以書爲友作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以書爲友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以書爲友作文1

讀過一本好書，像交了一位益友。——臧克家

如果你在寂寞時想交一位朋友，如果你只能選一樣物品做自己的“朋友”。你會選擇哪一樣呢？一幅美麗的畫卷，一本有趣的書，一副撲克牌，一臺電腦還是一隻口琴……似乎很難做出選擇。

如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇書做朋友。”

在我幼年時期，我並不喜歡讀書，可是我的眼睛在那時候得了近視，我不得不告別電視和電腦。在無聊的時候，我從媽媽的書櫃中找到了一本已佈滿灰塵的'《一千零一夜》看了起來，豐富多彩的故事深深地吸引了我，從那天起我就與書交上了朋友，與書結緣。

從《阿里巴巴與四十大盜》讀到了《老人與海》，從《簡愛》讀到《童年》《在人間》《我的大學》……隨着年齡的升高，我也一步步從童話走入了小說，從小說走到名著。漸漸的，這些書已經不能讓我滿足了。我開始嘗試讀名著，讀《西遊記》中嫉惡如仇的孫悟空，《三國演義》中足智多謀的諸葛亮……那一幕幕驚心動魄的故事在我腦海中形成畫面讓我品味名著的樂趣，更教會我做人的道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣；《童年？我的大學》給我堅強的性格；《世界未解之謎》這一本本科普書籍令我在一個奧妙、奇特的科學世界中翱翔……

雖然我讀書沒有“頭懸梁錐刺股”，但我不放過每一個與書結友的機會，連吃飯前、上廁所時，我都會捧一本書靜靜地看。只要我手中有書，我就忘了吃，忘了睡。憂愁時看書會讓我脫離苦惱，寫作業累了看書會讓我變得輕鬆，無聊時看書我會得到靈感……

書就像無邊無際的海洋，我就是快活的小魚蝦，在海洋中自由穿梭。書就像蔚藍的天空，我就是展翅的雄鷹，飛往知識的盡頭。

媽媽說，好男兒應該“讀萬卷書行萬里路”，這就是我的理想。我希望我的朋友越來越多，我離不開書，我願意一直與書結友。

以書爲友作文2

我有很多朋友，在所有的朋友中，豐富我的知識，開闊我的視野，陪我笑陪我哭，生活中我最離不開的朋友只有一個——那就是書。

上學前我是不喜歡讀書的。有一次，爸爸說了一句話，讓我對書有了濃厚的`興趣，什麼話呢？那就是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有這麼珍貴的東西，怎能不讀呢？所以我就讓媽媽給我買書，讀着讀着，我就喜歡上了。

記得有一次，早飯後我就開始讀一本書，我一動不動一直看到中午吃飯時。我沉浸在書中，一會兒笑一會兒流淚，一會兒生氣一會兒開心，媽媽叫我吃飯，我都捨不得放下書。那天我家吃餃子，我一邊看書，一邊吃飯。要喝餃子湯了，我端起一飲而盡，卻嗆得我一下吐在地上，原來我錯拿成了蘸餃子的醋碗。

最有趣的是，我在夢裏也看書。我夢到媽媽帶着我們去九里溝玩，其他的人都在玩，只有我在專心地讀書。該回家了，我一邊看書一邊上車。居然上錯了車，然後車主把我拉到了一個陌生的地方。我又驚又怕，摟着書嚎啕大哭。爸爸把我搖醒了，問我怎麼了？我才知道做了個夢。我把夢中情景一五一十講給爸爸聽。爸爸笑了，說我真是一個小書迷，夢裏都是書。

我喜歡的書有很多，《昆蟲記》《小巴掌童話》《狼王夢》。最喜歡的還要屬《笑貓日記》，書是楊紅櫻寫的，主人公是一隻會笑的貓。一個個有趣的故事，猶如心靈雞湯，溫暖着我的童年，陪伴我健康成長。

我是一棵小樹苗，是書讓我一天天茁壯成長；我是一隻小小鳥，是書讓我學會展翅飛翔；我是一隻醜小鴨，我相信，只要我一直與書爲友，總有一天，我會變成一隻白天鵝。

以書爲友作文3

在書的氤氳中成長，我願。

——題記

夜晚，一人躺在牀上。感覺有些無聊，便順手拿起了那本厚厚的《中華上下五千年》，一頁一頁地翻閱着。

飛散的書頁，冒着熱氣的清茶，不經意間營造出濃濃的書香味。目光投進書中，那精彩的內容像電影般一幕幕播放着，就好似昨日發生的一樣。我，似一隻餓極了的小狗，在貪婪地汲取着書中的營養。一頁一頁，隨着書翻動的聲音，時間在過去。一縷陽光，從窗邊射進，才發現已是清晨，雖然有些許倦意，卻有一種莫名的滿足感。

又是一天，我拿着《繁星·春水》，冒着太陽，走着小路，獨自向花園的草地走去。

坐在草地上，打開那本書，心裏帶着一股莫名的'愉悅。但我很快發現，我對書中的詩句彷彿一竅不通，心裏不禁感到有幾分失望。也許，看看解析能有幫助吧。於是，我結合書中的解析，艱難地一點一點地去理解，就像一個初生的嬰兒學走路般困難。

傍晚回到家，被母親訓斥了一頓，但卻不爲此難過。因爲書帶來的開心勝過了母親的訓斥。

平時，總喜歡與書打交道。不因爲什麼，只是覺得書能讓我學會許多，能讓我受益匪淺，能讓我懂得人生的啓示。

考試時，“氼”不會寫，回到家中，在書中發現了。

做實驗時，不懂怎樣讓電池發出火，回到家中，在書中學會了。

過去，不懂父母對自己的愛，看書時也漸漸體會了。

不僅如此，書還告訴我要勇於面對，要謙虛謹慎；在坎坷之際，要想到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”……

書，是你的摯友，是你的導師，是你的第二個父親……

以書爲友，能讓你的生活更豐富。

書的芳香在身邊縈繞，一個個哲理在眼前浮現。——後記

以書爲友作文4

書是一杯茶，越品越香甜；書是一片金礦，等待我們去挖掘；書是一位益友，陪伴我成長。

國小一年級時，我的同學黃梓希，她每天抱着書。下課時間，既不喝水，也不上廁所，而喜歡看書。我真是不知道書有什麼好看的，所以我就叫媽媽買了一本書。那書叫《我要做好孩子》。這本書，我花了一個月纔看完。它告訴了我，做事，要做得井井有條，一點不能馬虎，要懂得講禮貌，有素質，不要講髒話。連鄰居阿姨都感覺我變了個人似的`。

國小二年級時，我向同學借了一本《十萬個爲什麼》，這是人體與健康類的。這本書給我增長了許多課外知識，告訴了我耳朵爲什麼能聽見聲音，中國人爲什麼頭髮黑……媽媽還說我是一位小小科學家！

國小三年級時，我又買了幾本書，有一本是《貝絲的快樂農場》，寫得那麼真實，我還把一本書裏的好詞好句都抄了起來，給寫作用，有一次，我寫了一篇作文，就用到了裏面的好詞好句，也給我增加了很多靈感。結果作文還打了96分呢！

到了國小四年級，家裏全都是書，比天上的星星還要多，現在我看了《繁星春水》，這是詩集，讓我明白了生活中的困難無處不在，一定要戰勝它！《昆蟲記》讓我知道了很多昆蟲的特點和生活習性，《海底兩萬裏》讓我知道了世界上原來還有那麼多奇奇怪怪的海洋生物，《祕密花園》告訴我了長得不好並不可怕，只要心靈美才能真正受人喜愛。《小橘燈》讓我知道了世界上愛無處不在，只要用心去體會。

我已經與書成爲了好朋友。我已經養成了一個愛看書，每天都愛看書的好習慣。爸爸看見我每天那麼努力，非常欣慰——比吃了蜜還要甜。

其實，我還是要感謝黃梓希，因爲她，我才知道書原來藏着那麼多祕密，書，原來那麼好看，那麼精彩。

以書爲友，其樂無窮！

以書爲友作文5

孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；失意的時候，書是點燃我心中自信的火焰；生氣的時候，書是撫慰我心靈的清風。

——題記

在微涼的午後，我靜倚窗臺。跟隨書籍老友的指引，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字裏行間的美妙意境引領我走進這些奇特的世界：《湯姆叔叔的小屋》、《綠山牆的安妮》、《狼王夢》……掩卷唏噓，我已忘記了憂愁，忘記了壓力，感謝書，就好像一位老友爲我排憂解難。

與同學爭吵後，我會請出我的好友—書。來爲我熄滅心中的怒火。《心靈雞湯》教會我要沉着冷靜，思考一下別人此時的感受，換個角度想問題。不要盲目的、一味的去責怪別人“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”纔是正確的方法。

失落的時候，我會去尋找心靈的支柱—書。來爲我掃除心中的一切不適。翻開書，“取鷹之志與高遠，存鷹之心而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔。”是啊，能像鷹一樣生活的人，他一定是一個不平凡的人，因爲它可以像尋找獵物一樣發現自己的缺點，所以他一定會有所成就。他把住所建在懸崖峭壁上，不是爲了躲避危險，而是爲了看得更遠。合上書，我如負重釋，之前的失落感煙消雲散。

開心的時候，我也會去和我的好友—書，分享我的'快樂。《夏洛的網》使我體會到了友誼的偉大；《假如給我三天光明》是我明白只有堅持不懈才能完成想做的事；《森林報》教會我辨認森林居民的筆跡和記號；《我可以抱你嗎？寶貝》讓我感受的了媽媽的不容易和她對我們的愛……在下雨天，心情也許會變的惆悵，那時，我就會去找一本富有人生哲理的書，思考人生。在夜晚，心情也許會變得很失落，那時，我就會去尋找一本驚險刺激的書，去尋找希望……

有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有詞有字，既須動腦，有長見識，這就是和書做朋友的樂趣。

以書爲友作文6

高爾基說：“讀書是人類進步的階梯。”莎士比亞也說：“書是全世辦的營養品。”但我認爲，書是生命中的一部分，也是生命中的快樂。

在一堂數學課，我對這些無聊的數字完全不感興趣。我偷偷地低下頭，翻開一本《我是你的守護星1》不一會兒，我越翻越入迷，後來我到了忘我的境界，變得如癡如罪。我開始想象，那一片廣闊無比的'草原，草原上有幾頭牛，它慢悠悠地在吃草，它的嘴上動動，下動動，連我也忍不住模仿吃草的動作。天空是湛藍的，那一朵朵潔白的白雲緩緩地在天空中流動，一會兒像棉花糖，一會兒像老人，又一會兒像巨象，白雲真是形態萬千啊！”葉承豪，低頭在幹什麼呢？在找寶藏？老師喊道。同學們一下子“撲哧”一笑，笑個不停！我結巴地說：“我在找東西。”這時我也有些尷尬，我想：我以後再也不在課堂上看書了，絕不！

過了幾天，我心裏的“小書蟲”又在搗亂了。我控制不住自己，所以，擋不住眼前的誘惑。

一天，我跟媽媽說：“媽媽，你瞧瞧，你這身材又長肉了，在這時候趕緊去運動運動，去游泳吧！我會自覺寫作業的。”“嗯，好吧，那我出去了哦！”媽媽回答道。我想：哈，媽媽上當了！爸爸、爺爺、奶奶去吃酒了，媽媽也去游泳了，我就可以盡情去看書嘍！我趕緊翻開作業，奮筆疾書地寫起來，不到一小時，作業就寫完了。我毫不猶豫地拿出課外書，躺在沙發上看起來，坐着、斜着、靠着……沒人管着就是自在，就是爽！正當我心理樂得像開了花的時候，媽媽就回來了。於是，我迅速拿起書本，飛快地向房間跑去。“唉，差點就被發現了。”我自言自語道。

書，就是一位老師，一位朋友，就是想出就去的地方，也像和另一個人同般而行。但是，你喜愛書嗎？

以書爲友作文7

“書”對我來說，不僅是一個個方塊字的組合，還是生命不可或缺的養料，因爲它給我帶來了無窮的快樂，讓我從中學到了許多的知識。

當我還在跌跌撞撞地學走路時，媽媽就經常帶我去書店，讀書給我聽。書中無窮無盡的故事讓我感到十分好奇，“咦？書裏怎麼有那麼多講不完的故事呀？”受到腦袋裏小問號的驅使，我每天都拉着媽媽去書店，剛跨進書店就搬來一疊書，讓媽媽讀給我聽。漸漸地，我上幼兒園了，每當老師提問時，別的小朋友還在冥思苦想，我卻早已驕傲地舉起小手。爲了得到更多更漂亮的貼貼紙和老師的表揚，我每天放學後都要泡在書店裏看書，睡覺前還要泡在牀上看一會，像《愛的教育》、《假如給我三天光明》等，它們像一位位良師益友，讓我從中懂得了很多的道理。

每當我翻開一本好書時，便彷彿走進了一個全新的世界，這個世界裏只有書和我，其他的一切都化爲虛無。記得有一次，我正在書櫃旁看書，媽媽叫我把煤氣關了，可我當時正看到精彩處呢，頭連擡都沒擡一下，便隨口“嗯”了一聲又埋到書裏了。過了一會兒，媽媽走進廚房一看，天哪！煤氣還開着呢！趕忙揭開鍋蓋，好端端的水餃已經變成了一鍋麪皮肉末湯。結果可想而知，不僅美味的水餃泡湯了，還捱了媽媽一頓批。不過，只要拿起書，我還是“死不悔改”，而且“罪狀”越來越深，因爲書的.誘惑力實在是太大啦！

有句話說得好：“當我們找到一本好書時，我們彷彿找到了一個好友。”在寧靜的夜晚，手裏捧着心愛的書，舒舒服服地坐在牀頭，自由自在地和貝爾一起探險神祕的雨林，與朱自清一起討論揚州的茶館，同老舍一起玩弄他家的小貓，陪蕭紅一起觀賞傍晚的火燒雲……這，大概就是學習一天之後最幸福的時光吧。同學們，書中的世界是那麼的美好，書中的生活是那麼的精彩，讓我們一起，以書爲友、與書相伴，溫暖童年、快樂成長吧！

以書爲友作文8

書是人的一生中不可缺的東西，“書中自有黃金屋”，“書是人類進步的階梯”，等等都令人喜歡上了書。我認爲，書有一種奇妙的作用，他彷彿是一塊吸鐵石，會將喜愛書，把書當成朋友的人們牢牢的吸附在上面，密不可分，我就親生體驗過這種感覺。

那一天，是星期六，我媽媽終於給我從表哥那裏借來了我盼望已久的書——《藏獒》講的是藏獒在大雪災中爲了保護牧民，運送物資，抵禦狼災，不顧自身勞累與威脅在戰鬥中累死或者戰死的`事，當時媽媽剛剛把書放下，我便像得了寶似的搶了過來。馬上衝進自己的房間，認認真真的看了起來，剛進房間外面便響起了媽媽的嘮叨聲‘“看時不要囫圇吞棗”，“馬上就要吃飯了”，而我卻不以爲然。剛剛翻開書，我便被裏面藏獒怎樣想狼羣進攻，怎樣將一隻只狼送進黃泉的情節給深深的吸引住了。

彷彿自己就站在戰場邊上，爲一隻只藏獒加油鼓勁，我的心情萬分激動，簡直忘了時間沒在流逝，忘記了我周圍的一切，這是外邊已經夜幕降臨了，我卻渾然不知，這是我聽見媽媽在對我的房間大叫，“沈力安好出來了，再不吃就要冷冷掉了！”我雖然回答：“哦”，但是屁股動也沒有動一下，依然全神貫注地在看書，接下來媽媽就沒有交過，大約過了40分鐘吧！媽媽又對我的房間叫道：“我和爸爸出去一下，”說着只聽“砰”一聲，們關住。我一想起剛剛媽媽叫我吃飯的話語，我的心不由的咯噔一下了，急忙和上書衝出去，看見已經快7點了，爸爸媽媽都出去了，於是我只能自己去廚房燒泡飯吃……

這件事以後，我就和書結下了不解之緣，而書也正式成爲了我的好朋友，成爲我課餘時間補充知識的好幫手。

以書爲友作文9

書籍是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，書籍對於一個國家、一個民族都很重要，書籍也決定了一個人的品格修養與道德素質。

讀好書、好讀書、讀書好，讀書可以提高我們的閱讀能力，對語文成績和寫作有很好的幫助。開卷有益，很多書我們都可以讀，只要是對我們有好處的、對我們有幫助的，我們都應該讀。書是點燃知識火把的那盒火柴，是指引我們走出愚昧的.啓明星，是智慧源泉中的智慧之水。

在書籍的世界裏，你可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難，難於上青天”的感慨；你可以與徐志摩在康橋上信步徜徉，共同欣賞河中的水草；你還可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，還是蝴蝶化作自己的朦朧往事；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，感受她那重得連船也載不動的愁。

古人云：“書爲師，多拜多得識。”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當作朋友一作文樣，去讀懂這位朋友內心最深處的世界。”從古至今，人們都把書當成精神食糧，可謂是“拜書爲師，結書爲友，讀書爲糧”。

但讀書並不是盲目地讀，應該讀一些積極健康的書籍，有一些同學在課堂上看小人書，看漫畫，看暴力小說，這些我們不可以去學，而且要堅決抵制。

古今中外很多有名的人都喜歡讀書，俗話說腹有詩書氣自華，我一直認爲人識了字最大的實惠就是讀書。愚蠢的人說：“讀書是無聊的。”那麼他則是無聊的。只要人類的文字存在，書就存在。書，以它本身的力量引導着一切。只要光明存在，書就存在，書是人類永恆的光明。

書從字裏行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由地遨遊，是思想無窮無盡地騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。總而言之，讀書對一個人來說非常重要。讓我們一起閱讀，一起提高自身素質。閱讀，讓我們變得睿智，它會載着我們通向成功的彼岸。

以書爲友作文10

每一個人都有一個個朋友，當然我也不例外，我有一個特別的朋友，那就是書，一本本富有許多知識的書。彷彿是與我形影不離的好朋友，我的一生都離不開書，離不開那豐富的知識。在我傷心的時候，書陪伴着我，總能讓我開懷大笑。在我取得好的成績時，書中的一句句名言會提醒我不要驕傲，要繼續加油努力。

有一次，我答應一個同學在星期六下午一起去公園，可是那天下午，風大的不得了，吹得我睜不開眼睛。於是，我心裏想：“算了，這麼冷的天，還去什麼公園啊！在家看書得了！只要星期一去跟她說一聲我有事纔沒去就行了！這麼冷，說不準她也不打算去了，我一個人去那兒有什麼用啊。”於是，我便回到房間翻起書來。這時，我偶然翻到了一頁，上面寫着大大的`五個字兒：輕諾必寡信。我看見了，心裏又想：“是啊，已經答應了別人的事情就得去好好完成啊，怎麼能說不去就不去了呢？”我慚愧起來，連忙起身穿起一件大衣，就頂着大風準備奔到公園。路上，我又猶豫了一下，心裏想：“我要過去了，她要是沒有過去呢？我不就吃虧了白跑一趟？”可是我又覺得非去不可，都答應了別人了，就算是她不去了，我也得去實現我的諾言。於是，我加快了腳步，不過一會兒，我就到了公園，我發現她早就在等了很久很久，我真後悔，我竟然還懷疑她有沒有去，我帶着歉意向她道歉，她馬上就原諒了我。

這就是我的好朋友：書，它會在我不知道該怎麼辦時，指引我走向正確的方向，教會了我許多人生的道理，我愛書，我以書爲友。

以書爲友作文11

書，是人類最親密。最真摯的朋友。高爾基曾經說過“書，是人類進步的階梯。”書，是浩瀚的大海，任憑我自由的遨遊；書，是寬廣的天空，任憑我勇敢地遐想；書，是神祕的宇宙，任憑我大膽地探索。

書，是我的另一個世界。在書中，我可以盡情地吸吮只是的甘露；浸潤我乾涸的心靈；在書中，我可以縱情地享受藝術的薰陶，驅散我心中的濁氣；在書中，我可以無拘無束地與文字起舞，創造我的奇蹟。

一本書，靜靜地躺在桌上，你聽到她的低吟了嗎？

在她低淺的吟唱中，我坐着輕舟在三峽之中激流勇進，時而感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時而有體會酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼。

我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞長河落日圓的動人畫卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然爲親勤無計”的報國思鄉之情，令聞者心酸不已。

我在岳陽樓上憑欄佇立，看長江水滾滾東逝，孤帆遠影，旭日東昇，我看到了“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽，氣象萬千”的壯闊！岳陽樓名不虛傳，雕樑畫棟，展現給人的是一種磅礴的氣勢，一種藝術的'美感。

泛黃的書頁，散發出古舊的味道，清晰的字體，是一個個生動的音符。手執一本書，凝神靜氣，或立於風中，或於夕陽裏，別有一番滋味。

笛聲清越，簫聲深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，這些優美的絲竹之聲皆使人沉醉，卻都不具備書那無聲之聲給人的震撼，那聲音悠遠而激昂，那涵蓋了千古的厚重感激起心靈那陣陣最原始的跳動。

一路有書相伴，終不復寂寞。

親愛的朋友，現實的喧囂與無奈是否讓你感到疲憊不堪？你那浮萍一樣的心靈是否渴望找到最終的歸宿？來吧書本當做你的伴侶！

打開一本書，靜靜傾聽，無聲之中，你將得到整個世界，讓我們攜手前行，開始那精彩的書中之旅吧！

以書爲友作文12

6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書爲友。

與書爲友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華髮；聽見了長蒿劃破李後主的春水；登京口北固亭，

嘆廉頗老矣，尚能飯否……

與書爲友的日子裏日日天藍，月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對岸”去採摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”讓我心中充滿了愛；

與書爲友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡；與書爲友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發自己的.情懷。對於好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是爲了消遣，打發時間，讀過的東西如過眼雲煙；有的人是爲了“裝潢”自己，讀書僅作爲高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拼搏、奮鬥，是一種高尚的追求。

無論時代如何變遷，我與書爲友之心永不改變。因爲——與書爲友，其樂無窮！

以書爲友作文13

在這個世界裏，我別無他求，只想找到一樣陪伴我的東西來使我的生活變得絢爛多彩，那就是——書！

一個人泡在書的海洋裏，我跟着秦始皇南征北戰，所向披靡；我跟着展昭廣施仁義，大展拳腳；我彷彿聽到了汨羅江邊，屈原揮一揮衣袖，大聲高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”；我彷彿與李清照一起吟詩作對，共賞月圓之美；我彷彿和周瑜、諸葛亮一起赤壁大戰……他們成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然聽到一陣有節奏的腳步聲，原來是李白的好友——汪倫正在送李白呢，李白大發“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感慨。是他們，讓我懂得一個人的一生是艱難和幸福並存的。

一縷陽光鑽進了我房間，傾灑在我正在翻閱的書上。我揉了揉痠痛的眼睛，繼續在書海里暢遊。當讀到《小婦人》中的梅格自力更生的故事時，我被感動了，輕輕地合上書，沉浸在四姐妹的悲歡離合中，因她們悲而悲，爲她們喜而喜。當讀到《百萬英鎊》時，我被馬克·吐溫豐富的想象力以及他的幽默所吸引了，不過我也爲那些勢力小人的行爲感到心寒；當讀到《歐也妮·葛朗臺》時，我的'心靈彷彿在譏諷葛朗臺的吝嗇……

書，似一個火把，爲我點亮了生活，讓我更真實地看到了生活的悲歡離合；書，似一個火把，爲我點亮了生活，讓我看到了先人的堅強、勇敢；書，似一個火把，爲我點亮了生活，讓我看到了生命的多姿多彩；書，似一個火把，爲我點亮了生活，讓我看到了人間的迂腐、上天的不公……既然書能帶給我們那麼多用肉眼看不見的道理，那麼與書爲友，何樂而不爲？

以書爲友作文14

因爲你那一束光芒，指引了我前進的方向，因爲你那段柔和的聲音，使我更加自信與光明，一路披荊斬棘的向着前方走去。

它就是書籍，永遠陪伴在我的身邊。它擁有無窮的智慧，記載了中華民族上下5000年的歷史，凝聚了先輩們智慧的結晶。

讀書是一種體驗與感悟的過程。它帶領我們遨遊知識的海洋，看雲捲雲舒，花開花落，一本《史記》我讀出了李白昂揚進取的精神，和他藐視貴族，超凡脫俗的風骨。在杜甫淳樸厚重的詩中，我感受到戰爭和苦難給人民帶來的痛苦。我看到了柳公權那方折俊麗，筆力勁健的中國字，和吳道子那栩栩如生的畫像，因爲它，使我內心狹小的世界領悟到了大千世界，豐富了我的'思想，同時也開闊了我的眼界。

讀書也是一種進步和改變的過程。每當我考試失利時，都會想起愛因斯坦的話——失敗是成功之母，我也很高興，因爲這樣的錯我可以避免。書籍在實際生活中也幫助了我許多，在俞伯牙與鍾子期的高山流水中，我明白了友誼的可貴。每當我無所事事虛度光陰時，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰便會警醒我珍惜時光，書籍讓我重新找回了目標，擺脫沼澤的糾纏，衝出波濤洶涌的大海，向着心中的夢想前進，直到抵達成功的彼岸。

讀書的同時，也豐富了我的寫作能力，我可以熟練地運用好詞好句，使我的寫作能力大爲提升。一開始很難堅持下來，但杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，則堅定了我的信心。

因爲有了它使我改變了許多，我也將保持這個好習慣，正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。

以書爲友作文15

書，是我的啓蒙老師，也是我第一位知心朋友。它會在我傷心的時候給予我安慰，在我經歷挫折時給予我勇氣。書，更像一位大師，在不經意間教導着我的一切。

我從小就是一個膽小鬼，怕黑、怕昆蟲、怕鬼，更怕孤獨。我最害怕的就是隻身一人呆在家裏，因爲我總愛胡思亂想：萬一有一個人突然要謀殺我怎麼辦？萬一有一個人突然闖進來要綁架我怎麼辦？萬一……連家都這麼不安全，別的地方就更不用說了。

那天，爸爸媽媽都有很重要很重要的事，結果是，我要獨自在家。於是，我只好躲在被子裏直髮抖，至少天塌下來砸到我也不會很痛。我正想拿枕頭給我在被子裏枕着，卻突然摸到了一本書。我仔細一看，原來是剛問好友借的《陽臺上的夢》。書，像一劑良藥，讓我瞬間忘記恐懼。我翻開了書。文中的'小女孩和我多麼相似。她的爸爸媽媽也都升職了，因此也沒有時間陪她。而她的新家那麼寬敞，那麼安靜，安靜得讓人無法呼吸。我不也是這樣，諾大的房間，裝修得富麗堂皇，可冰冷得沒有任何溫度。她也和我一樣從骨頭縫裏懼怕孤獨。我不禁流下了同命相連的淚。可看着看着，我發現，她又和我不同，她沒有躲避孤獨，而是做起了各種自己喜歡的事，用快樂驅趕恐懼。

於是，我在反思自己：對呀，我爲什麼不能像書中的小女孩一樣呢？與其這樣躲在被窩裏，不如做點有意義的事情。比如此刻的讀書，比如，很久以前我答應布娃娃要給她做一件新衣服……

我開始忙碌起來，孤獨也識趣地走開了，恐懼也消失得無影無蹤。雖然《陽臺上的夢》這本書和勇氣無關，可是，它卻給真真切切地給了我勇氣。我沉浸在快樂中，時間也過得很快。當爸爸媽媽帶着歉意回來時，我已經給布娃娃做好的裙子。

像多米諾骨牌那樣，慢慢地，我從書中吸取到更多的能量，開朗、自信、樂觀……如今的我敢在臺上大膽發言，在宿舍裏做着誇張的表演逗樂小朋友……這都要感謝我的恩師——書！