我的煩惱作文【推薦】

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的煩惱作文1

大人都說我們過的是衣食不愁，無憂無慮的生活，可是我就有許許多多的煩惱，其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒完沒了的作業，害得我從來沒有休息的空間。

回憶着以前：雙休日，爸爸就帶我去遊樂園玩，到了下午，爸爸又帶我去吃“肯德基”，晚上，媽媽又給我講故事，那是多麼地悠閒自在啊！可是現在一到雙休日，我就要做沉重的作業。

記得一次雙休日，媽媽去上會計班，睡在牀上的我以爲可以有一個美好的雙休日，可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話：“我出去三個小時，不過在我回來之前，必須得把桌子上的試卷全部做完。”媽媽的這句話徹底打破了我的雙休計劃。沒辦法，我只好耐着性子，來到書桌前做作業，走到書桌前，我立即傻眼了，書桌上滿滿的`一堆作業。

但是，我爲了不被媽媽批評，只好心不幹情不願地拿起了筆，開始做作業，寫完作業後，我以爲可以玩會兒電腦了，突然媽媽回來了，看到我在玩電腦，氣得火冒三丈，又扯開她那“超聲波”說：“誰讓你玩電腦的，你爲什麼要玩電腦？學習不好好學，再說玩電腦還要傷害眼睛的，你應該快給我去學英語……”

媽媽一說起話來就像唐三藏唸經似的，聽得我腦袋都要爆炸了，我只好無可奈何地關掉電腦，學起了英語，過了一個小時，英語學完了，我想下去玩了，可是，媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的：“快給我寫作文去！”就這樣，我做完語文，做數學，做完數學做英語……我的歡樂雙休日就這樣泡湯了！

我，不是“機器人”，不能按照你們給我的“程序”來執行“任務”。其實我多麼地希望自己像小鳥一樣在蔚藍的天空中快樂的展翅高飛，像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑，像《家有兒女》裏的孩子自由地在小區裏玩耍……

唉，大人們，你們什麼時候才能體諒我的煩惱呢？

我的煩惱作文2

唉，人們都說：“笑一笑，十年少”。可現在的我，卻怎麼也笑不出來。

今天上午，我剛來到學校，就看見同學們都在埋頭苦幹的趕作業。同桌看見我，對我說：“你的作業做完了沒？做完了給我抄”。我說：“做完了，給你”。我毫不猶豫地把作業給了他。他感謝我說：“你真厲害，那麼多作業竟然都做完了。這作業抄完了就還你”。

下午，我們班測驗，同桌有好幾題不會做，我立馬拿我的試卷給他抄，因此，他考上了人生中最高的一次分數——75分。

放學後，同桌又把我做完的家庭作業帶回家抄。我不假思索的給了他。

親愛的日記本，相信你聽了我的話後一定很疑惑。我以前不僅自己做什麼事都不會作弊，而且更不會拿作業給被人抄。還有測驗，這是我絲毫不會讓別人抄到半點東西的，這是我做人的原則。而這次，我卻違背了自己的原則。是什麼使我變成了這樣？你一定很想知道吧，就讓我細細講給你聽吧！

我們班新調來了一位語文老師，姓王，是個男老師。他的身子矮矮的，有着一張黑黑的臉；一雙叫人不敢正視的眼睛；一張吼人厲害的嘴巴；兩隻把教鞭拿的緊緊的手；兩條踢人厲害的腿······他的外貌足以讓你感到害怕。他纔來到我們班第一天，受他責罵、罰站的同學就有很多。甚至還有一些調皮的同學被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們佈置了好多作業，我是做到深夜十一點左右才做完的。給同學們抄作業那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去，不想聽到同學們被那無情的'教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全爲了我的同學們。

都讚揚老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。可是，我眼前的這位老師，只能用殘忍、無情來形容他。

我無憂無慮的童年就這樣被王老師給毀了，變成了無限的煩惱。親愛的日記，希望在王老師入睡的時候，你能飛到他的夢中，告訴他：不要再像這樣下去了，做一個慈祥的、像父親一樣關愛我們的老師。

我的煩惱作文3

在生活中我們多多少少都會遇到煩惱，我也不例外，我的煩惱多得彷彿就是天上的星星，數也數不完，近期我最大的煩惱是什麼呢？聽我往下說吧。

從國小到國中，每年都會有個元旦聯歡會，節目是大家自己準備的，有唱歌、跳舞、小品……我是屬於既想上臺，又想當“吃瓜羣衆”的那一類人。想上臺的原因是這麼多次元旦聯歡會我只上過一次臺，想當“吃瓜羣衆”的原因是怕像那次一樣記錯詞，差點把小品演砸了。總之當班主任告訴大家，讓大家準備節目、報節目時，我想報個唱歌，但我猶豫了很久——報，還是不報？要是報了，跑調了怎麼辦？

中午去食堂吃飯，我和三位好朋友就我想上臺這件事商量了一下，我的觀點吧，是重在參與，有兩個人認爲上不上無所謂，另一個人的觀點是：既然覺得自己會跑調，就不要上臺了，不然不就等於在全班面前丟臉嗎？

聽完她的話後，我們四個人都默默地低下頭去吃飯。

這一整天，我在兩個結果間徘徊了很久，到底上還是不上啊？上了的話，我必須要保證不會唱跑調，唱跑調的話貌似真得有點丟臉；可不上的'話，我又挺羨慕別的同學多才多藝。哎……

最後在自己確定了n遍之後，我還是報名了——和我的一個朋友一起。一開始我本以爲她不會答應，但她答應了。我們要唱的是曾經軍訓結束時唱的《起風了》，雖然唱過一遍，但當時是晚上，站在舞臺上看下面，是黑漆漆的一片；現在是白天，可以看清每個同學臉。

“下面請欣賞歌曲《起風了》。”

“這麼快嗎？”我的手心已經冒汗了。“這一路上走走停停……”當第一句唱出來時，我感覺沒有那麼慌，也彷彿把煩惱忘卻了。

“……以愛之名，你還願意嗎……”當最後一個音符結束時，臺下響起了熱烈掌聲。當初那位不太同意讓我上臺的朋友也投來了讚許的目光。

忽然感覺，參與就好。煩惱，真得沒必要！

我的煩惱作文4

煩惱似沙灘上的一粒沙，雖小卻聚成了沙灘；煩惱似大海上的一滴水，雖小卻匯成了海洋，煩惱似原野上的一株草，雖平凡卻點綴了世界······煩惱雖小而瑣碎，但卻一次次趕走快樂，使我變成了一個不開心的女孩。

六年的國小生活在爸爸的縱容下，我自由而快樂，沒有壓力、沒有煩惱、也不必爲成績擔心。上了國中，在媽媽嚴厲的督管下，我整天學習換來的確是媽媽的嘮叨與不滿，有時她的埋怨像一座大山壓得我喘不過起來。煩惱變成了一顆顆小豆子，在我的臉上安營紮寨。

兒時的我粗心大意，凡事不往心裏去。上學的我因爲馬馬虎虎，紅叉常在小考卷上張牙舞爪，老師手中的板尺經常和我的手親密接觸，同是也伴隨着老師咬牙切齒、恨鐵不成鋼的責罵。煩惱變成了一個個印記，在我的手上攻城掠地。

現在，值日成了我最頭痛的事情：組內的幾個調皮男孩，頑劣不堪，常常把拖布當成孫悟空的金箍棒揮來揮去，有時又把抹布當成《江南style》中的馬鞭舞來舞去。每每這時，班長大人一聲怒喝，他們四散奔逃。無法按時完成值日任務的結果就是老師雷霆震怒，我們再值一週。煩惱變成了一聲聲怒斥，烙在我的心裏。

一天，我讀到這樣的一段話：一個人心裏充滿陽光，即使他在暗夜裏，心頭也一片光亮；一個人心裏裝滿煩惱，即使生活在陽光下，心頭也一片昏暗。

我頓時明白了：煩惱是人生不可或缺的點綴，是成長必須經歷的。我無須爲煩惱而唉聲嘆氣，更無須因煩惱而悲觀失意。從此，我不再煩惱。

媽媽的嘮叨仍響在耳畔，那是她對我的愛，她的殷殷叮嚀是我成長的動力，她的指責不滿是對我最大的期望，她的抱怨牢騷是對我無盡的擔憂。

老師的.板子依舊打在手上，那是他對我的責任，他的諄諄教誨指明我前進的方向，他的板子掃去了我的懶惰無知，板子落在手上，雖然痛，但我卻含淚快樂着。

同學的打鬧依舊出現在眼前，那是他們天真可愛的表現，葆有一顆童心多麼地難能可貴！我要將他們的歡聲笑語珍藏在自己的心裏······

煩惱似沙灘上的一粒沙，聚成了沙灘，我在沙灘上漫步；煩惱似大海上的一滴水，匯成了海洋，我在海洋中揚帆遠航；煩惱似原野上的一株草，點綴了世界，我在原野上描繪美麗的祖國······我從此不再煩惱！

我的煩惱作文5

有時、我會覺得納悶。本該快樂遊玩的年紀爲何我會憂心忡忡？本該無憂無慮的生活爲何我總是唉聲嘆氣？有時、我會這樣想、如果上學時間改變一下、上學兩天休息五天、那該有多好啊！除非奇蹟發生、那是不可能的。

每天在鬧鐘無情的催促下、起牀、吃飯、上學。上課不認真聽講視爲不是好學生；作業不認真完成判定違紀；當着家長的面被批評認爲辜負老師、父母的辛苦栽培。爲了避免這一系列的不良影響我只得好好學習、做老師的好學生、做父母的乖孩子、盡力用成績和行動來回報他們的無私教授的知識和辛苦栽培的希望。雖然、我是這麼希望的、但長期以來、我也會有壓力。終於在某一天爆發了。

今天放學回家後、因運動過量而體力不支、腿腳都已經快支撐不住我了、我使出吃奶的'勁兒開門、隔着幾米就把書包扔到了牀上、到牀邊就直挺挺的倒了下去、實在是太累了、不一會兒就進入了夢鄉。突然、就聽到了媽媽的獅吼功：“回來也不知道寫作業、就知道睡覺、你看看你、這衣服亂扔、多大了、也不知道整潔、還不如於欣曼呢（一個鄰居、上五年級）、知不知道不讀書就沒有出人頭地的那一天、現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我就煩……”本就心情煩躁、又聽了媽媽煩心的嘮叨、我頓時破天荒大喊：“你除了寫作業寫作業、還有沒有別的了、我不如於欣曼那你把她當你女兒去啊！我都懷疑我到底是不是你親生女兒了、是、你們養我確實很不容易、我儘量不給你們惹事兒、可你們有時能不能也體諒體諒我”說到這兒我已經潸然淚下了。媽媽呆了、有那麼一絲絲的驚詫、但顯然也被我說的話傷了。

這是赤裸裸的母女吵架了、經過幾天的冷戰後、我後悔對媽媽說了那這話、於是跟媽媽誠心道了歉。媽媽也原諒了我。

我多麼地我一生中沒有煩惱那該有多好啊！可人不可能沒有煩惱、但是、在煩惱的同時、我也成長了。我希望自己也有屬於自己的一片天！

我的煩惱作文6

北風其涼，風過無痕，夜涼如水，月輝盈盈。漫步於茫茫成長路上，與繁星作伴，用汗水迎來陽光，更有幾分煩惱，如綻放凝重的霜花，綴上幾分憂傷蒼涼。

春紅黯淡，冷雨敲窗。不知道多少次了，我一個人盯着成績單發呆，是有先天缺陷嗎，數學爲什麼一直都這樣慘不忍睹。我已疲於流淚，只是看着夜幕一點一點將臨，雨輕輕地擁抱這座城，心中也凌亂不堪。從小到大，數學這一“重中之重”的學科似乎一直是我的絆腳石，到了國中後這一問題更是凸顯得淋漓盡致。這學期以來，成績跳崖式下降，不知有多少個深夜我一個人咬着牙鑽研那些令人頭皮發麻的難題，不知有多少個白天我將自己深埋於茫茫題海中無法自拔，然而每一次，每一次的大小測試都無情地予我重重一擊，似乎是在嘲諷我那無濟於事的掙扎。我已麻木於崩潰。窗外的雨越來越囂張，無情地撕扯着這世界，正如我的數學煩惱，讓人心碎。

雨雪其雱，滄桑如卷。“放棄吧”。一個聲音在心底無休止地迴盪着，迴盪着。就這樣墮落頹廢嗎?我茫然。忽然，恍如隔世，記憶潮水涌來。一年前我憑運氣進入了這座看起來很神聖的中學，興奮，激動，躊躇滿志。那時的我沒有什麼顧慮，只想向前，載着老師期望、家長的暖愛向前，永不回頭，未來是那樣廣闊美好……想到這裏，心中猛然一顫，回憶的幻景將我扔回了這詭祕的現實。就這樣放棄?就這樣因一點煩惱將當初的夢放棄?“不，不會的”。終於，心中堅定着一個聲音，如暴雨中屹立不倒的.青松。

雨霽雲消，清風晰晰。雖然數學還是這樣令人頭疼，但我仍堅定向前，尋找希望。我努力尋找突破口，攻克一個又一個難關，儘管成績一如既往地爛，但我將不停向上，將煩惱化爲前行的動力，用汗水書寫青春，用笑容迎來陽光。

晨光仍熠，歲月嫣然，江月年年，星漢燦爛。所謂煩惱，不過是成長中的一座山，我將以夢爲馬，不忘初心，向上攀登!

我的煩惱作文7

人生是由很多煩惱組成的嗎？的確是的。我們每天都生活在煩惱之中。

學習成績差的同學煩惱我該怎麼把成績提高上去，整天都在爲自己的學習成績擔憂。那學習成績好的同學不就毫無擔憂了嗎？不是的.，我很肯定地說，因爲我有切身的體會。

一個星期又過去了，是該統計“行爲規範“本週記錄的總成績了。倒黴的時刻又來到了，打開記錄本一看，“哇噻！”怎麼又有那麼多分啊，這又產生了我的煩惱，因爲我的分數太高了，大家肯定會想：這是好事啊，有什麼可煩惱的我可不是這樣想的，如果分數太高了，同學們就要說三道四的，這個說你亂記的，那個說你算老幾，分數怎麼回那麼高？……你受得了嗎？反正我可受不了，這不，災難就降臨了。

下午第一節課後，有幾個學習成績差的同學跑到我的座位前，用質疑的口吻對我說：“韓曉潔，你的分數怎麼又這麼高？是不是……”我打斷了他們的話，“別亂說！”“身正不怕影子歪！怎麼？怕了嗎？”“暈，拜託你們，不知道就不要亂說，以免其他同學對我產生誤會！”可我越說，他們就越講，這不是存心挑懈嗎？看來我這次是避免不了解釋了，好累啊，跟他們講了老半天，他們還是堅持己見，真是扶不起的阿斗，看來我再講也沒有任何意義了，我原本想結束跟他們的爭辯，可他們卻纏着我不放，我腦子都快脹了。“丁零零……”上課鈴聲響了，我終於解脫了，啊！真爽！

我想這兒應該沒事了，這天下應該太平了吧，看來我又想錯了，因爲他們一下課，就又跑到我的座位前，跟我爭論不休，我也無心再跟他們爭辯了，爭來爭去還不一樣，隨他們去吧，他們愛怎麼說就怎麼說，我就當作沒聽見，耳根子落個清靜，可這煩惱又避免不了，我有什麼辦法呢？

你們說人生是不是有很多煩惱組成的呢？

我的煩惱作文8

古希臘有句名言：人總是在迷惘中走向成熟。我卻常常流離失所於夢的家園，在現實而煩惱的俗世浮浮沉沉。

人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。國小時代的我在學校裏叱詫風雲，一帆風順。可在五年級的期末考試中卻一落千丈，期末考試69分的成績讓我清醒地意識到學海無涯與艱辛，參求的蕭瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的輕浮之氣，換來的是死灰復燃的巨大動力。隨着時間的推移，傷口的疼痛日益消失。在我現在看來，成績只不過代表過去的努力成功與否，也在於你當初的努力。畢竟”不浮不燥，妄爲少年”嘛。這個沉重的打擊，卻是我日後人生的轉折點。自從那次以後我再也不敢荒廢學業，去做那些年少無知、幼幼稚稚的事情了。的確，我做到了，在五年級之後，我的成績由69分變成了96分。多虧那次的煩惱，使我感悟了人生的道理。我真是要慶幸煩惱的來臨，這個煩惱使我改變了理想，改變了人生，改變了一切。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”風雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。20xx年6月7日，永遠？住那沉默寧靜的那一天。奶奶逝世的噩耗，傳遍了整個方家家族。我，彷徨中帶點哀傷。畢竟那是我是奶奶一手養大我成人的，童年的笑聲跟伴隨着奶奶最後的每一天。從會走路、講話、寫字、唱歌，奶奶與我一同度過了這一個又一個有趣的時刻。可今天卻要離我而去，不要拋下我就走了呀。你這樣太自私了吧！可惡的病魔，總有一天我會把你治死的！那感覺是遙遠的夢，奶奶只是睡着了吧？心中默唸着，怎麼也不相信，沒有奶奶怎麼辦呀？華佗華佗，能顯顯靈救救我和藹的奶奶嗎？

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。我們帶來七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱着這首歌長大的，我們的'生活確實充滿了七色陽光。然而既便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。但，有煩惱並不可怕，關鍵是正確去對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟吧！黑沉中的美麗。人生最寶貴的，成熟。

我的煩惱作文9

在成長的路上，我們或多或少都會遇到一些煩惱。因爲我年齡的增長，我的煩惱也在瘋狂地增加。我的煩惱大多是在學習上。

“作業多”是我的第一煩惱。

自從上了六年級，作業的增加絲毫沒有要停下的意思，就更別說是減少了。在學校最煩的'就是語文老師說晚上的作業。每每聽到老師說那些作業。就已經可以想象到自己“找死”一樣衝進書山題海。而在晚上真正做作業時，就更加無奈了。多得寫也寫不完。第二天去學校，有時老師又說作業做的不好，每天晚上寫到那麼晚，那是你們效率不高，質量也不好，這樣可不行！每次聽到老師說這段話時，就想：難道就因爲我們是六年級，所以就算作業多也要訓斥我們嗎？

“早自習”是第二煩惱。

因爲現在我們屬於畢業班，所以我們要快馬加鞭的複習，應對小考。因此學校給我們每個畢業班都多了一節早自習。規定必須每天早上七點十五分之前到校。值日生要在七點到校。週一上英語，週二和週四是語文，週三和週五是數學。如此繁瑣麻煩的規矩，誰會不厭倦？當然，我們全班沒有一個人不厭煩這規矩。總之一去學校就是讀課文，讀課文至少五分鐘，多至二十分鐘左右。嘴巴舌頭總是又酸又麻。直到老師來了要講課才能結束。英語就是講練習冊，數學就是講作業，語文則是兩三張的卷子，煩死了！

而且因爲早自習和作業，每天晚上幾乎睡不過八小時。難道就因爲我們六年級了？所以連睡覺也不讓好好睡一頓嗎？

“占課”是第三煩惱。

每個星期五本應有一節可以讓我們換換心情的體育課。可是這節課總上不了。第三節課下了，我們就迫不及待的拿上要帶回家的東西。準備去上體育課。可剛走出教室門，卻總被數學老師攔住，讓我們回教室上數學。於是我們也只好悶悶不樂的回教室了。

哎！這就是六年級啊！煩惱多多的六年級。可是一想，這也是老師們和學校爲我們學習與前途着想啊！

我的煩惱作文10

自從學校延遲開學之後，我每天的生活便充實了起來，這不僅僅是因爲課程安排，更是因爲我的弟弟。所以我的煩惱不是源於我自己，而是源於我的弟弟，現在我可羨慕那些沒有弟弟妹妹的家庭了。下面，請容許我來傾訴一下我的煩惱究竟從何而來吧！

我的弟弟今年讀五年級下學期了，平時吊兒啷噹的他，在班裏的成績也不是很好，考試時經常丟去很多的冤枉分，我認爲他最大的問題便是書寫太潦草！但是對於他的書寫，他的老師和我的父母都很無奈。正巧今年開學延遲了很久，於是父母便把糾正弟弟的書寫問題這個重大的任務交到了在家中上網課的我的身上。

都說新官上任三把火，我這上任的新官燒起來的第一把火，便是把媽媽之前買給我的字帖拿出來，給他練。起初，他還是很願意的，但是當他聽到我說每天要練五面的時候，他便不幹了。無奈之下，我只好請出了媽媽來幫我鎮住弟弟，經過好幾個回合的鬥智鬥勇之後，他的字總算能入得了眼了，看來這第一把火燒得有效果。

接着我便開始了我的第二把火。媽媽吩咐他將每天完成好的`家庭作業給我檢查，我想這也挺簡單的，畢竟經過第一把火的錘鍊後，他的練字有效果，那我就再順帶給他講解講解錯題，提高下他的成績吧。但，現實總是殘酷的。記得有一次他寫完了語文抄寫作業，拿過來給我看，我不由得怔住了，因爲呈現在我面前的作業完全可以用鬼畫符來形容，不僅如此，鬼畫符裏還存在着很多你根本就無法識別的錯別字。我馬上抓着他過來更正，但由於他的不配合，更正了四次才勉強看得過去，接下來的幾次作業都是這樣的情況。這第二把火燒成這樣，我也有點絕望了，唉，想放棄卻又必須堅持。

最後一把火便是家庭成員齊上陣，我尋求了父母的幫助，我們商量着要對弟弟進行思想教育。一番輪流轟炸之後，問題得以改善，終於有點兒效果了。但是，有一個字弟弟一直和我們爭論不休，那個字便是少。少字在我們看來很簡單，但爲什麼他每次寫出來的樣子都是+1呢？這令我百思不得其解。爲什麼這麼久過去了，他的字還是寫得如此不拘小節？

直至現在，弟弟的書寫問題依舊困擾着我，成爲了我目前最大的煩惱。

不知你們有沒有體驗過當一個家庭小教師，如果有的話，請給我支個招吧！

我的煩惱作文11

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”正像歌詞中所說的那樣，所有的大人都羨慕我們少年時代無憂無慮的生活，可事實卻截然相反。每個少年幾乎都有不少煩惱，我也有一些煩惱，它真的令我很煩惱，你想知道是什麼嗎？請看鏡頭。

鏡頭一：“唉，家裏怎麼又來客人了……”屋子裏除了父母外，又來了幾位親戚，他們正坐在沙發上，父母則負責招待他們。另一個房間中，那個坐立不安，在門口踱來踱去的女孩就是我。家裏又來了客人，什麼表舅、大姨啊，真令人頭疼。我緊張極了，忐忑不安地在房間裏走來走去，待會兒該怎麼說呢？先叫大姨，然後是表舅，高個子那個應該叫他小叔吧……“女兒，家裏來客人了，快出來打個招呼！”媽媽突然叫我，嚇得我一個激靈，哎呀，可嚇壞我了，我拍着胸口好半天才緩過來些。對客人打招呼是應該的，可我怎麼也放不開，怎麼辦，真煩啊。

鏡頭二：媽媽正在做飯，醬油沒了，爸爸又還沒下班，媽媽只好派我去買醬油。啊，我最不想出去了，倒不是懶得去，因爲出去就意味着要面對許多人，我不想啊。沒辦法，母命難違，我只好拿了錢出去，心裏好像十五個吊桶打水——七上八下的。一路上閃閃躲躲，生怕別人注意到我，好不容易來到了超市，看着來來往往的人，我又走不動了。可轉念一想，不就是買個東西嗎，有什麼可怕的！我深吸一口氣，鼓起勇氣，走進了人來人往的超市。超市裏大多是買東西的大人，有幾個人正詢問着菜的價格，我本想問售貨員的，可當我想問時，喉嚨裏好像哽住了東西，什麼也說不出來。正糾結，售貨員的目光突然轉向我，我被嚇了一跳，幾乎是慌亂的轉身隨便拿了身後貨架上一瓶黑色“醬油”，把錢扔到櫃檯上就跑了。至於其他人感到奇怪的.目光，我沒去看。跑了一路，終於到家了，我把“醬油”放進廚房，幾乎是癱坐在沙發上，實在是太可怕，我再也不去了。“咦？我不是讓你買醬油嗎，你怎麼買了醋？”什麼？！看着黑色瓶子上寫的“陳醋”兩個字，天啊，我幾乎要昏厥過去，這豈不是意味着我要再去一次？饒了我吧……

……

“小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……”現在你知道我的煩惱了嗎？雖然克服它於我來說很困難，但總有天會的，加油！

我的煩惱作文12

生活如蜜糖，我感覺很快樂；可有時也會有苦澀，讓我頭痛的煩惱。我的煩惱就是寫作文。每一次寫作文，我都要苦思冥想，絞盡腦汁。寫什麼事，是我的煩惱，常常腦海裏一片空白，要麼一片雜亂，暈！怎麼寫，是我的煩惱，經常咬着筆，搖頭晃腦，還是寫不出，苦！如何“美”，是我的煩惱，時時想到美化文字，可是筆下的文字總是顯得乾巴巴的，難！

媽媽經常嘲笑我“笨”，一臉遺憾地看着我說：“你怎麼一點兒也不像我啊！你媽可是語文老師，寫作文小菜一碟！”當我滿懷希望地看着媽媽，媽媽很快澆滅了我的一絲希望：“你先自己寫，再幫你修改……平時多看書！”好吧，我只好繼續我的`“苦難之旅”。

這次老師佈置了一題《我的煩惱》。回家後，我積極地做完其它作業，才慢吞吞地打開作文本，看完寫作要求後，先在草稿紙上寫起來。我手撐腦袋想了大半天，煩惱，我沒有什麼煩惱呀！我沒有煩惱寫什麼呢？我一個人搗鼓了半天，什麼頭緒也沒有，只好大聲向媽媽求救。媽媽看了看題目，一語驚醒夢中人：“煩惱！？你沒有煩惱嗎？”我連連點頭。“那麼幹嘛一臉苦瓜樣，而且每次寫作文都這樣。”聽了媽媽的話，我一愣，對噢，我不是陷入煩惱了嗎！好了，我知道該寫什麼了。

有了內容，寫起來也不容易。寫了一個小時，我擠出了300個字。媽媽看了直搖頭，指責我，讓我繼續寫。我繼續“埋頭苦幹”。又過了一個小時，我東平西湊寫了600個字交給媽媽。但媽媽依然搖頭！我暈啊，繼續寫……最後，媽媽實在看不下去，忍受不住了，提筆幫我做了修改。唉，技不如人，只能看着寫了幾個小時的作文被搞得“面目全非”。

唉！不知何時我的這個煩惱能夠結束。“多看書，大量積累，勤加練習，才能‘下筆如有神’，你給我好好努力！”媽媽看見我神遊，敲了一下我的腦瓜。好吧，我會努力的，希望有一天能學會寫作文，跟煩惱說再見。

我的煩惱作文13

我的煩惱是流水，無窮無盡；我的煩惱是大海，多得數不清；我的煩惱是天空，多的無邊無際。可有時吧，煩惱多了，人們說你杞人憂天；可煩惱少了，我又實在不習慣，可以說我對煩惱已是習以爲常了！我的煩惱多又多，一天到晚我的腦子除了煩惱，還是煩惱，大人說我看電視時早就把煩惱扔到了九霄雲外，那確實不錯。可我一不看電視了，惱火的煩惱又從九霄雲外飛了回來。那一次，我在老家，給李富翼打電話。可誰知，打到了劉俊宏家去了。我就不能用手機登QQ了。我又打了一次，可還是打到了劉俊宏家……記得有一次，我被蛇咬了一口，好在是條無毒的蛇喲！從那以後，我就開始對蛇有了恐懼感。那一次，奶奶去醫院（那也就是私人診所），那裏面就有一條泡在酒裏的眼鏡蛇。我一進門，我就看見了那個瓶子，我的煩惱症又發作了。那條蛇會不會“飛”出瓶子來咬我呢？那它又會不會用青色的眼睛來殺我呢？那它又會不會用毒液來射我呢？那要是……“子豪，進來吧！那蛇死了，它咬不了你的！”奶奶對我叫道。“哦，來了！”我回答道。可不久我又喃喃自語道：“蛇怎麼會死呢？我還以爲蛇是不死之身呢！蛇爲什麼死了？蛇死在誰的手中？這又是不是一場“謀殺案”呢？那麼，兇手是誰呢？它又爲什麼要殺它呢？如果讓我……我一直在想，直到奶奶回家去了。我纔開始想另一件事情了：人爲什麼要吃飯呢？飯又是什麼呢？那爲什麼“飯”又叫做飯呢？飯又是誰種的呢……我一直想到大家都不吃了，我纔沒有想了。

可是就在看電視時，我有面對着一個又一個難題，如世界爲什麼叫世界呢？人是由誰創造的.呢？電視是怎麼來的？車又爲什麼會跑呢？……我的煩惱是不是很多呢？我現在已經爲有那麼好問了！我也揭開了許許多多的問題了！（指導教師張衛東）

我的煩惱作文14

一步一個腳印，每個人在成長旅途中都不是一帆風順的，煩惱就像絆腳石，讓你銘記成長的錯誤；煩惱也是一面鏡子，照亮了你的心聲；煩惱還可能是一層樓梯，幫助你進步。

慢性子就是我的煩惱。記得有一次我們班進行了一次模擬考試，大家都在埋頭苦寫，奮筆疾書，一支支筆，在紙上發出“嗒嗒嗒”的聲音。我望望大家，心想：“爲什麼要寫那麼快呢？急什麼？有的是時間。”我託着腮幫，慢悠悠地動着筆，像擠牙膏一樣，想到一點寫一點，望望試卷，又望窗外風景。寫了一會兒，覺得有些疲憊，便看了看周圍的同學，什麼？有許多人都已寫完，在認真檢查；還有一些人，早已因寫完而無所事事，偷偷地在草稿紙上畫畫。我先是愣了幾秒，但又轉念想一想：“或許是別人寫得太快了，太急了。”於是我繼續慢慢寫着，雖然才寫了一半的試卷，但我仍然不緊不慢，總認爲時間是那麼充裕。

可是，萬萬沒想到，鈴聲竟響了起來，我驚呆了。頓時如夢初醒，心裏有說不出的自責，當時爲什麼要那麼慢呢？這個慢性子，到底什麼時候才能改掉！我一手緊緊握拳，捶着腦門，另一隻手原本握着的筆也不知不覺地掉在了地上，片刻我不情願地交了試卷。

卷子發了下來，不出所料，我對自己的`成績不滿意，卷子後半頁留了白，原本能得100分的卷子，就這麼被我的慢性子給毀於一旦。放學了天陰沉沉的，烏雲密佈，小雨淅淅瀝瀝的打在了地上，樹葉在亂風中嘶嘶啦啦的響，彷彿是我的心絃正被狂亂撕扯着。一到家，我撲在了桌上，眼淚不爭氣的落了下來。媽媽瞭解了情況，把我摟到懷裏親切的說：“這是你成長中的煩惱，一定要改掉，只要你銘記一定要把握住時間，把時間掌握在自己手中就一定能成功！”望着媽媽堅定的眼神，我下定決心一定要改掉慢性子。

從此我努力改正自己，每一天都進步一點，就這樣日復一日，直至今天我和慢性子徹底說再見。有時還會有一些慢，但我時刻警醒着自己。現在，我再也不是慢性子了，總是抓緊一切時間做事幹淨利落。

一個煩惱讓我成長了許多，這次經歷助我前行，讓我把每一件事都做得更好。或許成長就是這樣，如果我沒有經歷坎坷，吸取教訓，完善自己，談何成長，所以要改正成長中的煩惱，完善每一個自己。

我的煩惱作文15

煩惱，如春天的細雨，夏夜滿天的繁星，柳樹的薄葉，霧濛濛的雪花。我好懷念童年，可以在父母的保護下無憂無慮的玩耍。

在這段時間裏，媽媽的嘮叨是不可避免的，她的主題多是學習進退，總是拿我的成績和其他同學比。上次因爲期末成績不理想，我把身邊的話重複了一遍又一遍的教了很多遍。每一次的重複，都只是增加了我的憤怒和自卑，每一次都無情地倒出我新點燃的信心。人怎麼能不生氣呢？於是我開始反駁，可是一個被憤怒矇住眼睛的.母親怎麼會懂呢？多少個夜晚，獨自躺在牀上看着窗外慘淡的月光：媽媽，你怎麼能理解女兒的心？

朋友之間一定會互相激發。誠實就像一把刀，隨時會把他們下面的友誼切成兩半。鏡頭回放：開學前幾天，小拐讓我28號跟她簽約。想到她一個人在校園裏跑來跑去，我就一直答應。但是就在我們約定的時候，我媽讓我27號報名。我不能通過爭吵、反抗和跟蹤來改變我母親的注意力。我摸着老實的刀，鬱悶地跟小燕解釋。我以爲她會理解我，理解我。沒想到她會說：“你是個不誠實的人，我怎麼能和你這樣的人交朋友！”我被矇蔽了雙眼，一種委屈和無奈涌上心頭。我知道我做錯了什麼，但這一切都是我的錯嗎？

還是有很多煩惱的，上課心不在焉錯過的知識也在於別人的關係，生活中零花錢的缺乏，沒有人懂的東西。我的煩惱無數！

哎，怎麼才能拋開這些煩惱呢？其實很簡單。

關心煩惱的方法就是用快樂填滿煩惱。人生煩惱無窮。與其浪費時間和他們對抗，不如找到事情的根源，解開這些結，微笑着面對，避開他們。

多一點包容，多一點理解，多一點努力，多一點樂觀，少一點悲傷，少一點皺眉，少一點攀比，少一點嘆息和擔心，就這麼消失了！

其實很多時候，不是麻煩來找我們，而是我們有時候自找麻煩。

人的一生只有幾十年的春秋。不要讓煩惱填滿歲月，以後回憶只會留下遺憾。