參加這次比賽。雖是“新手上路“，但是卻“闖”進了年級決賽，這次是我們和三班對決。

午飯後我們來到操場，發現籃球場早已圍滿了人，他們雖然身份年齡各不相同，卻都在議論這場比賽。隨着話筒中體育老師的聲音，隊員們上場了，一聲哨音，比賽開始了。

首先我們班的7號隊員拿到了球，三班見我們拿到了球，也毫不示弱地開始搶球了，可還沒等到對方搶到球，我們的隊員就到了他們的籃筐下，所有人都屏住了呼吸，我方15號隊員把球投向了籃筐，球離籃筐越來越近了，大家目不轉睛的'盯着球，1米，50釐米，25釐米，12釐米，5釐米，4釐米，3釐米，2釐米---“進球了！“歡呼聲不絕於耳，連我們也跳了起來。進了兩個球以後，正在我方11號隊員準備投籃時，球被三班隊員搶走了，他們開始發動進攻了，三班隊員到了我們的陣地開始投籃，場外一片寂靜，我緊張得睜大了眼睛，緊盯着籃球。沒想到這次他們進球了。現在成了敵2我6。

到了中場雙方隊員下場稍作休息，場上老師和隊員商量戰術，場下我們議論着自己班能否勝出。

下半場比賽卻不是很順利，我們總是因爲碰到對方的手或者撞摔對方球員被罰球，可他們所有罰球一共才進了兩個，我覺得這已經是不幸中的萬幸了。我們隊又投進了兩個球，這使我緊皺的眉頭慢慢放鬆了下來，但我們的心依然懸着，生怕他們有半點失誤。

可是後來就不太樂觀了，我們一個球都投不進，班主任老師緊皺着眉，和隊員一樣奔跑着，指導着隊員比賽，我卻一直想着：“三班千萬別進球，別贏啊！我們別再被罰球了。我們一定能進球的！“

可是我們想的並沒有實現，隊員們越來越勞累，一滴滴汗水從身上留下來，溼浸了衣裳；我們大喊着爲我們的同學加油，可連投了七八次卻一次也都沒進，許多同學都喊着：“進！快進啊！“

隨着老師的一聲“停！”，比賽結束了，我們輸了，8比9，就差那麼一分啊！許多老師都說太可惜了，可是終究是輸了。許多同學都流下了眼淚，那滴滴淚水都流到我的心頭讓我變得更加失落，看着那五年三班一個個得意的樣子，都有了上去告訴他們“下次我們一定能贏”的慾望。

俗話說：“友誼第一，比賽第二”。但我們做不到，我們就想拿冠軍。雖然這一次輸了，可我們的隊員努力了，拼搏了，付出了，就是光榮的，令我難忘的。

籃球比賽作文12

作爲我班籃球隊隊長，關於籃球比賽有很多話要講，也許幾天幾夜都講不完。

五年級剛開始，班主任吳老師便讓我組建籃球隊。大家都想參加，但名額只有8名，每篩掉一人，對於我的內心都是一次巨大的打擊。我們班籃球基礎實在太差，勉強矮子裏面拔將軍湊成8人。爲了訓練籃球技術，我們放棄了晨讀時間與體育課自由活動時間，但有幾個人戾氣十足：瘋癲的，走神的，搞笑的，胡亂搶球的等等，實在是無法正常練習。每天早晨，爸爸比較負責，都會來學校督促我們練籃球，比較能鎮住他們。但體育課自己練習時，總有幾個不認真，不開竅的。比如有個人，教了好多次我的打板祕訣，他竟然不知道把球扔哪裏去了；更可氣的是有人玩起了反間道，與8班打友誼賽時，把球竟然傳給了對手……

最近，籃球比賽進入了白熱化階段，我們班迎來了與6班的第一場比賽。我們雖然穿着一片瑩綠靚麗的服裝，如耀眼的明星。但我們在之前幾次友誼賽都打贏後控制不了的驕傲心態的'作用下，在對手橫衝直撞之下，都茫然不會打籃球了，看到對手就手腿發軟。我們班以8：30的大慘敗，結束了第一場籃球賽。6班隊員個個氣勢洶洶，如果把他們比作“老虎”，那我們便是等着被宰的“小綿羊”。

這一次的慘敗，給我們敲響了警鐘，我們訓練的態度比原先認真了。丁睿駿7點準時到校第一個率先練球，我們接二連三也紛紛投入訓練，只有一個人漫不經心，經常遲到而不得訓練。我們練得熱火朝天，他卻優哉遊哉地待在教室。

早晨和體育課抓緊訓練，大家共同反思第一場的教訓，在體育老師樊楓細心講解並指定戰術之下，我們重拾信心，迎接下一場比賽。

次日傳來一個好消息，我們班將與9班打復活賽，雖然9班曾經是友誼賽的手下敗將，但也切不可驕傲。今日比賽我們班又如何發揮呢？比賽開始了，我們班爆發出“野人”般戰力，個個殺氣騰騰，毫不手下留情。我與馮佳釔更是硬生生把球從對手手中搶來，連滾帶爬地也要把球傳給隊友。雖然贏下了關鍵之戰，但也有遺憾：有幾次連續投籃，都沒能投進……

贏了一場球，不代表贏了所有；輸了一場球，也不是輸了全世界，不要驕傲與氣餒，再接再厲，前面遙遠艱辛的路途在等着我們！

加油吧！五（5）班籃球隊隊員們！

籃球比賽作文13

星期四，我們班和鄰班舉行了一場精彩的籃球比賽。

這天下午，我們來到了籃球場，鄰班的同學早就在這裏等我們了。他們鼻孔朝天，衝我們搖搖小拇指說：“你們就等着得‘第一’吧！”比賽開始了，他們班果然實力超強，十分鐘不到就已經進了五個球，我們班一個球都還沒有進，這可真是一場慘烈的屠殺！打到中場休息的時候，分差成了20分。

下半場開始了，我們班先發球。一個球員開始傳球，他傳給了我們班的一個籃球高手。這位高手拿着球左拍拍，右拍拍，尋找着進攻機會。突然，鄰班的一位同學擋住他，想拿走球。但是，這位籃球高手不慌不忙，迅速地繞開了鄰班的那位同學，來到三分線外。有機會了！我們絕對會進球的！同學們，加油！你們一定行！

但是，忽然過來了一位鄰班的球員，他擋住了我班的隊員。可是，我班隊員還是投出了球，球在高空中劃過一條弧線後，進了一個三分球。我們班的同學歡呼起來。太漂亮了！三分！開門紅！我們班一定會反敗爲勝的！加油！我們班的`英雄們！

不多時，分差已經成爲一分了，我們班的健兒們已經連續投進好幾個球，比分坐着電梯就上去了！現在，球到了我們班的籃球高手手上，當鄰班幾名隊員撲上來時，他馬上把球傳了出去。這是我們在中場休息時商討的戰術：在比分追上來時，我們的球員就用傳球的方法消耗對方的體力，把他們肥的拖瘦，瘦的拖垮！

接下來，我們繼續用這種戰術，慢慢地，我們班的隊員把比分反超了，分差已變成了20分。我真沒想到，這種戰術能讓我們班領先這麼多分。比賽進入了尾聲，我班球員如一隻只猛虎，橫衝直闖，所向披靡，已領先對方30分了。我們班的啦啦隊幾乎要把嗓子喊破了，不斷喊着“加油！”

不管鄰班球員怎麼努力，都不可能追回比分了。最後，我們班以95比65的分數獲勝了，齊天大“勝”！同學們蹦着跳着，感謝着彼此，擁抱着彼此。天空中的夕陽紅彤彤的，那是一枚火紅的勳章啊！

面對強敵，永不放棄！只要我們團結一心，努力拼搏，勝利的終點一定會向我們一步步靠近！

籃球比賽作文14

節日生活就像七色彩虹，像變幻莫測的雲彩，像五顏六色的貝殼，有許多美好而難忘的事情。如果你不相信我，就聽我說一句。

那是一個下午。我和哥哥來到學校操場打籃球。我們先練習射擊。他投了我的球，我們的興趣慢慢增長。這時候正在打球的兩個大哥有點搖搖晃晃。在我的建議下，我們四個人一起玩，按照大小分成兩組，看哪組進球最多。

比賽開始了，我們倆都開始爲之奮鬥。我們進了第一個球，我暗暗高興。但好景不長，對手攻勢驟然加大。哥哥以他的快攻技術連進三球，比分一下子變成了8-2，讓我緊張。

輪到我們爆發了。我和大哥哥從左往右進，一起砍了十分，差距逐漸縮小。現在比分14-12，我們一點都不敢放鬆。不是，哥哥把球傳給了我，我拿着球左右搖晃，傳給了弟弟，但是更強的對手擋住了去路。不管我怎麼假裝，他總是像影子一樣跟着我。我不能再這樣下去了。我不得不強迫最後一站開槍。我迅速確定了籃筐的位置，彎下膝蓋，靠在椅背上，直視籃筐，嗖的`一聲跳了進去。球被扔出了一個完美的弧線，球進了。心裏一陣喜悅，分數14分。

我和哥哥漸漸有了默契，越來越勇敢。對方不是吃素的，尤其是哥哥，聰明又能攻能守，給我們造成了很多麻煩。雙方都沒有示弱。有那麼一瞬間，我們帶球突破了。有那麼一會兒，他們傳球上籃。比分互咬。整個過程緊張刺激。

不知不覺，太陽已經向西傾斜，遊戲即將結束。憑藉我的一次投籃，比分最終鎖定在46-50，我們贏了4分。大哥用大拇指誇我技術好，命中率高，讓我更有自信。

大哥和哥們要走了，下次再來一場友誼賽。我看着他們依依不捨的離開，期待着那一天。

評論：小作者詳細描述了自己在假期親身經歷的一場籃球比賽。雖然只有四個人蔘加，但過程同樣精彩激烈，不僅收穫了信心，也收穫了友誼，很有意義。文章開頭用了三個比喻來形容節日生活的美好。中間部分，既有動作描寫，也有心理描寫。最後寫下對下一場友誼賽的期待，說明小作者還是意猶未盡。

籃球比賽作文15

“嘿”，曾家城，傳球！是誰在叫我呀？原來是張珈瑞。這是一場驚心動魄的籃球半決賽，從裁判響起口哨聲，就已經打響了激烈的“戰鬥。

我們在比賽開始前，個個都摩拳擦掌，在討論着戰術。我和隊友張珈瑞、李飛揚上到賽場，和對方握手，裁判給我們講完比賽規則，就準備開始。對這次比賽，我們所有球員充滿信心。

在比賽時，啦啦隊員給我們球員助威，使我們精神抖擻，充滿力量。

比賽開始，我的神態非常嚴肅，緊張，好像心中有一團火焰在燃燒。我在奮力而平穩的運球，一個華麗的轉身輕鬆過掉了“敵人”，我準備投球時，對方把我包圍到一個角落，我該怎麼辦？我躍躍欲試，想突出重圍獲得投球的機會，似乎很難做到，有了，這時張珈瑞前來接應，我使出渾身的力氣傳給了他，他顯得非常堅定的樣子，把球投向籃板，“哐當”，進球了！啦啦隊員一下子在場外跳着歡呼着。可是，我們覺得進一顆太少，現在別人比我們比分多，必須力挽狂瀾，反敗爲勝。

下半場開始了，補充好了體力，我們像注射了興奮劑一樣。這次對手發球，由於比賽途中對方打手犯規超過兩次，他們罰球兩顆，我深呼一口氣，在地面拍了幾下，屏住呼吸，躍起來，手腕一扣，球還在半空時，場外鴉雀無聲，只聽見“哐當”，一聲，球進了。一陣歡呼聲頓時響起，接着連投第二顆球，我眉頭緊鎖，呼氣、吐氣，腳騰空了，“嗖”，第二顆也完全命中空心……

隨着裁判吹響“戰鬥”的`哨聲，這次精彩的比賽也落下了帷幕。哎，我們班的實力稍微弱一點點，就落後了一分。全班顯得黯然神傷，再也沒有精神勁了。甚至有人傷心的哭了。哎！真是一場難忘的籃球賽！

比賽結束，回到教室，雖然我們只差一分輸給對方，謝老師不禁誇獎我們一番。告訴我們輸贏不重要，同學之間應該相互理解和寬容，不能責怪，這纔是最重要的。我也明白了有一種力量叫團結。

雖然這次比賽沒能進入總決賽，但是我們經過一年時間的風風雨雨，相信過人和投球的技術會越來越好，越來越成熟，越來越精湛，明年再戰吧！勝利就在不遠處等着我們！