以收穫爲話題的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的以收穫爲話題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以收穫爲話題的作文1

生活是一方沃土，你播下什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。

放假時，我看爸爸總去小區的棋牌室打乒乓球，覺得很有意思，就想學打乒乓球。於是，爸爸就在離家不遠的地方找到了一個教乒乓球的俱樂部。乒乓球拍很有意思：一面紅“臉”，一面黑“臉”。教練先教我拿乒乓球拍的姿勢，食指放在黑“臉”上，大拇指放在紅“臉”的下方，其它手指握住球拍的手柄。接着教練教我們打乒乓球的正確姿勢，我學着教練的動作。不一會兒，我就學會了。

雖然動作都學會了，可是到真正打的時候，卻又遇到問題了╠╠╠打不到球！我有點沮喪了，到底是哪裏做錯了？教練看出了我的心思對我說：“是不是因爲打不到球沮喪了？剛開始打都這樣。你接不到球是因爲擊球點不對，應該在球從自己這邊臺子上跳起來的時候再打，這樣就行了。”我按照教練所說的方法，等球到自己這邊的臺子上彈起來的時候，轉腰，盯球，右手帶動乒乓球拍一起劃到左眼眉，只聽“啪”的一聲，球過去了。但興奮還沒有開始就夭折了，因爲球飛了。在教練的指導下，我知道了球一打出去就飛的原因：雖然擊球點找對了，但是動作也不能瞎做。在球拍揮到左眼眉的時侯，球拍應該是呈斜面，拍面面向下方，而不是拍面衝着上方。我對自己的動作進行矯正。我站到球檯前，回想剛纔教練教的動作：先雙腳併攏，右腳向後退半步，然後右腳向右張開，張開的長度與肩同寬。接着膝蓋稍微蹲一點，收腹。右手拿球拍，前臂呈平行，手腕向前壓一點，乒乓球的面對着前方，球來了的.時候，身體轉腰，右手帶動乒乓球一起劃到左眼眉。看到教練準備發球時，我的眼睛死死地盯着球，等球從自己這邊的臺子上彈起來，而且彈起的高度達到最高點時，我就轉腰，右手帶動球拍，劃到左眼眉處。只聽“啪”的一聲，乒乓球就像一個聽話的小精靈，過網，擊打到球檯上並迅速彈起，而且沒有出界。“耶！我終於成功了！”我開心地叫了起來。

這次的成功讓我明白了：不論做什麼事，都要認真、刻苦、勇敢地去嘗試。只有認真、刻苦，才能得到收穫，這個暑假對於我來說是個收穫的假期！

以收穫爲話題的作文2

清晨起牀，先對着牆壁的鏡子擺個大大的笑臉，鏡中的笑臉使我精神百倍;上學路上，對着路邊怒放的花兒露出欣喜的笑，花兒上的露珠，便反射出許多個上揚的嘴角。於是，與快樂相伴的一天來臨了!

不知誰說過“生活像一面鏡子，你對它笑，它便對你笑”。我把這句話奉爲經典，更把它當作處事原則。當我幫助了別人的時候，別人的快樂便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣，我們就收穫了雙倍的歡樂!

還記得桑蘭，那個才華橫溢的青年體操運動員，在人生事業剛起步時，在舉世期盼着她的佳績時，一次動作失誤讓她此生與體操無緣、卻與輪椅相伴。然而災難面前，她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個安慰，給自己一份解脫與平靜……於痛苦中沉澱的快樂，是雙倍的。

再說那臥薪嚐膽、最終復國的勾踐;那殘受宮刑，卻寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》的司馬遷;那嚴重癱瘓，卻用大腦的思考創作《時間簡史》的霍金……歷史長河中，永遠銘刻住他們的豐功偉績。他們完成目標的喜悅，與後世對他們的尊敬與愛戴，合二爲一，不就是雙倍的快樂嗎?

人生多桀，那些前進路上的`阻礙與不順，可能會影響我們對理想的追求，但爲什麼不去迎接挑戰呢?面對，又何嘗不是一種快樂、一種自豪?縱使困難無法克服災難不能控制，但那種與命運鬥爭的過程，也是對生命的尊重，也是回報你奮鬥的獎勵啊!付出的是力量，更收穫了不屈的生命!那，更是快樂的昇華，你收穫的快樂，何止雙倍。

我們應該學習汪國真在詩中所寫的那樣“我微笑着走向生活，無論生活以怎樣的方式迴應我。”其實不必懼怕生活，它迴應你的，是你的問心無愧，是你的價值!笑着迎接未來吧，無論遠方的路多麼崎嶇，只要你對生活真心付出過，那你一定能收穫雙倍的歡樂!

以收穫爲話題的作文3

生命是艘帆船，要在茫茫大海中乘風破浪。那麼成長，是否會是那白帆上，亮麗的一抹色彩？

有一天，媽媽買來幾個新的竹衣架。

“咕——咕”，那已經用了五六年的洗衣機老先生，又在工作着。時不時發出幾聲嘶啞的低吟，似乎又在爲一股腦兒把髒衣服塞“他”嘴裏而不滿，抱怨着。

“叮咚！”一聲，“呼——”，“他”長舒一口氣：“終於完工了！”

只見媽媽麻利地拆開衣架，我本以爲她會開始用它們晾衣服，誰知媽媽把它們掛出窗外，略發凜冽的寒風吹得它們“瑟瑟發抖”。“媽媽，剛買來的新衣架，多好啊，幹嘛不用？”說着，我的目光投向那幾個拿在媽媽手上，準備晾衣服的，早已被弄的黯淡無光的舊衣架。

“可你沒發現，它們雖舊，可沒發黴嗎？”媽媽一邊晾着衣服，一邊微笑地說着，“這些衣架是竹製的，容易發黴。只有先把它們放在室外，吃透了露水，就再不會壞了。”

“我不，”，我爭執起來，“你這是偏見。新的有什麼不好。幹嘛非得把好好的衣架磨成舊的再用啊？”“那衣服爲什麼新買來的就穿，不再藏幾年呢？”“這是衣架，又不是葡萄酒。”……

“好了好了，這孩子，說不過你。反正也不差這一個。你拿去一個玩吧。”媽媽無奈地搖搖頭。我得意地探出窗外，“解救”下一個衣架。回來時，被寒風吹後，情不自禁哆嗦了一下。開心地用它晾起衣服來。

可沒幾天，這不爭氣的傢伙就原形畢露。青綠色的竹衣架上出現了幾個大大小小的黴點，就像是一個調皮的小孩用墨汁惡意塗鴉的潑墨畫的一個惡作劇。但被整的人，卻是我。難道我錯了嗎？

望向窗外，那幾個依舊在寒風中的衣架，似乎它們的.衣服已沒有前幾日鮮亮，但“氣色”卻越發紅潤，在風中自在地嬉戲。是的，我錯了，我的溺愛是不該的。耳畔忽迴盪着媽媽的話：“衣架只有飽經風吹雨打，才能真正變成一個好的晾衣工具，那時它才能綻放自己工作使命的光芒。”

人，不也如此嗎？“陽光總在風雨後……”我情不自禁地哼唱起那首膾炙人口的歌。如收穫禮物般喜悅。我似乎嚐到成長滋味……

以收穫爲話題的作文4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，開學一個多月了，坐在窗邊，靜靜回想，一個月，我又收穫了多少?

剛開學的時候，早已厭倦了假期無聊空虛的生活，便帶着一分好學與渴望走進了八年級生活，爲了不使自己落後於別的同學，便埋頭苦幹，忙碌的筆尖劃過一張張白紙，留下了密密麻麻的足跡;嘴不停地讀着課文，以至於變得僵硬;絞盡腦汁的思考每一道難題，去提高自己的水平;心中煩亂的去背會繁瑣的總結……比起從前的學習態度和生活，是天壤之別。

可即使是這樣，也從沒有一個同學輕言放棄，因爲我們知道這才能使我們磨練意志，勇於挑戰，誰都明白一個月後的考試，又是對我們的檢驗，今天的努力是爲了明天的微笑 考試終於來臨了，面對試卷，同學們鎮定自若，不慌不忙的答完了題，然後反反覆覆的.去檢查，而對於我來說，每考完一門，心中的壓力就減少了很多，因爲要從二十八名回到從前，這無疑是對我的又一次考驗，如果沒考好，這又會給我帶來重重的打擊。可是，成績卻出人意料的發生了改變，我又前進了，成爲了十五名，雖然並不高，但比起上一次我有了進步，又爲爭取第一名留足了空間。

剛從喜悅中平靜下來，又迎來了激動人心的運動會，我雖沒有報名，但又不是沒有參與，我與大家同觀看、同歡樂，可也留下了一點遺憾。比賽場上，有的同學奔跑飛，展示了他們的颯爽英姿;有的同學盡力而爲，只是流下了惋惜的淚水;有的同學興致勃勃，拍下了操場上動人的一幕;有的同學則靜靜的坐着看書，但也忘不了歡呼……。祝賀聲、哭泣聲、歡笑聲、歡呼聲、笑聲、掌聲，此刻都混雜在一起，充滿了整個校園，給我們留下了美好的回憶!

一個月，有喜有悲;一個月，有哭有笑;一個月，有苦有累;一個月，有甘有甜。灑下一滴淚，滴下一滴汗，熬了數個夜，得了一份歡樂。一份耕耘，一份收穫。一個月的收穫有多少?

以收穫爲話題的作文5

以一個完善的句號結束了我的國小生涯，我進入了充滿神祕與未知的國中，在拿到畢業證的那一刻，六年來酸甜苦辣，頓時涌上心頭。

在我所經歷的12個年頭裏，在國小裏一共度過了近一半的時光，苦過，甜過，哭過，笑過，在與同學的相處中，我收穫着友誼，在與老師的相處中，我學會了感恩，在參加競賽的過程中，我懂得了堅強……國小，留給了我太多美好的回憶，風吹雨打，使我從懵懂無知的小孩成長爲了乖巧懂事的少年，日曬雨淋，讓我這個剛出殼的雛鳥變成了懂得展翅的幼鳥，國小承載的是我的快樂，它所傳授給我的知識與道理影響着我的一生。

我什麼都不突出，我原先都是這樣認爲。可三年級一次偶然的機會，我在學校演講比賽中，獲得了二等獎，這使我信心倍增，再接再厲，之後，我又榮獲了一等獎。我代表了國小參加市裏的.演講，城裏的學生髮音比我標準，表情比我豐富，說得也比我投入，對比起來，真是一個山雞，一個鳳凰，我的嗓音開始顫抖，我的眼神開始遊離，我的手腳開始不聽使喚。

看着他們的表情，爲什麼我覺得他們都在嘲笑我，果真，成績是不理想，爲什麼我覺得都在嘲笑我。果真，成績是不理想，我感覺他們笑聲像一雙雙腳，慢慢地把我踩下地獄，我又跌下了山谷，似乎，似乎，再也 不上去了，我的眼淚在眼眶裏打轉，我的心在抽泣，沒有人看得見。我的心在墜落，我的生命卻還在延續……

老師很細心，明白我的難過。她略帶開玩笑地說：“沒事，你今天很棒，真的很棒，評委是聽太久了，煩了，才讓你的分數低了，這次不好，下次不就有很大的進步空間了嗎？加油！下次要更棒哦！”我的天氣開始轉晴，因爲我知道，只要努力，我就是最棒的，起碼，在我的世界裏。

失敗讓我得到教訓，堅強使我開始努力。這次的慘痛，也是值得的。它讓我收穫了堅強，使我懂得了，想要成功，就要有全部的努力加上不倒翁那打不倒的精神，成功的人百分這九十九都有着不倒翁的精神，我——一定要成爲一個不倒翁！

國小留給我的最珍貴的財富就是這些失敗的經歷。只要功夫深，鐵杵磨成針。在國中的學習生活中，我一定要爲自己勇敢拼博！謹記着不倒翁所帶給我的啓示！

以收穫爲話題的作文6

今年的寒假很有意義，我過得很快樂，但是收穫到我的“智慧籃子”中的“知識果子”也不少，而且每一個都是那樣紅，紅得沒有一點雜色。每一個“知識果子”都有自己最獨特，最閃耀的一面，但是，我覺得，最令我感到驕傲的一個“知識果子”要數“NBA籃球果”了，他在整個“知識果子”羣中可是名列前茅，所以，我每次提到他，都會情不自禁的自豪不已，現在，我就來講講這個的王者之尊——“NBA籃球果”。

現在，我來講講你們聞所未聞的“NBA籃球果”吧!

在二年級時 ，我常看精彩的籃球比賽，不知不覺中，我竟然愛上了籃球，於是我把我好不容易攢的零花錢花了買了一個黑鞠相間的籃球。可是由於充氣過多和種種原因，籃球當天就爆了。

我檢起籃球皮，用一種惋惜的眼神看着它，戀戀不捨地把它扔了。過了幾天，我又哭又鬧，要和藹可親的.奶奶再買一個籃球，奶奶爽快地答應了。第二天，我便一蹦一跳地去買了一個既貴又新的大籃球。

放學了，我一回家就把新買的籃球放好。放在那，我怕髒。放在這，我怕太容易被發現，又被人弄壞了。於是我絞盡腦汁地想，終於想出了一個十全十美的好地方，把我的“心頭肉”放在那。

可惜的很那， 我 一直沒有機會帶這個大籃球去外面“大開眼界”(打籃球)。

終於，寒假到了，我利用早上的時間打籃球。我走到籃球場了,我一會兒定立投,一會兒"三步上籃",幾乎每個球都進了,可見我球技大有進步。我很高興。我同時也希望這個“知識果子”有朝一日更加迷人。

其實我摘得“NBA籃球果”時，它一直在對我說：“凡事勤則易，懶則難!”

看，這個“知識果子”等於我最大的本錢，雖然這本錢不能在我身無分文時幫我買東西，但它能在成功的跑道上幫我買東西，讓我更成功。

啊，這個寒假我可真是碩果累累呀，你們瞧，在寒假裏，我真的有一點“抽出成功的芽，長出成就的葉了”。

以收穫爲話題的作文7

不知不覺，一個快樂而充實的寒假就已經過去了。在寒假裏的時候，天氣雖然忽冷忽熱的，但我還是過得很開心，因爲發生了太多有趣、快樂的事情，給這個寒假增添了許多色彩。其中，我覺得最難忘的就是在家做鐘點工的'日子。

那一天，爸爸媽媽都出去了，給我一個任務：就是跟鐘點工一樣，把家裏所有的地方整理乾淨，還要洗碗，把晚飯做好。雖說我平時是家裏的小公主，可這有什麼難的，我說幹就幹。

我準備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水裏，讓它差不多溶化後，再把一隻只碗放進去。然後，我再拿起抹布，仔細地擦着碗，漸漸地水裏泛起了晶瑩透亮的小泡泡。

接着，我就把碗摞起來，再打開水龍頭，水流嘩啦啦的清洗着碗碟，馬上就沖走了殘渣，洗淨了油膩。這兒叮叮，那兒噹噹，奏出了一曲洗碗的交響樂。

接下來，我就開始準備晚飯了。因爲有一些昨天的剩菜，所以我只準備做一個主菜，它就是清蒸鯽魚。起先，這條魚被我從水裏抓出來的時候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚鱗全部刮掉，它還真調皮，鱗片全都濺到了我臉上，接着，我就把它的肚子剖開，把內臟全都弄出來。最後，我把它放在盤子裏，加入一些油、鹽、、味精、黃酒、醬油等佐料，弄好後放在微波爐裏蒸了10分鐘左右，一條色、香、味俱全的魚就弄好了，看着它，我心裏比吃了蜜還甜。

最後，我給家裏來了個徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經常待的地方，所以一定要整理乾淨。經過我的整理，整個客廳煥然一新，給人一種舒適的感覺。

爸爸媽媽回來後，直誇我長大了。那一天真有趣，真開心，因爲我當了回“鐘點工”。爲美化我們的家庭出了綿薄之力。總而言之，這個寒假過得很快樂、很愜意。

準確地把做魚的過程描寫出來，真是不錯!

以收穫爲話題的作文8

沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來的堅強與歡快的芳香。

——題記

人們常說脆弱是堅強的天敵，是削弱堅強的劊子手。自命堅強的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼裏只是荒謬。可是事實並非如此。

失敗是成功之母，那脆弱即是堅強之父。

一條小小的河流能匯入大海，因爲它體驗過脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發源，流過峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，岩石捶打着它的身軀，驕陽炙烤着它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學會了堅強，於是它不顧一切奔騰，隱忍着痛苦，最終投入海洋的懷抱。那麼，又有誰能蔑視脆弱呢？

身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因爲她體驗過脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭裏。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認爲，像這種高度截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，她嚐遍了脆弱的滋味，並享受到脆弱留給她的禮物，於是她毅然堅強起來。她在日記中寫到：“我不能碌碌無爲地活着，活着就要學習，就要多爲人們羣衆做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。”就是這顆堅強的流星，爲羣衆治病達一萬多人次，完成了《輪椅上的夢》，學習了多國語言。那麼，又有誰有資格去蔑視脆弱呢？

大千世界，沒有一個生命不是脆弱的，但我們的靈魂可以很堅強，而這種堅強，是要置身於脆弱之中才能體現出來的。朱自清面對美國的救濟糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結束了，但他的靈魂是堅強的.，他的精神在這次脆弱中得到昇華。

林肯出生在一個荒野的小木屋中，他七歲時全家被趕出居住地，在一個窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開始幫人打工。二十二歲經商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢經商，年底破產，花了十六年才還清債務。此後，林肯多次競選但均以失敗告終。最後，五十二歲的他終於在1861年當選爲美國總統。在林肯的人生中，挫折遠遠比成功多得多，爲什麼他最終能站在平常人無法達到的高峯？因爲他理解脆弱，更理解堅強！

脆弱是堅強的基石，脆弱是堅強的伴侶，脆弱是堅強的催化劑。讓暴風雨來得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅強的芳香。

以收穫爲話題的作文9

人生在世，要勇於嘗試！嘗試，什麼是嘗試？怎樣嘗試？需要什麼纔可以嘗試？嘗試是一個籠統的詞語！也可以說是第一次實踐！這便是嘗試的定義了吧！

並不是每個人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力！

有的人第一次失敗了便不再去嘗試！這樣的話要怎麼成功？應不是每一個人第一次都可以獲得成功！失敗其實並不可怕，可怕的.是沒有戰勝挫折的勇氣！失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多，

有的人第一次失敗了不會退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功！這些人往往可以成就一番自己的事業！因爲他們有自信心，他們勇於嘗試，善於嘗試，他們有毅力！

我依然還記得那一次，現在回想起來仍記憶猶新。那是一個週末的下午，父親陪我學習騎自行車！一開始，父親一直在後面推着我，是我可以安全平穩的學習騎自行車，也不知過了多久，父親鬆開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我並沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了！我很氣憤，責怪父親爲什麼要鬆手！父親回答我：“孩子，我若一直扶着你，你是不會摔倒，可是，如果這樣的話，你就會產生一種依賴性，這樣你永遠也學不會！我若是鬆開了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對你來說會是一步很大的進步！你不可能所有的事情都要靠別人的幫助纔可以完成，你要自己勇於嘗試，證明你能行！凡事並不是你做不到，而是你不願去嘗試而已！就像這騎自行車，我若一直扶着你，你肯定不會摔倒，但是這樣，你也不會找到征服它的方法，所以，凡事要勇於去嘗試，去積累經驗，最終你會成功！”

我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它！

這都感謝父親，是他讓我學會了凡事要勇於去嘗試！只有勇於去嘗試，纔會獲得成功！

以收穫爲話題的作文10

在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因爲我懂得了如何做飯，呵呵！你們會以爲做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！ 有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家！因爲要割禾大豐收了&&我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐後，就和外婆舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟&&過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲裏還有許多飯來！表妹聽了，說：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說完，我們就開始行動了。 我先把鍋頭洗乾淨後，然後拿一個碗裝電飯煲裏的飯後，最後就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的.哦）。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然後我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋裏熱熱，就開始放醬油和花生油了，然後就攪均勻，最後再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色後就行了！（嘻嘻嘻，我可沒這麼厲害，第一次炒就這麼熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了&&）炒好後，我對錶妹說：飯炒好了，我們先吃點先，然後再留點給我媽媽吃，知道沒。表妹聽了，說：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我誇自己，表妹吃了也說好吃呢！ 這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：兩個大廚師在裏面做飯唉！我們聽了，都笑了起來，我就說：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時也回來了，問到香味就說：你們做什麼啊？我說：炒飯！她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：好吃！我聽了，心裏開心極了，因爲這是我自己第一次炒飯的結果嘛！ 這次在外婆家裏學做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧，呵呵！五年級:周夏

以收穫爲話題的作文11

如果說生活是五線譜的話，那麼失敗就是這屋陷入中五線譜中不可缺少的音符。有了它們，生活這首曲子纔會聽起來更婉轉悠揚，耐人尋味。

臨近期末考試，大家都在努力的複習中。老師在這時舉辦了一場背課文比賽，由一班選出的六個人和二班的六個人比賽。比賽準備在星期四進行，我們班所有的同學都在盡心盡力的準備着……

第三節課，我們來到了比賽的教室，一班和二班的同學有秩序的進入會場並安靜的坐好，主持人宣佈：“八年一班八年二班語文背課文比賽開始！第一輪……”比賽一直順利的進行到了最後一輪，“請裁判宣佈本次比賽總成績！”“最後比賽成績：八年一班，59分；八年二班，59分！”由於兩個班的'成績一樣，所以我們又進行了決賽。決賽的規則是由對方爲本班選。我們班一上來先選了一首較爲簡單的詩，二班輕輕鬆鬆的就背了下來，得了十分。輪到二班爲我們選了，果然，跳到了這次比賽的冷門——湖心亭看雪。（湖心亭看雪是較爲難的一篇課文），果不其然，這篇較難的課文果然是要出錯。我們班的同學很顯然是緊張了，背錯了一句，得了9分，一分之差的原因，我們班輸給了二班。比賽結束後，還是如進場一樣，我們班同學安靜的離開了會場。回到班裏，我覺得氣氛很怪，大家都不說話。我覺得大家肯定是因爲比賽輸了，很沒面子。於是作爲班長的我就跟大家說：“這是一場比賽，有贏就有輸，輸掉了這次，但不一定下次還會輸的。所以，大家就不用不高興了！”沒想到，大家根本沒把這件事放在心上。反而更加團結了，我們班的凝聚力更強了！

雖然我們只是輸掉了這次比賽的第一名，但是我們得到了不僅僅是失敗者的頭銜。還有……我們班更團結的精神，同學與同學之間更加凝聚了！

其實、失敗也是一種收穫……

以收穫爲話題的作文12

播種行爲，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運;而我播種辛勤，收穫快樂。

有人說：“簡單一點，再簡單一點，這就是生活。”我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裏，生命是這麼的短暫，青春是這麼的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨着時間的流逝，它在你的頭腦裏一點一滴地刻寫着痕跡。人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我逐漸學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切——人生的美好。

我感慨於時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說：“生命只有一次，不要因碌碌無爲而悔恨。”他說到，也做到了，這纔有了一部閃爍着生命激情的不朽鉅著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學習的'田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但最後長出的果實甜美與否，就要取決於它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得收穫。

我深深的懂得“一分耕耘，一分收穫”的道理。所以，我握着知識的鋤頭在學習的田野裏辛勤地勞動着。當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用爲止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會到了更多生活的感悟。相比之下，從做數學題中獲得的快樂就更多了。在明亮的教室裏，和要好的同學一起研究複雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦想，不時地小聲交流思路，最後又因終於解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因爲靠大家共同努力思考出了正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

收穫快樂就要“辛勤一點，再辛勤一點地去播種”。我相信播種辛勤一定能收穫快樂。

以收穫爲話題的作文13

題記——友情、愛情、親情、師恩是我們人生中最大的收穫。

友情之春

柳樹的枝條發芽了，葉子們正在裏面仔細地梳妝打扮，準備向人們展示他們最漂亮的姿態。初春的雪化了，可到了晚上又凍了起來。早上我不幸的在學校的門口摔了一個大馬趴，同學們在我的旁邊聚了起來，更有人大聲叫道：“別扶，老太太是不能扶的。”我這時看見我的朋友正在捧腹大笑，我頓時生氣極了，說：“有那麼好笑嗎？”“對不起，你生氣了。”她伸過來一隻手把我拽了起來。我也不禁哈哈大笑，校園裏充滿了笑聲。

友情是一種最真摯的感情。愛情之夏

柳樹變得鬱鬱蔥蔥，像是梳着長辮子的多情的少女。我走在公園的小路上，愜意地享受着大自然。這時我看見一對年輕的情侶向我走來，他們手牽着手，互相談笑嬉戲。愛情是甜蜜的。

親情之秋

柳樹的葉子枯黃了，掉落了，讓人感覺特別淒涼。這幾天繁重的學習任務使我感覺疲憊不堪。中午吃完飯後，爸爸神神祕祕地叫我出來，原來是要給我買吃的。“晚上寫作業時不是會餓嗎？買點腸補充營養。臘腸吃過嗎？買點嚐嚐吧”之後，我看着爸

爸左手幾箱牛奶，右手幾袋腸的拎回去，頓時哭笑不得。

親情讓人感覺溫暖。

師恩之冬

柳樹被厚重的雪壓彎了腰，而我被光榮地“請”進了辦公室。“蒼天啊，大地啊，我再也不敢不寫>英語作文了，求求您可憐可憐我這卑微的小蟲，給我一次改過自新的機會吧”我一邊祈禱着，一邊不情願地邁進了辦公室的大門。我來到英語老師面前，看老師的臉因爲生氣而變得通紅。我低下了頭，害怕見到老師從眼睛裏射出的'嚴厲的目光，並等待這一場暴風雨的來臨。過了良久，老師才說：“爲什麼沒寫作文？”“對不起，老師。”我的聲音像蚊子那樣小。“這次先饒了你，下次再不寫後果自負。”我像是抓住了一根救命稻草，連忙說：“我下次一定寫作文。”

老師的批評也是師恩。

友情、愛情、親情、師恩是我們人生中最大的收穫，大家一定要珍惜。

以收穫爲話題的作文14

小時候，我和奶奶住在一個村莊裏。奶奶一直無微不至地照顧着屋後的一棵小蘋果樹，我好奇地問奶奶其中的原因，奶奶笑着說：“孩子啊，只有播種一顆愛心的種子，才能收穫一片愛啊！”我似懂非懂地點頭

初春，蘋果樹偷偷抽出新芽，芽兒攀上樹枝，向飛來的兩隻鳥兒招手，鳥兒飛來，時而向上，時而向下，時而從芽兒的縫隙中穿過。芽兒玩得很高興，鳥兒也很開心，樹下的奶奶也很欣慰。奶奶溫柔地望着鳥兒，爲鳥兒搭建了一個溫暖的巢，輕聲說道：“春天來了，鳥兒，你就在這兒安家吧！”我愛憐地地撫摸着芽兒，淺淺地笑。

盛夏，芽兒已長成了葉兒，綠油油的，繁密極了，唯獨不見了那兩隻活潑的鳥兒，原來，它們已經做了鳥媽媽鳥爸爸，正四處奔波，尋找食物呢。樹下的奶奶，眼神依然溫柔，望着忙碌的

鳥兒，望着在窩中急切呼喚父母親的小雛鳥，特意在樹下撒些食物，笑道：“快吃吧，快快樂樂地成長吧！”我望着雛鳥嗷嗷待哺的憨態，不再在蘋果樹下嬉鬧。

深秋，葉兒落了，到了收穫的季節。紅彤彤的蘋果掛滿了樹梢，鳥兒帶着她的寶貝們飛翔着，或高或低，或快或慢，我歡笑着爬上樹，奶奶站在樹下，鳥兒飛到我們的肩上，用喙親暱地蹭我們的臉。樹葉還在落，輕輕地，慢慢地，吻着我的'臉頰，綴滿奶奶的衣襟，彷彿在對我們說：“這累累碩果是我對你們的報答，這也是你們愛的收穫”我和奶奶收穫了滿滿一大抱的蘋果，歡喜地抱着回家。我回頭望見，鳥兒們正在吃我們爲它們留下的蘋果

很多年過去了，現在又是春天，又是蘋果花盛開。村莊還是那樣安詳，那樣寧靜。只是屋後那棵小蘋果樹，如今已長成了大樹。當初的那兩隻鳥兒，如今成了鳥羣，飛翔在藍天、白雲、果樹之間。還有當初那個幼小的我，長大了，也懂事了。奶奶老了，卻更加慈祥，更加和善了。

夕陽下，我衣袂飄飛，恬靜微笑，伏在奶奶的耳畔，細語呢喃：“奶奶，我終於懂了：只有播種一顆愛心的種子，才能收穫一片愛”奶奶的這句話深深鐫刻在了我的心靈深處。正是因爲奶奶和我播種下了愛心的種子，對蘋果樹和鳥兒關愛和呵護，我們才收穫了這一片美麗祥和的愛的世界啊！

一朵雲飄過，我和奶奶靠着蘋果樹，細數那朵朵花開，凝聽那聲聲鳥鳴

以收穫爲話題的作文15

人生在世，要勇於嘗試!嘗試，什麼是嘗試?怎樣嘗試?需要什麼纔可以嘗試?

嘗試是一個籠統的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!並不是每個人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力!有的人第一次失敗了便不再去嘗試!

這樣的話要怎麼成功?應不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實並不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多......有的人第一次失敗了不會退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的'事業!因爲他們有自信心，他們勇於嘗試，善於嘗試，他們有毅力!我依然還記得那一次，現在回想起來仍記憶猶新......

那是一個週末的下午，父親陪我學習騎自行車!一開始，父親一直在後面推着我，是我可以安全平穩的學習騎自行車。也不知過了多久，父親鬆開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我並沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤，責怪父親爲什麼要鬆手!父親回答我:“孩子，我若一直扶着你，你是不會摔倒，可是，如果這樣的話，你就會產生一種依賴性，這樣你永遠也學不會!

我若是鬆開了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對你來說會是一步很大的進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助纔可以完成，你要自己勇於嘗試，證明你能行!凡事並不是你做不到，而是你不願去嘗試而已!就像這騎自行車，我若一直扶着你，你肯定不會摔倒，但是這樣，你也不會找到征服它的方法，所以，凡事要勇於去嘗試，去積累經驗，最終你會成功!”我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它!這都感謝父親，是他讓我學會了凡事要勇於去嘗試!只有勇於去嘗試，纔會獲得成功!