寬容與鼓勵的作文200字

寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋樑……

寬容與鼓勵的作文200字

一隻斷翅的雛鷹，多麼希望同伴給予自己前進的力量;

一朵平凡的野花，多麼希望人們撫慰自己受傷的心靈;

一棵低矮的小樹，多麼希望別人欣賞自己的別具一格;

……

可是這麼一個小小的心願卻很難實現，這究竟是爲什麼?何況，他們的心靈已經傷害了一次，爲什麼大家不能去欣賞、鼓勵他們?俗話說“正視別人的優點和缺點，給予他人鼓勵欣賞，讓他人改掉缺點，你將成爲他的良師;學習他人的優點，他將成爲你的益友。”爲何這樣簡單的事，我們卻難以辦到?爲何我們不能正確鼓勵欣賞他人?

有人說：“我們的潛能是一座待發的金庫，別人善意的提醒可以指引我們開發!”可想而知，正確的鼓勵指引，欣賞別人是多麼重要!

然而在我們的生活中，真正做到這點是比較困難的，爲什麼?例如：一些人明明知道殘疾人的缺陷，不給予他們幫助、鼓勵，反倒故意諷刺、挖苦他們使殘疾人們感到十分自卑，對待他們自己的美好前景時，意志消沉。這種行爲的後果十分嚴重，故意傷害別人的人，爲圖自己一時痛快，隨意歧視他人，惡意侮辱，沒有給予他人尊重，喪失了道德人性，將遭到我們社會大家庭成員們的譴責，很有可能遭受傷害人的`打擊報復。因此，我們應培養欣賞他人的純潔品質和幫助他人的愛心。

此外，我們還應站在對方的角度思考問題，來鼓勵他人。如以下事例：特大地震時，父母爲救獨生女小芳而去世，被救出的小芳悲痛不已，不願與人多說，甚至有了輕生的念頭，，你應如何鼓勵她走出困境?我們首先應站在小芳的角度來思考，她痛失父母，覺得今後沒有愛，失去保護屏障，因此十分失落悲傷。通過分析，我們可從小芳忽略的問題勸她，如父母爲什麼在生死關頭，不把重生的機會留給自己，而留給了她?自地震後，爲什麼會有那麼多人給她送來祝福……以勸說達到鼓勵她面對生活，面對大家的關懷。

欣賞、鼓勵想來也並不太難，只要你願意去幫助他人，向他人學習，那麼奇蹟將會出現，因爲你那純潔的心靈會幫助你克服重重困難，爲你打開通往前方的漫漫人生之路，以正確面對複雜的人生，瞭解他人。

讓我們一起學會欣賞、鼓勵他人吧!讓這個繽紛的世界更加五彩斑斕，行動起來，你一定可以的!

寬容與鼓勵的作文200字

孩子跌倒了，我們的家庭、學校、社會異口同聲地說：出事了吧!

這就是我們今天的家庭，今天的學校，今天的社會對待孩子的態度，這就是我們今天教育的現狀。

“出事了吧!”

言辭裏面，先前的告誡，耳提面命;規定的套路，計聽言從;失敗、挫折後的抱怨、批評，等等，等等，溢於言表。

我們常說，理解萬歲;可是，成年人需要理解，難道幼小的孩子不需要理解?孩子更需要理解，更需要寬容，更需要鼓勵。

“子不教，父之過。教不嚴，師之惰。”

我們的教育，習慣於我教、你做，先教、後做，填鴨式的教學，不能有一絲一毫的走樣，否則就不是乖孩子，不是好學生。

但是，孩子的天性是多動的，是富於想象的，我們要讓他們去體驗，去感受。經過體驗的東西，經過感受的過程，是印象最深刻的，是一輩子都忘不掉的。而過於死板的規定，過於強硬的約束，反而是畫地爲牢，反而會激發孩子強烈的逆反心理，挫傷孩子的自信心、進取心。

孩子正在成長，正在嘗試人生，他們知道的自然比我們少，他們經歷的自然比我們短，我們應該允許孩子犯錯誤，更允許孩子改正錯誤，尤其在孩子犯了錯誤，遭受了挫折之後，給孩子以寬容，給孩子以鼓勵，讓孩子在跌倒後重新站起來，繼續勇敢地前行。

“舉左手”的故事，相信不少人都聽說過。

公開課上，一個平時不怎麼發言的孩子舉起了右手。

老師很驚奇，就讓他起來回答問題。

結果，他回答錯了。

課後，老師問他，你不會，爲什麼還舉手呢?

老師，你的公開課，我想表現一下。並且過去你也從沒有讓我回答過問題，我想你這一次，也不會讓我回答的。

老師感動了。他說，我們兩個來個約定，好不好：以後，你會的，就舉右手，我讓你來回答;不會的，就舉左手，我就不讓你回答?

那個同學說，好!

經過一段時間，老師驚奇地發現，那個同學竟然學習刻苦起來，認真起來，自信起來，幾乎所有的問題都會了。

試想，如果沒有老師的善意鼓勵，沒有老師的巧妙辦法，這個孩子可能終生不敢在公衆面前講話，發表自己的意見。

寬容和鼓勵可以給一個犯了錯誤的學生改正的機會，讓一個迷了路的孩子回到正道上來。

寬容讓孩子感到一種溫暖，鼓勵讓孩子繼續成長。

新的課程標準要求我們“要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”

所以，今天的學校，今天的家庭，今天的社會，對孩子要多一些理解，多一些寬容，多一些鼓勵，給孩子一個寬鬆的成長空間。

寬容與鼓勵的作文200字

鼓勵，可以給你自信和力量;鼓勵，可以給你知難而進的勇氣;鼓勵;可以讓你在失敗中總結經驗，獲得最終的成功。

記得一次考試後，當試卷發下來的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化爲泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那裏，彷彿一張帶着嘲笑的臉。回頭看看身邊的同學，不是100分，就是90多分，我羞愧的無地自容，真想找個地洞鑽進去。“要知道我平時學習挺不錯的，這樣的分數我回去怎麼向媽媽呢，媽媽一向對我學習要求很嚴格，怎麼辦，怎麼辦……”想到這兒，淚水像斷了線的珠子從眼眶裏滾落下來，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。

恍恍惚惚見放學了，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫着，彷彿在笑話我太笨了，想到考試前信心十足的樣子，絕對能考個好成績，可如今，哎……

我懷着忐忑不安的心情回到家裏，輕輕地走進媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉着腦袋，隨時準備挨批評，可我萬萬沒想到，換來的確是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵的話語：“乖女兒，別傷心，考得不好沒關係，以後要多努力，媽媽相信你。”“媽媽，謝謝你的寬容與鼓勵，下次我一定會考好的。”說完便大哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。

這件事已經過去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當遇到困難或挫折時，寬容和鼓勵會讓我們增加信心和力量，會讓我們駛向成功的彼岸。同時也讓我懂得了母愛是多麼地偉大、多麼地寬容與無私。